⑴ 学生选择自己喜欢的学科有什么好处
我也喜欢地理
地理能扩宽我们的知识面,例如平时聊天时你的丰富知识会让别人欣赏!同时它对其他学科也有一定帮助,例如英语阅读理解!同时能培养一个良好兴趣!
虽然你初中不学,但高中文科里面有这一科,如果你初中地理底子好,那么学起来非常轻松哦!
⑵ 创新的重要性
不创新,就灭亡——亨利·福特
要么创新,要么死亡——托马斯·彼得斯
没有思想自由,就不可能有学术创新——周海中
创新是指以现有的思维模式提出有别于常人思路的见解为指导,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化的需要或为满足社会需求,而改进或创新的事物,并获得有一定有益效果的行为。创新是指在现有综合知识、信息、技能和方法的前提下提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、和革新的意志、信心、勇气和智慧。
最后,从当前的教育体系来看,研究生教育是培养创新型人才的重要渠道,所以如果在条件允许的情况下,读研是不错的选择,尤其是对于遇到岗位上升瓶颈的初级职场人。
⑶ 为什么人可以创造学科!
术业有专攻
⑷ 学科课程的优缺点都有什么
学科课程也称分科课程,是一种主张以学科为中心来编定的课程。主张课程要分科设置,分别从相应科学领域中选取知识,根据教育教学需要分科编排课程,进行教学。
优点在于:
1、以浓缩的形式集纳人类在各个基本学科领域探索的成果,间接经验的容量较大,有利于系统传承人类文化遗产;
2、便于按知识逻辑顺序组织教材,使知识系统化,有利于向学生传授系统的科学文化知识;
3、有助于组织教学与评价,便于提高教学效率。
主要缺点有:
1、科目繁多的学科课程导致总体课程体系臃肿不堪,同时也会加重学生的课业负担。
2、学科课程以分门别类的方式组织和编排,而学生的现实生活却是完整的,这种课程上的人为的割裂,造成学生认知结构的支离破碎,不利于学生综合能力的培养和发展。
⑸ 创造力对孩子学习有哪些好处
创造力对孩子抄学习有哪些好处?
创造力主要来自于人类的右脑,右脑发达不仅体现在创造力上,更体现于多种角度解决问题的能力。人类右脑是左脑的100万倍,具有高速计算和多维度处理信息的能力。这些能力在孩子学习中非常重要,比如说写作文时内心体验的丰富性,比如说几何图形以及三维图形的识别能力,比如说外语的语感等等,右脑思维发达不仅使学习更加优秀,更能使孩子情绪体验丰富、开朗、热情,对未来建构幸福人生起到决定性作用。
目前国内创造力课程最好的就是酷豆学院的创想美术课程体系。
⑹ 学科优势
如果文科的话还是去山大好些,因为哈工大是以工科见长,而山大是综合类院校,每年去香港中文,厦大交流的名额也不少,我个人认为趁年轻多出去走走是有好处的,总呆在一个地方也会很无趣。
以上仅个人意见,希望对楼主有帮助!
⑺ 学科的建立和创造有什么区别
说的建立创造还是有区别的建立的话和创造的说说一个创新性的问题
⑻ 如何运用各种学科的优点,融会贯通,促进创造思维的发展
先综合罗列出每门学科的优点,再结合生活实际。记住,也许,不是每一种优点都能一次性用上,要结合需求,按照实际来
⑼ 学科课程的优点和缺点是什么
学科课程的优点
1.以浓缩的形式集纳人类在各个基本学科领域探索的成果,间接经验
的容量较大,有利于系统传承人类文化遗产
2.便于按知识逻辑顺序组织教材,使知识系统化,有利于向学生传授系统的科学文化知识
3.有助于组织教学与评价,便于提高教学效率
学科课程的缺点
1.现代学校的不少学科中的不少知识与日常生活和学生的经验,需求缺乏联系,容易导致死记硬背
2.强调每一门学科课程的相对独立和稳定的逻辑系统,容易导致忽略当代社会生活的需要
3.学科课程容易导致单调的教学组织和划一的讲解式教学方法
(希望能帮到您,也希望您能好评一下,谢谢)