威廉斯创造力倾向测量表信效度

Ⅰ 儿童智力测试仪

还是信自己的判断力吧，生活中的蛛丝马迹

Ⅱ 威廉斯创造力倾向测验138分算高吗

威廉斯创造力倾向测量表通过测验个人的一些性格特点包括冒险性、好奇性、想象力和内挑战性，来测量个人的创容造性倾向。它可以用来发现那些有创造性的个体。高创造力的个体在进行创造性工作时更容易成功，低创造力的个体则循规蹈矩，更适合进行常规型的工作。
威廉斯创造力倾向测量表通过测验个人的一些性格特点包括冒险性、好奇性、想象力和挑战性，来测量个人的创造性倾向。它可以用来发现那些有创造性的个体。高创造力的个体在进行创造性工作时更容易成功，低创造力的个体则循规蹈矩，更适合进行常规型的工作。趋于冒险，好奇心强，想象力丰富，勇于挑战未知的人就是创造性倾向强的人。
创造性的个体被认为具有以下认知和情感特质：想象流畅灵活，不循规蹈矩，有社会性敏感，较少有心理防御，愿意承认错误，与父母关系密切等。

Ⅲ 关于威廉斯创造力倾向测量表

威廉斯创造力倾向测量表

1．在学校里，我喜欢试着对事情或问题作猜测，即使不一定都猜对也无所谓。
完全符合 部分符合 完全不合

2．我喜欢仔细观察我没有看过的东西，以了解详细的情形。
完全符合 部分符合 完全不合

3．我喜欢听变化多端和富有想象力的故事。
完全符合 部分符合 完全不合

4．画图时我喜欢临摹别人的作品。
完全符合 部分符合 完全不合

5．我喜欢利用旧报纸、旧日历及旧罐头等废物来做成各种好玩的东西
完全符合 部分符合 完全不合

6．我喜欢幻想一些我想知道或想做的事。
完全符合 部分符合 完全不合

7．如果事情不能一次完成，我会继续尝试，直到成功为止。
完全符合 部分符合 完全不合

8．做功课时我喜欢参考各种不同的资料，以便得到多方面的了解。
完全符合 部分符合 完全不合

9．我喜欢用相同的方法做事情，不喜欢去找其他新的方法。
完全符合 部分符合 完全不合

10．我喜欢探究事情的真假。
完全符合 部分符合 完全不合

11．我喜欢做许多新鲜的事。
完全符合 部分符合 完全不合

12．我不喜欢交新朋友。
完全符合 部分符合 完全不合

13．我喜欢想一些不会在我身上发生过的事情。
完全符合 部分符合 完全不合

14．我喜欢想象有一天能成为艺术家。音乐家或诗人。
完全符合 部分符合 完全不合

15．我会因为一些令人兴奋的念头而忘记了其他的事。
完全符合 部分符合 完全不合

16．我宁愿生活在太空站，也不喜欢住在地球上。
完全符合 部分符合 完全不合

17．我认为所有的问题都有固定的答案。
完全符合 部分符合 完全不合

18．我喜欢与众不同的事情。
完全符合 部分符合 完全不合

19．我常想要知道别人正在想什么。
完全符合 部分符合 完全不合

20．我喜欢故事或电视节目所描写的事。
完全符合 部分符合 完全不合

21．我喜欢和朋友一起，和他们分享我的想法。
完全符合 部分符合 完全不合

22．如果一本故事书的最后一页被撕掉了，我就自己编造一个故事，把结局补上去。
完全符合 部分符合 完全不合

23．我长大后，想做一些别人从没想过的事情。
完全符合 部分符合 完全不合

24．尝试新的游戏和活动，是一件有趣的事。
完全符合 部分符合 完全不合

25．我不喜欢太多的规则限制。
完全符合 部分符合 完全不合

26．我喜欢解决问题，即使没有正确的答案也没关系。
完全符合 部分符合 完全不合

27．有许多事情我都很想亲自去尝试。
完全符合 部分符合 完全不合

28．我喜欢唱没有人知道的新歌。
完全符合 部分符合 完全不合

29．我不喜欢在班上同学面前发表意见。
完全符合 部分符合 完全不合

30．当我读小说或看电视时，我喜欢把自己想成故事中的人物。
完全符合 部分符合 完全不合

31．我喜欢幻想200年前人类生活的情形。
完全符合 部分符合 完全不合

32．我常想自己编一首新歌。
完全符合 部分符合 完全不合

33．我喜欢翻箱倒柜，看看有些什么东西在里面。
完全符合 部分符合 完全不合

34．画图时，我很喜欢改变各种东西的颜色和形状。
完全符合 部分符合 完全不合

35．我不敢确定我对事情的看法都是对的。
完全符合 部分符合 完全不合

36．对于一件事情先猜猜看，然后再看是不是猜对了，这种方法很有趣。
完全符合 部分符合 完全不合

37．玩猜谜之类的游戏很有趣，回为我想要知道结果如何。
完全符合 部分符合 完全不合

38．我对机器有兴趣，也很想知道它里面是什么样子，以及它是怎样转动的。
完全符合 部分符合 完全不合

39．我喜欢可以拆开来的玩具。
完全符合 部分符合 完全不合

40．我喜欢想一些新点子，即使用不着也无所谓。
完全符合 部分符合 完全不合

41．一篇好的文章应该包含许多不同的意见或观点。
完全符合 部分符合 完全不合

42．为将来可能发生的问题找答案，是一件令人兴奋的事。
完全符合 部分符合 完全不合

43．我喜欢尝试新的事情，目的只是为了想知道会有什么结果。
完全符合 部分符合 完全不合

44．玩游戏时，我通常是有兴趣参加，而不在乎输赢。
完全符合 部分符合 完全不合

45．我喜欢想一些别人常常谈过的事情。
完全符合 部分符合 完全不合

46．当我看到一张陌生人的照片时，我喜欢去猜测他是怎么样一个人。
完全符合 部分符合 完全不合

47．我喜欢翻阅书籍及杂志，但只想知道它的内容是什么。
完全符合 部分符合 完全不合

48．我不喜欢探寻事情发生的各种原因。
完全符合 部分符合 完全不合

49．我喜欢问一些别，人没有想到的问题。
完全符合 部分符合 完全不合

50．无论在家里或在学校，我总是喜欢做许多有趣的事。
完全符合 部分符合 完全不合

主题词 职业生涯规划与管理·职业潜能测评·创造力测试

适用情景 当想了解自己的职业创造力以有助于做出职业规划时，查看此技能。

7 技能描述

创造力是一种特殊的能力，是人的一种高级能力。

1．衡量创造能力的指标有：流畅性、变通性和独特性

（1）流畅性是指在一定的时间内，个人表达出较多的观念。

（2）变通性是指思考灵活多变，可举一反三、触类旁通，较少受到某一种固定思维模式的影响，能从各种不同的角度看问题。

（3）独特性是指观念和见解新颖独特，不受常规影响。

2．威廉斯创造力倾向测量表

在创造力测试中常用的量表为威廉斯创造力倾向测量表（见练习中的测量表）。

（1）测试方法。该量表是一份帮助个人了解自己创造能力的测试。如果您发现表中某些句子所描述的情形很适合自己，则请在题后的表格中“完全符合”的选项内打勾；如果有些句子对你来说，只是部分适合，则在“部分符合”的选项内打勾；如果有些句子对你来说，根本不可能，则在“完全不符”的选项内打勾。

（2）注意事项

① 每一题都需要做，但不要花太多的时间去想。

② 所有题目都没有“正确答案”，仅凭读完每一句话后的第一印象作答。

③ 虽然没有时间限制，但尽可能地争取以较快的速度完成。

④ 仅凭自己的真实感觉作答，在最符合自己的选项内打勾。

⑤ 每一道题只能打一个勾。

在做完所有题目后，根据测试表中所给每一选项的分数计算自己的最后得分，得分最高说明创造能力强，反之，说明创造能力差。

9 牢记要点

创造力的特点和测量方法有：

_ 创造力的核心是创造思维的流畅性、变通性和独特性

_ 常用测量创造力的方法是威廉斯创造力

_ 倾向测量表

南加利福尼亚大学测验是比较有名的创造力测验之一。该测验主要是测查人们运用语言和图形时所表现出的各种创造力。语言方面主要是概念、物体功能和效用、段落等方面的创造性；图形则主要是利用各种基本几何图形，建构不同的物体。具体测量内容如下：

词语流畅：迅速写出包括一个指定字母的词。如包含“o”的词:box, over, mother等。

观念流畅：迅速列举属于某一种类的事物的名称。如方的东西：书桌，建筑物，直尺等。

联想流畅：列举近义词。如快乐的近义词：高兴，愉快，愉悦等。

表达流畅：写出每个词都以指定字母开头的四词句子。如“K U

Y I ” 则 Keep up you interest, Kill useless yellow insects 等等。

效用测验：尽可能多地列举每一件东西的用途。

故事命题：为短故事情节命题。

非常用途：列举出一个指定物体的各种可能的非同寻常的用途。如：报纸除了可以阅读外，还可以用于点火、挡光线、写字等。

推断结果：列举一个假设事件的不同结果。如“假如人不再需要睡眠，会出现什么情况？”回答如“干更多的工作”。

解释比喻：以几种不同的方式完成包括比喻的句子。

组成对象：给定一组图形，如圆、三角形、梯形、正方形等，让人们运用这些材料，组成各种有意义的图形，类似于搭积木。

略图：把一简单图形复杂化，组成尽可能多的可辨认的物体略图。

火柴问题：移动指定数量火柴棒，保持一定数目的图形。

. 实践练习

请根据下面给出的威廉斯创造力倾向测量表测试您的创造力。

威廉斯创造力倾向测量表

1.在学校里，我喜欢试着对事物或问题作猜测，即使不一定都猜对也无所谓。2.我喜欢仔细观察我没有见过的东西，以了解详细的情形。3.我喜欢变化多端和富有想像力的故事。4.画图时我喜欢临摹别人的作品。5.我喜欢利用报纸、旧日历等废物来做成各种好玩的东西。6.我喜欢幻想一些我想知道或想做的事。7.如果事情不能一次完成，我会继续尝试，直到成功为止。8.做功课时我喜欢参考各种不同的资料，以得到多方面的了解。9.我喜欢用相同的方法做事情，不喜欢去找其它新的方法。10.我喜欢探究事情的真假。11.我喜欢做许多新鲜的事情。12.我不喜欢交新朋友。13.我喜欢想一些不会在我身上发生的事。14.我想像有一天能成为艺术家、音乐家或诗人。15.我会因为一些令人兴奋的念头而忘记了其它的事。16.我宁愿生活在太空站，也不喜欢住在地球上。17.我认为所有的问题都有固定答案。18.我喜欢与众不同的事情。19.我常想知道别人在想什么。20.我喜欢故事或电视节目所描写的事。21.我喜欢和朋友在一起，和他们分享我的想法。22.如果最后一本书的最后一页被撕掉了，我就自己编造一个结果。23.我长大后，想做一些别人从没想过的事情。24.尝试新的游戏和活动，是一件有趣的事。25.我不喜欢受太多的规则限制。26.我喜欢解决问题，即使没有正确的答案也没有关系。27.有许多事情我都很想亲自去尝试。28.我喜欢唱没有人知道的新歌。29.我不喜欢在班上同学面前发表意见。30.当我读小说或看电视时，我喜欢把自己想成故事中的人物。31.我喜欢幻想200年前人类生活的情形。32. 我常想自己编一首新歌。33. 我喜欢翻箱倒柜，看看有些什么东西在里面。34. 画图时，我喜欢改变各种东西的颜色和形状。35. 我不敢确定我对事物的看法都是对的。36. 对于一件事物先猜猜看，再看是否猜对了，这种方法很有趣。37. 玩猜谜之类的游戏很有趣，因为我想知道结果如何。38. 我对机器很感兴趣，想知道里面是什么样子，它是怎么转动的。39. 我喜欢可以拆开来玩的玩具。40. 我喜欢想一些新点子，即使用不着也无所谓。41. 一篇好的文章应该包含许多不同的意见或观点。42. 为将来可能发生的问题找答案，是一件令人兴奋的事。43. 我喜欢尝试新的事物，目的只是为了想知道会有什么结果。44. 玩游戏时，我通常有兴趣参加，而不在乎输赢。45. 我喜欢想一些别人常常谈过的事情。46. 当看到一张陌生人照片时，我喜欢去猜想他是个怎样的人。47. 我喜欢翻阅书籍和杂志，但只想大致了解一下。48. 我不喜欢探寻事物发生的各种原因。49. 我喜欢问一些别人没有想到的问题。50. 无论在家还是在学校，我总是喜欢做许多有趣的事情。

题 目 完 全符 合 部 分符 合 完 全 不符 合 题 目 完 全符 合 部 分符 合 完 全 不符 合

1 26

2 27

3 28

4 29

5 30

（续表）

6 31

7 32

8 33

9 34

10 35

11 36

12 37

13 38

14 39

15 40

16 41

17 42

18 43

19 44

20 45

21 46

22 47

23 48

24 49

25 50

说明：本量表共有50题，包括冒险性、好奇性、想像力、挑战性四项。其中：正面题目完全符合3分，部分符合2分，完全不符合1分；反面题目完全符合1分，部分符合2分， 完全不符合3分。

（1）冒险性题目有：

① 正面题目：1、5、21、24、25、28、36、43、44

② 反面题目：29、35

（2）好奇性题目有：

① 正面题目：2、8、11、19、27、32、34、37、38、39、47、49

② 反面题目：12、48

（3）想像力题目有：

① 正面题目：6、13、14、16、20、22、23、30、31、32、40、46

② 反面题目：45

（4）挑战性题目有：

① 正面题目：3、7、10、15、18、26、41、42、50

② 反面题目：4、9、17

计算您的累积，得分高说明创造能力强；反之，说明创造能力差。

Ⅳ 怎么样有效的招聘到企业需要的核心人才

企业在进行人员招聘和甄选中，有时不仅仅考虑的是应聘人员的任职资格和胜任素质，仅仅关注他们的知识、经验、潜能及职业素养等智能和技能方面的状况，而是要考虑应聘人员方方面面的条件和情况，诸如其对该工作的兴趣特点、个性偏好、职业态度以及气质人格、性格特点、情绪状况、心理倾向等，在综合评价的基础上进行选拔和录用。
发生在十五世纪的欧洲的一个故事就较好的诠释了这种要求。有一天，一位学者经过一个烈日炎炎大工地，看到许多人汗流浃背在搬砖。学者好奇，想知道究竟，于是决定问一问干活的人。
学者向遇到的前三个人提问。第一个人绷着脸，没好气地回答：没看见吗?我在服苦役搬砖头。第二个人态度平缓，将手里的砖码好，说：哦，我在搬砖砌墙。第三个人的神情让学者吃了一惊，只见他面色祥和，步伐轻盈，回答时更显骄傲之气：看!我正在建造一座教堂。
三个人干的是同样搬砖砌墙的活，可是状态却大有不同，对此，《论语•雍也》也曾有很好的概括：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”它强调的是，为某一岗位选人，光选有专业知识和技能的人，不如选既有职业技能又爱好所从事工作的人;选爱岗敬业的专业人士，又不如选爱岗敬业又能从工作中得到快乐的人。因此，在企业招聘时，就应该考虑企业的实际需求和应聘者的特点针对性的进行，以达到招聘目的。
伯特咨询总结企业核心岗位招聘之道
三种类型的人同样存在于企业中，第一种类型的人仅仅是具备胜任岗位的能力素质，第二种类型的人则是不仅具有胜任能力素质，而且具有对工作的浓厚兴趣，而第三种人这是不仅具有好的能力素质和兴趣，而且具有良好、快乐的个性和心态。而对于某省电视台而言，实际上不同岗位的性质也是有所不同的，根据各部门、岗位与企业直接效益创造的关联程度，其通常可以分为三类，见下表，因而在人员任职要求上也应是不一样的。
一线部门在以知识性、创造性为主导的电视台，是其获取市场和行业竞争力的核心部门，因此在人员招聘上，不仅需要应聘者具有好的能力素质和兴趣，而且具有良好、快乐的个性和心态，才能保证企业的长远发展;二线部门作为电视台的制作、营销部门的进行经营支持的部门，通常在人员要求上相对一线部门较低，因此人员招聘只需其达到岗位任职资格且具有对工作的浓厚兴趣即可;而电视台的三线部门和其他很多行业的企业一样，是企业其他各部门提供管理保障的服务部门，为此，其在招聘时，在任职者的兴趣和个性方面的要求通常并不重要，主要关注的就是他们的任职资格。
因此，对于企业而言，在核心岗位方面，为了更好地选用企业核心岗位合适的人才并且能够使其较长久的留下来而不是频繁流动，一般而言，企业在进行人员招聘时标准就不应当是仅仅为知识考试或经验考量，而是应当对其职业兴趣和爱好进行全面、科学的衡量，形成企业招聘甄选的三重门。在这里，对于兴趣特点、个性偏好、职业态度通常可以通过霍兰德职业兴趣量表等来进行测量。而对于个性特征和性格心态则是可以通过卡式16PF、爱德华个性偏好量表(EPPS)、斯特里劳气质调查表、威廉斯创造力倾向测量表、明尼苏达多相个性测验表(MMPI)等来进行评价和测量。

Ⅳ 威廉斯创造力倾向测量表适用于幼儿吗

威廉斯创造力倾向测量表通过测验个人的一些性格特点包括冒险性、好奇性、想象力和挑战性，来测量个人的创造性倾向。它可以用来发现那些有创造性的个体。高创造力的个体在进行创造性工作时更容易成功，低创造力的个体则循规蹈矩，更适合进行常规型的工作。威廉斯创造力倾向测量表通过测验个人的一些性格特点包括冒险性、好奇性、想象力和挑战性，来测量个人的创造性倾向。它可以用来发现那些有创造性的个体。高创造力的个体在进行创造性工作时更容易成功，低创造力的个体则循规蹈矩，更适合进行常规型的工作。趋于冒险，好奇心强，想象力丰富，勇于挑战未知的人就是创造性倾向强的人。创造性的个体被认为具有以下认知和情感特质：想象流畅灵活，不循规蹈矩，有社会性敏感，较少有心理防御，愿意承认错误，与父母关系密切等。

Ⅵ 天际五种测试，天际五种测试的网址

这个天际五种测试 有智商测评、情商测评、领导力测评、职业规划测评、创造力测评。还是图片教程。
http://hi..com/%CC%EC%BC%CA%B2%E2%CA%D4/blog/item/a0428c3e4b137e32d52af15d.html

进入天际网站可以看到天际五种测试

职业规划测评：
职业规划，是通过对自己的清晰了解，从而制定出合理可行的职业生涯发展方向，增强自己的竞争优势，充分发挥个人潜能，帮助自己实现个人目标。据国内外统计数据表明，对个人职业规划越早，人生目标越清晰，并为之不断勤奋努力，就能越早达...
1085994人参与本测试共99题价值88元，即刻起免费开放 天极五种测试

创造力测评：
威廉斯创造力倾向测量表为创造力测试中常用的量表。该量表是一份帮助个人了解自己创造能力的测试。本测评，共有50道题，为保证测评结果的准确，请不要过多思考，按照自己的第一感觉答题。
334491人参与本测试共50题 天极五种测试

曼萨协会智商测评：
英国“曼萨协会”是一个很特殊的组织， 在当今世界智商测试领域占据有国际最权威地位，“曼萨协会”智商测试题已被各国作为最新标准予以采纳和推广，尤其多用在高层决策与科研机构。这套智力测试能考察一个人的分析能力、逻辑能力、判断...
2878413人参与本测试共19题 天极五种测试

职场情商测评：
你是高情商的精英吗？――国际标准情商测试题这是一组欧洲流行的测试题,可口可乐公司、麦当劳公司、诺基亚分司等世界500强众多企业，曾以此为员工EQ测试的模板。帮助员工了解自己的EQ状况。共33题，最大EQ为174分。
482757人参与本测试共33题 天际五种测试

职场心理健康测评：
抑郁症、强迫症、焦虑症，是困扰职场人士的三大心理健康疾病。本测评分别就此三项心理疾病分别测试，本测评不能代替医学诊断标准，只作为参考。本测评，共有54道题，为保证测评结果的准确，请不要过多思考，按照自己的第一感觉答题。
450959人参与本测试共54题
一共有天际五种测试

Ⅶ 心理量表的指标

区分度
因子载荷 重测信度
聚类分析 情绪测评 情绪稳定性测试 情绪—社交孤独测验 情绪紧张度测试 自我控制能力测试 情绪类型自测 心理健康测评 A型行为类型问卷(TABP) 自杀态度测评量表 匹兹堡睡眠质量指数PSQI 自卑感量表 精神症状自我诊断量表 抑郁自评测验 医院焦虑抑郁量表HADS 心理健康临床症状自评测验(SCL-90) 自尊量表SES 焦虑自评量表 生活事件量表 Beck抑郁测验 心理承受能力测评 压力应对方式测验 人际交往测评 取悦能力测试 信任量表TS 包容力测试 社交回避及苦恼量表 处世能力测试 社会适应性自评测试 嫉妒心理诊断量表 交往焦虑测验(IAS) 能力测评 员工人际交往能力测试 霍兰德职业倾向问卷 团队领导能力 超常行为检查表 领悟社会支持量表 威廉斯创造力倾向测验 瑞文高级推理测验 瑞文标准推理测验 学习方面测评 学习风格调查表问卷 马氏工作倦怠通用量表 个性测评 乐观性测试 艾森克人格测验(EPQ) 卡特尔十六种人格因素测验(16PF) 自信心测试 固执性测试 中国青年人格测验(CPI) 爱德华个性偏好测验(EPPS) 意志力测验 员工忠诚度测验 性格内外向测试 人生观量表 气质测验 婚姻家庭方面测评 爱情关系合适度评定量表 家庭功能评定 与子女关系融洽性测验

Ⅷ 《威廉斯创造力倾向测量表》的简略版一共多少题目

简略版一共有16题。

Ⅸ 威廉斯创造力倾向量表是否能够真实的测量一个人的创造力倾向

威廉斯创造力倾向量表
能够为真实的测量一个人的创造力倾向
提供适当的借鉴