智商更偏重的是逻辑思维能力，越高说明逻辑性越强，逻辑性强的人，一般逆向思维能力也很强，创造力也会强于普通人。发明需要的不仅仅是创造力，还需要过人的毅力。在不讨论个体兴趣爱好的前提下，高智商者如果意志力强、专注度高的情况下，可以去搞发明创造，反之亦然。其实大部分天才都不适合搞具体的发明创造，因为他们忍受不了枯燥的重复。
Ⅱ 发明家的智商一般多少
答--都说聪明的人智商高，是天才。实际来说，每个人都是健康的人就有健全的大脑，只有勤学苦练就有聪明的智慧，实践出真知。所以
发明家的智商和正常人是一样的。
Ⅲ 智商是谁发明的
智商测试最早出现在19世纪，到20世纪初被各国广为采纳，并成为许多科学研究、人才培养以及特殊职业的重要辅助标准。
求采纳
Ⅳ 智商与创造的关系
智商越高创造力越强，你想呀，爱因斯坦。牛顿，爱迪生包括诸葛亮智商多高，他们创造了多少东西，低智商能发明东西吗？
Ⅳ 发明的人智商觉得如何
你好，发明的人智商高低不一定，决定一个人成功的因素不止智商，还有情商，家庭，时机以及学历（知识），而且智商还分类别：观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等
Ⅵ 智商是 什么， 测智商数 的 依据 是 什么，谁发明的为什么要迷信这个东西
智商就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。
（1） 按测验的内容分：能力测验学绩测验，如成套的成就测验等。 （2） 按测验的对象特点分：个别测验和团体测验。 （3） 按测验表现形式分：文字测验（纸笔测验）和非文字测验。 （4） 按测验的目的分：描述性测验、诊断性测验、预测性测验。 （5） 按测验的时间分：速度测验和难度测验。 （6） 按测验要求分：有最高作为测验和典型行为测验。
Ⅶ 如果一个人发明了一万种技术，那么他的智商是多少尼古拉特斯拉的智商高还是他的智商高
爱迪生一生几千项发明，智商也不过140，爱因斯坦160。那那个人的智商起码200
Ⅷ 智商超群的爱因斯坦，他发明了什么
爱因斯坦他发现颠覆物理学界的微观规律.由此,人们开始了现代化的发明创造.
1905年，不仅对于当时年仅26岁的爱因斯坦个人来说，而且对于整个物理学史来说，都是一个奇迹年。这一年，爱因斯坦提出了三项都具有划时代意义的理论——光量子假说（他因此而获得1921年诺贝尔奖）、狭义相对论、布朗运动的统计性解释（由此引出的验证性实验的结果使得当时并不相信原子是真实的几位大科学家都转而相信了）。
此后11年，爱因斯坦主要是在向他的更高目标——广义相对论发起进攻，终于在他37岁时给出了广义相对论的基本框架。此后多年他都在完善它的这个理论，作具体的计算（广义相对论的非线性的偏微分方程组极其难解，直至今日，仍有不少物理学家乃至数学家在研究它的求解问题），将它应用于整个宇宙。现代意义上的宇宙学是爱因斯坦开创的。
毫不夸张地说，根据爱因斯坦创立的科学理论而衍生出的发明创造，几乎涵盖了现代文明的每一个角落。电脑游戏、公共汽车、数码照相机……我们衣食住行的每个细节都闪现着爱因斯坦的影子。
烟雾探测器
这里用一个假设的“你”做比喻。早晨当你从下榻的宾馆起来，走出房间准备晨练时，请注意你头上的烟雾探测器。它利用放射性物质镅-241释放出能量，产生一小束带电粒子。一旦发生意外，从火焰里冒出来的烟雾与粒子束发生反应，触动警报器自动拉响。
由于镅的原子核不稳定，一旦裂开，质量似乎就消失了一些，因为碎片的质量比原来的原子核小
Ⅸ 智商测试的背景 是谁发明的
智商测试最早出现在19世纪，到20世纪初被各国广为采纳，并成为许多科学研究、人才培养以及特殊职业的重要辅助标准。
Ⅹ "智商"最早是谁提出的
“智商”，是心理学智力测验的一个专门术语，即智力商数。智力测验是 19 世纪 60 年代英国高尔通从遗传决定论出发，用统计方法研究人的智力差距而首次提出的。 1905 年，法国心理学家比纳和西蒙两人合作首先把智力测验用于学校。他们用文字、语言、图画、物品等形式，编成一套课题，要求受试者用语言、文字、动作来解答。然后，根据大量同一年龄儿童的“智力年龄，编制成一套“量表”，作为衡量儿童智力水平的标准。后来，美国心理学家推孟修订了《比纳——西蒙量表》，提出用“智力商数”来衡量儿童的智力发展水平，他制定了一个求“智力商数”的公式：智力年龄÷实足年龄×100=智力商数。例如，某个儿童“智商年龄”和实足年龄相等，其智力商数便是100，这个儿童智力发展水平是中等的。一般说，智商在120 以上为聪明儿童，高于130 为天才儿童，在80 以下的为愚笨儿童。