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镁铪金发明家

发布时间:2021-10-23 11:35:43

⑴ 镁是一种银白色的金属,但实验室看到的镁条常常有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢

猜想:氧化镁通常为白色固体与镁表面呈灰色的现实不相符,因此猜想不成立;
实验分析:实验中观察到澄清石灰水变浑浊,说明灰黑色物质分解出二氧化碳气体,则物质中含有C元素,而猜想的氢氧化镁在组成元素上不含C元素,因此猜想不成立;
查阅资料得出结论:Mg2(OH)2C03加热分解的产生均为氧化物,则分解生成MgO、H2O、CO2三种物质其方程是为:Mg2(OH)2C03

.

⑵ 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 氢 铜 汞 银 铂 金,这是是哪一类元素(氢是气体呀)

回顾一下初中学的元素活动顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,金属活动性依次减弱。(活泼性从高到低:钾钙钠镁铝、锌铁锡铅(氢)、铜汞银铂金。)

一般的比较全面的常见金属活动性顺序:钾 钙 钡 钠 镁 铝 锰 锌 铬 铁 钴 镍 锡 铅 氢 锑 铍 铜 汞 银 铂 金。金属活泼性即该金属在化学反应中的活泼程度。元素周期表里金属性越是左下方越强,越是右上方越弱。金属活动性最强是锂,金属性最强是铯。

在金属活动性顺序里:(1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强 (2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢元素(不可用浓硫酸、硝酸)(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

1.元素周期表前20个元素

氢 氦 锂 铍 硼;

碳 氮 氧 氟 氖;

钠 镁 铝 硅 磷;

硫 氯 氩 钾 钙。

2.化学实验基本操作

固体需匙或纸槽,手贴标签再倾倒。

读数要与切面平,仰视偏低俯视高。

试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。

试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠。

酒灯加热用外燃,三分之二为界限。

硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。

实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。

排水集气完毕后,先撤导管后移灯。

3.过滤操作实验

斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样。

过滤之前要静置,三靠两低不要忘。

4.氢气还原氧化铜实验

氢气检纯试管倾,先通氢气后点灯。

黑色变红水珠出,熄灭灯后再停氢。

氢气早出晚归,酒精灯迟到早退。

⑶ 镁、铝、铁、铜、金,在空气及氧气中的反应现象和化学方程式

铁在氧气中可以燃烧,火星四溅、放出大量热、生成一种黑色固体四氧化三铁;
镁点燃时可在空气中燃烧,发出耀眼白光、放出热量、生成一种白色固体氧化镁;
铜在加热能与氧气反应生成氧化铜,观察到红色黑变成了黑色粉末氧化铜;
3Fe+2O2=点燃=Fe3O4,2Mg+O2=点燃=2MgO,,2Cu+O2=加热=2CuO;
铝在氧气中可以燃烧,火星四溅,生成一种白色固体氧化铝;
4Al+3O2=点燃=2Al2O3
金在空气及氧气中都是不反应的,另外,镁、铝在空气跟氧气反应现象,都是生成白色固体,化学反应方程式不要写条件。

⑷ 有一个聪明的化学老师是这么启发学生记金属活动性顺序表的。 钾,钙,钠,镁,铝; 锌,铁,锡,铅,氢

老师们若都能把难记的东西都编成顺口溜,学生就都记住了,
为这个聪明的化学老师点个攒。

⑸ (1)金属镁被人们誉为“国防金属”,目前世界上60%的镁是从海水中提取的.镁元素的核电荷数是12,则它的

(1)镁元素的核电荷数是12,则它的原子核内有12个质子,核外有12个电子.
故填:12个;12;
(2)小明模拟化工厂的生产流程,以海水和贝壳(主要成分是碳酸钙)为原料制取生产镁的原料----无水MgCl2

①试剂a是氢氧化钙溶液,其溶质是Ca(OH)2,加入该试剂时发生反应的化学方程式为:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
故填:Ca(OH)2;MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
②加入试剂a后,要将Mg(OH)2沉淀分离出来,应该应用的方法是过滤;
如果在学校实验室中完成该实验,需要的仪器除带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外还有漏斗.
故填:过滤;漏斗.
③流程中的X是“一定条件下,结晶”,因为氯化镁的溶解度受温度变化影响较小,应该用蒸发结晶的方法得到无水氯化镁.
故填:蒸发.

⑹ 高中化学 美国麻省理工学院近年来设计出镁锑液态金属电池

1)原电池放电的时候,负极失电子,正极得电子。负极的Mg(l)也就是熔融的镁,且题目告诉你了,负极的镁金属,失电子后变成离子,通过熔融盐,迁移到正极。并且合金化。啥叫合金化?
顾名思义就是变成合金。合金中的各个组分,都是金属单质。因此,镁离子在正极被还原为镁单质。
Mg2+ + 2e==Mg

2)锑是氮族元素,也就是VA族。氮磷砷锑,氮在第2周期,因此锑在第5周期。

工业三废,废气,废水,废渣。怎么记?废气体,废液体,废固体。

③题目告诉你,阳极是Sb3+变成Sb5+。阴极谁得电子?溶液里的阳离子就两种,氢离子和锑离子。这两个到底谁先得,锑离子的性质没学过,不知道。
但是图像已经告诉你啦,隔膜电解那个框框的正下方,写着:金属锑。那就是锑离子得电子变单质。Sb3+ +3e==Sb

④看题目的提示信息:用电解过程中阳极产生的五氯化锑……
那么反应物就有SbCl5,锑辉矿肯定也要有,盐酸到底是否参与反应,还不知道。待定。
产物在这里看,浸出(这里就是产物),过滤洗涤(是物理操作,没有改变产物的成分),再看左边那个浸出渣,回收硫及有价金属。这说明,产物里有S单质产生。

有S产生,表示有物质得电子了。那看看反应物里,能得电子的有哪些?+5价的Sb,还有我们也不确定是否反应的盐酸中的H+。如果H+能从S2-那里得电子变H2。那就不会存在H2S了。

因此得电子的,只剩下+5价的Sb了。
3SbCl5+Sb2S3==5SbCl3+S↓

⑤通过比较硫化铜和硫化铅的溶度积常数,硫化铜的更小。因此硫化铜优先沉淀。后面给的那个硫化铅的数据在计算中没有用,只是起一个判断沉淀优先次序的一个作用。

然后呢,这个题是一个大坑。1.6×10^-3也不是用来计算的,也是起一个判断作用。
现在的教材上有没有写这个判断规则我不清楚。判断一个离子是否完全沉淀。是以10^-5mol/L为界限。某离子的浓度低于或等于10^-5mol/L,则认为该离子完全沉淀。

铜离子当前浓度高于这个界限,所以没有完全沉淀。所谓Cu2+恰好沉淀的意思,就是指Cu2+的浓度恰好就是10^-5mol/L。然后就很简单。铜离子浓度=10^-5mol/L,设c(S2-)=x
x·10^-5=8×10^-45
x=8×10^-40mol/L
如果你不知道这个界限。那根本解不出来。这个在之前也讲过,沉淀三价铁离子调节PH值的一个题目。你翻翻看前面的提问。在1~3月之间问的。那个题讲了,沉淀完全的标志。

⑥As从+3价变为单质,得3e。P从+1价失2e变成亚磷酸。所以As前配2,次磷酸前配3. 其他的观察法配平即可。
2AsCl3+3Na3PO2+3HCl+2H2O==2As↓+3H3PO3+9NaCl

⑺ 镁的来历

美来自美宝莲
搞笑一下,言归正传。
1808年,英国的戴维,用钾还原白镁氧(即氧化镁MgO),最早制得少量的镁。
网络上查的

⑻ 金属镁将成为二十一世纪大有前途的绿色金属材料.海水中的MgCl2熟石灰过滤Mg(OH)2蒸发、浓缩、结晶MgCl

(1)①在过滤操作中要用到玻璃棒,它起的作用是引流,故答案为:引流;
②电解熔融的氯化镁的过程是把电能转化为化学能,故答案为:电;化学;
③氯化镁与熟石灰反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,用观察法配平,所以方程式是:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
(2)①反应物是镁和二氧化碳,生成物是氧化镁和碳,用观察法配平,反应条件是点燃,所以方程式是:2Mg+CO2

点燃
.

⑼ 镁是一种银白色金属具有可燃性取一段镁条用坩埚钳夹住在酒精灯的火焰上点燃如

(1)由题目所给信息可知,银白色的镁条燃烧后生成了白色的氧化镁粉末,该过程有新物质生成,属于化学变化.(2)在描述实验现象时,对生成物的描述只要指明其颜色、状态、气味等我们用感觉器官感知的现象即可,不能“直呼其名”,如本题在描述生成物时,指明生成了白色固体粉末即可,不能说生成了氧化镁.答案:(1)银白;金属;白;固体粉末;化学;
(2)镁带燃烧时的现象是剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色的固体粉末.
故填:发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体粉末.

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