学会创造手抄报图片

『壹』 以“科学创新”为主题的手抄报

关心和教育下，我们正在茁壮成长，我
1952年 土地改革完成
1953年 第一个五年计划开始实行
抗美援朝战争结束
1954年 第一届全国人民代表大会召开，中华人民共和国第一部宪法颁布
1956年 中国共产党第八次全国代表大会召开
我国对生产资料私有制的社会主义改造基本完成
1957年 中国共产党进行整风，反右派斗争开始
1958年 “大跃进”运动、人民公社化运动
1959年 “反右倾”斗争
1964年 我国第一颗原子弹爆炸成功
1966年 “文化大革命”开始
1971年 林彪反革命集团被粉碎
联合国恢复我国合法席位
1972年 中美、中日关系开始正常化
1976年 四五运动
江青反革命集团被粉碎，“文化大革命”结束
1978年底 中共十一届三中全会召开
1982年 中国共产党第十二次全国代表大会召开
1987年 中国共产党第十三次全国代表大会召开
1992年 中国共产党第十四次全国代表大会召开
1997年7月1日 香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立
9月 中国共产党第十五次全国代表大会召开
1999年12月20日 澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立
2001年北京申奥成功
2001年中国正式加入世界贸易组织，加快了我国的对外开放，完善了社会主义市场经济，并使之国际化。
2003年我国首次载人航天飞行，神舟”五号载人飞船安然着陆我国首次载人航天飞行获得圆满成功 。并于2005年10发射“神舟”六号载人飞船。
铁路进藏：西藏铁路已经全面开工建设，实现了世界屋脊一小段西藏历史一大步
2004年第28届奥运会我国体育健儿在奥运会上取得优异成绩
解决了13亿人口的温饱问题，基本上实现了小康水平，
中国GDP：13年跨越10个万亿元台阶，综合国力进一步增强
2008:成功举办奥运

『贰』 科技创造未来手抄报简单又漂亮

手抄报内容可以写科技的含义以及重要性。

对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。

科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面，也是趣味横生的。

科技对于我们是多么重要啊，假如有一天，没有了电，人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油，那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火，继续用生畜拉车;没有了手机和电脑，人们是不是还用飞鸽传书。

由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着，贡献着……我虽然顽皮，但也着实体验了一把科技的滋味：我把一些苏打粉放进被子里，然后加上白醋，这时“火山爆发”了!马上，白醋冒起了洁白的泡泡。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。

『叁』 关于励志手抄报的图片

资料：励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科“成功学”。励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。失去创造力，是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。励志，即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。
真正不灭的希望

在哪里。也许，仅仅只是在我们自己心里的那一念之善罢了。当我们心存着仁慈，以平常之心去对待所有对我们公平或者不公平的事情。不管我们遇到的是一种什么样的状况。我们总能泰然处之并且找到通往救赎的天堂之路。

关于励志的人生名言,励志名人名言

1.青年恋爱不一定一帆风顺，酸甜苦辣才有真情；

2.老年人不见得经验就丰富，年轻人不见得说话没有水平；

3.单身汉不见得就是不幸，金钱不见得带来不幸

4.热爱生活的人都爱美，爱美的人都热爱生活；

5.学会尊重他人，就是尊重自己；学会欣赏他人，就是欣赏自己；学会呵护他人，才是呵护自己；学会痛爱他人，就是痛爱自己；

6.生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实；

7.人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。

8.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

9.做的技艺来自做的过程。

10.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

11.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

12.若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒

13.家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名

14.高考难题任他出去,芳名登榜舍我其谁? 三年寒窗仅在此一搏， 九经沙场望凯旋而归。

15.十年磨剑三日锋 数载人生在其中

16.得意淡然,失意坦然! 保持良好的作战状态,才能保证自己仅有的胜算

17.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

18.你目前拥有的，都将随着你的死亡而成为他人的。那为何不现在就布施给真正需要的人呢？

19.人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

20.逃避只会带来更大的阴影。

21.即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。

22.人如果没有诚信，就算有聪明能力，永远只是个危险人物

23.不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。

24.所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

25.攀比名利只会增加人的烦恼，攀比事业的人定能增强人的意志和信心；

26.当你持续的说你非常忙碌，你的明天就永远不会来。

27.在你想要回头的那一刻、想想为什么当初坚持走到了这里。

28.我们终究会明白这个世界没有什么过不去的坎，只是有的人站在原地不肯走罢了

『肆』 学会助人 学会求助手抄报

教孩子学会求助
近日,笔者碰到这么一件事：天气渐冷,一位14岁的初一住宿生要晒被子,因自己个头小力气不足干不了,于是打电话将10多公里外的家长叫来干,竟然不请自己身边的同学和老师帮助,着实令我惊讶不已.
孩子缺乏求助、合作意识,让我们这些为人父母、为人师者深思,平素我们给孩子灌输竞争意识,常常忽略了对合作的强调,我们的教育是否有失偏颇?
在南美洲草原,山坡上的草丛突然起火.无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退,火的包围圈越来越小,蚂蚁似乎无路可走了.然而就在这时,出人意料的事发生了：蚂蚁迅速聚拢过来,紧紧地抱成一团,很快就滚成了一个黑乎乎的大蚁球,蚁球滚动着冲出火海.在噼噼啪啪的响声中,尽管蚁球表面被烧成了火球,外围的蚂蚁被烧死了,但里面的蚂蚁却得以绝处逢生.
如今的独生子女“窝里狠”,“在家像猛虎,出门像病猫”,只会在家里对家长发号施令,却丧失了向外求助的意识和能力.遇到困难、危险不会求助、求援,不会合作,后果令人担忧.大火压境,蚂蚁尚且知道合作逃生,难道我们的孩子不需要补上这一课吗?
未来的社会,需要我们的孩子学会求助、学会合作.微软的李开复博士与北大副校长陈章良教授在中央电视台“对话”专题节目中谈到人才时,把“团队精神”列为人才最需要具备的四大素质之一（另三个是人品、智慧和激情）.随着新课改的推行,研究性学习全面开展,以前那种“单打独拼”的方式已经很难胜任这种全新的学习形式,学会合作显得更为重要.
欲改变这种状况,我们做家长和做教师的要创造条件“放飞”孩子,让他们感受到帮助别人的喜悦和成功实践的勇气和信心,提高适应社会生活的能力,“学会生存、学会合作”.只强调“竞争”而忽视“合作”的误导,很容易使孩子将这两者关系对立起来,并不知不觉地培养了极端的个人主义.这些孩子常常因为狭隘的心胸、嫉妒和仇视他人的心理而得不到别人的理解和帮助,阻碍了他们在学习和事业上的发展.英国的卡文迪许实验室,在1901到1982年间,先后共有25位科学家荣获诺贝尔奖,从而成为各国莘莘学子向往的“圣地”.卡文迪许实验室之所以能培养出如此众多的优秀人才,就是因为这里的科学家倡导并养成了密切合作的风气,打破了“文人相轻”的怪圈,善于合作使他们走向成功、步入辉煌.
现代社会分工很细,任何人都不能“包打天下”,要成功地办成一件事,离开他人的合作,任何人都无法实现.与人合作,需要学会相互尊重和理解；需要学会真正的宽容,需要做到有错认错.与别人相处得好,是人生中最重要的品质.缺少同别人的和谐关系,就算有了知识、智慧和财富也毫无意义.为此,家长应多给孩子创造与小伙伴在一起的机会,在交往中结识新伙伴,关心他人,乐于助人,而不要只强调与别人竞争.

『伍』 从小学习创造手抄报的字

从小学习创造手抄报的字

『陆』 创文明校园做优秀学生手抄报图片

树新风争创八荣 除旧恶杜绝八耻 八荣八耻要牢记， 八荣八耻要明晰。 爱国爱校爱集回体， 为了祖国齐努力。 做人答不能顾自己， 服务他人记心里。 好逸恶劳是耻辱， 参加劳动要积极。 勤俭节约不能忘， 铺张浪费要摒弃。 尊老爱幼是美德， 团结友爱创美誉。 诚实守信最重要， 做人诚信要牢记。 克服困难争上游， 崇尚科学数第一。 自觉遵纪又守法， 不要违规又违纪。 知晓荣辱会做事， 争做文明小卫士。

『柒』 学会一件事 手抄报 图文并茂 的照片

自己学会做的事,在做的时候拍一张照片,然后贴在纸上。在下面写下心得和心情还有自己以为什么做这件事,做得怎么样。
本人也做过这张手抄报,就获奖了,希望你可以去这样做,望采纳此答案!!

『捌』 学会做人学会立志学会创造手抄报

资料

“学会感抄恩，立志成才”这一问袭题，不是人人都能回答好的。对这一问题我想谈谈我的粗浅看法。

从我来到这个世上，是爸妈的功劳。他们教我学走路、教我学说话，衣食住行都是和他们分不开的。爸妈给我带来的温馨生活，我一辈子也不会忘记的。

从我天真无邪的童年到踌躇满志的少年，知识的积累，文化水平的提高，多亏老师的辛劳教导，使我从一个年幼无知的孩子成为一名三好学生。老师的恩情我永远都不会忘怀！

说到学习，我能在优美的校园里无忧无虑地学习，多亏党的关怀，又给我们减免了学费，使我们受到义务教育，健康成长！党的恩情，恩重如山，又怎能会使我忘却呢？

爸妈的哺育，老师的培育，党的关爱，我该用什么去报答呢？一句话，要学会感恩。立志成才，好好学习，就是对他们最好感恩的报答！那么，如何才能立志成才？

俗话说“有志者事竟成。”有志的人，就会用一生的执着和无畏让生命如花绽放，勃勃生机。立志去奋斗，就会有伟大的成就，奋斗能成才，这是我的信念！相信路就会在自己的脚下。让我以实际行动，脚踏实地学好本领，立志成才，为报答党恩、师恩、父母恩而努力奋斗吧！

『玖』 未来你的学校手抄报。创造来源该怎么写请问未来的学校手抄报的创造来源该怎么写你们知道吗请告诉我。

未来的学校
到了21世纪末,科技飞速发展.那时,我们的学校—实验小学，也焕然一新，宛如仙境一般。
2070年的一天，我来到实验小学，今天的实验小学有着翻天覆地的变化。
我走到学校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，“唰”的一声，就我把门打开。我走进了学校，门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，一朵朵花正在争奇斗妍，一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤，同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。
如果你细心，会发现学校怎么会没有操场？这你就不用担心了，校长先生为了节省占地面积，便把操场设在地下了。下课后，自动升降机会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……同学们在那里自由活动。操场边上有“文化墙”。“文化墙”远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，有触压式屏幕和键盘，只要想看什么就用手点一下，操场上面的教学楼是蓝、白两色，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高，可说是直冲霄汉。我向上望，帽子都掉了，还没见顶呢！我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一台与Internet连接的电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料，连投影仪都不用。在这个教室里，老师不再用整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，堆成山的作业都会批改得清清爽爽。干部也不用急着利用下课时间着整理教室了，机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味；喷到纸屑、垃圾上，它们马上就化成水，机器人再把水吸干，把纸浆过滤出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子象个医生一样，能帮你及时自动补好，而且补过的书像新的一样。
啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！ 未 来 的 学 校

『拾』 我的课桌文化 学会创造自己的卓越人生 手抄报

资料

课桌文化已经有很长的历史，早在上个世纪初，鲁迅先生曾因为上课迟到而在课桌上刻了一个“早”字，警示自己以后早到。现在人们在课桌上刻字的现象越来越多，使无数课桌面目全非，许多老师对学生们在课桌上刻字的行为都无可奈何。有些老师曾多次向自己的学生谈起爱护课桌，不要在课桌上刻字。可最后都以失败而告终。
如何看待“课桌文化”成为学生和老师的一个新话题。学生们认为“课桌文化”可以在自己最生气时，发泄一下情绪，也可以在自己最苦恼时，得到一丝安慰。学生们认为“课桌文化”是有利自己发展的。而老师们认为“课桌文化”在上课时扰乱学生们的注意力，“课桌文化”使无数课桌被刀子划破。老师们认为“课桌文化”必须杜绝。
我认为“课桌文化”是一把双刃剑，有利也有弊，而它的弊大于利。我认为在课桌发泄自己的情绪，不仅损伤了课桌，而且使学生们养成了一生气就必须找东西发泄的坏毛病。这是我说得弊处。有人在课桌上刻一些名言警句，不仅自己从中受益，也可以使坐在这个位置上的人受益。这是我说的益处。
为此，我想出了一个解决“课桌文化”两全其美的方法。我认为可以在课桌上贴一张纸，每当自己生气时可以在纸上发泄，如果这张纸写满时可以再换一张。这样既可以使自己发泄一下情绪，也不会损害桌子。我希望我这个方法可以使“课桌文化”步入一个新时代。