A. 小小发明家的介绍
小小发明家讲述的是喜爱发明创造的小男孩杜可和朋友们之间发生的故事,在发明创造的过程中他们有苦有乐,有哭有笑,有失败的痛苦,更有成功的喜悦,通过他们的故事来告诉观众们什么是真诚、什么是善良、什么是友爱、什么是团结。
B. 小学二年级日记《小小发明家》
假如我是小小发明家
假如我是一个发明家,我将带上各种各样奇妙的工具,到一个无人知晓的地方,带上各种材料,我会把所有精力投入发明中,我要创造出能带给人类好处的发明。
假如我是发明家,首先我会研发一种多功能的扳手,它有多种功能的作用,可以画线、裁板、分解螺丝,还能照明。我要把这种扳手大量投入生产,发送给贫困人民,让他们可以制造各种各样精美的生活用品和手工艺品,然后把这些精美的生活用品、手工艺品出售给需要这些东西的地方,这样来改善那些贫困地方人的生活,让贫困人民也可以从贫穷变的富有。
假如我是发明家,我会利用世界各地所有废品的电器,制造出各种不同的乐器,在不同的天气和温度下,发出各种悦耳的声音,让人们感受到与众不同的交响乐。
假如我是发明家。我要发明一种能让人与人之间,没有恶意,能用广阔的心胸去对待每个人身边的人,每个人都有像雷锋叔叔那样乐于助人的精神,使这个社会变的非常和谐。
假如我是发明家。我会在野生动物生活的地方,发明一种人性化的设施,让野生动物可以无危险的自由自在的活动,就可以让野生动物感觉在野外的自然界。我要发明一种可以从冬暖夏凉的房屋,野生动物就不会因为中暑和风寒而死亡。我当然也会发 ...
C. 发明家的超级简短故事
1、爱迪生小时并不聪明,但善于观察,勤于思考,喜欢追根问底。有一次,父亲见他一动不动地趴在草堆里,非常奇怪地问:"你这是干什么?"小爱迪生不慌不忙地回答:"我在孵小鸡呀!"原来,他看到母鸡会孵小鸡,想自己也试试。
父亲又好气又好笑,告诉他,人是孵不出小鸡的。回家的路上,他还一个劲地盯着父亲问:"为什么母鸡能孵小鸡,我就不能呢?"
从此,大家都说爱迪生是个"呆子"。有一次,为了想知道火的奥秘,他竟在邻居谷仓里燃起一堆火,引起了一场火灾。事后,他挨了父亲一顿毒打。
爱迪生7岁时上学,当时学校课程设置十分呆板,还搞体罚。幼小的爱迪生对此十分不满意。老师讲得枯燥无味,引不起他的兴趣。
他功课学得不好,可脑子里却装着很多稀奇古怪的问题。同学们都说他笨,老师也说他是个低能儿。在学校学习不到3个月,他就被迫退学。这是他一生所受到的唯一的正规教育。
爱迪生的母亲亲自教孩子读书写字,不厌其烦地解答他所提出的各式各样的问题。有一次,母亲给他买了本《自然读本》,他立即被书上介绍的小实验迷住了。他在家里搞起了小实验室,把零花钱都用在购买实验用品上,一有空就做实验。
爱迪生11岁时,到火车上当了报童。在得到列车长允许以后,他在行李车的一个角落里,布置了一个简单的小实验室。
一次,火车的震动把一瓶黄磷震翻在地,着起了火。火舌向行李堆舔去。爱迪生急忙脱下衣服扑打,拼命地喊:"救火啊!"大家闻声赶来,把火及时扑灭了。列车长勃然大怒,狠狠地打了爱迪生一记耳光,并把他的实验用品统统扔出车外,爱迪生的右耳被打聋了。
后来,爱迪生当了一名夜班报务员。一天清晨三四点钟,他下班扛起白天从旧书店买来的几十本书回住处。巡逻的警察远远看见他,疑心是小偷,就大声喊他站住。可惜他耳朵聋,听不见,仍然急急忙忙地赶路,警察以为他要逃跑,忙举枪射击。
当呼啸的子弹擦着耳边飞过,爱迪生才站住了。警察追上来,一问才知道是个聋子,扛的全是旧书,,觉抽了一口凉气,说:"算你有运气,要是我的枪法准,那你白送了一条命!"
由于爱迪生对人类做出了巨大的贡献,他受到了全世界的尊重。1922年,他被评选为美国当代12大伟人中的第一名。
2、贝尔,就是发明电话的人。他1847年生于英国,年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作,曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器。
1873年,成为美国波士顿大学教授的贝尔,开始研究在同一线路上传送许多电报的装置——多任务电报,并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头,使远隔千山万水的人能如同面对面的交谈。于是,贝尔开始了电话的研究。
那是1875年6月2日,贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多任务电报机,一个偶然发生的事故启发了贝尔。华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了,华生拉开弹簧时,弹簧发生了振动。
与此同时,贝尔惊奇地发现自己房间里电报机上的弹簧颤动起来,还发出了声音,是电流把振动从一个房间传到另一个房间。
贝尔的思路顿时大开,他由此想到:如果人对着一块铁片说话,声音将引起铁片振动;若在铁片后面放上一块电磁铁的话,铁片的振动势必在电磁铁线圈中产生时大时小的电流。
这个波动电流沿电线传向远处,远处的类似装置上不就会发生同样的振动,发出同样的声音吗?这样声音就沿电线传到远方去了。这不就是梦寐以求的电话吗!
贝尔和华生按新的设想制成了电话机。在一次实验中,一滴硫酸溅到贝尔的腿上,疼得他直叫喊:“华生先生,我需要你,请到我这里来!”这句话由电话机经电线传到华生的耳朵里,电话成功了!1876年3月7日,贝尔成为电话发明的专利人。
贝尔一生获得过18种专利,与他人合作获得12种专利。他设想将电话线埋入地下,或悬架在空中,用它连接到住宅、乡村、工厂……这样,任何地方都能直接通电话。今天,贝尔的设想早已成为现实。
3、现在医学上,青霉素已被使用得很普遍了,它可以杀灭病菌、消除炎症感染。也许,你并不知道,青霉素是在一次偶然的机会中被发现的呢!
1928年9月,英国细菌学家弗莱明正致力于葡萄球菌的研究,那是一种会让人致病的细菌。为了考察这种病菌的生活习性和致病机理,需要对它们进行培养观察。
当时的设备比较简陋,工作是在一间闷热、潮湿的旧房子中进行的,实验过程中又需要多次开启培养皿,皿中的培养物很容易受污染。有一次,弗莱明打开培养皿观察细菌,偶然发现在培养皿口上长出了蓝绿色的霉菌,而就在霉菌旁边,葡萄球菌被溶化了,出现了清澈的水滴。
蓝绿色的霉菌为什么能抑制细菌的生长,并将细菌消灭呢?弗莱明紧紧抓住这次“偶然”的发现不放,全力以赴地对这种蓝绿色霉菌进行研究,终于找到了葡萄球菌的克星——青霉素,并进一步发现它对其它一些病菌同样有杀灭作用。
1945年,发现青霉素的弗莱明与研制出青霉素化学制剂的英国病理学家弗罗里、德国化学家钱恩一起获得了诺贝尔生理学和医学奖。
4、彭奈迪脱斯是法国著名的化学家,一次偶然的机会触发了他的灵感,使他研究制成了“安全玻璃”。
那是1907年的事,一天,彭奈迪脱斯正在实验室里整理仪器,不小心将一只玻璃瓶子打翻在地。这下可完了!实验室的地面是用石块铺的,玻璃瓶子摔下去还不破裂成碎片吗?
然而,出乎意外的是,瓶子并没有裂成碎片,只是出现了一些裂痕,他随手又拿出一只洗净的瓶子,轻轻地向地上摔去。这次,玻璃瓶子却被摔得粉碎。两只瓶子的情况为何如此不同呢?彭奈迪脱斯一时难以找到答案。
时隔数天,报上注销了一起车祸,横飞的玻璃碎片击伤了乘客,使彭奈迪脱斯深感痛心。他不由得联想起那只破而不碎的瓶子,决心搞个水落石出。
他重新找到那只瓶子,仔细观察,原来那是一只盛过某种药水的瓶子,药水蒸发后在瓶的内表面结下了一层坚韧透明的薄膜,看来,正是这层薄膜对瓶子起着保护作用。
“偶然”的发现促使他进一步研究玻璃涂膜,经过多次试验,他终于找到了一种附着力强、透明度好的合适涂料。后来,他又用涂料将两层玻璃粘合在一起,发现其防止破碎的性能更好。这样,“安全玻璃”终于诞生了。
5、今天,木工师傅们用的手工工具,如锯、钻、刨子、铲子、曲尺。划线用的墨斗,据传说都是鲁班发明的。而每一件工具的发明,都是鲁班在生产实践中,经过反复试验,研究出来的。
就拿锯的发明来说吧。有一次,国王命令鲁班在十五天内伐出三百根梁柱,用来修一座大宫殿。于是,鲁班带着徒弟们上山了。他们起早贪黑,挥起斧头,一连砍了十天,一个个累得精疲力尽,结果只砍了一百来棵大树。
这时,砖瓦石料都已备齐,国王选定动工的黄道吉日也快到期了。如果动工时木料准备不齐,是要处死刑的。怎么办呢?晚上,鲁班躺在床上翻来复去地睡不着。他爬起来,深一脚浅一脚地向山上走去。抬头望望,启明星向他眨着眼睛,天快亮了。
突然,鲁班觉得手被什么东西划了一下,抬手一看,长满老茧的手划出一道口子,渗出了血珠。他仔细地在周围观察,原来是丝茅草划的。
鲁班很惊奇,他摘了一片草叶,发现草叶边缘长着许多锋利的细齿。一转身,他又看见一只大蝗虫正张着两个大板牙,很快地吃着草叶。鲁班捉了个蝗虫一看,它的板牙上也有利齿。看看丝茅草的叶子,再看看蝗虫的大板牙,他心里豁然开朗。
他用毛竹做了一条竹片,上面刻了很多象丝茅草叶和蝗虫板开那样的锯齿。用它去拉树,只几下,树皮就破了,再一用力,树干出了一道深沟。
可是,时间一长,竹片上的锯齿不是纯了,就是断了。这时,鲁班想起了铁。他跑下山去,请铁匠按照自己做的竹片,打了带锯齿的铁条,用它去拉树,真是快极了!
这铁条,就是锯的祖先。有了它,鲁班和徒弟们只用了十三天,就伐了三百根梁柱。
鲁班是个木匠,整天和木头打交道。他的技术很高,特别善于用斧头,能几下子就把木料砍成需要的样子。“班门弄斧”这句话,就是说谁要在鲁班面前摆弄斧子,那是自不量力。由此可见,鲁班用斧之纯熟。
但是,用斧子把木料砍得光光滑滑,鲁班却办不到,特别是碰到木纹粗和疤节多的木料时,就更难了。为了解决这个问题,鲁班白天琢磨,夜里想,他先是做了一把薄的斧头,磨得很快,砍起来比以前是好多了,可还是不理想。
于是,鲁班又磨了一把小小的薄薄的斧头,上面盖了块铁片,只让斧头露出一条窄刃。这回,鲁班不砍了。他用这窄刃在木料上推。
一推,木料推下来薄薄一层木片。推了十几次,木料的表面又平整又光滑,比过去用斧子砍可强多了。可这东西拿在手里推时既卡手又使不上劲。鲁班又做了一个木座,把它装在里面。刨子,就这样诞生了。
鲁班做木匠活时,常常遇到直角。虽然他手头有画直角的矩,可用起来挺费事。鲁班经过改进,做成一把“L ”形的木尺,量起直角来,可方便了!
后来,人们都把它叫鲁班尺。 由于鲁班对木工工具的改进作出了这么大的贡献,所以,两千多年来,木匠们都尊敬地称他是祖师。
D. 有谁知道小发明家的故事
小小发明家的故事
小发明并不神秘,它就在我们身边,从学习、工作用品到生活日常用品,这些小发明看似简单,却带给我们实实在在的好处。梅列区青山小学二年级的廖静怡和四年级的黄文瑾发明的“记忆钥匙”和“多功能吸尘器”,就是看似简单但实用的小发明,在去年福建省举办的第24届青少年科技创新大赛上,这两位小学生的小发明都获得了省级三等奖。
走进这两位小女孩身边,我们发现她们并没有什么过人之处,只是善于从身边的小事入手,勤思考、勤钻研,勇于去探索、去实践。
廖静怡:凡事总喜欢问个“为什么”
今年二年级的廖静怡参加比赛的时候才6周半,是此次比赛中年龄最小的选手。活泼可爱的她从小对周围的事物充满好奇,凡事总爱问个为什么。爸爸是三钢的高级工程师,在静怡上幼儿园的时候,每天放学后,爸爸总会将女儿接到单位,给女儿讲解一些工程原理的知识,那时的她对爸爸的讲解似懂非懂,但也听得如痴如醉。或许是受了爸爸的影响,静怡从小养成了“动手”的习惯,手中经常摆弄一些小玩意儿,有事没事地经常与爸爸“抬杠”。比如:洋娃娃为什么会唱歌、玩具手枪为什么能够发声发光等等。
对于自己的小发明“记忆钥匙”,她羞涩地说:“因为奶奶的记忆力不好,常常走到楼下就忘了有没有反锁门,老是要重新回家确认,所以我就想能不能发明一种钥匙,反锁了门以后就有个记号。”
静怡把想法首先告诉了爸爸,又在一次学校发下的发明设想表格里,把想法告诉了老师。数学老师林爱贞了解情况后,立即到静怡家里和家长沟通,爸爸和老师都肯定了静怡的想法。有了爸爸和老师的支持,静怡劲头十足,每天一做完作业,她就和爸爸开始研究如何把想法变成现实。
想法虽好,可操作起来并不容易。该如何入手呢?一次偶然的机会,静怡从圆珠笔上找到了灵感,“一按笔帽圆珠笔的笔芯就露出来了,再一按,笔芯就缩回去了,我想我的记忆钥匙应该和圆珠笔的原理差不多。”一开始,静怡说想法,爸爸就在旁边按照她的意思画草图,身为机械方面的爸爸经常为女儿丰富的想象力惊叹。
第一份草图基本成型。按照女儿的意思,爸爸的设计草图显示在钥匙里装一个圆环,这个圆环上有一个红点,当钥匙上的小圆孔显示红色就是反锁。设计看似成功了,但是静怡却不满意。“钥匙里装的显示配件是圆环,这样红点要转一圈或者半圈才能看到,我想能不能把配件设计成方形的,让它在显示区域直接从左边到右边,这样就更快更方便了。”静怡再一次向爸爸提出了建议,爸爸按照静怡的意见再一次做了修改。
当爸爸拿出设计稿时,只有6周岁的静怡根本无法完全理解。爸爸、静怡和老师讨论了好几次,把深奥的设计术语改编成幼儿可以理解的语言。2009年3月,记忆钥匙的设计稿终于出炉了,并被学校报送到省里参加24届青少年科技创新大赛,最终获得省级三等奖的好成绩。
爱因斯坦说,想象力比知识更重要。第一项发明给廖静怡带来了信心和乐趣,加上与生俱来的天赋,让她产生了许多创造设想。静怡告诉记者,最近她又有了一个新想法,想发明自动锁门器。
黄文瑾:小才女的发明之路
和廖静怡不同的是,10岁的黄文瑾显得比较内向些,但她又是一个很有想法善于观察的女孩。
文瑾的妈妈是三钢幼儿园的老师。擅长绘画的妈妈从小培养女儿画画的兴趣,让文瑾养成了细致观察的好习惯。无论花开了、燕子飞来了,文瑾都会第一个发现,画画,赋予了她更多感悟美的能力,也给她的发明创造提供了更多的灵感。
文瑾告诉记者,发明“多功能吸尘器”目的是为了减轻妈妈做家务的负担。由于家中天花板及一些高的地方死穴较多,妈妈每次都要爬上爬下很是辛苦,孝顺的她就突发奇想,能否在自家的吸尘器上安装一个适合在高空操作的吸头,这样只要站在地上,就能够轻松将高地方的灰尘一吸而尽。
每年的5月份是青山小学的科技月,学校都会鼓励学生拿出创意和老师一起进行探讨。活动中,黄文瑾便把自己的想法告诉了陈素青老师,在得到老师的肯定和家人的赞同后,文瑾和妈妈就开始研究制作的每个细节,并和陈素青老师反复沟通。
制作多功能吸尘器的第一步就是要收集制作的材料,经过观察对比,文瑾觉得家里平时不用的大号可乐瓶有和吸尘器相似的地方,于是她和妈妈商量着截取瓶口的那一段来制作成吸尘器的口。就这样一个一个细节的琢磨,文瑾和妈妈一起收集了几个大号的可乐瓶、PVC管、空心管、废旧的吸尘器吸头、一个小型的家用吸尘器,开始制作“多功能吸尘器”。
文瑾说,这个发明最有意思也最难琢磨的地方就是制作空中吸尘器的吸柄,首先要在已经截好的可乐瓶瓶口内塞入废旧的吸尘器的吸头,再找一根直径与瓶口相同的PVC管(空心管)插入瓶口固定,在PVC管约30厘米处把管截开,用一截可活动的弯管连起来,这样PVC管就能活动了。她说,PVC管子能活动,妈妈擦日光灯的时候就方便多了,擦日光灯管时将PVC管成直立状态,当PVC管成弯曲低头状时,就可以擦日光灯灯罩。“她有这样的发明想法,我们并不意外,因为她平时就有很多奇思妙想的表达。”陈素青老师还告诉记者。文瑾除了喜欢奇思怪想的小发明外,还喜欢画科幻画,她的科幻画《太空清洁器》、《地震能量吸收仪》、《太阳能充电服》等作品多次在全市青少年科技创新大赛上获奖。生活中,这个勤于思考、热爱生活的小女孩还很喜欢跳舞,快乐学习、快乐成长,成为黄文瑾的座右铭。(本报记者 罗超旻 林芳芳 文/图)
E. 看图写话小小发明家
一天上午,小明抄发现妈妈送给他的小伞已经破了,心想,妈妈送给我礼物不能白( fei)废呀,怎么办呢?他(hu )忽然看到阳台上的(liang)晾衣架,心想,干(cui)脆做一个(liang)晾衣架算了。他拿起(jian)剪刀把布一块一块(jian diao),再把夹子小心(yi yi)翼翼地挂在(gu jia )骨架上,这样,一个(liang)晾衣架就完成了。这时,妈妈回来了,小时把自已做的(liang)晾衣架给妈妈看,妈妈看了(kua)小明是小小发明家,小明听了心里很高兴。
F. 什么是小小发明家
有一部教育片《小来小自发明家》,该片讲述的是喜爱发明创造的小男孩杜可和朋友们之间发生的故事,在发明创造的过程中他们有苦有乐,有哭有笑,有失败的痛苦,更有成功的喜悦,通过他们的故事来告诉观众们什么是真诚、什么是善良、什么是友爱、什么是团结。
如果是字面意思的话:就是小发明家呗!~
G. 发明家小故事
爱迪生的故事:
天真好奇孵小鸡
有一次,到了吃饭的时候,仍不见爱迪生回来,父母很焦急并四下寻找,直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他。父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里,问爱迪生在干什么,小爱迪生回答说在孵小鸡呀,原来,他看到母鸡会孵小鸡,觉得很奇怪,总想自己也试一试。当时,父亲又气又笑地将他拉起来,告诉他人是孵不出小鸡来的。在回家的路上,他还迷惑不解地问:“为什么母鸡能孵小鸡,我就不能呢?”
初尝试验
在爱迪生小的时候,他经常到邻居缪尔·温切斯特的家的碾坊玩。一天,他在温切斯特家的碾坊看见温切斯特正在用一个气球做一种飞行装置试验,这个试验使爱迪生入了迷,他想,要是人的肚子里充满了气,一定会升上天。几天后,爱迪生把几种化学原料配在一起,拿给父亲的帮工迈克尔·奥茨吃,爱迪生告诉迈克尔·奥茨吃了这种东西人就会飞起来,结果奥茨吃了爱迪生配制的“飞行剂”后几乎昏厥过去。爱迪生因此受到了父亲的鞭打和小朋友父母们的警惕,劝告自己的孩子不要与爱迪生玩并远离他。
爱迪生与无影灯
一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。医生说:“你妈妈得了急性阑尾炎,需要开刀做手术”。那时候只有油灯没有电灯,油灯的光线很暗,一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法,他把家里所有的油灯全都端了出来,再把一面镜子放在油灯的后面,让医生顺利的做完了手术。医生说:“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着妈妈的手说:“妈妈我要制造一个晚上的太阳。”
H. 小小发明家作品
徐祎,12岁,临海市巾山小学六年级学生,目前已拥有9项小发明,其中“防断丝锥”、“防滑铁膨胀螺丝”、“凳子(小方凳)”和“凳子(小圆凳)”等4项已申请了国家专利。
I. 发明家的小故事
大家可能还熟记着小学课本中的那篇关于鲁班发明锯的文章吧。传说,有一年鲁班接受了一项很大的任务——建筑一座大宫殿。这需要很多木料,但是工程限期很紧。鲁班的徒弟们每天都上山砍伐木材,但是当时还没有锯子,只有用斧子砍,效率实在是太低了,而且徒弟们每天累得精疲力竭,可是木料还是远远不够,耽误了工程的进度。那个年代,完成不了奴隶主的任务是要受重罚的,鲁班心里非常着急,就亲自上山察看。上山的时候,他偶尔拉了一把长在山上的一种野草,一下子手就被划破了。鲁班很奇怪,小小的一根草为什么这样锋利?他把草折下来细心观察,发现草的两边都长有许多小细齿,他的手就是被这些小齿划破的。既然小草的齿可以划破我的手,那带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。于是,在他的想法加上金属工匠的帮助下,鲁班做出了世界上的第一把锯——一把带有许多小齿的铁条。他用这个简陋的锯去锯树,果然又快又省力,锯就这样发明了。不管这个故事是真是假,从这个故事都可以得到这样的一个启发:实践出真知,钻研出智慧。
每个人的成功都是有着内部和外部的影响的。鲁班工艺的不断进步离不开自己的努力和家人的帮忙。鲁班出身于世代工匠的家庭,从小就跟随家人参加过许多土木建筑工程劳动,逐渐掌握了生产劳动的技能,积累了丰富的实践经验。