❶ 我创新我快乐手抄报三年级怎么写
知识创新的核心科学研究，是新的思想观念和公理体系的产生，其直接结果是新的概念范畴和理论学说的产生，为人类认识世界和改造世界提供新的世界观和方法论；技术创新的核心内容是科学技术的发明和创造和价值实现，其直接结果是推动科学技术进步与应用创新的良性互动，提高社会生产力的发展水平，进而促进社会经济的增长；管理创新既包括宏观管理层面上的创新——社会政治、经济和管理等方面的制度创新，也包括微观管理层面上的创新，其核心内容是科技引领的管理变革，其直接结果是激发人们的创造性和积极性，促使所有社会资源的合理配置，最终推动社会的进步。知识创新是技术创新和管理创新的文化基础，没有新的理论学说和公理体系，不可能有技术创新和制度创新，技术创新反过来又为知识创新和管理创新奠定了必要的物质基础；管理创新则为知识创新和技术创新提供必要的微观与宏观环境。
❷ 三年级的作文一件开心的事350个字怎么写
天早上，我在爸爸妈妈的陪同下，到游乐园去玩。我一听说，爸、妈要和我一起去游乐园，我心里很高兴，想：2年都没去了，我要玩个够，说不定以后又要过好多年才去呢，不管了，反正我要玩个够。
在去游乐园的路上，我哼着小调，很高兴，很兴奋。到了游乐园，我赶紧往快乐飞船售票处，爸爸妈妈会心地笑了，我高兴地说：“爸爸，我想玩，给我买一张票嘛，好吗？”“嗯，好的。”爸爸说。说完，爸爸马上给我去买了两张票。啊，要上飞船啦！我很害怕，生怕自己被飞船摔出去，因为报纸上报导过：有一名六岁男孩被摔了出去，所以我才很害怕。
听着喇叭说：“快乐飞船马上要开始转动，请大家扶好扶手，系好安全带。”这时，我才发现安全带没有系好。我慌乱地把安全带系好，这时，飞船已经启动了，我发现事实没有我想象地那么恐怖，所以我那害怕的心情就降了一大半，我心想：噢！原来我想的是有点多了。马上飞船降落了，爸爸问我好玩吗？我笑着说：“好玩。”之后，我们又去了很多地方，我就不一一举例了。
啊！转眼间三小时就过了，我依依不舍地离开了你——游乐园，我下次一定还要来，我喜欢你。
❸ 三年级广播稿
阳光体育放飞我们阳光般的心灵，谱写着一曲七彩阳光旋律。让我们在阳光下生活，在阳光下成长。
“叮铃铃、叮铃铃”。下课了，同学们排着整齐的队伍，一步步踏在翠绿色的操场上。广播里传来优美的《校园多美好》，顿时，同学们各个精神抖擞，伴着动感的音乐旋律，两两结对，翩翩起舞。同学们有时像一只只蝴蝶，有时像一只只翱翔在天空的雏鹰。放眼望去，操场似乎就是一个超级大舞台，同学们轻盈的舞步、熟练优美的动作、配上自信的笑容，构成了一副流动的画。
看，我们各个昂首挺胸、精神饱满，远远望去，还真是壮观呀!乐曲并不是很长，但同学们仿佛沉浸在音乐的海洋中，而音乐似乎也陶醉在同学们的舞蹈中了。在优美的旋律、和谐的节拍中，女同学落落大方、舞姿优美;男同学彬彬有礼、动作舒展，形成了在阳光下校园里的一道亮丽的景观。
精彩的阳光体育——校园集体舞，不仅锻炼了我们的身体，丰富了我们的课余时间，还让我们增强了团体意识，我喜欢让我们快乐、健康成长的阳光体育。
阳光般的校园;阳光般的生活，我们是一群在阳光下成长的少年,光体育伴随你、我、他。
❹ 请问写我参与我快乐社会科技实践活动，以快乐体验为主题写一篇我的发现为主题的科技作文，
今天是国庆节长假的第一天，爸爸妈妈因为太忙，并没有带我出去玩。可我在家里也体会到了快乐的滋味。
“当---”墙上的钟响了，已经七点了，爸妈都还没回来，可是我肚子已经打起了小古，于是，我决定自己做饭，我又开始发愁：“吃什么呢？忽然，我看见碗柜的小篮里满满的鸡蛋，我眼前一亮，“啊！对了！荷包蛋吧！”我叫了起来。
煎荷包蛋，我从来没有做过呀！因为平时学习紧张，我哪有时间做这些麻烦的家务事。唉！还是学着妈妈的样子做吧。
我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱地响着”，冒起烟来。我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，立刻把我包围了。我一边咳嗽，一边慌忙拿起鸡蛋，在碗边敲开，把蛋青和蛋黄一起倒进锅里，。哪知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”
我的脸熏得通红，火辣辣的，真不想再剪了。面对眼前的情景，我又不由得想“爸妈忙了一天，每天回到家还要做家务活，多辛苦啊！想到这儿，我重新放好有，不慌不忙地开始煎了。这次，非常成功，那黄澄澄的蛋黄的点缀，还有那白嫩的蛋清，真像一朵黄蕊雪莲花。我又顺利地把第二个煎蛋弄好了。
爸妈回来后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊！
❺ 关于科技方面的广播稿
公社广播站自办节目，宣传上级文件精神，传达公社文件和表扬好人好事。公社有通讯组，发电与广播是一家，自然就成了公社通讯组成员，要求为县广播站和公社自办节目写稿。牌子硬的不于理睬，谁也奈何不了。像我这二等公民，把它看成了表现自己的绝好机会。“一年读书，两年革命”的初中生涯，没有学到多少知识。走出校门汇入“文化大革命的洪流”，除了喊喊口号跳跳舞，什么也没学到。真到叫我拿笔时，却不知从何写起。
找来几本写作知识，天天埋头读书，绞尽脑汁凑了一张纸，交给公社秘书审阅，秘书头也不抬地指指桌子，退出门外等候传唤。秘书忙完叫我进去，把稿纸塞到我手上的同时，冷冷地甩来一句“看不懂”。我赶忙请他帮我改改，他随即补上一句“没法改”，那眼神我至今都无法忘怀。
我应当感谢这位公社秘书，他的态度让我
❻ 写一篇广播稿，要350字的。
青春·理想
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
❼ 小学三年级要求写一篇广播稿怎么写
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成
七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：戈寒小学校园广播又和大家见面啦！
乙：欢迎大家收听本期节目，我是三年级乙班的
***
。
甲：我是三年级甲班的
***
。今天的节目由我们两人主持，
希望大家能够喜欢。
乙：首先请大家收听一首歌曲（播放歌曲）
甲：今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目，
***
，平
常语文老师要求你们写作文吗？
乙：当然，我们老师经常要求我们写作文，但我最头痛写作
文了，
面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过
去了，还一个字也写不出来。
甲：是吗？那应该如何写作文呢？让我先给你讲个真实的小
故事吧！这个故事的名字叫做《从一句话开始》。
乙：快给我讲讲吧！
甲：小明是一名三年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写
作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他
小学各年级课件教案习题汇总
一年级二年级三年级四年级五年级
慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是
这样的：全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体
中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会
不会写一句话？”他说：“这个行。”魏老师说，那你
的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有
一句话：“今天开学了。”到第二次作文的时候，魏老
师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位
同学爽快地答应了。就这样，从一句话作文开始，再到
两句话、三句话„„这位同学终于学会了作文。
乙：哎呀！我的情况与这位同学太相似了，我为什么不能像
他那样从一句话作文开始呢？
甲：
对呀，
只要掌握了方法，
其实写作文也并不是什么难事，
为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从
写一句话练起，然后写两句、三句„„过了一段时间，
你的作文一定可以逐渐成“篇”了，或者说，已经基本
上有了文章的样子。
甲：比如说可以先写一句话：“从今天起我要学习写作文
了。”第二天，在这句话的后头加了一句话：“我相信
我能写好。”这样下来，每次都多写一句话，慢慢的就
有了更多的话要写。
乙：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把
自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的
事。
甲：对呀！写作文其实并不难，“先从写一句话开始，这就
是经验。”
乙：同学们，让我们一起来用用甲给我们介绍的好方法吧！
祝你们可以写出更多，更好的作文！
甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：戈寒小学校园广播能
成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带
去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目。
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
以后每天的这个时间
,
我们和另外几位主持人都将和大
家在电波中见面。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
甲：再见！
❽ 350字广播稿的作文，应该写什么题目
尊敬的老师、同学们：
大家好！我今天为大家演讲的题目是：发现身边的小雷锋。
三月是我们学习雷锋的传统月。春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，雷锋的事迹影响了一代又一代青少年奋发向上，雷锋是精神鼓舞和激励无数的人创造了可歌可泣的业绩。
正值三月，恰逢毛泽东“向雷锋学习”题词纪念日，今天，我要夸夸我们的老师们，他们不正如雷锋一样吗？他们对待工作认真，对待同学热情，我们遇到不懂的题时，会耐心的为我们讲解。课余时间，老师们总是会准备精细的内容，为我们上课、会准备课后习卷，让我们能学到得更多。
我也要夸夸我们的同学们，认真上课，积极发言，积极劳动。时不时就会看到有同学帮助老师，有同学帮助伙伴。在校尊敬老师，在家尊敬父母，做老师的好学生，做父母的好孩子。
同时，我要批评某些同学，上课不认真，不写作业，不尊敬老师、父母，常常与老师和父母顶嘴。这是不尊重老师的劳动成果，不珍惜学习机会，不重视前途的表现。你们是否应反思一下你们的行为是否合情合理，在我们以行动弘扬雷锋精神，履行雷锋职责时，你们是否也应用你们的行动来回报老师的耐心教育呢？
我们向雷锋学习，从身边的小事做起：捡起一张废纸，你是保护环境的小卫士；帮助一位同学，你是有爱心的小志愿者；向父母说一声“你好”。你是个懂事好孩子，这一切的一切都是学雷锋的表现，这不仅仅是他人的快乐，也是你的快乐。老师，同学们，让我们一起携手起来，用实际行动来学雷锋，发展弘扬学雷锋的精神。
谢谢大家倾听我的演讲！
❾ 三年级作文我的妈妈350字怎么写
我有一位美丽而又善良的妈妈，她善解人意、乐于助人！
回忆起自己的童年，许多往事都漂浮在脑海里，而许多事情都深深的印在自己的脑子里。记得，我小时妈妈带我陪她烫头，可是忽然下起倾盆大雨，而我和妈妈只带了一把伞，而我和妈妈正在十分焦急的时候，妈妈不顾一切把我抱起来让我举着伞，我恍然大悟，平时连小弟弟小妹妹都包不起来的妈妈现在却能把我抱起来！正时我感受到了的是伟大的母爱！
回到家我问妈妈为什么会这样对我？妈妈脱口而出“：不为什么，只因为你是我的女儿！”我不相信世界上还有人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！他爱我，不是因为我是名人。她爱我是不附带任何条件的。他的爱，是排除一切的，拂拭一切，层层挥开我前后左右所蒙罩的东西，而直接爱我。
这件事让我懂得母亲对女儿的爱是人世间最伟大、最无私的爱，是不需要任何条件的
❿ 小学三年级作文《快乐的科技节》怎么写
科技节轰轰烈烈的结束了，仿佛是又过了一个喜庆的节日，又仿佛是参加了一个丰富的学习课程。科技节中各项比赛的设计。我们同学构思大胆、创新。而且还能兼顾设计的美观性。这是周小敢为人先，勇争第一的环境孕育下，同学们所慢慢形成的一种自我风格。
在四驱飞车中，同学们勇于拼装，一次又一次地刷新了挑战时间，并让四驱车在轨道上飞速行驶。
在海模展示区，一辆辆速度飞快的轮船在水中飞快地奔驰着，激起的浪花是我们的汗水，更是我们的笑脸。在航模展示区，一架架飞机整装待发。一呼令下，所有飞机便开始了旅程。看，那一架飞机飞地真高啊！多么像一只飞翔的鸟啊！
在遥控专区，一辆辆遥控车在赛道上飞跃着、那飞快的速度马上让你都看不清它们的身影。就像看到了一条条火龙在与风赛跑，那速度真让人吃惊。
经过这次科技节后，我感觉科技就在我们身边、只要大家认真观察，就能发现其中的奥妙