1. “the quick brown fox jumps over a lazy dog”是什么意思
the quick brown fox jumps over a lazy dog
敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。
2. 想问下,乐高积木好还是lasy积木好
说实话 乐高比LASY差太多,按中国国情来说 乐高的创造力大打折扣,你买什么只能拼什么 而且造型死板,玩法单一,许多零部件不是通用的,只有买相应的套系才会有,LASY那买一套就可以拼出成千上万种变化 ,不见都是通用的,而且有很多智能开发课都是用LASY当教具的。而且LASY可以多很多活关节。
3. 急~~ 幼儿园小班的美术公开课教案怎么写!麻烦有经验的教师指教下。
http://www.cnfirst.net/youeryuanjiaoan/2008-11-06/8950.html
幼儿园小班美术公开课教案:战胜大灰狼 。。。
4. 德语lasy是什么意思
一、LASY是迄今为止的唯一的一套比较系统和深入地发展幼儿的建构能力和想象力、创造力的指导材料。它让幼儿在学习基本技能和模仿建构的同时,也允许他们自由地想象和创造,鼓励创造出不同的、丰富的造型。它很好地解决了教给幼儿技能和发展他们的创造能力的关系。
二、实际操作中、在手脑并用中,刺激幼儿左右脑的发展。同时促进和支持幼儿把自己心中的想法自由地表现出来,鼓励他们大胆地想象和创造。
三、LASY课程体系的教学遵循渐进的原则进行。创造性教学过程主要可分为引起动机——展开活动——分享活动——收拾活动四个部分。引起动机是激发幼儿的好奇心和引起他们学习和创作的欲望;展开活动是让幼儿在模仿学习的同时,能发挥自己的想象力,进行不同程度的创造;分享活动是给幼儿提供一个表达自己的想法以及和同伴相互作用的机会;收拾活动则是要促进幼儿良好的生活习惯和态度的养成。这四个过程在不同的年龄段有不同的顺序和要求,可根据实际情况灵活地进行。
四、LASY课程体系在强调教师的主导作用的同时,也鼓励幼儿的主动学习和同伴间的相互学习;在提出总体的创造性发展目标的同时,也把他们具体化到各个年龄班和每一单元的课程目标中,创造性发展目标贯彻始终;在强调主要步骤的系统化的同时,也允许教师根据实际情况灵活地进行。
五、LASY课程根据幼儿的学习特点,从学习基本的组件和建构技能开始,到模仿和简单的创造,再到主题创造的自由创造,使幼儿的创造性获得最大的发挥和发展。
5. the quick brown fox jumps over a lazy dog.是什么意思
the quick brown fox jumps over a lazy dog.
那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒狗。
重点词汇:
1.quick
adj. 快的,迅速的;敏捷的;灵敏的
int. 快点
adv. 迅速地;敏捷地
n. 核心;伤口的嫩肉;(古)活着的人们;(非正式)快投手
n. (Quick) (美、英、加、德、印)奎克(人名)
(1)相关短语:
quick response快速响应,快速反应
to the quick触及要害;触及痛处
quick access快速存取
(2)双语例句:
Hekept givingquickblinks.
他不停地快速眨眼。
Come on!Quick!They'llseeus!
快点吧!快!他们会看见我们的
2.jump
v. 跳跃;跨越;快速移动;突升,暴涨;突然改变;略去;闯红灯;突袭;发生性关系;助推启动(车辆)
n. 跳跃;暴涨;大幅度的变化;惊跳;(马术比赛中)障碍;(桥牌)跳叫;性交
n. (Jump) (美)江普(人名)
(1)相关短语:
jump in 投入
jump out跳出
jump over 跳过
(2)双语例句:
The phoneshrilled,makingherjump.
电话突然响起,把她吓了一跳。
street.
她一蹦一跳就顺着马路跑了。
(5)日照lasy创造力课程扩展阅读:
1.quick的用法:
(1)quick可以用作形容词
quick的基本意思是“快的,迅速的”,表示天生的迅速反应能力,多指单一动作的突然或短促、迅速或敏捷,较少形容动作的速度,用来指短暂事件时,它往往有“匆忙的”含义,也可表示出色的学习或接受能力;
可译作“短时间做成的”“灵活的,机警的”“聪明的,有能力的”等,形容人的性格时可表示“易受激发的,敏感的”“性急的,易怒的”。
quick在句中可用作表语或定语。用作表语时其后可接介词about, at, with或动词不定式。
quick的比较级是quicker,最高级是quickest。
quick用作形容词的双语例句:
Everyone is trying to get rich quick nowadays.现在每个人都想要尽快发财致富。
He gave a quick answer to the teacher's question.他对老师的提问作出了迅速的回答。
(2)quick可以用作副词
quick用作副词的意思是“快地,迅速地”,表示迅速地、不耽误时间地行动,或表示动作“迅速”,花费较少的时间。
quick修饰动作动词,在句中作状语。
quick的比较级是quicker,最高级是quickest。
quick用作副词的双语例句:
He antidoted the poison with quick medication.他迅速地用药物解毒。
He snatched at the book but not quick enough.他想抢走那本书,但动作不够快。
2.jump的用法:
(1)jump可以用作动词
jump用作及物动词时,意为“使…跳跃,使…惊起”,着重从地面、其他表面或地点跳起,可指往高处跳,也可指往低处跳,还可指跳过什么; 强调的是猛然跳起或跳跃的动作,其后接名词、代词或反身代词作宾语,可用于被动结构。
jump也可用作不及物动词,意为“跳,跃”,通常不与表示延续的时间状语连用,也不用于进行体,除非表示的是重复的动作。
jump还可以作“暴涨”解,一般指数量突然迅猛地增长,用作不及物动词。
jump用作动词的双语例句:
The horse was behaving fractiously and refused to jump.这匹马很倔强,拒绝跳越。
The horse jumped the fence.那匹马跃过了栅栏。
(2)jump可以用作名词
jump作名词解是“跳跃”的意思,可指一种抽象的行为,也可指具体的一次动作,是可数名词,其前可加不定冠词或数量词修饰。
jump引申可作“猛长,激增”,一般指物品的数额、价格或价值在一个较短的时间内相对于以前大幅度地提高,用作可数名词。
jump用作名词的双语例句:
If a horse refuses a jump,penalty points are added to the score.如果马拒绝跳跃,是要扣分的。
The loud bang made me jump.砰的一声巨响吓了我一跳。