发明前后

❶ 专利发明人 署名的前后顺序有什么关系

依据《专利法》的规定署名先后顺序没有什么关系，但是一些专利评职称是专把默认的发明属人顺序来排的。

❷ 45度前倾的45度前倾发明前后

MJ的45度前倾可谓广为人知，舞步之神奇令人称道。不过，在现在的45度前倾方法发明之前，还有一个老版本。
此前MJ的45度前倾方法与现在并无相同之处。MJ在表演时靠的是天花板上吊着的绳子，依靠绳子的升降来进行自身的动作配合，以达到前倾的目的。这套动作出现在MJ的电影《月球漫步》之中，当然，绳索会通过技术手段消除。不过由于电影中可以分镜，而现场表演时显然不可能全程系着绳子，因此MJ等人冥思苦想，想出了改变鞋跟的方法，并在单曲的现场表演中加入了上条目中的内容，使灯光与舞者配合，达到前倾的目的。这种方法使得45前倾在现场表演中也能进行，更增加了真实感，让人不敢相信自己的眼睛。

❸ 发明之前似乎不太需要，但是发明之后却离不开的一类东西称作什么

电，发现之初显得不是那么重要，后来深入各行各业方方面面，现在显得无比重要没有都不行。

❹ 三大发明前后是什么

1661年6月，牛顿告别了母亲、弟妹，独自前往他一心向往的剑桥大学三一学院。

剑桥大学由几个学院组成，牛顿被录取的三一学院，是剑桥大学里最大的一所学院。

牛顿是以减费生身份进入三一学院的，他一方面要为教授跑腿，一方面还要看自己的书，简直忙得透不过气，所以他的大学生活根本谈不上多彩多姿。不过，进入大学后最令他感到吃惊的是，他感到自己的学识太浅薄（bó）了。

1664年，牛顿已是大学三年级的学生了，他在这一年得到三一学院的奖学金。如此一来，牛顿就不必一面工作一面读书了，他可以把更多的时间用来研究功课。

1665年夏天，在英伦三岛发生了一场大规模的瘟疫瘟疫（wēnyì）：指流行性急性传染病。，使牛顿暂时离开了剑桥大学，回到乌尔索普乡间过着与世隔绝的生活。

牛顿虽然回到家乡躲避瘟疫，可他对时间却抓得很紧，从大学里带回来需要研究的问题，时时萦（yínɡ）绕在脑际。

几年的大学生活，牛顿如饥似渴地学习新知识，在博学多才的名师的指点下，在他那善于思考的头脑里，一个个早已孕育着的问题，犹如汩汩（ɡǔ）清泉即将喷涌而出。虽然这时他只有23岁，但他积累的知识，为他去探索、揭示科学上的奥秘，打下了坚实的基础。于是，他开动了他那聪慧的大脑，去归纳、整理所学的知识，就像蜜蜂一样，采花以后就该“酿（niànɡ）蜜”了。

牛顿把各种实验用品，像磁铁、烧瓶、棱镜、透镜等，还有一些书籍，整齐有序地摆置在二楼的小房间里。这些用品，有的是自己动手制作的，有的是从节约开支中买来的，这从当时的条件看，已经是了不起的实验设备了。

牛顿曾经说过：“1665年和1666年两年鼠疫期间，我正处于发明创造的鼎（dǐnɡ）盛年华，比以后任何时候更潜心于数学和哲学。”（牛顿时代把自然科学叫做哲学）。

这两年牛顿有三大发明：“数学上的微积分”、“力学上的万有引力定律”、“光学上的光学分析”。

牛顿生活的时代，正当科学界研究天文学、观察天体运行风行的时代。自幼就对天空中日月星辰充满好奇心的牛顿，上了大学后便对天文学产生了浓厚的兴趣。

在剑桥大学的三一学院，牛顿如饥似渴如饥似渴：形容要求非常迫切。地捧读哥白尼、伽利略的著作，接受了波兰天文学家哥白尼在16世纪提出的“日心说”的理论。哥白尼的“日心说”，大胆地冲破了“地心说”的传统观念，提出地球不是宇宙的中心。哥白尼认为，人们觉得地球不动，是整个天空中的日月星辰绕地球旋转，是一种错觉。并指出这种错觉的产生，是由于地球本身自转引起的。

接受了哥白尼的“日心说”，牛顿又下功夫研读开普勒的著作。开普勒是丹麦天文学家第谷·布拉赫（1546～1601）的助手。

开普勒的三大定律，把哥白尼的学说大大推进了一步，他把哥白尼的行星运行圆形轨道，修正为椭圆形。他的伟大贡献，就是证明了行星是按着一定的规律运行的这一真理。这一惊人的发现，有力地证明了自然界不是以神或人的意志为转移的，而是受其自身规律所支配。

牛顿在深入学习开普勒的著作时，头脑里始终萦绕着这样一个问题：支配天体行星按照开普勒三个定律运行的原因是什么？

对这个问题，前辈科学家伽利略也曾想到过，行星和它的卫星在一定轨道上运行，而不飞开，必定是“某种力”的作用。

一天，牛顿早早起床，在二楼安静的房间里埋头读书，整理资料。他把魂牵梦绕魂牵梦绕：形容思念情切。、未能解决的力学问题记在笔记本上。

现在占据着牛顿头脑的，就是天体运行问题。他想，关于地球、火星、金星等行星怎样运行的规律，已由开普勒定律所证明。可是，行星为什么要那样运行的道理，至今还没有人能说清楚。

当牛顿被这个问题困扰着的时候，楼梯上响起了“噔噔噔”的声音，随着声音有人喊着：

“哥哥，你又关在屋子里想什么呐！”

妹妹安娜边喊边推开牛顿的房门。

“是安娜啊，欢迎你来！”

“哥哥，你不要一个人闷坐着了，我陪你到后院走走好不好？”

“这太好了！”

说着，兄妹二人下了楼，来到了后院。

兄妹俩来到一棵苹果树下，牛顿仰头看着树上挂满了苹果，个个像婴儿红扑扑的脸，惹人爱怜。

正当牛顿望得出神，一个苹果悄悄离开树枝，“吧嗒”一声落在地上。

“哥哥，你看，树上掉下来一个苹果。”安娜指着落地的苹果对牛顿说。

“我见到了。”牛顿说着陷入沉思中。

一会儿，安娜见哥哥眼里放出奇异的光，脸上也流露出一股喜色。

是的，牛顿被苹果落地这件平常的事所吸引，脑子里进行着一连串的思索：苹果为什么会从树上掉下来呢？是被风吹落的吗？这时一丝风都没有啊！地球周围是一个多么大的空间啊，苹果为什么不飞向天空，而要落到地面，而且往地面最低的地方落呢？这不可能是因为苹果有重量吧？那么，地球上的一切物体都有重量，因而都会从高处落向地面。但是，重量又是如何产生的呢？……

这时，牛顿怎能不高兴呢！他长久想了又想的问题，终于有了解答的线索。他想：“苹果落到地上，那是因为地球吸引它；地球对苹果的引力，就是在高山上，也不减弱。由此可见，地球的引力同样对月球也起作用。”

牛顿继续思索着：“月球之所以能以一定距离围绕地球转动，就是因为月球总是向地球方向下落的缘（yuán）故。就像苹果落下来一样，月球也是向着地球下落的。”

这时候的牛顿，犹如在茫茫大海里航行找到指南针一样，高声喊道：“明白了，明白了。安娜，这回可明白了！”

安娜也为哥哥高兴，她叫着哥哥一同回去吃晚饭。

饭后，牛顿独自上了二楼，他坐在摇曳（yè）的烛光下，计算着月球在一秒钟内向地球下落的距离，得出：在同一时间里，月球向地球下落的距离是苹果下落距离的1／3550。由此可知，如果把苹果拿到月球上去，地球对它的引力就会减少1/3550。

根据这个原理，牛顿发现，如果距离增加1倍，引力就变成l/4；增加2倍，引力就变成1／9。这也就是说，地球引力的减弱是与地球中心到月球的距离的平方成反比的。这就叫做“平方反比律”。

牛顿就是这样验证了：作用于月球的地球的引力是符合平方反比律的。

月球和地球的关系，也适合于太阳和围绕它运行的行星之间的关系。牛顿进一步研究，终于从开普勒的定律中，成功地推导出引力同距离的平方成反比。

关于牛顿因为看到苹果落地的现象而发现了万有引力定律的事，在他的生前并没有记载，而是在牛顿逝世之后才逐渐流传出来的。

❺ 中国古代四大发明的先后顺序

四大发明的发明时间按顺序分别是指南针、造纸术、印刷术、火药。

1、指南针：战国

最早有记载的司南源于战国时期，其实际年代应记载不足而不可考。其发明者也难以查询（可能来源于百姓生活所发现）。

四大发明的历史意义

1、雕版印刷术的发明：大大促进了文化的传播。

2、造纸术的发明：为人类提供了经济﹑便利的书写材料，掀起一场人类文字载体革命。

3、火药武器的发明：火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。

4、指南针的发明：为欧洲航海家的航海活动，提供了条件。

❻ 专利发明人的署名的前后顺序有什么关系

依据《专利法》的规定署名先后顺序没有什么关系，但是一些专利评职称是把专默认的发明人顺序来排属的。

❼ 在电话发明之前生活是什么样子的发明之后呢

可以体现在过年上，没有电话前，大家都能互相走动相互串门。有了电话后邻里关系也就淡漠了。还可以体现在书信上，没有电话前，每个星期都会给家人或朋友写封信，有了电话后书写能力也就下降了。总的来说推动了社会的发展，离间了人与人之间面对面的交流。

❽ 专利申请前后,对以使用的发明如何处理

分情况：
1，你在他申请专利的日期之前(申请日）之前（注意，不是授权之前）的制造生产行为已经为公众所知（公开），则你可以国家知识产权局复审委员会请求宣告他的专利无效；如果你在他申请日之间有在出版物上介绍产品或发行出版物介绍产品、销售行为或者公开使用或者其它方式公开了，也可以向国家知识产权局复审委员会请求宣告他的专利无效；重点在于你是否有证据。
2、你没有办法证明你在他申请专利之前（注意，不是授权）有上述的公开行为，那你得找证据证明在他申请专利之前，你已经发明了这东西，并且做好了生产的准备或已经在生产，设计的产量或产量是多大，然后等他向法庭告诉你侵权时，你可以抗辩。
3、你有足够的证据证明他剽窃你的成果，你直接起诉他，请求法院将专利申请权或专利权判给你。

❾ 纸的发明，课文中介绍了造纸术发明前后几个时期

造纸术的发明前后是西汉时期的初创时期，东汉时期的改进，然后到了魏晋时期，真正大规模使用。