小发明的介绍

⑴ 小发明的介绍五十字

自行车在路上行驶的时候，由于没有后视镜，身后的情况不清楚，而且又很危险。我想发明一个自行车后视镜。先把一个镜片粘在一块木板上，再把木板粘在一个铁棒上，然后，把木板和铁棒固定在车板上，这样，自行车后视镜就做好了，只要一看镜片就可以知道后面的情况，再也不用回头看了。

⑵ 科技小发明 200字介绍、急求

这样，我以前小学的一个发明，得过一等奖的，给你借鉴一下。
大致就是黑板槽的改良，传统的黑板槽都是水平的（横着的一根铁槽）把它分成若干段，然后与水平面呈一定角度（使物体可以沿斜槽滑下），斜槽光滑程度和倾角都是要考虑到的，使得老师写字不慎折断的粉笔头和粉笔灰在斜面上重力的分力大于等于最大静摩擦力，使其滑入斜槽尾部的小盒子里。
设计形状大致是（符号示意图）
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| 黑 板 |
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口 口 口
这个发明的好处：可以减轻值日生清理粉笔槽的负担，每天只需取下盒子倒掉就可以了。
缺点：增大了黑板槽长度，也就增大了学校的经费。而且有些提倡节约的老师想拾回长度稍长的粉笔头再用，给拾回带来了麻烦。
其他具体的参数和设计在此不公开。
原创构思，希望能够启发你，也许你可以举一反三，比如给教室窗户加除霜器、给教室设计换气设备等等。
只要你留心观察，懒出境界（遇到困难想想“如果怎样就好了”，那么有了目标就有创造），就会有好的发明。这可能不仅仅是老师布置作业那么简单。

最后，祝新春快乐、学习进步。

⑶ 科技小发明的介绍

科技小发明是由李昌烟编写、山东大学出版社出版的科普类图书。该书力求把有关科技创新的课外活动内容展现在中小学生面前。增加动脑、动手的机会，既开阔视野，又能使中小学生满怀兴趣地撷取广博的知识，培养科学思想、科学精神和科学思维方法，并进而形成驾驭科学知识的能力和探索发现的创新能力，为将来投身于科学大厦的构筑打下良好的基础。

⑷ 科学小发明的简介

全国青少年科技活动领导小组对科学小发明的主要项目作了明确的规定：内
第一，发明，指容一切具有新颖性、先进性和实用性的科技成果；
第二，改进和革新，指对原有物品的形状、构造或其他方面提出的改进技术方案；
第三，新品种，指人工培育的动植物新的品种；
第四，发现，是对前所未知的事物、现象及其规律的揭示。

⑸ 周记500字介绍自己的小发明

我的小发明作文150字
一天，太阳火辣辣地照射着大地，一位工人叔叔正汗流满面地拿着扫帚扫地，空中到处是扬起的灰尘。我想：如果行人路过这里，灰尘不就被他们呼吸进去了吗？想着想着，我就决定把扫帚改进一下。可怎么改进呢？我苦苦地思索着。中午，我看见妈妈在用吸尘器吸家里的灰尘。我的脑子里突然“蹦”出了一个办法。于是，我拿来一把扫帚，在上面钻了一个孔，再把吸尘器装在上面，这样，我的新型吸尘器就做好了。我连忙试了试，嘿，还真灵！我自豪地叫了起来：“成功了——”这时，爸爸妈妈走了过来，看了看我的杰作，连声夸我是个爱动脑筋的好孩子。

我是小小发明家作文150字
别看我小小年纪，可是个小发明家。
随着科技的迅速发展，我发明的房屋也是最科技的。
这种房屋可以自己保护自己，如果地震了，它会自己飞起来，停留在半空。而里面的人却没有丝毫感觉。
房屋的门有两种功能。他能像孙悟空一样火眼金睛，能分辨真善丑恶，青红皂白；一样有人的智慧，能说会道。当主人的亲朋好友来临时，假如主人不在家，她就会很有礼貌的说：“对不起，我主人不在家，请你把姓名告诉我，等主人回来，我再告诉主人。”如果是小偷来的话，它就会用自己的秘密绝招——电来攻击小偷，攻击完后再报警。
这样的房屋你喜欢吗？

⑹ 小发明的介绍

嗯 土电话 用一根线把两个一次性杯子在底部用绳子穿起来 之后两人拉长后对着土电话说话对方就可以听到了 这是运用了声音可以在固体中重播的原理
乒乓球捡球工具，做法很简单，找一个大一点的塑料瓶和一根木棍将塑料瓶底儿踞掉，然后找几根羊肉串的竹签子，从瓶底穿过，竹签之间间隔比乒乓球直径略小，最后将木棍和塑料瓶捆绑一起，然后，。。。完成，不知道你看没看懂，慢慢想，有很多关于小发明的网站，可以去看看，我给你推荐一个。

⑺ 科技小发明的简介

我们的衣、食、住、行，无不享受着人类创造发明的成果。发明，给我们带来了极大的惠利，极大地提高了人类的生活、工作、学习的质量。创造发明是人类文明进步不竭的动力。
创造发明，这是一个多么充满神秘感而对中小学生又有极大诱惑力的词语啊，成为一名小小发明家，曾让多少人羡慕，也曾让多少人望而却步，许多中小学生都觉得遥不可及。其实，创造发明就在我们身边。
生活中处处都有发明的课题：当你与同学课余游戏时；当你与家人共同进餐时；当你参与某种劳动时……只要你对周围的事物仔细观察、比较，你就会发现，原来我们生活的周围还有许多问题有待于改进。在这方面许多中小学生为我们作出了榜样。
学习上的一些文具，也是我们发明创造的好课题，许多中小学生在这一领域里动了脑、动了手，让你觉得十分可敬。
物理和化学，历来是动脑、动手的理想课堂。许多中小学生在这里大显身手，他们的创造发明巧夺天工。
地理也是发明创造的科苑，许多中小学生在这一领域洒下了辛勤的汗水。
生物和劳动技术，历来是创造发明的主阵营，许多中小学生的能力在这里得以施展，聪明和才华得以显露。
体育领域也不是静悄悄的，创造发明也十分活跃。
一日三餐离不开厨房，因而厨房里的小发明如雨后春笋，令人大开眼界。
卧室是休息的代名词。然而，许多中小学生也要在这里搞革新，明天的卧室将更好。
应该指出的是，我们还为中小学生朋友提供了一组“科技小创意”的精品，包容了一些少年儿童对未来充满的希翼和设想。请你不要忽视它的出现，而应注意人们对她的一些褒奖称呼：头脑风暴、灵感喷泉、科学创意、拍脑袋猛想等等。相信就凭这些，就应该能够激发起我们的创意灵感和兴趣。让我们一起先见识见识，眼见为实哟!
来吧，中小学生的亲身实践——小发明的成果，将会把你带入一个色彩缤纷的创新世界；你的视野或许在这里能得以开阔，你的发明或许会从这里起步……
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导读
一 发明之路就在你的脚下
为何要搞小发明
如何搞小发明
二 科技小发明成果展示
生活篇
无污染苍蝇拍
帽子能转动的雨衣
节水弯头
不掉盖的茶壶
牙膏挤尽器
双尖绣花针
多用途拐棍
方便拐杖
手套翻转器
方便的信号信箱
旗杆顶端故障排除器
“小捣蛋”的小发明
不用沾油的吸油刷
自闭自来水阀门
扣子与扣眼易对位的童服
取币器
带垃圾袋的椅(凳)子
不滴毛刷
信箱显示数码的设想
我要做中国的爱迪生
蜡烛灯
带有指示器的透明胶带
多功能刹车方便车
可拆扣
自动抽水的塞
自来水瓶
我的发明
用废弃袋做笤帚
从“发现”到发明——儿童健身音乐玩具的发明过程
……
学习篇
物理篇
化学篇
地理篇
生物篇
劳动技术篇
体育篇
厨房篇
卧室篇
三 科技小创意
编写说明

⑻ 介绍自己的小发明300字左右急急！！

介绍自己的小发明作文350字
一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。突然，我看见壶的盖子不停地跳动，我把水倒进暖瓶里，脑子里突然有种想法在闪动，如果水开了看不见，水壶不就烧化了吗？我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。我得想个办法，防止把水壶烧化，我灵机一动，如果把一个铃铛系在壶盖上，再把一根小绳系在一个钉子上，然后，把钉子钉在墙上，水一开，铃铛不就响起来了吗？
我先做做看看能不能成功，说做就做，我把我想的按照顺序做起来，先把铃铛系在壶盖上，再把钉子钉在墙上，然后把一根有细又长的小绳子挂在上面，我把水装进壶里，过了几分钟，铃铛果然响起来了，而且铁丝也没有断，我高兴地又蹦又跳，并把我的小发明告诉了爸爸，爸爸笑眯眯的说：“不错，不错，真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。从此，我家的水壶再也没被烧化过。
从这件事中，我明白了一个道理：取得优异的成绩是不容易的，要付出艰辛的劳动。无论做什么事，都不能半途而废，只要有耐心，就一定会把事情做成功。