高考是谁发明的

『壹』 高考是怎么来的和古时候的科举制度有什么关系

晋朝学士刘毅有云“上品无寒门，下品无士族”，如他所言，在“官本位”至上的封建社会阶级固化严重，上品被士族垄断，寒门学子无出头之日。

无论什么时代，人才总是国家发展的根本，刘毅对九品中正制的评价，讽刺了其对人才的不包容性，随着士族门阀的衰弱，这种不包容性越来越不被世人接纳，由是科举制应运而生。

科举制的起源极具争议性，多数史学家分析科举制始于隋朝。隋文帝在位时，废九品中正制举贤良，后分秀才明经二科。据《隋书·高祖纪》记载，开皇年间隋文帝下诏“志行修谨、清平干济二科举人”，由此横行中国历史1300余年的科举制便开始了。

《旧唐书》记载“隋炀帝始设进士科”，进士科的设立将科举制度进一步完善，从此科举制自称体系成了测试人才的首要方法。

科举制在每个时期都有不同的弊端，它虽然是统治阶级控制思想，巩固权力的手段，但它确实为寒门子弟打开了新的大门，同时它也减弱了阶级固化对百姓的压制。

科举制无疑是中国历史上的壮举，它是统治者为控制天下设立的陷阱，却也是无数学子趋之若鹜的蛋糕。科举制本身并无弊病，只是社会的动荡赋予了它专制性和腐败性，它无愧为第五大发明。

而高考也是由科举制度随着历史时代的演变而来！

现在已经6月份了，历年高考的日子也随之来临！十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终树海，千磨百炼，铁杵成针，浪淘水洗，沙尽金见。在此，学长祝贺所有莘莘学子，高考金榜题名。

『贰』 是谁提出高考这个制度

张之洞等人。
邓小平主持恢复了高考。
清政府在张之洞等人的主持下颁行了《奏定学堂章程》。
高考是高等学校选拔新生的制度，中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。
1905年，科举考试制度寿终正寝，从此中国现代教育登上了历史舞台。
1936年，全国已经有100多所大学。当时的高考制度是各所学校自主组织命题，学生可以选择报考多所大学，也可能同时被多所大学录取。
1952年，中国建立起来全国统一高等学校招生制度。统一高考招生能更好的显示出公平，也适应了当时国家快速选拔人才的需要。
1977年，邓小平出任国家副总理，分管文教，主持恢复高考。恢复高考改变了千百万人的命运，挽救了中国教育，也挽救了整个中国。

『叁』 高考制度是谁发明的

高考也不知道是谁发明的，但是我知道，在邓小平的领导下，在1977年，恢复了高考制度。高考对于中国太重要了。中国需要选拔人才。我们可能不喜欢高考。因为高考实在是太难了。但是高考制度的确是选拔人才的一种公平手段，lz应该勇敢面对！

『肆』 是谁发明高考的啊

在中国古代，国家任用官员都是依人选举，但是这种方式难免狭隘，很可能有很多人在朝中无人无缘为官，后来为了发现重用人才，建立高考制度-也就是“科举制度”

『伍』 考试是谁发明的

中国是考试的发祥地。作为一个文化早熟型的国家，考试制度的最早渊源可以追溯到夏商周时期。1910年出版的《大英网络全书》第11版“考试”条说：“在历史上，最早的考试制度是中国用考试来选拔行政官员的制度据公元前1115年的记载，以及对已进入仕途的官员的定期考核据公元前2200年的记载。”考试一词由“考”与“试”二字组成，《尚书》中有“试可乃已”、“试不可用”，“敷奏以言，明试以功”，“三载考绩，三考黜陟幽明”等记载，《大英网络全书》的说法是根据19世纪末20世纪初一些西方学者有关科举的论著而来，而这些论著的说法又是根据《尚书》的记载而来。

“考”与“试”是意义相近的两个概念，皆有考查、检测、考核等多重含义。将“考”与“试”二字连用，始于西汉董仲舒的《春秋繁露》，该书《考功名篇》说：“考试之法，大者缓，小者急；贵者舒，而贱者促。诸侯月试其国，州伯时试其部，四试而一考。天子岁天下，三试而一考。前后三考而黜陟，命之曰计。”由此可见，最初“考”字更侧重于考核政绩的含义，“试”字更侧重于测度优劣的含义。当“考”与“试”合为一个词之后，其内涵逐渐演变为特指考查知识或技能的方法和制度。

『陆』 现代考试制度是谁发明的

当然不能跟你说杨广，因为不是杨广，而是杨广他爹杨坚。

『柒』 高考是哪个国家发明的

那个国家都有高考，但就是重视程度不同。你像美国，有两种高考制度，任考生选择，数学的考试还有三角形全等的问题呢！可想而知，多浅啊！

『捌』 考试是谁发明的

我对你顶礼膜拜。 今天是寒假的第一天，但我仍然要来上班。众所周知的原因，对于高中来说，寒假和暑假只存在于书面上。为什么？因为他们要参加高考。 本来，初中也要上课。因为教育局的一个通知，上课取消了。学生自然高兴，一些老师也长处一口气。感谢局领导的英明决策，其实他们忘了，校长也一定愿意放一个舒心的寒假，逼得他们违反义务教育法的正是教育局！正是教育局考察学校领导的方式：看重学生的考试成绩！ 为什么会这样？因为那个发明考试的人实在是太伟大了！ 所有的人都知道用一场考试来衡量一个人是不科学的。这种将人氛围三六九等的方式早就被一些人证明是错的。比如世界首富比尔

『玖』 高考是谁提出的

人物档案查全性，著名电化学专家。1925年4月出生在江苏南京，现为武汉大学教授、博士生导师，中国科学院院士。

『拾』 为什么要考试，是谁发明的

孔子发明的． 《论语．述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。” 就是孔子测验学生的方法，＂举一隅＂就是出题测验，＂以三隅反＂就是回答，答不出来表示不用功，就不再教了．可见得孔子当时的考试制度很严格啊！