『壹』 作文自己创造一个免费节
周末,我和妈妈去逛商场。我看到有位女士在买东西。她穿戴得特别鲜艳华丽,一看就像一个很有钱的人。她一手拿着钱包,一手指指点点让营业员拿这拿那。一会儿工夫,她面前的奢侈品堆得像座小山。这时在她旁边,一个女清洁工在打扫地面。这位女清洁工衣衫单薄,面黄肌瘦。显然,在富婆面前,她是个穷人。于是,我在想,为什么社会有穷人和富人呢?为什么现在富人越来越富,穷人越来越穷呢?眼下,报纸上、电视上每天都有报道,世界上每天都有人因为没钱买不起粮食而饿死。为什么这样呢?我百思不得其解。那么,有什么法子能让穷人的生活有一些着落呢。我左思右想,终于一个大胆的设想在我头脑里诞生了:如果让我设立一个节日,我就设“免费节”。
在“免费节”里,每人要购买的东西都是免费的。这样,每个人都可以拿到自己需要的东西,就不会发生有人饿死街头的现象了。当然,免费拿东西也不是无止境的,只是拿一些日常生活用品和食品,不可以买汽车、房子等很贵的东西。
“免费节”来临之际,如果有人想享受免费商品,那么“免费节”志愿者就会送给他一张爱心形状的红色免费卡。卡片上,列出了各种各样的生活用品的名字,后面写着此种商品只能拿几次。每户人家只能拿到一张免费卡。
如果真的有“免费节”,那超市里一定忙得热火朝天。营业员们累得气喘吁吁,热得大汗淋漓,可他们的脸上却始终挂着笑容,对每一个人都很热情。顾客们有的拿肥皂,有的拿大米,有的拿苹果,有的拿牛奶,还有的拿鸡蛋……文具店里,似乎比超市更为热闹。同学们你推我,我推你,都在争先恐后地排队拿文具。每个从里面出来的同学手里都拿着铅笔、橡皮和直尺,脸上洋溢着快乐、幸福的笑容……
在“免费节”里,人人都是平等的,不管是穷人还是富人。要是真有这样一个节日,那该多好啊!
『贰』 作文 我发明的物品
我发明的物品
我想发明一种垃圾箱,因为现在生活区里的垃圾箱,臭气熏天,苍蝇到处飞,人们每年都要备上好几个苍蝇拍用,如果没有垃圾就不会产生臭气了,也没有苍蝇,人们也不用打苍蝇了。
我发明的垃圾箱只有小米那么大,但它的内部却很复杂,它里面有一个雷达,可以用光速到达目的地,变成一个普通的垃圾箱,让人们仍垃圾,如果有很多人在同一秒仍垃圾,它会在五分钟前预测到,然后分身。
在人们的眼中,垃圾箱臭气熏天,苍蝇的翁翁声源源不断。可是我的发明就不一样了,它会每过一个小时自动清洗一次,它自动清洗时会跑到下水道旁边,把水泼到下水道里。
如果你把垃圾仍到了外面,它会出来一只机器手提醒你,如果你不听劝告,它就会缠住你发出微弱的电力来电你,直到你把垃圾仍到垃圾箱里。
我相信有了这种垃圾箱,人们的生活卫生质量会大大提升
我想发明一种电子鞋,简称叫:FJ速度鞋。
它是用一两块小铁片,大量的胶布和一片智能机器芯片组成的,它的前端是较宽的,左右两侧有彩色条纹,上面有一个QQ飞车(电脑游戏)的人坐车上问你:“你新手上路了吗?”后面是动画片《中华小子》的图案。差点忘了,还有一个遥控器,上面有各种智能键...
它有三大功能:一、你根本不用担心它会磨坏,而抱怨浪费钱。我这种鞋呀,磨坏了,拿起遥控器,按“修复”键,鞋就补好了。仔细一看,补得天衣无缝啊,你根本看不出它的裂缝。二、穿上它,你会觉得无比地舒服,柔软而舒适。三、要冷可冷,要热可热。如果你朝着它按冷或热的话,它马上变冷或热。有人会问我:“价钱应该很贵吧?”如果你真的以为价钱很贵,我会可以告诉你,你是大错特错,因为我估计,只要五元就行了。
如果我真的能发明这种鞋该多好啊!
玻璃是家家都需要的。但是,现在的玻璃却有许许多多的隐患,比如:它又薄又脆,有时连声波也会震碎,破碎后因伤人,四季只有透明的颜色,太单调…….。我要发明一种新型玻璃,以便清除隐患。我在窗户上做了一下修改:
我发明的新型玻璃里面有微型芯片,窗户上有许多细小的透气孔,我用CDM和YOUNGE材料制成的,怎么样?很特殊吧?下面我就来为大家介绍一下我最近发明的新型玻璃吧!
大家肯定会想,装芯片有什么用途啊?装上芯片是为了让窗户在一年四季呈现出不同的半透明的漂亮的图像,使人心情舒畅,有益身心:春天,玻璃上会出现春意盎然的景象,柳树发芽了,小草变绿了……。夏天,一派炎热的气派出现在玻璃上,太阳快发“高烧”了,一个小孩子在街道上一边走,一边吃雪糕……。秋天,上面会显现出大丰收的景象,麦秆黄了,稻田也黄了,红柿子挂在树上,显得亮极了……。冬天,会出现一片欢快的情景,一群小孩子堆雪人,一群小孩子打雪仗。大家会想,这整天开着太费电。不会的,我在上面安装的是微型的二极发光管,并在上面安装了太阳能电池板和风力发电机,就可以解决这个问题了。
透气孔顾名思义,就是通风换气的小眼儿。可我做的新型玻璃上面的透气孔,不仅有透风换气的功能,还有别的功能,比如:夏天会喷出凉气,冬天会喷出热气,平时还会喷出等离子净化空气,制氧等功能。
在材料上也是与众不同,我在上面加了CDM和YOUNGE材料。所谓CDM材料,就是我最新研究出来的化学材料,使玻璃坚硬无比;所谓YOUNGE材料,就是超级软化剂。这两种材料合起来具有防弹、不易破碎、坚硬无比。既使破碎,YOUNGE也会把玻璃软化的,就不会划破手啦!
这就是我的新型玻璃。怎么样?
在日常生活我们经常有一些小物品会遗失,比如:橡皮、笔、玩具、乒乓球等等,这些渺小又很难找的物品,所以我想发明一种能把以前遗失的物品找回来的仪器,它的形状和手机的形状差不多,那它应该怎样使用呢,你接着往下看就知道了.
搜索仪的外貌很典雅美观,外表与手机壳相差不大,可是搜索仪的外壳无论你怎样摔也摔不破,摔不花,就算放在滚烫的开水里也不会影响仪器的正常操作。
我发明的搜索仪不但能寻回自己遗失的物品,还可以找回被盗的物品呢!比如,你回到家时,发现自己的钱包被偷了,就可以拿出搜索仪,把钱包的外表输进搜索仪,并输入钱包里有多少钱,在哪里被偷的,然后按“搜索”键,我保证不出十分钟钱包就会,在你的手中了。
不光是物品,人也可以搜索,比如:小孩子走失了,等,只要输他的外貌,还要输入他穿什么衣服,在哪里走失了,然后再按“搜索”键,不一会儿,小孩子就出现在你的面前。
这个搜索仪还可以当交通工具呢,只要在外地的人一打电话告诉给他的亲人,亲人就会按在外地人说的这些内容输入,然后再按“搜索”键,不一会儿,在外地的人就会来到他亲人的身边了,你说这个遗失物品搜索仪是不是“多才多艺”呢!
我相信,在不远的将来我会将这个遗失物品搜索仪发明出来的。
展开理想的翅膀,我飞向了的未来。在那里,我知道自己成了闻名世界的发明家,发明了许多21世纪还没有的东西,人们总是亲切的叫我“梁博士”。在2029年的一天,我在“优秀小学”附近散步时,发现孩子们都愁眉苦脸的,我问其中的一个,他对我说:“我们的书包太重了,书本越来越多了,同学们承受不起。”我听了,心里有一种说不出的滋味。
回到研究室,我开始发明另一种神奇的东西,经过种种研究,我快要成功了,终于七七四十九天,我发明了一种神奇的东西,我给它取名为“轻松盒”。
“轻松盒”用铜铸组成,形状像盒子,粉红粉红的,盒子顶上刻着四张孩子的脸,它们笑的甜甜的,背着一个小书包。四周有五颜六色的小花。它不但外表美丽,还有许多作用,它的下面有4个小按钮,当你觉得重的时候,按一下红色的按钮,它就会变小变轻,让你们把书包放在口袋里,放在手心里或当球玩。有时忘了带什么课本,那就不用着急的像锅边的蚂蚁,因为你可以按第二个按钮,黑色按钮。那样忘了带的书本会迅速到你眼前,这样,用不着再走一段路了。你知道第三个按钮黄色的按钮有什么作用吗?当你写作业写错了字时,想要用什么只要说一声就可以,那个学习用品自动到你手上来。第四个绿色按钮是保护你的好帮手,在你去郊游还是旅游,只要把“轻松盒”带到身边,按一下绿色按钮,那它就会保护你,你可以轻轻松松去郊游了。
你可别惊讶的张大嘴巴,它对你一定非常有用处吧!再说,它的价值也不贵,5元一个,便宜吧?
现在,我的新物品一卖出去,人们争先恐后抢着买,很快就洗劫一空了。每天我都看到小朋友们快快乐乐上学,多亏了我这新发明呀!
我的发明不错吧?你也把你的小发明说出来,与我一起分享吧!
我最想发明微型缩小屋了。
因为在我们生活中有许许多多的人都是孤单一人,当要出去很久时,总是放不下心。微型缩小屋就为你解决这个难题。
微型缩小屋是一个仿照屋子。它非常小,只有一个手掌的四分之一大。运用十分简单,占用空间十分小,你不用担心它不见,因为如果你不小心弄丢,他会发出一种异常的波动,这种波动只有那座小屋子的主人才会听到看到。如果有人捡去了,想把它归自己所有,并且把它发送波动的仪器弄坏了,这也不用怕,因为微型缩小屋,只有本身的遥控器才能打开。别的遥控器是不可以打开。我希望这种屋能给大家带来方便。 微型缩小屋有一个遥控器。遥控器上面有七个键,键的颜色都不同:红、黄、蓝、绿、青、赤、紫。七个按键分别有:吸收二氧化碳、开灯、关灯、保暖、保凉、联网、防护罩。人可以在里面上网,看电视等。
这种用途非常之广泛。特别适合经常出门在外的探险家了。有些人也许会问:那你屋内的能源来自那里?如果有探险家爬到了悬崖峭壁上,房子怎样安落呢?如果某个地区很热或很冷怎么办?没有网线怎样上网?如果在山野里野兽来了怎么办?
这些问题都不用怕。因为神秘的遥控器在您手里,您只要按一下遥控器里的红键,屋子就能为自己存下能量了,屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那么浪费能源了。只要你按一下黄键,灯就会自动开,但是除了你所在的房间的话,其它地方的灯是不会开的。只要你按一下蓝键,灯就会关闭。只要你按一下绿键,房子就会自动变暖,使你冬天出门在外就不用再受严寒了。只要你按一下青键,房子就会变得非常凉爽,使你在夏天再也不用面对炎热了。只要你按一下赤键,电脑就会自动跟电信连通。只要你按一下紫键,您的房子旁边就会有透明的防护罩,让你免受野兽之忧。
虽然这只是想,但总有一天我经过努力发明了微型缩小屋
看看我的小发明
谁都有伟大的理想,而要想实现你的理想,就必须从小,从小事做起。
我为了实现我的理想,于是我就先开始,看动脑筋,搞小发明了……
今天,我在看电视时,看到电视里,一些人做的装饰挂品,于是,我就想:我能不能比他们做的还好呢?能!我一定能做的还好!
这时,我就开始准备材料了。我找啊找啊,找了半天,把家都翻了个底朝天,才找出了一块白纱布,和一些彩色的线。准备好工具后,我就开始做装饰品了。
首先,我把纱布一对折,用针把其余的三个面缝起来,在找一张跟纱布一样大得纸,用彩笔在纸上画好画之后,把纸放进纱布里,在把纱布缝起来。然后,再在纱布的另一面用彩笔画上美丽的画,之后,我又在上面喷上了香水。最后,我又把编号的才是拴在了纱布上,再在底下挂上一个铃铛,就这样,一个香荷包就做成了。
你瞧!这个就是我的小发明!好看吗?
每当我上学和放学时,我都会看一下橱窗里我做的小发明——风铃。
那是一个暑假,我很多作业都已经做完了,只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次,我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”,我好奇的走过去,打开一看,满满的,只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液,想喝,可是又已经过期了。扔了,又觉得可惜,怎么办呢?我灵机一动:“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉,把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”。
说干就干,我先把瓶子从盒子里拿出来,用剪刀在瓶口上刺了一个小洞,然后把瓶口朝下,让口服液一点一点的倒出来,待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶,又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后,就正式开始制作了。
我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子,可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书,终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久,决定就做它。
我先用一张蓝色的卡纸,把它剪成了圆形,然后又在圆形上剪掉了 一个锐角,再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来,这样就成了一个漏斗形状。接下来,就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹,举着大而有力的大脚,鼓着一对大眼睛,样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线,每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子,这下可把我难道了,怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打个小洞,怎么办呢?我望着瓶子发呆。突然,我的视线落在桌上的牙签上,我灵机一动,想到了一个好办法,我把牙签分成两段,拿起一段,用毛线从中间绑上,再把牙签斜着放进瓶口,把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过,拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看,妈妈也特别喜欢,直夸我做的真好,并和我一起把它挂在了客厅里。
每次我到客厅,我都会看看我的风铃。每次起风的时候,我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌,在风中翩翩起舞。
这些够吗?
希望能对你有帮助
『叁』 自己创造的玩法作文
我认为作文要出自己的风格,那就不能从众,不过这不意味着标新立异就是好的,在作文出新中要有一个度,而且这个“新”是要为自己量身打造的。
写出自己风格实质上就是要在作文的“主体性”,也就是作文要有“我”
作文怎样才叫有“我”?有“我”,就是评卷人能够通过这篇文章自然地了解你是一个怎么样的人、是什么身份、年龄大小、甚至是男生还是女生(当然你不需要特意表现出来,也不需要都说明),了解你的思想、性格、观念和品质等等。
因为每一个人的这些东西都不同,所以写出自我也就很容易。
下面告诉你一些具体的方法。
【首先要找到你所擅长的领域。】
1.刚开始,你未必知道你所擅长的领域。这时你可以先重点关注你有兴趣的那些(注意是那些,可以是多种)。比如说,甲喜欢体育,乙关注民生,丙感情比较细腻,容易感动于生活的小事。那么他们仨重点关注的领域就可以这样:甲就多关注体坛的信息、体育名人的故事等;乙就集中力量搜罗社会上的大事小事、关注社会;丙可以注重从日常生活中积累素材,多写写日记,记录细节那些。
不同兴趣爱好性格的人所涉足的领域都应该不同。
2.另一个发现自己擅长领域的途径就是在自己多次练习的过程中发现自己写那些领域的时候比较高分或者比较多话说、比较有自己的见解。说一个搞笑的,我高三有一个同学的主打领域是企业方面的,到期末的时候,语文老师问她为什么把企业作为主打领域。她说,因为她每一次写企业的都高分... 你也可以通过她这样的途径去发现。 我的主打领域是教育,不过我一开始不是看分数而发现的。那是我每一次写教育方面问题的时候就有很多话说,并且比较有见解,在这方面我比别人的思想深入些、开阔些,所以我就把它作为主打领域了。
3.当然不只能有一个主打领域,因为有些题目与你的主打领域很难扯上关系的,这样就不利于你考场上的发挥。所以其他也比较感兴趣的方面甚至不是太感兴趣的方面多少也要有积累。
【有了自己的主打领域后应该怎么办呢?】
1.每一次看到审题后,首先看看在自己的主打领域里能否立意。比如我们高三又一次作文写“视角”(话题)。我们班有个男生特喜欢体育,所以他首先想体育能不能写,于是他就写了史冬鹏。虽然很多人目光在刘翔身上,不过那男生就是以他为素材写关注那些没有光环的人...
2.平时训练,你可以把过去写过的每一个作文题,甚至是其他没写过的作文题都在你的主打领域上立意,来训练你的敏感度和思维阔度。
3.要是选好了几个主打领域,就要集中力量积累相关素材,比如你关注社会民生就多看看报纸的时事评论(关注时事评论对于提高你的作文水平比了解新闻事件更有效果),如果对体育有兴趣看体育报也行哈,网上搜集相关领域的素材也比漫无目的实用多了。
【有了主打领域,立意还有其他什么可以出新的呢?】
1.作文要有自己的风格,论述就一定要有力。怎么样才有力呢?我们老师提倡“化大为小”。我觉得这个很难解释,就举个例子吧,不懂再问我。
高三某次作文话题是“尊重”,看看我们班的同学是怎么化大为
『肆』 写关于自己的烦恼,创造一个东西,来造福人类的作文四年级怎么写
我觉得不管是什么样的烦恼,都应该用自己的双手去改变。
『伍』 创造一个东西五年级550作文
我的小发明
以前我的学习桌乱七八糟的,可是有一天我想到做一个笔筒。
我先拿版出一权个薯片盒,要把它剪开,可是我力气太小了,根本剪不动,我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪,妈妈告诉我;“先用软尺在盒子中间画一个圈,再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力,把薯片筒给一分为二,可是切完后,边缘高低不平,很难看,我想:“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后,我给他穿上一件白色的“衣服”,“穿”完后,我发现剩下一个还能做成一个笔筒,只是它没有底,但是他有一个盖子,我想我可以用透明胶把它给固定住当底,固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了,可是我感觉缺少什么,我想:“对了颜色,图案。”我马上拿出我的水粉和贴画,把“衣服”给好好装饰了一下,装饰完后,我还在上面写了“好好学习,天天向上”这几个字。看着我做的笔筒,我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上,每次写作业时都能看到它。
有了它之后,它给我的生活带了一些改变,有了它,我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里,我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明——笔筒吗?
『陆』 作文 , 自己制作个玩具,介绍它
今天,我自己动手做了一个小制作----乒乓球赛。只要你用手转动摇柄,两个活泼可爱的小男孩就会打起乒乓球来,你一颗,我一颗,还真难分出胜负。
乒乓球台是用一个长方形的纸盒做成的,我先把纸盒拆开,沿着折痕向外反叠一次。然后在盒盖的两端各割开一个横向的小开口,并在纸盒两端的中心各剪一个小圆孔。接着用细铁丝比着纸盒的长度弯曲成又曲轴,使曲轴的弯曲处对准盒盖上的两个小开口。最后,用硬纸片剪成两个手拿球拍的人,在他们的脚上各钻一个小孔。
安装时,我先把两个人从盒盖上的两个横向小开口插进去,再将曲轴穿过他们脚上的小孔,然后把盒子合好,用又面胶粘牢。最后在人上面画出衣服和五官。星期一我们学校宣布了本周要事:制作科技发明创作小东西!天,我最怕怕科技了!一提起科技,我就想到神七:太阳能帆板、火箭、返回舱……什么都想不出来。虽然在班上科学我是数一数二的,不过我一说到发明创作,就满脑子的空白。
因为生病没上学的原因,致使我没能提前知道这一个任务,这不昨天刚刚知道,一听到这个词我就心急火燎,浑身的毛都折了起来(可不是吓的额)。昨天中午一回到家,我就闷闷不乐地说:“妈妈,今天中午我要制作一个东西,不要打扰!”吃完饭,我急匆匆地拿出了纸杯、钉子、铁片、乒乓球、胶布……等材料做准备。可好不容易准备好一屁股坐下的时候,却又是满脑子的空白:做什么呢?做出来又是一个什么样呢?……想着想着我竟然想到了:是不做还是做?后来我终于下了决定:当然做了。。做下这个决定时我有一些勉强,因为我实在是想不出来做什么,就算是小玩意儿也行不通。我摆弄着两个纸杯,突然想起了以前做的太阳花,结果我把纸杯小心翼翼地剪出了太阳花的形状,刚刚想着这与科技也不粘边儿时,妈妈突然走过来说:“忽忽,做了个挺漂亮的风车嘛!”我晕,真是“吃过猪肉,没见过猪跑”!就这样,一个纸杯在我的手里报废了。我又尝试着把乒乓球绑在纸杯上让纸杯在水上漂,像一个轮船似的……对,这个简单!我三下两下就绑好了乒乓球,不过我又发现了新的问题,纸杯偏了!不过这难不倒我,鸡蛋壳不也是“乒乓球”嘛!我又“麻利”地用筷子把两个鸡蛋捣碎,想试图贴到纸杯上。可是可恶的胶布一遇水不听使唤了,我想到了用线,绑啊绑,结果等到上学时间我也没有弄好,我索性不玩了。收拾收拾东西,我去上学了。
放学一回来,爸爸就说:“你那一个什么什么小制作制好了吗?”我这正在“闷”头上,爸爸的这一句话像是刀子似的扎到我的脸上。“还没有。”“我帮你做个东西吧!”我不知道爸爸葫芦里卖的什么药。“有没有扎头的那种东西?还有一个蜡烛”“哦,我一会儿给你拿,其它做手工的必要东西都在茶几上。”东西准备好后,只见爸爸把一个粗头皮绳的表皮弄开,只要里面的皮绳。然后他故作神秘地说:“你先去做作业吧!”我很听话,乖乖地去做作业了。在做作业的同时,我偷偷地瞧他一眼:只见他把粗头皮绳的表皮全部剪掉,只留下里面的三个皮筋。然后他顺手拿起旁边的“益达木糖醇”塑料盒,打开盖子把里面的糖都倒了出来,并用剪子在盒顶与盒下方各开了一个洞……我看得出神,以至钢笔顺着衣角划下来。而这时的爸爸竟然神不知鬼不觉地把东西做完了。只见这个东西是由“益达木糖醇”做中间平底,两头的一边有一个小钉子,一边有一个大钉子。爸爸这回放大了噪门:“转动钉子,它就往前跑……”一开始我不相信,后来我把钉子转了10圈,结果它歪歪扭扭偏向一边,不走,哈哈,这下爸爸说:“不对不对,这是两边不平横……”后来换来换去他盯住了我的铅笔头,我看着他想用,大方的说:“拿去拿去,用吧用吧!”嘻嘻,这给我办事,还成了我是好人哩!把铅笔头弄到“益达木糖醇”瓶上时,我再次旋转铅笔,这个小东西真的跑起来了,有时快,有时慢……真有趣!后来听了爸爸告诉我这个小东西的原理,我明白了:一个物是圆体它可以走,可是不可以长时间走,要是有了动力,它就可以长时间行走。而“益达木糖醇”瓶正是个圆柱体,而在它身中的皮筋,就如动力,而在两头的铅笔与钉子,是为保持平衡,而在上头与“益达木糖醇”瓶相连的蜡烛,是起润滑油的作用,不让铅笔运转,而是它自己在运转。
就这样,我的科技发明创造可是以成功告终了。后来我把自己与爸爸的小制作定名为“旋转木马”。无论它多么微小,可是它在我们的心中却是如此重要。我相信,旋转木马会一直不停地在我的心中旋转……
瞧,我做的小制作还可以吧。如果你也要做,请一定要注意曲轴弯曲的高度哟。
『柒』 关于受到大自然的启发自己创造了一个小发明的作文
可以做一个三叶草电风扇
『捌』 自己创造一个节日作文
自己创造一个节日
我想要创建一个环保节,因为我们赖以生存的地球被污染得太严重了,如果我们的环保意识再不提高,再不从自我做起,也许这个地球很快就不再适合人类居住了。
江苏晚报有一则报道:按人类这样持续地发展下去的话,到二零五零年,北极冰川就会全部融化成水,整个海平面比现在要高出三十多米,上海、新加坡等城市将全部被淹没。从这则报道可以看出,环保是多么的重要,再不重视环保,人类就要受到大自然的惩罚,因此人类必须自救了。
因此,我想创建一个环保节,节日的时间为每年的一月五日和十二月二十日这两天为环保节。为什么要有两天时间呢,主要设想是让人们在每年的开始自己列出本年的环保计划,一年结束以后,回顾自己一年来对环保方面所做的工作,以便下一年做得更好。同时,在这两天里,到处都是各式各样的人在一起讨论跟环保有关的事,好多人都举着标语,上面写着“保护环境,人人有责”。
在这两天,小型火电厂、水泥厂、造纸厂、化工厂等污染环境非常严重的工厂、公司等,都应停止生产,以提醒人们保护环保的重要性。大街上的行人比平时多得多,大部分是以步代车的上班人员,私家车比平时少得多。当然,老师布置的作业也应该极少,晚上写作业的时候大家都用蜡烛,不用电灯,以减少能源的消耗……
其实,我想创建一个环保节的目的,就是要让大家知道保护好地球环境是我们每个地球人的神圣责任,我真的希望我的心愿能够早日实现!
『玖』 创造东西并且写作文儿
《小发明》今天我的爸爸妈妈给我讲了饭盒的各种作用.
所以,我把目光瞄准了饭盒.可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的,“啊,终于想起来了.”我自言自语地说,“能否加一个工俱箱呢?”晚上我就开始了我的“秘密行动”,趁爸爸妈妈没发现,我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房,把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起,拿起胶带一贴,好,我的多功能饭盒大功告成.第二天,老师拿着我的多功能饭盒对我说:“你这个发明实用性很高,但上面的胶布用过几次粘性就不强了,要在上面加个盖子.”我拿着我的发明回家后,迅速找了个盖子装在饭盒上.我到校后再把它交给了老师,我的这个发明也就勉强成功了.
之后,我又准备发明一个新的东西.“嘿,异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗,我也要发明,而且跟别人的不一般”,想到这里,我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫,在泡沫正面用小刀锉了一个洞,再将粉笔安装上去,就可以握着泡沫写字了,同时还可以用泡沫的下端擦拭,真是一举多用,但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子.爸爸下班后,带回来黑板擦,我割下擦子的一部分,用布贴胶安在泡沫的下端,可就是贴不稳,怎么办呢?我突然想出一个好办法,在擦子四周用胶围上二圈就能固定了.“好了,完成了.擦拭不理想的问题也解决了.”连爸爸也说我这个发明比上一次好,可不是吗,我这个发明费尽了三天两夜才做出来的,能不好吗.它既能书写不脏手,又能很方便地擦拭.我恨不得马上把这个发明交给老师.时间过得可真慢,总算等到第二天早上,二节课下课,我怀着喜悦的心情把发明交给老师,老师告诉我,如果把一个小缺点改了,也许能获奖.当时,我一听,差点一蹦三尺高,喊出声来“我成功了.”这是我第一次做小发明,没想成功了.
这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐,也明白了这样一个道理:如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验,又怎能获得艰辛之后的笑容呢?