少年如何创造文明城市

1. 创建卫生文明城市我们学生应该怎么做

创建文明城市学生要做的事：
1.从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一颗草，我们爱护：我们用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识。
2.同学之间相互信任，坦诚相待，考试杜绝舞弊，举止文明得体，那么，在亮丽的绿色校园中，就会增加另一道亮丽的风景线。
3.课堂文明学习，杜绝大声喧哗，吃东西等不文明现象的发生。
4.注意公共卫生，不要随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。
5.以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。 6.排队就餐提高效率，不哄抢，创造良好的就餐环境。
7.与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。
8.放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。
9.在课余时间，积极参加学校、社区以及社会上各类创文明的活动，积极参加志愿者活动，用我们的实际行动影响他人，来感染大家一起做一个文明市民。

2. 如何创建一个文明城市

1、什么是全国文明城市？
全国文明城市（城区）是指，在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市（城区）。文明城市（城区）称号是反映城市（城区）整体文明水平的综合性荣誉称号。
2、申报全国文明城市的条件有哪些？
具体有以下四方面：1、获得并保持全国创建文明城市工作先进城市（城区）荣誉称号；2、申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平；3、申报前12个月内市委（区委）、市政府（区政府）主要领导天严重违纪、违法犯罪；4、 申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事案件。

3、全国文明城市怎么测评？
对“省会／副省级市”的测评体系由“基本指标”和“特色指标”两部分构成，总分为120分。其中，“基本指标”共100分，用于测评申报城市的入选资格，主要反映创建文明城市的基本情况，分为廉洁高效的政务环境、公平公正的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境。可持续发展的生态环境和扎实有效的创建活动等7个部分。37条指标，119个测评项目。“特色指标”为20分， 用于从入选城市中遴选最后获得荣誉称号的城市，主要反映城市获得重要荣誉的情况和考评组对入选城市整体印象 等情况。测评时较多地安排了向群众随机问卷调查和实地随机抽查考核。

3. 青少年为创建文明城市应如何做

要提高全民素质，严格要求自己的行为！

4. 创建文明城市我们应该应怎么做

创建文明城市我们应该：

在公共文明上：应该自觉遵守市民道德规范和行为守则，出行时自觉维护公共秩序，不闯红灯，不跨护栏，不违章停车，遵守交通秩序。不在公共场所大声喧哗，乘坐公交车自觉排队，依次上下车，并主动为老、弱、病、残、孕乘客让座。自觉爱护公共环境，不随地吐痰，不乱丢污物，妥善处理宠物粪便，说文明话，办文明事，做文明人。

在公共场所上：应该对公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施精心保护，不弄脏、不损坏；公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、会所等场所保持安静、文明，不大声喧哗、不嬉闹，开会看电影当众不打手机

在交通行为方面：应该：自驾车的市民，严格遵守交通法规，车辆行驶、停靠安全规范；乘坐公交车的市民要自觉排队，主动给老、弱、病、残、幼让座。

在公共关系方面：应该对公共场合人们的行为热情、友善、诚信、守法、文明。如搭乘公共交通工具能主动为老弱病残孕让座，能耐心细致回答外来人员求助询问，公共场所着装整洁和仪容得体、注重礼仪。

在公共秩序方面：所有车辆都不闯红灯、抢道、逆向行驶、乱停乱放；所有行人都不乱闯红灯、不乱穿马路、不乱翻护栏，坐公共汽车时有序排队候车、依次上下车，所有市民不乱晾晒、不乱张贴、不乱搭建、不乱堆放、不乱泼污水、不散发小广告、不会违规出摊经营的现象。

5. 如何做文明学生，如何共建文明城市

1. 遵守《中小学生日常行为规范》

2. 有一颗文明的心，自我养成良好的习惯

3. 不乱扔杂物，垃圾在街上

4. 可以和同学一起去街上宣传共建文明城市的意义

6. 文明城市学生该怎么做

同学们，“文明城”这个词，你们一定感到很熟悉，可是你们真正了解“文明城”这个词的含义呢？首先，让我们了解一下，什么是全国文明城呢？

全国文明城市是指坚持科学发展观，经济和社会名项事业全面进步，物质文明、政治文明、精神文明和社会文明和谐发展，精神建设取得显著的成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。它是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，由中央精神文明建设指导会授予，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。今年5月份中央文明委将对全国文明城市创建工作进行检查，9月份中央文明委将命名表彰首批全国文明城市。

同学们，这下你们对“文明城”这个词，一定有了进一步的了解吧！那你们一定有多了一个问题，为什么要创建文明城市呢？

创建全国文明城市，是贯彻落实科学发展观的内在要求和具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径，是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措，也是城市整体形象和发展水平的集中体现，必将有力地促进我市物质文明、政治文明、精神文明和社会和谐发展，有主语进一步提高群众的生活质量，从而造福广大市民群众。

同学们，你们想做一个文明市民吗？那你们知道怎样做一个文明市民吗？让我来告诉你们吧！

按照《三明市市民文明公约》的要求做到：

（1）热爱祖国，建设三明。 （2）改革开放，锐意进取。

（3）廉洁奉公，诚实守信。 （4）遵纪守法，见义勇为。

（5）尊师重教，崇尚科学。 （6）文明礼貌，助人为乐。

（7）家庭和睦，勤劳俭朴。 （8）美化环境，讲究卫生。

（9）计划生育，优生优育。 （10）移风易俗，树立新风。

同学们想做一个标准的文明市民，首先我们要知道《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范、社会公德、职业道德和家庭美德的基本内容是什么？

基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

知道了20字基本，那你们知道“九不”规范的内容是什么吗？

（1）不得随地吐痰。 （2）乱扔果皮、纸屑等废弃物。

（3）不乱倒垃圾、建筑渣土。 （4）不乱占道经营，乱堆乱放。

（5）不损坏公共设施。 （6）不乱贴、乱挂、乱写、乱画。

（7）不违反交通规则。 （8）不在公共场所吸烟。

（9）不携带宠物进入公共场所。

同学们“争创文明城，争做文明市民”，今天你讲文明了吗？

2、诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起来了这句诗，因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之激动和振奋，面对潍坊这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，作为一名中学生，我们该做些什么呢？
“经济要发展，交通必先行”，作为代表着一个城市文明程度的“窗口”行业，交通工作的好坏直接影响着创建文明城市。近几年来，市委、市政府一直把道路建设作为重点工作，先后出台了一系列的优惠政策。我们交通系统的广大职工，也紧紧围绕“构筑大十字交通，优化完善道路交通网络”这个目标，全力以赴，道路建设出现了齐头并进、飞速发展的可喜局面。面对广大居民赞许的目光和灿烂的笑容，我真正体会到了收获时的那种喜悦与幸福。我为那些工作在修路护路一线工地，365天如一日，战高温、抗严寒、顶风冒雨、披星戴月，修建了一条条宽广、通畅大道的战友们而骄傲！
没有筑路人，哪有大道宽；没有栽花者，哪有花烂漫。这种“以我一人苦，换取万人甜”的无私奉献精神！也正是我在创建文明城市的过程中应该继承和学习的。 在我市上下全面学习贯彻十六届四中全会精神，为争创全国文明城市努力的时候，作为我，一名普通的交通人，同样感受到了全市人民对早日创建全国文明城市的期待和渴望。为了**经济的快速增长，为了交通事业的蓬勃发展，我将让奔腾的血液更炽热，让坚强的步伐更雄健，把自己的青春奉献在创建文明城市、奉献在筑路护路的工地的第一线。
我的工作很普通，每天，我们都要踏上公路，打扫路面垃圾，维修保养破损的路面。一条条公路就是我的战场，一处处靓丽就是我的心愿。虽然工作很累，但每当想到正是因为无数交通人平凡的工作，我们才实现了“村村通油路，客车进万家”，来来往往的车辆才能畅行无阻，广大的群众才能出行无忧，而我们城市也因此而更加美丽，我的心情就一下子舒畅了许多。
在平凡而繁琐的养路护路工作中，我和众多的同龄人一样，也曾有过许多困惑，许多尴尬。也曾因遭遇困难、委屈而彷徨，然而，我依然深爱着我的事业。在抢修被暴雨冲毁的路面时，过路的个别人因耽误时间，在旁边以公路质量差，抢修不及时为借口，在旁边冷言冷语，甚至恶语相向。还有的人恶意逃漏养路费，在我们查处时不服从管理，还纠缠打伤我们征费人员，制造不良事端。然而，当我想到我们交通工作者肩负的责任，想到自己的工作就是优化城市环境。如果每个人都愿意做一块铺路的小砖，未来的道路就会多添一些平坦。为了早日创建文明城市，还有什么苦不能吃，什么委屈不能忍受呢？
作为一个交通人，爱岗敬业、团结奉献的交通精神时刻铭记在我心中、时时刻鞭策我不断努力，为喜爱的交通事业奉献终生。如今，我市全体人民正在为创建全国文明城市工作团结奋斗，这也对我们交通人提出了新的要求，我们全体交通人将以塑造交通新形象为着落点，与时俱进、敢为人先，更新观念、提高效率，创造性地开展工作，一步一个脚印、一步一串音符。让我们从现在做起、从你、从我做起，把每一滴汗、都洒在我们光荣而艰巨的交通事业中去，为我们发展崛起中的**撑起一片蔚蓝的天，再创交通新的辉煌。立足今朝、展望明天，我相信，只要我们努力不懈，**的明天一定会更加美好！
各位领导，同志们：作为新时期的交通工作者，我要与众多的同龄人一起撑起这片美丽的天空。正如我们的先辈曾谱写了这片地方辉煌的过去,我们也将创造一个辉煌的末来。我将把自己的青春和汗水奉献给光荣的交通事业，在创建文明城市的过程中，创造出闪光的业绩、无愧的青春！

7. 作为一个青少年应该怎样为创建文明城市做出贡献

文明用餐，合理消费，不铺张浪费，用餐完，剩菜打包，节约每一餐专，按需求点餐，不讲排面，公属勺公筷文明用餐，少用一次性餐具。

文明出行，绿色出行，提倡乘坐、使用公共交通工具，驾驶非机动车时，不以手持方式使用电话，不随意变道、穿插、加塞，不违规使用灯光和喇叭。行经人行横道时：应当减速行驶，遇到行人正在通过人行横道，应当停车让行，遇有警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时，应当主动让行。

(7)少年如何创造文明城市扩展阅读

文明饲养宠物，携犬出户时，用牵引带牵领，携犬乘坐电梯或者上下楼梯，避开高峰时间并主动避让他人，饲养宠物不得干扰他人正常生活，不得危及他人人身安全，及时清理所携带宠物产生的粪便；不得虐待、遗弃宠物。

文明上网，不得编造、发布和传播虚假、暴力、淫秽信息或者损害他人合法权益的信息，尊重医务人员和医学规律，配合开展诊疗活动。

8. 建设文明城市青少年应怎样做

青少年学生将做到：一、在学校，严格遵守《日常行为规范》，用《规范》严格要求自己，自尊、自爱、自信、自强，尊敬师长，团结同学，遵守纪律，诚实守信。在学习上，树立“为中华崛起而勤奋读书”的坚强信念，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，树立科学思想，掌握科学方法，拥有科学精神，刻苦学习科学知识，争做品学兼优的好学生。二、在家庭，尊重长辈，孝敬父母，珍惜父母的劳动成果，牢记父母的谆谆教诲，尽可能替父母分忧解难，做好力所能及的家务，勤俭节约，弃陋习，树新风，共建“五好文明家庭”。三、在社会，遵守国家法纪，遵守交通规则，维护社会秩序，展示自身良好形象。带头实践社会主义荣辱观，从细节小事做起，时时事事讲文明、讲礼貌，热心社会公益事业，积极参与“志愿者行动”，争当社会文明的先锋。亲爱的同学们，让我们携手努力，从自己做起，从现在做起，为城市的跨越发展、科学发展、和谐发展贡献自己的青春！