⑴ 九年级思想品德，问题一:如何让创造财富的源泉涌流问题二:创造财富的源泉有哪些问题三:现代社会为
理科生无力回答。。。@文科生
⑵ 劳动是创造财富的唯一源泉吗
劳动是创造财富的源泉，但不是唯一源泉。 财富不同于价值。价值是凝结在商品中的人类劳动，是由社会必要劳动时间决定的。因此，创造价值的源泉只能是劳动。而财富是指商品的使用价值，即商品的自然属性。创造财富的源泉是多样的，除了劳动之外，至少还包括劳动资料和劳动对象。土地、设备、原材料等非劳动生产要素也对社会财富创造做贡献。因此，劳动和各种非劳动生产要素共同构成社会财富（使用价值）的源泉。
⑶ 社会财富的源泉是什么
劳动是财富的源泉。
斯密之后，绝大多数经济学家都众口一词地赞同劳动是财富的源泉。特别是李嘉图，坚持和发展了斯密的劳动创造价值从而创造财富的观点，并力图使整个经济学体系都从属于这一基本理论。尽管他的学说仍包含着不可克服的矛盾，但在马克思之前，唯有他的观点比较彻底。在承认劳动创造财富的前提下，当时存在着五花八门的观点。萨伊把劳动分为三种：“人的劳动、自然的劳动、机器的劳动”，并进一步提出著名的“三位一体”公式。对此，马克思进行了彻底的批判。麦克库洛赫写道：“正是劳动，也只有劳动，人才能获得具有交换价值的东西。”然而他所谓的劳动却分为人的劳动、动物的劳动和机器的劳动。加尼尔认为：“一切劳动，不问主次，不分彼此，都协力于财富的生产。产品的交换，保证了这种财富的生产。” 加尼尔虽然讴歌劳动的恩惠，却仅仅将劳动作为财富生产的协力。在对前人研究成果批判与继承的基础上，马克思运用劳动二重性学说，科学地解决了社会财富的来源问题。社会财富来源于劳动，但劳动既是具体劳动又是抽象劳动。从社会财富的使用价值方面来说，财富来源于不同生产领域的各种特殊形态的具体劳动；从社会财富的价值方面来说，则来源于劳动者的抽象劳动。
⑷ 创造社会财富的源泉是什么
人类历史的发展证明了知识是创造社会财富的源泉
从人类历史的发展可以得出：知识是人类对社会劳动的总结。
1、人类知识的诞生 当古猿开始创造工具，进行集体劳动的时候，诞生了人类社会。可以这样说，工具的创造是人类自觉地、能动地、有目的地应用自身智慧对劳动的总结。
工具的创造，人类社会的诞生，标志着人类知识的诞生，从此人类便开始了社会文明的进程。
2、人类知识的发展 随着生产的发展，人类在劳动中不断提高对自然界的认识和了解，进一步丰富了人类自身的知识。火的发现和利用，是人类早期知识发展的一个重要里程碑，它使原始生产活动和生活条件都发生了巨大的变革，并使人类最终地脱离了动物界。弓箭的发明是人类知识发展的一个飞跃。正是由于弓箭的发明，使狩猎迅速发展，人类的社会财富得以较大地增加。金属工具的创造，包括青铜器和铁器的应用，使人类早期社会的社会生产力大大提高。
总之，每当人类知识有大的发展时，人类经济便会有突飞猛进的发展。如欧洲的工业革命中，纺纱与织布的相互促进；现代电子技术与信息产业的相互拉动。纵贯人类社会的发展历程，人类的知识无时无刻不在闪现着耀眼的光芒。
正是人类自身知识的应用，才创造出人类的社会财富。
⑸ 创造财富的源泉有哪些
成功的大小=创造财富的欲望*行动能力 关键是看你爱好哪方面,以及行业的选择,是否有发展空间,再就是想尽快收益还是长期投资.只有有一方面出彩你定能成功
⑹ 创造社会财富的源泉是什么如何理解共同富裕
共同富裕：一是共同富裕有个有先有后的问题，所以有条件的人可以积极创造财富，先富起来。
二是以共同富裕为目标，扩大中等收入者的比重，同时要保障低收入困难群体的基本生活，形成中间大两头小的社会结构。目前中等收入者只有18%，有人预测到2020年将达到38%，北欧国家达到80%以上，所以社会很稳定。
三是共同富裕后，还是有差别的，不搞新的平均主义。如果搞新的平均主义，社会发展又没动力了。
四是资本主义社会固有的矛盾，就是生产的社会化和私人占有生产资料。我们要实现生产社会化和劳动者共同占有生产资料相结合。十六大报告指出：“制定和贯彻党的方针政策，基本着眼点是代表最广大人民的根本利益，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。”
⑺ 财富的源泉有哪些
劳动是一切抄财富的源泉。
答案要点袭：劳动是价值的唯一源泉，但却不是社会财富(使用价值)的唯一源泉。这是因为，劳动并不是创造社会财富的唯一要素。创造社会财富的不但有劳动这一要素，而且土地、设备、原材料等非劳动生产要素也对社会财富创造做贡献。因此，劳动和各种非劳动生产要素共同构成社会财富使用价值)的源泉。马克思指出："劳动并不是它所生产的使用价值即物质财富的唯一源泉"。
⑻ 华为公司创造财富的源泉是什么
乐意为你解答。
人心齐泰山移。
谢谢美国狗的打压吧。
才使华为公司上下一条心，一起度过这样的困难。
且华为加班工资相当的高，很多员工都乐意加班。