A. 什么专业需要想象力和创造力的
室内设计 不过就是刚开始工资能底点 这个专业就是得靠坚持 坚持下来是份好工作
B. 推荐几个有创造性思维的理科专业
如果你是选择锻炼自己的思维能力的话我个人觉得物理学还是很不错的，它能够锻炼一个人的思维的缜密性，逻辑性，连贯性，全局性，但是就目前的就业情况来说，理科性质的专业就业普遍比工科性质的难就业，因为中国的国情是如此，理论研究除非要到非常高的造诣才有可能有成就，比如说你博士毕业了，而且和你的导师做出了一定数量的成果，这样一般到研究所，高校工作比较好，而工科的专业就业面比较宽广，比如通信专业只要自己不是太不上心那种毕业出来就能够有公司签你，而理学的毕业生公司要的比较少，即是通常所说的就业面窄，但是理学确很能锻炼人的思维，塑造一个人的思想，像理学比较强大的国内几所高校有南京大学，中国科技大学，这一类的理学是很厉害的，毕业了可以选择出国深造，对个人的发展很有帮助。希望这些对你有帮助。
C. 什么专业是有创新性的专业
艺术类，服装设计类。是不是要报志愿丫，以一个过来人的经验，建议您不用太在意专业，填写前多问问自己，我真的喜欢这个专业吗？
D. 专科有没有什么具有创造性的专业
计算机应用技术
E. 中国人民大学创造性写作专业
从中国来人民大学文学源院官网的本科生 · 课程大纲 页面，查到全校选修课—— 《创造性写作及翻译》：
引导学生从事创造性的写作和文学翻译，培养学生文学创作和翻译的能力，提高学生的文学素养和写作水准。
介绍创造性写作的要素，优秀文学作品鉴赏及其创作过程分析，创作实践；文学翻译的标准、技艺，优秀译作分析，翻译实践。创作及翻译作业讨论及修改。
要求掌握从事创造性写作和翻译的基本能力和技艺，全面提高写作和文学翻译的水准。
再没有其他信息。估计停留在试验阶段，办本科班的可能不很大，在应用型硕士这个层次的可能有一些，像国外有创造性写作艺术硕士，主要攻小说、诗歌、戏剧创作。
无论国内国外，对办成专业或专业方向的前景，不敢抱多大希望。
F. 创造性领域要读什么专业啊
只要不读文学和语言方面的都可以，比如设计啊，应用物理等
G. 创造力强应该选择什么专业
创造力，需要知识作为后盾才能发挥。
估计你是对什么是创造力还不明了。创造力，并不是随便思考的能力。
研究者普遍把创造性思维的过程画分为以下几个部分：
1、 长时间的思索
2、 鲜有明显进度
3、 促发性事件
4、 认知飞跃
------《超越智商的思维》(the art and logic of break through thinking)（美）大卫.伯金斯
爱因斯坦在“狭义相对论”上的突破正符合了创造性思维的几个过程：从1895~1905年10年的思考，在此期间鲜有进展，1905年春天突然“醒来”—促发性事件，他大脑豁然开朗，把影响他思考的主要问题：时间恒定前提扫除，结果认知飞跃。
重新审视推动人类社会的每一个伟大发明进步，无不通过这几个过程才得以实现。这是许多创造性思维发挥的相似过程。这个过程在许多关于创造性思维的著作中已有详尽的论述。但这些论述大都拘泥与过程本身，却极少涉及在此过程中创造性思维与普通思维有何区别。我认为，只有了解创造性思维和普通思维的区别我们才能从众多思维现象中区分出创造性思维的真实特征。
从思维的对象及过程看,创造性思维与普通思维并无本质的区别。都是人脑对客观现实概括的和间接的反映，反映的均为事物的本质与内部规律。在思考问题的候都经过：确定问题、定义问题、形成策略、组织信息、分配资源、监控和评估这几个过程。创造性思维在过程上与普通思维完全一致,其基本形式也不外：分析、抽象、综合、概括、比较、系统化和具体化等。
相同的思维过程如果没有得出创造性的结果是不会被认为是创造性思维的。在19世纪末，世界各研究所、高等学俯里研究宇宙问题的博士、教授、研究生等等等等的专家不在少数，他们也经历了长时间的思考、鲜有进展，许多也经历了促发性事件及认识的跳跃----当然没有往正确的方向跳跃。可是，现在谁还能记得这些专家和学者呢？我们记得的是一个在业余时间研究的普通办事员。因为他的向我们展现了无与伦比的思维能力，向我们指明了科学发展的方向。
实际，对于创造性思维，通常说的4个过程并非必要和必需的。在全世界广为流传的一则故事说，高斯10岁时算出布特纳给学生们出的将1到100的所有整数加起来的算术题，布特纳刚叙述完题目，高斯就算出了正确答案。不过，这很可能是一个不真实的传说。据对高斯素有研究的著名数学史家E•T•贝尔（E.T.Bell）考证，布特纳当时给孩子们出的是一道更难的加法题：81297+81495+81693+…+100899。 当然，这也是一个等差数列的求和问题（公差为198，项数为100）。当布特纳刚一写完时，高斯也算完并把写有答案的小石板交了上去。E•T•贝尔写道，高斯晚年经常喜欢向人们谈论这件事，说当时只有他写的答案是正确的，而其他的孩子们都错了。高斯没有明确地讲过，他是用什么方法那么快就解决了这个问题。数学史家们倾向于认为，高斯当时已掌握了等差数列求和的方法。
而欧拉在很小的年纪面对伯努利时就提出了“完全数”的问题。这些都没有经过长时间思考、鲜有进展、促发性事件，直接就实现了认识的跳跃。但这些例子都是经典的创造性思维。当然这样的例子还后许多许多。
由此引发我们重新思考：思维的过程过程是不是创造性思维区别于普通思维的特征呢？
唯一使创造性思维区别于普通思维的是他们的结果。创造性思维的结果具有正确性和认知跳跃性发展的特点。
创造力的一个显著特点是持续发展。不管你学什么专业，创造力都能获得发挥，前提是你要对专业知识有深入的研究思考。
祝你日后发展顺利
H. 与创造性有关的专业
建筑设计 动漫 服装 写作 。。。。。。我开始也一直在找这样的专业，因为我自我觉得自己的创造性很强，但后来想想真的是这样吗？仅仅靠创造性就能搞好吗？正如爱迪生说的：“成功来自1%的灵感和99%的汗水！”当你选自这种专业时首先应问问自己“汗水”准备好了吗？QQ:463674638
I. 创造性的职业有哪些
一是设计方面的，服装设计，汽车设计，房产设计，软件设计等等，还有