『壹』 专业技术人员加强创造力心理品质的方法有哪些
①激发求知欲和好奇心，培养敏锐的观察力和丰富的想象力，特别是创造性想象，以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力；
②重视思维的流畅性、变通性和独创性；
③培养求异思维和求同思维；
④培养急骤性联想能力。急骤性联想是指集思广益方式在一定时间内采用极迅速的联想作用，引起新颖而有创造性的观点。
⑤多看各种奇形怪状的物体。
『贰』 创造力包含着什么心理
思想上天马行空,表现在语言上就是跳跃感强,有幽默感,行为方面要有行动力和执行力,否则就是空想社会主义了
『叁』 具有高创造力的人在心理和行为方面有哪些特点
思想上天马行空，表现在语言上就是跳跃感强，有幽默感，行为方面要有行动力和执行力，否则就是空想社会主义了
『肆』 如何培养创造力 心理学
创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。创造力与一般能力的区别在于它的新颖性和独创性。它的主要成分是发散思维，即无定向、无约束地由已知探索未知的思维方式。
那么，该如何培养创造力呢？
一、富有创造力的灵感只赋予那些勤于钻研的人
灵感的出现是在解决问题而又百思不得其解时，由于受到某种因素的启发，出现“顿悟”，使问题忽然迎刃而解。有人把灵感看成“天赐”，其实，“天才出于勤奋”。灵感是创造力的一个要素，而灵感的出现需要有深厚的知识功底。人们运用这些知识时，其中潜伏着的智力因素便又表现出来，可以解决更为广泛的问题。譬如，一块大石头挡住去路，有的人马上想到用撬棍把大石头搬走。在另一种场合，如汽车陷入泥土里，同样想到了撬棍，甚至由此发明了新式起重机。
二、创造力来自不懈地追求创新的欲望
没有很强的创造欲望，创造活动便不能进行。美国的电话发明家贝尔，少年时代智力表现平平，而且贪玩，但后来受到祖父的影响，唤起了强烈的求知欲，并对发明创造产生浓厚的兴趣，从而在少年时代便设计了一种比较轻快的水磨。这说明，创新的欲望与对创造的不懈追求是创造成功的重要条件。
三、顽强的意志是发挥创造力最宝贵的品格
在任何领域里，要想获得成功，没有良好的意志品质与拼搏精神是不可能的。歌德说过：“没有勇气一切都完了。”良好的意志品质不仅表现为坚持到底的顽强毅力，还表现在辨明方向、看清利弊之后的当机立断，能排除各种干扰，在挫折面前不回头，成绩面前不忘乎所以。”
四、虚心好学使创造力更丰盈
虚心好学，不断充实自己，才能超越自我的浅薄。你可根据自己设定的目标，准确地学习内容，能从所学的内容中推演出新观念，并在与别人交谈或日常生活中获得灵感和启发。
五、不拘泥于传统的观念，敢于标新立异
创造力活动本身就是一种对原来框架的突破与发展，否则便不成其为创造。对大多数人来说，由于传统文化观念的束缚，很容易产生一种思想惰性，对他人超乎常规的想法和作法又往往多加指责。要想做出成绩，重要的是要有打破定势、标新立异的思想品格。
『伍』 从选文中可知 一个具有创造力的人应具备什么样的心理特点
A.创造性...
『陆』 创造心理学与创造力心理学是一个概念吗
创造心理学是打破常规心理形成全新的有生命力的心理过程。而创造力心理学是创造能力和创造水平提升的心理学。创造心理学包括创造力心理学。
『柒』 影响创意产生的心理问题有哪些
设计师是很有创意，他们相信他们的杰作是他们在项目工作中做出的决定的结果，但他们错了。人类的大脑不是这样工作的。相反，它改变了现实感，影响了自我认知，生活方式和职业成就。了解日常行为背后的心理学是迈卓越情商的第一步，它决定了创造力水平甚至超过了设计师在利基市场中的硬技能。
九项科学证明的心理影响会影响设计师的行为，观念和决策。当你意识到人类思维在潜意识中运行的方式有多少时，你就会获得控制你生活和工作的有力武器。
沸腾的青蛙综合症
它以现实生活中的实验命名：
当你把青蛙放进沸水里时，它会跳出来；当你把一只青蛙放入温水中慢慢煮沸时，它看不到任何危险，最终被煮死。这个实验假设青蛙甚至没有意识到它正在沸腾到死，因为温度的变化是渐进的。
这种效果的结果已经成为一些设计师如何组织工作的一个很好的隐喻。当陷入困境时，他们更喜欢耐心和谦逊，而不是立即做出改变。他们没有释放创造力，没有提交别人对他们作品的评论，甚至没有注意到自己情绪上的疲惫。
为了克服这种症状，创意人员不应该对任何有异议的东西视而不见。当遇到瓶颈时，他们应该毫不犹豫地求助于相应的设计模板平台，以克服这一障碍，为自己的品牌创建定制的内容。即使不知道该怎么做，他们也需要和锅里其他沸腾的青蛙交流，不要忽视任何小的不便，因为它们会慢慢地、稳步地毁掉创意设计作品。
保守的思想
人类的大脑倾向于按既定模式思考，拒绝接受新的有效数据。专家称这种心理效应为保守心理，与不愿接受改变的过于保守的人有关。对他们来说，很难对过时的信息和失去优势的感觉说再见。
如果设计师是这样的人，他们的创意工作就有风险：不愿顺应新潮流、与时俱进，这个人就会远远落在后面。
鸵鸟的效果
这种效应是当他的创意工作下降或与同事意见相左时，他会忽略负面信息，这样的设计师不想了解细节——就像鸵鸟把头埋在沙子里一样。
比尔·卡恩（Bill Kahn）将这种效应确定为工作中隐藏的一系列问题，并将其阐明：
你知道你有问题。
有件事让你很焦虑。
你把目光从问题的根源上移开。
你选择在引人注目的干扰下表达情绪，而不是处理源头。
所以，你把注意力集中在错误的问题上，把它们升级并转化为无法解决的问题。
偏见盲点
设计师比其他人更不容易察觉到自己的偏见，这使得偏见盲点影响了他们的决策、评估的准确性以及倾听和学习他人的能力。
有高度偏见盲点的人会忽视同龄人的建议，也不相信专家。他们可能会失去聪明、情商高的专业人士的声誉。
以下是你有偏见盲点的迹象：
你认为你知道在“某事”已经发生之后会发生什么事；
你低估了完成一件事需要的时间；
你认为自己比普通人强；
你相信自己不受任何偏见的影响。
这种效应不会影响智商、自我表现和一般的人格特质；但它可以阻止设计师做出客观的决定，并与他人建立健康的关系。
可用性启发式
可用性启发式是指在决策时高估可用数据的相关性。例如，一个人检查许多成功设计师的作品，他们使他相信他的设计是成功的，很明显，创造力和成功不是这样的。
达克效应
这种效应以康奈尔大学的两位教授命名，当我们无法评估自己的无能程度时，就会产生这种效应。在设计了一个成功的项目后，作者开始认为自己比其他人更有创造力和能力。由于不能批判性地分析自己的表现，他高估了自己的知识，在不注意自己错误的情况下，对更有经验的同事发号施令。
但我们越有能力，就越容易出现“骗子综合症”（impostor syndrome）：即人们低估自己的知识和技能，认为自己在这方面还有很多东西要学。为了说明硬币的正反两面，有两句俗语：
1. 当你高估自己的能力时：“我太笨了，不知道自己有多笨。”
2. 当你有足够的能力来低估你的能力时：“我学到了足够的知识，知道我仍然一无所知。”
零风险的偏见
我们的大脑害怕风险，认为它们是对健康的威胁。这就是为什么当我们被要求在消除一个小风险和减少一个大风险之间做出选择时，我们很有可能会选择第一个变体，即使它会适得其反。这种心理效应被称为零风险偏差（zero-risk bias），它可能会阻碍设计的进展，阻碍对职业成长机会进行批判性评估的能力。
这并不意味着设计师应该跳出最前端，而且，两害相权取其轻的原则也不能一直与他相伴。这种偏见迫使你谨慎行事，限制了你扩大业务的机会。
它影响着你生活的每一个领域，阻碍着你丰富的道路，限制着你的潜力。（r·l·亚当斯（R.L. Adams）在他为《企业家》（Entrepreneur）撰写的一篇文章中，对其后果进行了最好的描述和描述。）
如何减少这种偏见？
重新构造问题，试着从不同的角度思考问题。作为一个精明的企业家，你应该学会处理对失败的恐惧，因为它会破坏生产力，摧毁梦想，并阻止你建立一个有利可图的企业。跟随爱迪生的榜样，他说：“我在成功的道路上失败了。”
蟹斗效应
你听说过蟹的心态吗？水桶里的螃蟹互相从墙上拉下来，爬过桶边，从桶里逃出来。
结果呢？
他们都没有成功。
这个比喻描述了一些设计师潜意识里不想让别人成功的愿望，因为如果是这样的话，他们会比那些成功人士更糟糕。就像水桶里的螃蟹一样，当你想要有所成就时，它们会把你拖下水。当你在设计的过程中遇到这样的“螃蟹”时，不要让他们让你相信你的想法没有意义。
福克斯博士效应
这是令人麻木的，因为它使不可靠的信息对人们有吸引力。当一个设计师盲目地相信他那些更成功的同事时，这种情况就会发生，因为他们更有魅力，而不是因为他们分享的数据或事实。
他开始将他们的理论应用到自己的设计中，即使这些理论是不合逻辑的，是被事实证明是错误的。福克斯博士效应正是邪教和伪科学如此流行的原因。
狐狸医生是谁？
早在1972年，在佛罗里达州迈阿密海滩举行的第11届年度会议上，一群医学教育研究人员提出了教育诱惑的范例。
他们的实验是一个演员（福克斯博士）将演讲经验丰富的教育工作者为了证明以下假设：一个令人印象深刻的讲座模式一起惊人的魅力的演讲者可以引诱专家觉得他们学到新的东西从讲师尽管他无意义的和无关的内容。
你猜怎么着？他们是对的！
不要急于相信所有有魅力的营销大师。
不要急于将他们的理论应用到你的工作和生活中。
是的，这样的人是站得住脚的。
但当你从他们的口才中挣脱出来，试着分析他们的陈述时，你就明白了他们“研究”的荒谬之处。
福克斯博士的效应与生存偏差有关，生存偏差是“一种逻辑错误，把注意力集中在那些使它通过某些选择过程的人或事上，而忽略那些没有通过选择过程的人或事，通常是因为他们缺乏可见性。”这可能以几种不同的方式导致错误的结论。
索尔·奥威尔（Sol Orwell）解释了各类大师如何将这种偏见发挥到极致：
大师们已经完善了作为一种舒缓的香脂的形式——他们安抚你的不安全感，让你暂时感觉更好，但实际上什么也没有帮助你。所以，“关注数据，根据数据告诉你的信息做出明智的决定。”
『捌』 创造力为什么这么重要
从科学角度来讲创造力，是人类特有的一种综合性本领。
它贯穿于生活的方方面内面容。在现今时代，资讯技术飞速发展，创新的重要作用被提高到了前所未有的地位，成为一个国家兴旺发达的不竭动力。
而传统教育已经难以适应时代需要，在未来，只有大力推进创造力教育，才能培养出具有良好创新能力的人才。
『玖』 什么是创造性它包括那些心理成分
通过自我科学方法抄不断实验检测袭，最后成功发现问题和结果。整个过程必须是积极进取，艰苦学习，反复实践，乐观开朗，不放弃，不丧气，不泄气的精神主导。这就是创造。实现创造必须是有一定智商和情商的结合。智商涉及先天占少后天占多的成分比例。关乎基因，机体，机能。人的记忆，思维，感官都在幼小就已经形成。父母的基因和孕期起着明显作用。当然后天发展更加突出。这就是有的科学家庭培养出来小孩就是高端人才，有的农民家庭培养出来的小孩也有科学家。这是先天和后天的比例，结合差异。