只用纸皮制作小发明

『壹』 求生活中的小发明，好完成老师布置的作业。

2005年9月25日 星期日 天气：雨 何家鸿

称鞋子

今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。我想，一定有办法的。

于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。

我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3 克的都有。

激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人！我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的鸿鸿称鞋呢！”说完，大家便哈哈地笑起来了。

原来，生活上处处都有“秤”呢！

在生活中，每一处都离不开数学，所以，我们要学好数学，掌握好数学和用好数学。同时，也因为数学是离不开生活的，所以我们也会在生活中常常遇到一些难解的数学题。

记得有一次，我们到叔叔家里玩。玩着玩着，叔叔拿了10个硬币走了过来，说：“你们想要这些硬币吗？”“当然想啦！”大家异口同声地回答道。我望着叔叔，真有点丈二和尚——摸不着头脑，我感觉到叔叔好像在耍什么把戏似的。“你们想要这些硬币，就要回答我的问题，谁答对，硬币就全归他了。”说完，叔叔就提出一个问题：“怎样才能把10个硬币放进3个杯子里，使每个杯子里的硬币数都是奇数，看谁能找出最多的方法。”

听完叔叔的题目，大家冥思苦想。只见表弟在客厅里走来走去，表姐坐在椅子上冷静地思考着。不一会，我看见妹妹找来了材料，试着做。可是，做了很久，妹妹还是没找到具体解题的方法。我也不甘示弱，开动脑筋想着。哎，要是能把这硬币拿到手，那该多好啊！

过了十多分钟，大家都没有想到怎么做，叔叔见此情景，对我们说：“给你们一点提示吧！解这道题要学会多转几个弯，不要……”“等等！”话没说完，表弟好象想到了什么似的。只见他拿起10个硬币，先把第1个硬币放到第1个杯子里去，然后把3个硬币投进第2个杯子里，看到这里，我不禁想道：这个办法嘛，我早就想过了，根本就不行，剩下的硬币有6个，6是偶数，我可以肯定地说一句：“这个办法是行不通的。”当表弟把剩下的6个硬币放到第3个杯子时，我插嘴道：“这办法根本……”我的话还没说完，表弟就把我的话打断了，“表姐，你还是看我的表演吧！”表弟神气地说。只见他拿起第1个杯子，把那个硬币放到第3个杯子里去。“这就是第一种方法。”表弟得意地扮了个鬼脸。“哎呀！我真笨，怎么想到第三步就放弃了呢？真不值得！”接着，表弟按照第一次那样做，先把3个硬币放到第1个杯子里，然后在第二个杯子里放5个硬币，接着把剩下的硬币放到第三个杯子里，最后，把第一个杯子里的硬币放到第三个杯里去。这样第二种方法就完成了。按着这样的方法，表弟连续做了13次。

看到这里，站在一旁的叔叔拍起了手掌，点点头说：“真想不到，你这小鬼还会有动脑筋的时候，这回你赢了，10个硬币都归你了。”叔叔一边称赞表弟，一边抚摸着他的小脑袋。“不过，小欣，你得加把劲了，这回连表弟都赢了你。记住，凡事多动脑筋，别轻易放弃。”

是呀，叔叔说得对，凡事多动脑筋，别轻易放弃。如果我刚才想到第三步没放弃的话，再动动脑筋，那道题就被我解开了。以后，真的要加把劲，努力学好数学，掌握好数学，用好数学。

『贰』 利用废品（筷子、纸杯、纸箱、瓶子之类）再利用自制小发明

用矿泉水瓶做船 再用马达制动

『叁』 简单的小发明制作过程

拿汽水的瓶子剪开一半，外面贴上彩纸，再随便装修一下，加点造型，里面加几块纸板（修饰一下），再插上几支没用的笔，一个笔筒就做好了．

『肆』 如何用纸板制作简易桥

1、首先准备好纸张、透明胶布就可以了。

『伍』 小学生科技小制作

在网上可能不容易找到完整的资料，我推荐一本书吧，在图书馆应该可以借到。
《游戏中的科学》，[德]汉斯.尤尔根.普雷斯，王泰智、沈慧珠译，海南出版社，2004年9月第一版。在1964年出版的这部经典的科普读物，已为英、美、法、日广为传译，在首次出版后40年之际在中国翻译出版发行。

以下是有关于这本书内容的介绍。里面都是通过简单的手工制作来说明一些科学道理，应该比较适合于小学生操作。
太阳当空的时候，大树下面的阴影和树叶间隙的形状往往不一样，它们是圆形的光圈。
想一个简单的办法来测试是否有微小的电流，哪怕小到只是铜丝和锌丝插入土豆产生的电流。想到过用人人都有的耳塞吗？用耳塞来听那些吱吱作响的电流。
用三根铅笔芯，一个火柴盒，一个电池，一个耳机，几段电线，用它们来做一个简易电话。
用经过磨擦的塑料调羹接近自来水流，水流拐弯了。注意到这些现象是静电引起的。
简单的两枚大头针和一些泡沫塑料，就可以做成水里漂浮的亲嘴鸭，只要将大头针磁化一下就可以。
在海边滚动圆盘，可以滚动很远很远，这不是偶然的。
想过有什么方法可以验证金属受热膨胀吗？用家里都找的到的东西。比如酒瓶、铝制毛线针、蜡烛和大头针。
想过纸锅烧水并不会坏吗？
水里漂浮着一块冰块，你要用一根线把它钓起来，想得到应该怎么办吗？有盐可以使用。
把水龙头开得很小，让它流淌出细细的水流，然后用手指挡在下面5厘米的地方：水流中出现了波纹，而将手慢慢上抬的过程中，波纹逐渐变成了很多小水球，直到最后形成了一条珍珠链。应该是所有人都看到过也注意到过的现象了吧，可是想过原因吗？
取一个小玻璃酒杯，注满水到边缘，在水面靠近边缘处放一个小软木片。继续加水，你想到过小木片会移向水中央吗？
想过用一根针来验证水的表面张力吗？如果想到了，那么怎么把针放进水中，可以使成功率提高呢？
并排喷出的细水柱（比如家里的淋浴头），用手指在几个喷出孔上面划过：水流合并起来，好像是扭在了一起。想到过这不是偶然现象，想到过这是为什么吗？
在一叠叠着的硬币中快速打出一个，其它的保持不动，用这个来证明惯性定律。这个实验很多人都知道，但是用什么打出那一个呢？用钢尺吗？成功的有几个呢？靠小心翼翼吗？想过用圆珠笔（有弹簧的那种）来完成这个实验吗？
打开一瓶汽水时，往往会冒出一丝白雾。能够清楚地解释原因吗？
一个没有刻度的装着水的大烧杯，一只磅秤，想过怎么测拳头的体积吗？
蜡烛做的自动起伏的跷跷板，纸皮、火柴棍和硬币做的只用头部接触支点就能保持平衡的蝴蝶，一张白纸做的低音笛子。。。
简单的设计，无尽的乐趣，这些东西都可以用来为小孩子演示科学的奥妙。

『陆』 纸皮能制作什么手工作品

1、剪纸

中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。

其传承赓续的视觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认以、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值。

『柒』 怎样制作简易垃圾桶

如何使用废旧纸箱制作垃圾桶。使用废旧纸箱制作的垃圾桶，能够收入每天厨房和卫生间产生的各种废旧垃圾。除此以外，由于是使用回收材料制作的，而且过程简单，我们就可以做到每隔一段时间更换新的“垃圾桶“，省去清洁和杀菌的烦恼。

废旧纸箱制作垃圾桶所需材料包括：
家庭里回收废旧纸箱（材质越硬垃圾桶越结实）、胶带、废旧包装纸、剪刀等

1、量好尺寸，先把拆开的废旧纸箱剪下一个六边形的底部，以及有六个面的箱体纸板。
如何使用废旧纸箱制作垃圾桶

2、用胶纸把上面剪下的箱体纸板沿着六边形粘住固定。为了防止一层胶纸粘不住导致纸板爆开，可以多用胶纸多缠住几层。
如何使用废旧纸箱制作垃圾桶

3、用类似的方法从废旧纸箱上剪下纸板制作一个垃圾箱的盖子。

4、在废纸箱垃圾箱盖子的中间画个圆圈，再把圆圈剪出来。这个圆圈的作用就是我们常见的翻转板，可以不用掀起盖子直接把垃圾丢进箱子中，并自动封闭盖子。
如何使用废旧纸箱制作垃圾桶

5、为了让箱子更加脑骨，我们在第二步做好的箱子外壳之内侧再粘一层纸皮，就是内盖了

6、把包装纸贴在垃圾箱外表面以及盖子上，完成最后的装饰工作。
如何使用废旧纸箱制作垃圾桶

这样，一个废旧纸箱制作垃圾桶就完工了。除了好看实用，还能定期更换，真是简单方便，干净环保。

『捌』 小学四年级做的小发明

科学小论文 自制USB小电风扇
科学小论文 自制USB小电风扇
陶然亭小学 四年级（2）班 曹珍
今天，我爸爸教了我关于电路的连接图。我基本了解了电路的连接方法。对此，我很感兴趣。于是我下定决心。决定要做个令自己得意的科学小发明。
我找来了马达、硬纸皮（做扇叶）、刀、电池、还有必不可少的导线。我要用来做一个小风扇。我尝试着用透明胶、双面胶来固定扇叶，可结果还是是我不想要的。我上网查阅了扇叶的结构图。我恍然大悟，原来是因为我的扇叶的形状是平的。在转动时扇叶不能扇到空气，所以不能扇出风。那么怎么解决呢？我想起了我家里以前有过一个电脑上的坏风扇，我可以仿造它做扇叶。我然后就拿起刀把硬纸皮捎成了一个有四个长方形组合而成的扇叶。按照电脑风扇做了一个扇叶，扇叶的末端都往上折了一个小三角形。
如何供电呢？应用电脑的USB接口的5V电源，应该是一个比电池耐用的电源了。我把USB线拆开，测量找着正极和地线，接对电机的正负级引线。
现在只剩下两个问题了：1、如何固定扇页。3、没有开关。只要解决这几个问题就成功了。
我想起了四驱车的小助件，我开始猜想，那是否能固定扇叶。我抱着尝试的态度固定扇叶。我把助件插在马达上，再把扇叶安上去。看看，这次应该比较牢固了。现在剩下一个问题了，就是开关。我学着书上的电路开关设计图，拿来了电线和开关，接驳在电池和马达上。我按下了开关，一阵清凉的风吹过脸颊，真舒服！最后我还不忘拿来了透明胶把电池、马达、电线、开关等都固定好。这就是我的劳动成果啊！
劳动是快乐的，我感受到了劳动的喜悦，我还学会了遇到困难要思考，更要大胆设想，勇于实践。这次科学实践，使我对科学越来越感兴趣，更加坚定了我学习科技的决心。

『玖』 废纸皮有什么好的手工作品

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