1. 中国的后勤类军校有哪些
解放军重庆后勤工程学院解放军武汉军事经济学院第一、二、三、四军医大学解放军天津军事交通学院解放军蚌埠汽车管理学院楼上说的不对,通讯属于支援作战类、工程属于技术类文科生可以报考的院校很少:国防科技大学(长沙)、解放军国际关系学院(南京)、解放军外国语学院(洛阳)、军事经济学院(武汉)、南京政治学院、西安政治学院其中只有军事经济学院属于后勤类,但是报考其他院校也有分配到后勤工作的可能。
2. 后勤有哪些专业,
除了中国人民解放军军事经济学院开设有军需管理专业,现在称军需勤务指挥专业,其它高校还没有专门设置后勤管理专业的。
如果将来想做后勤工作,目前看,相关的专业方向有财政学的资产管理方向,财务管理或会计学专业,物业管理专业,行政管理专业等,毕业后都可以找到后勤性质的岗位。
3. 关于先不学习,后勤学的名人事例
吕蒙三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识,孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习,孙权列举自己及前人的例子,如“光武当兵马之务,手不释卷,孟德亦谓老而好学。”吕蒙深受感动,从此发奋学习,学问提高很快 孙权说:“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问, 而只是要你翻阅一些古书,从中得到一些启发罢了。” 吕蒙问:“可我不知道应该去读哪些书?” 孙权听了,微笑着说:“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书, 再读些《左传》、《史记》等一些历史书,这些书对于以后带兵打仗很有好处。” 停了停,孙权又说:“时间嘛,要自己去挤出来。从前汉光武帝在 行军作战的紧张关头,手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?” 吕蒙听了孙权的话,回去便开始读书学习,并坚持不懈。最后做了吴国的主将,有勇有谋,屡建奇功。
4. 军事后勤学与军事装备学专业有哪些学校招收研究生
学科门类:11 军事学
一级学科:1108 军事后勤学与军事装备学
专业名称:110800 军事后勤学与军事装备学(一级学科)
江苏:(90049)中国人民解放军徐州空军学院
重庆:(90025)后勤工程学院
学科门类:11 军事学
一级学科:1108 军事后勤学与军事装备学
专业名称:110801 军事后勤学
北京:(90001)中国人民解放军国防大学 (90024)中国人民解放军后勤指挥学院
(90044)空军指挥学院 (90101)中国人民解放军军事科学院
天津:(90027)军事交通学院
江苏:(90037)中国人民解放军海军指挥学院 (90049)中国人民解放军徐州空军学院
湖北:(90028)军事经济学院 (90058)第二炮兵指挥学院
学科门类:11 军事学
一级学科:1108 军事后勤学与军事装备学
专业名称:110802 后方专业勤务
北京:(90024)中国人民解放军后勤指挥学院 (90106)中国人民解放军军事医学科学院
天津:(90027)军事交通学院
河北:(90035)军械工程学院
吉林:(10183)吉林大学
5. 古代有后勤这个词吗
LZ您好
没有!
历史上最早使用后勤这个词是1830年,若米尼(法)在探讨征俄失败,才首次使用了后勤这个词。
但是!需要注意,虽然后勤这个词古时不存在,不代表后勤的定义古时不存在!
凡用兵之法,驰车千驷,革车千乘,带甲十万,千里馈粮。则内外之费,宾客之用,胶漆之材,车甲之奉,日费千金,然后十万之师举矣。
上面这句话出自《孙子兵法》,很显然就已经对后勤作出了明确的定义。
而之后,不少关于作战的檄文,诏书,命令等,大量使用了诸如“辎重”“粮食”“委积”
至于实际行动,那就更多了,韩信在成为军神之前,最初就是在刘邦手下管后勤,而且他的管理记录办法,后来成为麻将牌的原型;诸葛亮发明木牛流马,亦是针对后勤。
后来辽金蒙劫掠中原,后勤有一点区别----没有专门运物资的,但是有“打草谷”的军队,前面正规军先负责攻城,攻城结束正规军休息,打草谷军出击,四处劫掠,获得物资养军。
但不管是什么形式,很显然后勤这个概念一定自古就有,只是之前都不叫后勤罢了
6. 后勤的重要性
在战时,后勤保障可靠与否往往决定着战争的胜负,古往今来,概莫能外。古时,因断敌粮草而克敌制胜的战例也举不胜举。
所以,我军至今还设有与总参谋部、总政治部相并列的总后勤部,专门总管全军的后勤保障工作,并为我军的现代化建设作出了巨大贡献。
为了给部队培养高级后勤管理人才,我军还创办了专业化的高等院校,如重庆后勤工程学院。几十年来,该校为我军培养了大量优秀的后勤工作专门人才。
与部队后勤工作一样,学校后勤也很重要。特别是在高等院校,师生员工往往达数万人之多,后勤工作管着他们的吃喝拉撒睡。
高校后勤管理工作就尤为重要、难管,但还必须管好。前几年,在有的高校,就因伙食质差价贵或者用不上开、热水等原因,而发生了学生闹事的情况,暴露了这些学校后勤管理工作上的漏洞和严重问题,这是值得所有学校引以为戒的。
学校是育人的场所,教师的职责是教书育人,而后勤人员之责则是服务育人,二者的工作性质不同,而工作目的一致。
所以,学校后勤工作人员首先应高度认识到自己工作的重要性,明确工作目的,端正服务态度,严格按照学校后勤管理制度干好自己的本质工作,这样,才能免去全校师生的后顾之忧,让他们全身心地搞好工作、学习。
1882年,美国海军历史学家A.T.马汉将这“后勤”(logistics)这一术语解释为:通过国家经济动员,对武装力量提供保障。
美利坚合众国海军陆战队中校乔治.赛勒斯.索普(Thorpe,G.C.)于1917年著的《理论后勤学——战争准备的科学》一书中认为,后勤与战略、战术一起构成战争科学的3大分支。
现代战争的准备和实施必须有相应的后勤保障(包括国家动员全部资源)、后勤保障制约着战略、战术目标的达成,关系着战争的进退与胜负;科学技术与社会生产的进步引起了作战手段、战争规模及其物质需求与消耗的变化。
由此扩大了后勤工作的范围,进一步提高了后勤的重要性和复杂性;在战争已进入工业化的时代,后勤必须象商业部门那样,建立合理分工协作的组织体制,采用科学的经济管理方法。
培养有知识的专业人才,精打细算,注重效率,避免重复和浪费。索普生动地描绘:“战略之于战争,犹如情节之于戏剧;战术比之为演员扮演的角色。
后勤则相当于舞台管理、置办道具及担当演出的种种维持工作”。它虽默默无闻,但为成功的演出所必不可少,战争而言,“任何战略问题和战术问题都要从后勤的角度加以解决”,忽视后勤的结果,付出的代价更高。
7. 学校的后勤是做什么的
你好!
学校总务后勤是学校后勤工作的职能部门,负责学校后勤保障和管理服务工作,其主要职能是:
一、根据学校的发展,研究制定并组织实施学校后勤工作,建立完善后勤保障服务体系,促进学校后勤服务工作健康发展。
二、负责编制和组织实施学校后勤工作计划、措施和规章制度,并监督检查工作落实情况。
三、负责学校后勤队伍建设,科学合理设岗建职,抓好后勤工作人员的政治理论、业务工作的学习和培训。
四、参与学校园区的总体建设规划,年度计划的制定,及有关学校后勤方面重大问题的研究、讨论与决策,负责处理学校后勤日常事物性工作。
五、代表学校与后勤服务团体及社会专业公司签定后勤各类服务项目合同,有计划引入社会专业公司参与为学校服务,逐步推进学校后勤服务的改革,负责各类协议、合同及预决算进行审查监督。
六、负责编制学校经费年度预算,进行年度决算,主管学校预算资金筹集的规范管理和专项使用,进行会计核算。
七、负责编制学校各类校舍维护改造项目计划、项目立项及专项维修改造的组织实施,并负责接受已完工项目的维护和管理。
八、负责校园环境建设,有计划的组织实施校园绿化、美化、硬化,不断优化育人环境,并做好校园环境的保护工作。
九、负责校内财产维护管理和安全保卫工作,建立后勤安全保障措施和应急处理预案,并对各类后勤突发事件进行协调处理。做好学校人防、物防、技防等安全工作,为师生提供安全工作、生活、学习的环境。
十、负责校内师生的膳食、住宿和生活服务保障工作,加强对学生食堂和学生公寓的管理和检查。
十一、负责学校水、电的管理及服务,收交水电费。
十二、负责校园环境卫生、校内医疗保健、卫生防疫等,积极开展爱国卫生宣传和教育工作。
十三、负责学校设施设备的维修和管理,保证教学用品及时供应和各种物资的采购保管工作。
十四、负责对后勤管理服务中的收费范围、标准、价格、质量进行审查、监督、管理。
十五、及时收集整理并反馈学校各方面对后勤工作的意见和建议,不断改进后勤服务的质量。
十六、完成校领导交办的其它工作,积极配合有关部门和处室做好后勤各项工作。
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8. 后勤教育装备有哪些
教育设备设施是教学活动中用于方便教学的器材
1硬件设施
教学设施中的硬件设施常包括:学校面积大小,教室的多少,操场有多大,活动中心多大,机械、简单的医疗设备、体育设备是否齐全等。硬件设施与学校的教学规模的联系较密切。
2软件设施
教学设施中的软件设施常包括:师资力量是否雄厚,后勤服务是否满意,教学管理是否严格规范,生活住宿是否温馨,学校教学环境是否合理等。教学设施中的软件设施与学校的声望及其升学率有着十分重要的关系。
9. 后勤的重要性是什么
后勤直接作用于团体内部其它部门,对其它部门的正常运作具有至关重要的作用,对实现团体目标任务起间接作用,简言之,后勤部是为其它各部门职能能够顺利实现提供物质服务的一个部门。
在中国人民解放军队伍里,后勤部是师以上单位后勤机关部门,是主管部队后勤工作的机构。当前军队后勤保障主要有“指挥、保障合一型”与“指挥、保障分离”型两种。前者指的是后勤领导机关与后勤部队合而为一,后者则是后勤领导机关与后勤部队相互分离。
(9)后勤学发明扩展阅读
后勤的社会背景:
美利坚合众国海军陆战队中校赛勒斯.索普(Thorpe,G.C.)于1917年著的《理论后勤学——战争准备的科学》一书中认为,后勤与战略、战术一起构成战争科学的3大分支。
1882年,美国海军历史学家A.T.马汉将这“后勤”这一术语解释为:通过国家经济动员,对武装力量提供保障。
现代战争的准备和实施必须有相应的后勤保障(包括国家动员全部资源)、后勤保障制约着战略、战术目标的达成,关系着战争的进退与胜负;科学技术与社会生产的进步引起了作战手段、战争规模及其物质需求与消耗的变化。