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孔子发明了什么字

发布时间:2021-10-15 08:22:07

1. 孔子的老师是谁 世界上谁最先发明文字的

苌弘博
苌弘博学多才,知天文、识气象、精音律、通历法,常与周景王应对星象吉凶征兆。孔子久仰其才,于周敬王二年(公元前518年)前往周国,专门造访苌弘,对韶乐与武乐之异同和不解之处而虚心求教。还有个老师是师襄。师襄是春秋时期的一位古琴家,在卫国做乐官。其实,让他更加出名的还是孔子,因为他是孔子的老师。 大约在公元前496年时,孔子离开鲁国到了卫国,听说师襄是一位音乐家,便拜其为师,学习琴曲《文王操》。

其实孔子的理论 三人行必有我师 所以就算一个小孩子也可以说是他的老师 老子是他的一字之师
:人人都可以成为他的老师

2. 孔子创立了什么

孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。
孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),名丘,字仲尼。祖籍宋国夏邑(今河南省商丘市夏邑县),出生于鲁国陬邑(今山东省曲阜市尼山镇)。东周春秋末期著名的思想家、政治家、教育家。
孔子曾带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订了六经(分别为:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《乐》、《周易》、《春秋》)。相传他有弟子三千,贤弟子七十二人。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成了儒家经典《论语》。

3. 孔子发明了作业本

要回答你的问题需要解决多方面的问题,请让我慢慢解析
首先,蔡伦不是造纸术发明人

多年以来,中国使用的教科书告诉人们,东汉时期(注意时间)蔡伦开始造纸。而二十世纪以来几项考古发现表明,在蔡伦之前的西汉时期,中国就有了“纸”,这两种观点引起了学术界40多年的争论。日前,敦煌出土的大批古纸提供了有力的证明:早在西汉时期中国就有了真正意义上的纸。
“蔡伦发明造纸术”的根据来源于《后汉书》。由于《后汉书》作者对这一事件的纪录非常明确,且《后汉书》在当时和历史上都具有重要意义和地位,所以在没有其他历史文献为证的情况下,后人认定,是东汉蔡伦发明了造纸术。
1957年,陕西出土了西汉晚期的灞桥纸,1974年,甘肃居延金关汉代亭燧故址出土了金关纸,1978年,陕西扶风中颜村西汉窑藏出土了中颜纸,这些考古发现使学术界对蔡伦造纸的观点提出了异议。一派专家认为,经过考证,这些纸的年代都比东汉早,因此可以说,在蔡伦之前中国就有纸,蔡伦不应是造纸术的发明人。另一派专家则对出土这些纸的古墓或遗址的年代以及出土的是不是真正的纸提出质疑,他们认为,虽然在西汉时期中国已造出了植物纤维纸,但纸质地较粗糙,结构也比较松散,造纸技术处于初级阶段,而蔡伦对造纸术进行了重大的革新,才使纸的质量和产量有了大幅度的提高,成为今天中国人引以为豪的纸。因此,部分专家指出,蔡伦对纸向中国、向世界的推广普及做出了重大贡献,即使不是最早造出纸的人,也可以算作“造纸术”的发明人。
1986年,甘肃天水放马滩再次发现了西汉时期的古纸,与以往考古发现不同的是,这次出土的古纸质量较好,纸面平整光滑,质地薄而软,上面还有用细墨线绘制的山川、河流、道路等图形。经专家考证,这张古纸的“生日”是西汉早期,比东汉蔡伦造纸的历史早了300多年。所以,这张目前为止世界上所知最早的天水放马滩纸,当时成为中国在西汉早期就有优秀纸张的惟一物证。
近日,甘肃敦煌悬泉置遗址的考古研究又有重大发现,甘肃省考古所研究员何双全告诉记者,该遗址出土了200多片纸文书残片和麻纸,成为目前中国考古发掘中发现古纸最多的地方。根据同时出土的简牍和地层分析,这些古纸的年代从西汉武帝、昭帝及宣、元、成帝至东汉初到西晋都有。古纸的颜色和质地也非常之多,有黑色厚、黑色薄、褐色厚、白色薄、黄色厚等8种。从残留在纸面上的残渣看,这些古纸主要用麻织物和很细的丝织物制作,用于书写文件、信件及包裹物品。何双全说,此次敦煌出土古纸的数量之大、品种之繁多、时代跨度之久,在中国考古发掘中尚属首次。这些古纸的发现不但有力地印证了蔡伦不是造纸术的发明人,也为中国研究纸的历史发展提供了丰富的实证。

而孔子又名孔丘 (前551年9月28日<农历八月廿七>~前479年4月11日<农历二月十一>),是春秋晚期(接近东汉中期)人,已具备了制作作业本的基本物质条件

孔子是首创私人讲学的人,讲课都已传授为主,据《孔子家语》和《史记》记载,孔子青年时代曾做过“委吏”(管理仓库的小官)、“乘田”(管理牧场的小官),事无大小,均能做到近乎完美。由于孔子超凡的能力和学识,很快得到不断提拔。到孔子五十一岁的时候,被任命为中都宰(相当于现在的市长,今济宁市汶上县一带),政绩非常显著;一年后升任司空(相当于现在的建设部长),后又升任大司寇(相当于今天的公安局部局部长兼检查部长兼职最高人民法院院长);五十六岁时,又升任代理宰相,兼管外交事务(由于孔子升迁过快,不符合当时官员晋升标准,因此为代理宰相)。孔子执政时,立即将扰乱政事的奸佞大臣少正卯杀掉,以严肃法纪,因而名动一时,由此可看出孔子不是后世某些人认为的迂腐不堪的学究,而是敢作敢为但不暴虎冯河的伟丈夫。孔子执政仅三个月,就使鲁国内政外交等各个方面就均大有起色,国家实力大增,百姓安居乐业,各守礼法,社会秩序非常好(史书上称“路不拾遗,夜不闭户”),奸佞之人和刁民纷纷出逃;同时,孔子还通过外交手段,逼迫齐国将在战争中侵略鲁国的大片领地还给了鲁国。鲁定公12年,孔子为削弱三桓(季孙氏、叔孙氏、 孟孙氏三家世卿,因为是鲁桓公的三个孙子故称三桓,当时的鲁国政权实际掌握在他们手中,而三桓的一些家臣又在不同程度上控制着三桓),采取了堕三都的措施(即拆毁三桓所建城堡)。
所以,尽管孔子周游列国处处碰壁,但他是完全有能力出资制作给学生用的纸张的。

而作业本是指学生或其他学习的人专门用来做作业的本子~现在学校所发的称之为
练习本,数学本,外语本,有的被用作草稿本。 一些专业性较强的技术工作,或较为复杂的工种,都需要详细的记录数据,操作规程完成记录的专用记录本也称“作业本”

从以上的资料我得出以下的结论:
孔子是私人讲学的首创者,是中国第一位职业教师(但是不是第一位教师就不可得知,至少在西汉时已出现贵族讲学,孔子就是例子)从这个意义上来说,孔子的伟大就是他把教育带到了民间,为教育的普及作出了开拓性的贡献。他因此出名,而名声也带给他许多东西。从真正的历史来讲,孔子不太可能是作业本的发明者。但为了找一个根据,也出于对孔子的崇敬,大家把这个“发明家”的称号给了他。
以上的材料都是事实依据,议论为个人观点。如果有更多的问题,请向我的团队求助。

4. 孔子为什么要发明“鬼”这个字

上面说的很对。这个字不是孔子发明的。首先我是唯物主义者。我认为世上没有鬼。我自己理解:世界有阴和阳组合而成。像易经里面说的一样。万事万物都有阴阳两面。“鬼”字只代表阴的一面,而人代表阳的一面。就像人们平时说,“心里有鬼”。“不做亏心事,不怕鬼敲门”鬼只代表人的阴暗面 。

5. 汉语是孔子发明的么

肯定不是孔子,你太抬举他了
传说古代仓颉是造字的。
这种东西是没人能说得清楚地
这属于考据学
有答案也是推测的

6. 汉字是孔子发明的吗

汉字是中国古人智慧的结晶,历史上并没有孔子发明汉字的记载,但孔子是古代的大教育家,对我国历史影响深远!

7. 呆字是孔子发明的吗

不是,呆字的起源很早,属于会意字。孔子只是教育工作者,留下不少的成语故事,但其本身对字体的演变可没啥大贡献

8. “义”字当初是孔子发明的吗

不是,孔子只是把义列为五常之一,这个字并不是他发明的

9. 孔子发明的东西都有什么

孔子不是一个发明家,他是一个教育家。
他整理了东周之前的古籍,编撰了《诗经》,《尚书》,《礼》,《乐》,《易》,《春秋》六书,这些书都是儒家的经典。另《论语》虽然记录的都是孔子说的话,但不是孔子所著,而是其弟子们根据平日与孔子的对答而写的。

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