为孩子创造一个良好的家庭环境

A. 在家庭教育方面，如何为孩子创造良好家庭环境

孩子从出生到青少年时期，绝大部分时间生活在家庭里，家庭环境对他们的教育起到关键的作用。模仿，是人类进化后最基本的生存方式，人在婴幼儿时期就已经有很好的模仿天性。通过以下几点给孩子创造一个良好家庭环境。

三、构建温馨和睦的家庭氛围

家庭环境使我们给予孩子最好的一个物质礼物，很多家长都极力满足孩子物质需求，总是怕孩子缺少了东西，如果爸爸妈妈一味地忙着赚钱，不关心孩子，家中没有温馨，没有欢声笑语相伴，即便是用经济条件去满足孩子物质需求，孩子心理也不能健康成长。

教育孩子是一门复杂的学问，光爱孩子并不等于教育，要掌握有关心理科学的原理和教育技巧，不要违背了孩子的心理发展，才能掌握正确的教育观念和方法。

B. 如何为孩子营造良好的家庭成长环境

1、营造一种良好家庭情感心理氛围 情感心理氛围主要是指家庭成员的情感、情绪、谈吐、教养作风等。良好的情感心理氛围，是家庭精神生活的主旋律。这种氛围是建筑在温馨和谐、互敬互助的人际关系之上的。它表现在家庭成员之间的心理相容、同享欢乐、共分忧愁、平等互助、彼此信任和尊重。 第 一，和睦家庭能给以孩子安全感，孩子置身其中感到愉快； 第 二，是满足了孩子的归属感．在家庭中孩子能感受到被爱和被尊莺，也学习到怎样爱他人并尊重他人，使孩子能感觉到“这是我的家”，从而增强自尊和自信； 第 三，温馨的家庭能使孩子获得支持感，当孩子犹豫、彷徨，或遇到困难、挫折、灰心气馁时，可以从家庭的关怀中吸取力量，得到指引。 2、给幼儿营造良好的道德氛围 良好的道德氛围包含了多方面的内容，如尊老爱幼、和睦相处、勤俭持家、热爱劳动、遵纪守法等。家庭作为幼儿出生后的第一所学校，其良好道德氛围对幼儿行为习惯影响深远。俗语有云，“三岁看老”，正是反映了幼儿时期道德教育的重要性。 幼儿期如果能受到正确道德氛围的指引熏陶，进而养成良好的道德习惯，其长大成人之后都会表现出良好的道德情操与个人修养。相反的，如果幼儿在一个道德腐坏、习性不良的氛围下成长，在以后的人生道路上就会产生很多的问题。父母是孩子的榜样，身教重于言传，父母对幼儿的正确教育远胜于其他人的教育。 父母通过对子女开展有关道德的谈话和疏导，就会让幼儿产生初步的道德观念和道德意识，并进而根据父母的教导来进行自我行为矫正，最终规范自身的道德行为；另外，父母选择幼儿能够理解的，具有生活指导价值的道德读物，通过故事讲述的方式，在幼儿心里树立具体的道德榜样，幼儿通过有意识的崇拜和学习，就会逐渐培养起良好的品德和习惯。因此，只有家长在言行中起到了楷模的作用，在教育方法上运用科学得当，才能最终收获良好道德氛围对幼儿健康成长的积极影响。 3、给孩子充分的关注、耐心、尊重和信任 如果幼儿时常有不愉快的表现，而且显得非常痛苦．那就非常值得注意了。不过做家长的不能先问成绩。除非他先说，而要关心更多学习之外的东西，在关心之余，要给他们放飞翅膀的时间。 众所周知，马克思是一位伟大的无产阶级革命家，其工作繁忙和紧张是不言而喻。但是，马克思非常重视对女儿们的教育。将星期日留给孩子，跟孩子们共同度过这欢乐的一天。平常，马克思也经常在繁忙的工作中挤出时间跟孩子们游戏，比如和孩子一起折纸船，将船放入水中任其漂浮，还和孩子们一起赛跑，掷石子等，锻炼她们的身体，培养她们的勇敢精神，如摔跤爬起来不要哭。父母和幼儿一起生活，对其潜移默化的作用远胜于那些为了孩子而自私的家长。 4、家庭教育应营造知识氛围促进孩子的求知欲望 家庭文化背景和父母的科学文化修养，对孩子成长有相当的影响。这是因为家庭成员的影响，是一种家庭优势，也是一种氛围。父母与孩子朝夕相处。对孩子的影响立竿见影。如果父母自己刻苦钻研业务，经常看书看报，一定会给孩子潜移默化的影响，促使孩子树立热爱科学、热爱知识的观念，逐渐养成探索未知、主动学习的良好习惯。 同时，良好的家庭文化氛围对于培养孩子抵制和净化社会不良文化影响具有重要作用。卢梭曾经说过：“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂”。父母在孩子有不好的倾向的时候，父母对其修改和改正的效果最明显。 除此之外，父母也要保护好幼儿的学习环境，不能去随意干扰或破坏，让孩子有一个专心致志学习和探索的小园地。这样才能为孩子将来的成才奠定一个良好的基础。 5、家庭应有民主氛围 民主的氛围是表现在家庭成员之间经常保持相互平等、尊重、信任、支持的态度，能倾听别人(包括孩子)的意见，能开诚布公地交换意见，重要决策一定由全家讨论解决。民主氛围对幼儿独立自主能力的培养有着非常重要的影响。 在以往的家庭观念中，儿童被看作平等独立的个体，而是家长的私有财产。家长一旦从心理上占有了孩子，就会在行动中要求孩子围绕着大人的指挥棒转，包办孩子的一切。如此，造成孩子对大人的依附性太强，成为“长不大的一代，不能自主独立的一代”。 因此，要从幼儿教育开始，让他们在民主自由的氛围中，给他们平等交流、自我独立的机会，他们才会完全释放自己的个性和创造力。塑造出完整的独立人格。同时，良好民主氛围对幼儿创新能力也有重要影响。若家庭缺乏民主氛围，将会压抑幼儿的意识和创新精神，其创新能力也必定无法得到发展。 总而言之，孩子成长得怎么样，和父母有直接的关系。如果家庭教育为孩子提供了一个良好的基础。那么，以后的任何一个时期孩子都会少走许多弯路。 只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有良好的家庭环境，才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。孩子只有体会到智慧活动的乐趣，在轻松愉快的氛围中喜欢上智力活动，才会自然地培养出良好的智力技能。 幼儿时期是一个人发展的关键期，因此营造良好的家庭氛围，是孩子教育的一个核心部分。爸爸妈妈们赶快给孩子营造一个和谐、和美、和善的家庭氛围吧 金色雨林整理发布。

C. 怎样给孩子创造一个良好的家庭学习环境

开学季，很多家长就开始头疼，家里疯玩了一个寒假的小孩，开学恐惧症又开始冒出来了，会以各种理由拒绝上学。

孩子收心难，在学校很难进入学习状态，很大原因是家长忽略了家庭学习的氛围，孩子长时间脱离校园，开学后游玩少了，学习压力大了，容易产生厌学心理。如何在家营造一个好的学习氛围，让孩子爱上学习？那就从儿童房开始！

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D. 怎样给孩子创设一个良好的家庭环境

你要给他创造一个良好的环境，让他有良好的习惯，却要从自身做起

E. 家庭是孩子成长的第一环境，父母如何给孩子创造良好的环境

父母是孩子的第一任老师，父母的言谈举止都深深的影响孩子。父母在平时要注意自己的一举一动，孩子接触最多的是父母，并且孩子善于模仿，父母怎么做，孩子就怎么做，所以父母希望孩子成为什么样的人，父母必须先成为什么样的人。

立规矩，无规矩不成方圆。这些规矩不仅是给孩子立的，也是给家里的成员立的，好的习惯保持，坏的习惯摒弃。

创造有爱的家庭氛围，家庭成员之间相互尊敬，相互帮助，对生活充满积极的态度，从而影响孩子，让孩子生活在有爱的环境中，更利于孩子的健康成长！

父母应自觉克制来自各方面的烦恼、伤感和忧郁，控制自己的不良性格，以乐观向上的精神风貌让孩子感到家庭是温暖迷人的。

陪伴其实是最好的教化。家长应该花更多的时间陪伴孩子的成长，这也是我们作为家长应尽的义务和责任。

F. 怎样给孩子创造一个良好的家庭学习环境

家长要为孩子准备一个安静的不受干扰的学习环境，让孩子能全神贯注地回学习。在孩子学习的时候，答家长要监督孩子远离电脑、电视机、手机和玩具等会分散孩子注意力的东西，不要让孩子一边学习一边做其他事。另外，孩子学习的时候，家长也要克制一些，不要在家里看电视，打麻将，大声谈笑，以免嘈杂的声音干扰孩子，让孩子难以静下心学习。所以，家长在孩子学习的时候，要尽量为孩子排除一切干扰孩子学习的因素。

良好的学习环境对于孩子学习有非常积极的影响，家长要为孩子构建一个良好的学习环境，让孩子全神贯注地学习和思考。

G. 如何为孩子营造良好的家庭学习环境，使孩子健康快乐地成长

H. 怎样给孩子创造一个良好的家庭氛围

良好的家庭环境不仅仅是物质上的，也是心理上的，心理环境的建设更需要家长们的细心营造。

如何创设良好的家庭心理环境，为孩子的健康成长、家庭幸福助力？今天，一起听听北京师范大学教授边玉芳怎么说↓↓↓

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重视亲子沟通，提高沟通质量

建立和谐的亲子关系，是营造良好家庭心理环境的基础，也是家庭教育取得成功的重要保证。亲子沟通是家庭生活的重要组成部分，也是建立和谐亲子关系的主要途径之一。亲子沟通具体是指父母与子女通过信息、观点、情感或态度的交流，达到增强情感联系或解决问题等目的的过程。

想要提高沟通质量，家长掌握一些有效的沟通技巧是非常重要的——

第一，在倾听孩子讲话时，不仅仅需要听在耳朵里，还需要听在行为上，听在心里。比如，在和孩子沟通时，微微前倾的身体姿势、温暖支持的目光接触等，都可以让孩子感受到家长的专注，也更愿意跟家长倾诉。

第二，许多家长倾向于去关注孩子的困境，一起寻找解决方法，但更重要的是要体会孩子的情绪感受，并给予孩子适当的共情和回应，让孩子知道父母是理解自己的。

第三，家长应当坚持民主、平等地与孩子讨论问题，尊重孩子的意愿，对孩子做到“不评判、不干涉、不偏执”，即不直接评价孩子的对错，不过度保护和干涉孩子，不认为孩子必须要听自己的话。这样，亲子沟通的质量才会稳步提升，家庭心理环境和氛围也会更加融洽、和谐。

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组织丰富多样的家庭活动

丰富多样的家庭活动，不仅有助于建立亲密、和谐的亲子关系，还可以提高所有家庭成员的生活满意度。

众多研究发现，家庭活动的频率越高、持续时间越长，就越有助于提升儿童的幸福感、安全感和归属感。

另一方面，丰富有效的家庭活动还可以培养儿童良好的社交技能、提高社会适应能力。

家庭活动主要包括核心家庭活动和平衡家庭活动两种模式。其中，核心家庭活动是指日常生活中低成本的、相对容易的、多在家里发生的活动，比如一起吃饭、看电视、玩游戏等；平衡家庭活动是指不常发生的、新异的、户外的活动，比如露营、旅行、看话剧等。

家长不仅要重视吃饭、看电视、散步等看似平常的核心家庭活动，也要结合孩子的兴趣和个性，和孩子一起组织多种类型的平衡家庭活动。

比如，家长可以和孩子约定，每天或每周安排一个相对固定的时间为亲子专属时光，在这个时间里，父母和孩子一起逛书店买书、一起看一场电影、一起逛博物馆等，与孩子创造美好的回忆，既能帮助孩子劳逸结合、适当放松，也有助于家庭成员之间建立亲密、和谐的家庭人际关系，促进孩子身心的健康成长。

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营造良好的家庭情绪表露氛围

家庭情绪表露是指家庭成员间口头或者非口头化的情绪表达风格，家庭情绪表露的氛围直接影响着家庭每个成员的心理状态。

良好的家庭情绪表露氛围，会让孩子感到自己是被接纳、被理解、被尊重和被关注的，从而可以安全地表露情绪，能够更好地调节自己的情绪。

另一方面，积极家庭情绪表露的家庭中儿童能够表现出较强的社会能力，同伴接纳程度较高。

想要营造良好的家庭情绪氛围，可以从以下3个方面入手。

第一，父母要有“高接纳性”，无条件接纳孩子的所有情绪，既要接受孩子的积极情绪，更要包容孩子的消极情绪。

第二，父母要有“高反馈性”，对孩子的情绪给予共情并做出反应，也就是说，父母需要从孩子的角度理解孩子的情绪以及情绪产生的原因，帮助孩子调节消极情绪。

第三，父母要有“高预测性”，学会合理地表达情绪、调节情绪，让孩子熟悉父母的情绪表达方式，以便更好地预测父母的情绪状态，从而获得安全感。

家庭是儿童成长过程中的重要场所之一，家庭环境的好坏对孩子的身心健康发展有着直接的影响。因此，家长需要积极参与家庭教育，重视家庭心理环境建设，为孩子的成长助力，更为家庭的幸福助力，帮助孩子扣好人生的“第一粒扣子”。