苏联人的一个创造是什么意思

① 苏联人都是怎么起名字的呀有什么规律吗

现在就不能叫做苏联了，苏联解体以后，分成了十来个独立的国家。
世界各地起名字的习惯各有不同。
苏联人给孩子起名字，也比较注意名字的字义、字音是否响亮。每个苏联人的护照上写着他的全名。全名由三个部分组成，这就是姓、名字和父名。
第一个是姓。男人和女人结婚的时候，女人用丈夫的姓。他们孩子的姓也跟着爸爸。所以全家人的姓是一样的。
第二部分就是一个人的名字。苏联人不太去创造新的名字，只是在现有的名字中选取。一般选取名字时，苏联人注意声音响亮，怎么好听就怎么来。平常一个名字有两个叫法：一个是正式名，一般在正式的情况下用的；一个是小名，是亲人、同学、朋友们叫的。正式的名比小名长一点儿，小名比正式名可爱一点儿。
第三个部分是父名，苏联人在自己名字的后面加父亲的名字。这是苏联人名的特点。如果知道某个人的全名（名和父名），就能知道他爸爸叫什么名字；如果知道他爸爸的全名，就能知道他爷爷叫什么名字等等。如果说话的人想要对对方表示尊敬，他就用对方的名和父名。
因为姓和父名是固定的，所以只有名字可以随便起给孩子。又因为姓和父名都是从父亲来的，所以人们常说，为了公平，给孩子起的名字就可以由妈妈决定。但实际上起名字的事常常是全家人一起商量的。
怎么选择孩子的名字，就有一些不同的办法：
最简单的办法，按照名字的流行程度选择。有一些家长喜欢时髦的名字，有一些家长反而喜欢独特的名字。
传统上苏联人可以跟长辈重名。比如一位有名望的长辈去世了，为了纪念他，可以给新生的孩子起他的名字。现在也有一些人喜欢给子女起爱人的名字。比如给儿子起丈夫的名字，给女儿起妻子的名字。据他们说，因为非常爱对方，所以非得给孩子起爱人的名字不可。
有人起名时，按名字的古意来选择。苏联人的名字大部分是从古希腊文或拉丁文来的。所以找到你名字的古希腊或拉丁译文，就知道了你名字的本来意思。平常人名包含着大自然、人物特点和祝福。
一些人喜欢研究名字和性格的相互关系。据他们说，名字会影响人的性格，生活习惯，甚至影响一个人的生命。所以有一些家长给孩子起名之前，要看专门的书，设计孩子未来的性格特点与前途，再来选择孩子合适的名字。
现在很少有人按宗教的规矩给孩子起名。按东正教的传统，父母给孩子起名的时候，应该看孩子的生日在哪一位圣人纪念的日子前后，就给孩子起那位圣人的名字。人们相信，孩子举行洗礼后，那位圣人会一直帮助他。
总之，苏联人给孩子起名的方法大致可以分为两种：第一个是怎么好听就怎么来，很自然；第二个是一个认真研究思考的方法，充满理想。但是哪一个方法好，每个家长可以自己决定。

② 俄罗斯方块是1984年苏联人阿列克谢·帕基特诺夫发明的为什么叫俄罗斯方块

它由俄罗斯人阿列克谢·帕基特诺夫发明，故得此名。苏联包括15个国家的

③ 二战时期苏联人发明一种火炮，名字非常浪漫，但德国人称其为死神吗

在二战时期，各种兵器发展极为迅速，如坦克、飞机、大炮和航空母舰等等，而其中以德国、苏联和美国的军工发展最为迅速；德国的军工就不说了，那是最顶尖的存在，美国的军工是依靠强大的基础工业实力，而苏联，则是正儿八经的实用主义者。

因而德军内部，又称这种火箭炮为死神，不知何时到来，来了也不知道如何抵挡，生死之间只能看天了，侥幸存活的，放眼四周，那是死寂一片，当初严密的防卫工事，成为一片废墟，很少有人能在这种情况下还能保持镇定，因而即便在在喀秋莎火箭炮打击下存活的人，很多也都疯了。

在之后的战争中，苏军利用喀秋莎火箭炮的庞大威慑力和攻坚能力，让德军束手无策，更关键的是喀秋莎火箭炮虽然研制极为复杂，但是生产却是极为简单，在整个二战期间，苏军共造出来了2400门БМ-8系列，6800门БМ-13系列和1800门БМ-30系列火箭炮；乃是苏军在二战时期最大的功臣之一。

④ 关于俄罗斯的一些历史~望高人解答！

16、17世纪，俄罗斯在东正教会的领导下，开展了反蒙古运动，18、19世纪，俄罗斯民族主义与泛斯拉夫主义泛滥，几乎完全一致否定蒙古。
乌克兰、白俄罗斯与波罗的海诸国与俄罗斯或者苏联人相反，凡是苏联人反对的，他们都赞成。凡是苏联人反对的，他们就认为那是真理。
两种观点，一是以普希金与车尔尼雪夫等人以及社会主义历史学家，他们认为蒙古给俄罗斯带来了灾难，是俄罗斯文明落后西方的主要原因，而西方文明是因为俄罗斯的牺牲而得到保护，得已发展。蒙古人带来了专制的政治制度以及残酷的暴政下的奴役制度。二是西方学者有乌克兰白俄罗斯等学者的观点，认为俄罗斯之所以成为暴发户，是蒙古集权消灭了俄罗斯长期存在的令人头疼的分裂，蒙古骑军集群战术及其蒙古在俄罗斯服役的军事人员是俄罗斯在16、17、18世纪抵抗日耳曼东进的主要力量。蒙古带来了税收财政制度，带来了复式政治制度等，蒙古的西伯利亚归于俄罗斯，让全世界所有的民族眼红。
但最令人奇怪的是，俄罗斯政府，莫斯科克里姆林宫几百年来一直沉默，没有介入争论，也没有让这样的争论影响其国内外政策，蒙古人更是沉默。

⑤ 平行线定义 有个俄国人创造的定理：在同一平面内,过直线外一点与已知直线至少有两条平行线.这是什么

你说的这个是非欧几何 这个理论是从你现在所学的几何的反面出发推出的一套理论体系 不是一般所指的欧几里得几何 你现在所学的是欧几里得几何
具体可参考以下资源

⑥ 为什么前苏联的科技那么发达都是什么人发明的

决定科复技发达不发达的制最关键因素是投入。因为现代科技过于复杂，难以空想。能够实现和尝试自己的想法是最重要的。而实现需要花很多钱。所以投入决定了科技发达程度。

苏联的科技发达就是投入很多的结果。领导人包括科罗廖夫、朗道等。当然他们和之前的中国一样，不太强调个人的作用。所以虽然成果很多，但是能数出来的人不多。

现在有些人认为科研体制很重要。诚然不能说体制一点影响都没有。但是如果看到和欧美同体制的菲律宾、拉美没有什么科研成果，而中国近年在体制不变的情况下成果指数增长，就可以认识到其实体制并不是根本的决定因素。

⑦ 为什么创造互联网的是美国人，而不是苏联人

为什么都知道有比尔盖兹。没人知道你

⑧ 人民，只有人民，才是创造世界历史的动力．这句话是谁说的

这句话是开国领袖毛主席说的。出处是毛泽东在中国共产党第七次全国代版表大会上所做的政治报告权《论联合政府》一文，原文节选如下：

对于一切国家的人民及其有组织的民主势力，则都是福音。人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。苏联人民创造了强大力量，充当了打倒法西斯的主力军。苏联人民加上其他反法西斯同盟国的人民的努力，使打倒法西斯成为可能。

(8)苏联人的一个创造是什么意思扩展阅读：

《论联合政府》是1945年4月24日毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上所做的政治报告。报告深刻分析了国内外形势，总结了中国共产党成立以来领导人民民主革命的经验，提出了党必须实行“放手发动群众，壮大人民力量，在我们党领导之下，打败侵略者，建设新中国”的政治路线。

《论联合政府》是为了粉碎美蒋的阴谋，保卫人民抗战胜利的果实，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家而作的。其中第一部分，也就是文中提到的部分，针对国民党独裁政策，开宗明义地提出成立联合政府，领导解放后的全国人民，将中国建设成一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家。

⑨ 为什么叫苏联人老毛子

鬼子、毛子，是旧时中国人对洋人的俗称，带有愤恨、蔑视、戏谑的意思，属于贬义词。鬼子、毛子，在中国人眼里，是妖魔，是畜生，反正不是人。
历史上东北地区的百姓，饱受俄国人和日本人的欺凌，当时国力衰微，当政者腐败无能，大好河山任由外强践踏，百姓生灵涂炭。人民只能忍受，把痛恨埋在心里，用贬义的称谓解恨，有些阿Q精神。他们根据对俄国人的坏印象结合俄国人多毛的体貌特征创造出了”毛子“、”老毛子“、”黄毛子“、”大鼻子“称呼。对日本人则称呼为”小鼻子“、”小鬼子“。
类似称呼在东北还有不少，如称土匪为”胡子“、”绺子“，名声不好的人称”混犊子“、”鳖犊子“，称妓女”马子“。
现代网络上称俄国人为”老毛子“，是历史延续下来的，调侃意味更多些。