1. 4.从发明家发明坦克过程中，我明白了 （ ）
A谁能把别人的长处都集中在自己身上，谁就能取得胜利。
2. 用自己的话说说发明家食怎样发明坦克的,你从中受到什么启发
1、发明坦克给我们的启示。
发明家正是把矛和盾的长处集中到坦克身上，让它既能（攻击）又能（防御），兼有二者之所长，而摒弃二者所短。在生活中，我们也经常把两个物品的长处，结合在一起，成为一种新的，具有两者之所长的物品。
2、其他二合一的发明（两种东西合在一起，能发明一种新东西武器），例如：
舰船和飞机组合在一起，发明了航母。
手榴弹和步枪加在一起，发明了自动榴弹发射器。
桌子和椅子组合在一起，发明了一体化桌椅。
打印机、扫描仪、传真机、复印机组合在一起，发明了一体化打印机。
水龙头与汽车组合在一起，发明了消防车。
电跟吉他组合在一起，发明了电吉他。
飞机跟船组合在一起，发明了水上飞机。
迫击炮和榴弹炮组合在一起，发明了迫榴炮。
榴弹炮和加农炮组合在一起，发明了加榴炮。
坦克和喷火器组合在一起，发明了喷火坦克。
火车和大炮组合在一起，发明了列车炮。
大炮和汽车组合在一起，发明了自行火炮。
深水炸弹和火箭的长处合二为一，发明了反潜火箭深弹
滑翔机和炸弹的长处合二为一，发明了滑翔制导炸弹
手机和电脑的长处合二为一，发明了平板电脑
木门和铁板组合在一起，发明了防盗门
电脑和锁组合在一起，发明了电子锁
电脑和吸尘器组合在一起，发明了扫地机器人
说句题外话：坦克并非发明家发明的，坦克是由英国的斯温顿中校提出，由时任海军大臣的丘吉尔亲自领导研制的。
发明坦克的原因：
1、战争需要。一战陷入僵局，需要制造一种能够在遍布铁丝网的战场上开辟道路、翻越壕沟并能摧毁和压制机枪火力的装甲车来打破西部前线僵局，所以有了坦克的构想。
2、科技达到。一战时期，科技上已经有了用汽车、拖拉机、枪炮、冶金技术、传动等相关技术，研发坦克是水到渠成的事。
3、相关部门的大力支持（尤其是金钱的支持）。
像坦克、航母这样的大型发明都需要大量的资金和强力部门的支持和配合，不可能由某一个发明家来发明。坦克正是有了时任海军大臣丘吉尔的全力支持，才被发明了出来。
3. 科学家是怎样发明了坦克
发明坦克的并不是科学家，而是一名英军随军记者，他叫斯文顿。在第一次世界大战中，他看到一批批英军由于没有防护设施在进攻中死去，突然想到可给拖拉机穿上厚厚的钢铁外衣，使它既不怕机枪和炮火射击，又能进攻敌人的阵地。他建议将一种“霍尔特”型履带式拖拉机改装成战车，投入战场。英国政府于1915年采纳了他的建议，这种攻防两用的武器很快就在英国的工厂里生产出来，这就是世界上第一种坦克。为了保密，英国的研制人员称它为“水柜”，英文即TANK，中文的音译就是坦克。制造出来的第一辆样车称为“小游民”。由于该车机动能力不能满足要求，1916年初又制了第二辆被称为“大游民”的坦克样车。该车定型后被称为一型坦克，分雌雄两种。雌性坦克装有5挺机枪；雄性坦克火力就强多了，装有2门57毫米口径火炮和4挺机枪。这种坦克厚度为6至12毫米，最大时速约5千米，最大行程24千米。
4. 发明家发明坦克经过了三个思考过程：第一个过程要想到什么第二个过程要想到什么第三个过程要想到什么
第一过程,进攻时为了减少伤亡想到车上要加防弹的铁板罩在车上,
第二过程,进攻时为了增加打击力度,在铁甲车上安装了大炮.
第三过程,战争的攻与守需要快速而稳定的机动性,大马力发动机装进了铁甲炮车上.
经过这三个过程的思考,发明家门发明了攻守兼备武器坦克.
5. 安迪生是发明家，怎么扩句
安迪生是伟大的发明家
安迪生是世界闻名的发明家
安迪生是为世界人民做出巨大贡献的发明家
6. 发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的
第一次世界大战期间，交战双方为突破由堑壕、铁丝网、机枪火力点组成的防御阵地，打破阵地战的僵局，迫切需要研制一种火力、机动、防护三者有机结合的新式武器。英国人E.D.斯文顿在一起意外中发现，如果在拖拉机上装上火炮或机枪，它不就无敌了吗？当时的英国陆军对此毫无兴趣，时任海军大臣的丘吉尔却如获至宝，下令组建“陆地战舰委员会”，亲自领导“陆地战舰”的研制工作1915年，英国政府采纳了E.D.斯文顿的建议，利用汽车、拖拉机、枪炮制造和冶金技术，试制了坦克的样车。
简而言之，就是需要有一种装备可以突破障碍，而本身又要能有非常强大的攻击能力。坦克是机动、火力与防护的完美结合。
7. 发明家把矛和盾的优点集合在一起发明了坦克，我也知道这样的例子。（列举5矛和盾合二为一的例子，分别用
武术家将柔软的绳索与坚固的木棒结合在一起创造出了刚柔相济的双节棍
8. 25课矛和盾的集合，这遍课文讲了发明家发明坦克的过程是什 么
战争变迁的产物