用模仿借鉴创造写一篇作文

A. 给我找一篇题目<模仿与创新>的作文

从模仿到创新

由于汽车产业对于国民经济的重要性，它一直以来都被各国及各大巨头视为核心机密。除了汽车的传统强国，不管是世界排名第二的日本、还是近两年的后起之秀韩国，汽车产业刚起步的时候都是一穷二白的。如何平地起高楼？大家都采取了反求工程。

反求工程（ReverseEngineer-ing）是指用一定的测量手段对实物或模型进行测量，重构实物模型，从而实现产品设计与制造的过程。与传统的图纸——制作——实物过程不同，反求工程是先有实物，再通过各种测绘手段采集数据后再行制造的。

在丰田喜一郎创业的年代，虽然还没有计算机辅助设计，但是这个原理却是一样的。甚至到现在，买回竞争对手的产品，加以拆解分析，也是商战的必要的步骤之一。

这种原始的反求工程，帮助丰田们、现代们登堂入室，但是以后的路，还是要靠它们自己来走。虽然从上个世纪50年代到70年代末长达30年的时间里，日本汽车厂始终在广泛地借鉴着来自美国和欧洲的设计元素。但他们已经进行了“日本化”的改进。比如从外形上，它们已经按日本人的体型作了改动。从某种程度上来看，这就是进步。通过反求工程，日本人和韩国人消化吸收并掌握了比较核心的汽车技术，并以此为基础，开创了日韩汽车的王国。同样，虽然中国自主品牌发展时间不长，但也在这个过程中获得了进步。

奇瑞老总尹同耀承认：瑞虎是“最后一次做坏事”，今年上海车展上展出的就是真正的“奇瑞制造”，再也难以找出其它名车的影子；而双环从来宝SRV的“超级变变变”到“汲众家之所长”的CEO，进步是明显的；比亚迪在酷似花冠的F3之后，F6更加成熟。

而对自主品牌来说，如果说汽车的模仿会让人产生“这就是原型车”的联想，这也是高估了模仿的效果。首先，一眼看过去，汽车的车标就说明了这是另一个品牌、另一个产品。再者，对于某些设计元素雷同的产品，人们也不会以偏盖全，以为它就是原版。一辆吉利豪情，哪怕前脸再像奔驰，人们也不会就把它当奔驰来看。第三，哪怕仿得再像，价格也足以把模仿者与原版区分割开来：比如来宝SRV和本田CRV，虽然外形很像，但在细节、做工、甚至视觉协调性上，都有很大的差别。而且对于消费者来说，有能力消费CRV的顾客，很少会因为来宝与CRV相似而选择来宝。

也正是因此，纯粹的模仿很难超越原版，如1988年款雷克萨斯模仿奔驰。真正让它确立起豪华车地位的，却是它摆脱奔驰影响后的独特设计。因此，模仿的最终目的还是为了创新，就像钱钟书所说的“模仿引进创造，附庸风雅会养成内行的鉴赏，世界上不少真货色都是从冒牌起的”。

B. 作文《为自己喝彩》，老师说找别人写的模仿借鉴一下

我为自己喝彩
生活中处处需要喝彩，人是需要鼓励的．

我的字不如别人的工整，每当我前桌写完一张字时，我总会拿过来品一品，把她当作我的榜样．功夫不负有心人，在四年级时，我的字被老师夸奖了，顿时，太阳变得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一样甜．从此，我的字写得更加漂亮了。

自从升入高年级，我的成绩不如以前那么好了，于是，我控制了玩电脑时间，努力学习，反而学习成绩还更低了，我的心里十分沮丧，难道我的学习成绩只有现在那么差？

后来，我QQ上发现了一位同学的个性签名让我沉思”结果只是个标志性的东西”．其实，这句话是说明了，结果并不是最重要的，最重要的是过程．嗯，对！我知道我成绩为什么上不去了！原来，我太重视成绩了！更要看错在什么地方，要掌握错题，还要反思为什么错。

于是，我打开了电脑，痛快的玩了一个下午，晚上就认真学习，一周后，我的数学竞赛荣获三等奖了！那天下午放学后，我买了几本漫画书，边走边津津有味的看着，朋友叫住我，问”咦？你怎么买这么多漫画书？”我高兴地说：”我是为自己喝彩呀！”脸上露出了从未有过的笑容。

人生的道路上是需要喝彩的，但当你自己没人喝彩时，你应该要为自己喝彩。

C. 修改病句。 （1）因为开始写作文时需要借鉴和模仿，所以真正打动人心的东西还是自己呕心沥血的创造。

（1）虽然开始写作文时需要借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西还是自己呕心沥血的创造。
（1）豆大的雨点落下，顷刻间，干燥的地面扬起了一层白粉。

希望能帮到你，满意请采纳，谢谢。

D. 考场作文如何模仿借鉴

考场作文是短时间内的速成之作，必须倚马可待，立等可取，考场作文不仅要速度快，而且要求质量高。考生在短时间内，写出质量高能搞引起阅卷人情趣的美文，最有效方法的方法莫过于模仿与借鉴了。

胡适先生说过“
凡富于创造的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人绝不能创造。创造是一个最误人的名词。其实创造只是模仿到十足时的一点点新花样。”古人说得好一切创造都是模仿出来的。汉代司马相如、刘向的大赋就是模仿了屈原赋的形式。明代的七子主张“文必秦汉，诗必盛唐”，都倡导模仿。清代桐城派刘开的《向说》很明显是模仿了韩愈的《师说》，其实，古来文章一大仿，就看你仿的新不新，像不像。

模仿不仅是初学者的必经之路，也是考场作文不可缺少的方法和技巧。例如中考作文题《生日》。一考生想到党的八十五岁的生日，就模仿了《党啊，亲爱的妈妈》的内容，从而夺取高分。一位考取南开大学的考生说∶“考前我看了一篇谈猫吃老鼠又吃鸡，应如何看待猫的文章，在考试中让写玫瑰有花又有刺，应如何看待玫瑰的作文，我模仿了人家的观点和写法，结果取得了满分的好成绩。可见临场模仿是一种行之有效的方法。

所谓借鉴是在考场作文写作中有意识地将一些优秀作品的立意，选材，语言，修辞等方面的技巧精心揣摩，化为己有，从而创造出有自己个性的写作方式。借鉴的内容很多，小到一个词的应用，大到整篇文章的借鉴，在历年的中、高考满分试卷中，善于借鉴的佳作层出不穷。

唐代的皎然把模仿方式归纳为“偷语”，“偷意”，“偷势”。下面就考场作文如何运用这一技巧，我具体谈一下：

一、“偷意”就是仿效，借鉴别人的命题和立意。

（1）命题的借鉴

俗话说：“题好一半文。”可见题目的重要性。阅卷老师的第一眼就要看到题目，所以要拟一个有个性特点的好题目
，就必须做到简洁，生动，新鲜，活波富有文彩，能引起阅卷人的联想和想象，给人具体真切的感受。为达到这一目的，唯一的方法就是适当地运用各种修辞方法，大胆的从歌曲，诗词，成语，名句，公式，书名，剧名中借鉴或套用或仿拟。请看起来2005年各地满分作文题目是如何借鉴的。《常回家看看》，《歌声与微笑》，这是借鉴歌词；《一切尽在言中》，《给一点阳光就灿烂》这是借鉴流行语；《在桥一方》，《曲径通“乐”处》。这是借鉴诗句；《花样年华》，这是借鉴电影，《过去+未来=现在》，这是借鉴公式；《君子之交》这是借鉴名句；平时写作训练我更注重在“新”上下功夫。具体的说拟题目出新可采用以下方法：

1、制造悬念法

悬念：通俗地讲就是挂念。把问题挂起来，疑而不决，让人念念不忘，放心不下，而产生悬想和期待。如中秋月望月思人，想念海峡两边的台湾同胞。可命题为《乡愁》或《啊，天边那轮明月》这样的命题对问题悬而不答，能撩拔阅卷人的好奇心理，使之产生急于知道“为什么的欲望吸引他们读下去。”

E. 观察 实践 思考是什么关系型作文 模仿 借鉴 创造是什么关系型作文

给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助：一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。 二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。 三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。 四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。 五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。

F. 仿写造句子: 作文练习开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。（用

每个人都有利益熏心的时候，但是在最幸福的时刻，所有都无所谓了。

G. 创新从模仿中来作文怎么写

模仿与创新
如果要评选世界上最会模仿的国家,那么日本必定是当之无愧地占据龙头地位.大和民族,以其精湛的模仿工艺和智慧,在19世纪中后期,疯狂吸收了西方列强积累了上百年的科技文明,通过明治维新,实现“一夜暴富”,成为了资本主义列强中的一份子：而若要评选当今世界上最具创造力的国家,日本人恐怕也是可以自豪地说前三甲中必有他们的位置吧!
没错.日本就是这么一个矛盾的集合体.既具有超强的模仿能力而又兼有令人称道的创新意识.他们并非一味模仿他人所取得的成果,在吸收了外国人的经验后,他们也想方设法的改进,创造出一种更好更高效更便捷的产物,这或许便是日本这么个弹丸之地为何强盛的原因——模仿与创新.
模仿,一直都被世人所诟病,常被认为是一种没有出息的表现.但是日本却用事实证明：模仿又何尝不是一种艺术呢!我只所以举日本一例,是因为他很好的诠释了模仿与创新的关系,这种日本式的模仿,并非只是单纯的接收,在作为知识接收者的同时,也渐渐成为了主导者. 正如三岁的孩子喜欢模仿父亲的一切,包括语言与动作一般.他们的模仿也好是如此乐此不疲,但绝不仅限于此.一旦孩子长大了,他也会在父亲的言语之上添加属于自己的元素,在继承的同时也很好地发扬光大.这正是日本人所做的模仿,取其精华,去其糟粕,并非全盘接受而又有所继承.于是,日本人的创新也就应运而生.
由此可以看出,模仿与创新,在某种意义上也是一种递进关系.在迷茫彷徨之际,模仿他人,试着照别人的路子走有时又未尝不是一种上策呢?尽管饱受他人非议,甚至于被认为是失去人格独立的表现,可回想日本的经验,若没有前期的模仿积淀,哪来现在那么多天马行空的想象呢?我们甚至于可以说在一定程度上模仿是创新的基石——当然,这里仅指先天条件不足的情况——例如日本这样过去科技水平并不高的情况.而这种模仿,也并不是那种“模仿死了”的情况,而是我们所说的日本是模仿(当然,日本人的这种创新意识,也与他们本身的进取精神有关).不过,倘若你是哪种创新意识和能力都极强的人,那很好,走自己的路吧!但不可否认,在早期的创新时期,模仿也是必不可少的.我们没有理由,也没有权利去嘲笑那些模仿者,也许他们明天也一样能成为具有创新意识的人!
忽而又想起我们的古老中国来,曾经的我们也有过相同的创新精神,也有过辉煌.当最终泯灭了.岁月的沧桑,使我们把自己所在了小屋子里,也是自己渐渐老去,失去了活力.而当我们变成学徒时,却变的只知一味模仿而不知创新了,以至于现在连一个电视节目,一段广告都得原搬照搬.短期内确实取得了很高的经济效益,可我们的长期呢?也许我们现在真得想日本人学习了,尽管人家学了我们十多个世纪.不过除此之外,我们还应该找回自己民族的魂,所谓“天行健,君子以自强不息”便是魂.倘若真是如此,中国崛起不远矣,中国立于世界民族之林的日子不远矣!

H. 可以仿写的作文，600~800（非抄袭！）

不好找的呀~~

台阶原文

对于台阶，向来有一种好感，怕是与生俱来的吧。可是记忆之初的台阶却是让我吃过苦头的。这座台阶在外婆家的大院里。江南总是多雨，这段年份已久的台阶历经风雨的洗刷变得光滑无比，长出些青苔。每逢落雨天，院里的老少都是提着心肝一步一步摸索着走这段台阶的。外婆曾无数次地告诫我要走慢点，悠着点，可是我还是让她失望了。要是没记错的话，那年我五岁，是个梅雨季节。我拿着零花钱去买泡泡糖，院里的小傲说这种泡泡糖是新的香蕉口味而且可以吹得老大老大。我正盘算着是买一个好还是两个好的时候，脚下一不留神整个人栽了下去。怎样摔下去的过程已经模糊，好象是在一瞬间完成的。等到我的头重重地撞在地上的时候，我看到镇门的两只石狮子咧着嘴在笑我吹的泡泡好小，渐渐地那两只石狮子变成了血红色，我感到一阵眩晕然后是剧烈的疼痛。当我再次睁开眼的时候我发现自己被别人抱了起来，周围围着很多人，可是却听不到他们的声音，好象世界变成了真空。后来才知道这次摔得真的不轻，把左边的眉毛都摔断了，现在吟着描写黛玉的那一句“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目”时会情不自禁地摸摸自己的断眉，自生怜惜地叹道今生与“美眉”无缘。
还以为从此会畏惧台阶，可心里却是越发喜欢台阶了。见到台阶心里莫名地兴奋，忍不住要去走一走。
初中时，操场上有一个领操的台阶。一个皮肤白皙身材姣好的女生每天都会准时出现在那里，面向我们，朝气蓬勃地带领着我们做操。后来渐渐知道她高我们一个年级，是个全面发展的好孩子，经常考年级第一。那段时间翻来覆去地听燕姿的《START》，正好有一天做操的时候阳光照在她脸上，整个人像镀了一层金，《VENUS》的旋律不自觉地跳出耳边，刹那觉得她就是VENUS，圣洁无比，光芒万丈。一年后她理所当然考上了市最好的高中。台阶上又换了一个领操的女孩，尽管她做操也不逊色，但心里空荡荡的总觉得少了些什么。
高中的日子沉闷无聊，仿若置身于硝烟滚滚的战场，一个血色的世界。我总是带上历史书，偷偷跑到运动场的看台上，走到最高层台阶，坐定，开始诵读先秦两汉魏晋南北朝隋唐宋元明清，喜欢穿梭于历史，做一个过客笑看各朝风尘，暂时逃离巨大的压力。累的时候塞上耳塞听BON JOVI的《IT'S MY LIFE》，在他声嘶力竭的呐喊中放松疲惫的心。
高考前把一所大学的照片贴在床头，照片中有一段很宽敞的台阶，无数学子身着学士袍，带者学士帽，拿着毕业证书从台阶上走下来，脸上写满了自信和骄傲。我像一个基督徒一般虔诚��吧钌畹啬��幌拢�钸兑痪洹拔业拇笱б惨�幸欢翁ń住保�讲湃胨�?br> 西1楼和西2楼之间有一段台阶，中楼面向在建的图书馆也有一段，每每去这些地方上课我都要去走一走。时间最好是在傍晚，这个时候华灯初上，灯光照在台阶镶嵌着的玻璃条上，单调的台阶竟反射出一些零星的光，像是调皮的孩子在眨眼睛，间或会有一种眩晕之感。走这段台阶对于我这样不爱运动的懒人来说可谓是一个极大的考验，往往还没爬到最顶端早已气喘吁吁，原来要到达教室获得知识也颇需花费一番体力。想到设计者也是用苦良心，把“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的求学境界融入到了平常的走路当中。从教室走下台阶确实容易多了。上完课，走一遭这台阶，整天的疲惫随着脚步的颠震一点一点消逝，换得一身轻松。中楼的那段台阶最适合用来背书，早上，那里安静地可以听到鸟鸣的声音，抬头望去是开阔的视眼，心也跟着开阔起来。
也不知道生命中还会出现多少个台阶，冥冥之中觉得自己和台阶是有缘分的。

仿写作文

可以考虑从以下几点写

学习：某个学科开始时成绩很糟，后来通过努力、请教老师等，成绩一步一步提高

生活：以前吃洋快餐很不容易，现在想吃就吃；以前穿不起专卖店的衣服，现在很普通；也可以从大的方面写国家的经济建设。最好不要从小到大地写，因为那太俗了，太多人这么写

自己写写吧，呵呵

I. 以创造为话题写一篇作文。字数在600字以上。

学会自己创造生活
读罢“老木匠的故事”，这则材料无论从文学语言的艺术性，还是故事本身包含的思想性，都给我留下了深刻的印象，引发了我无数关于生活的遐思，千丝万缕，一齐涌上心头“你的生活是你一生惟一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得精彩。”在我耳边久久回荡。
我想到了我曾读过的《平凡的世界》，这部作品没有花花哨哨的东西，没有虚夸卖弄的东西，正是这种普通、平常的真实感动了我。“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界，少平、兰香、润叶、少安、秀莲、金秀、红梅、惠英……无论从哪一个人的身上，他们的生活态度，处世哲学都有太多值得我学习的地方。尤其是孙少平，一个高中毕业的学生，在社会的磨砺中能够高屋建瓴地意识到自己的境遇，多么不容易呀！他放弃了学习，回到了矿场——“创造自己的生活！”这不是说他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋，他走向了平凡。在人生之路上，以自己独特的个性和坚强的毅力交上了令人满意的答卷。作者路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求，亘古不变。
路遥用心良苦，他在教会我们忘我，忘我使生命永恒；教会我们要有独立的人格，只要是认定的理想，勇往直前便是最后的证明；教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人，但应用尽生命去做一件让自己满意的漂亮事。
由此我又想到拿破仑的故事。他一次外出打猎，忽然听到有人呼救，走近一看，来有人落水。拿破仑举起猎枪，大声吓唬道：“你再不爬上来，我就打死你。”那人听了，忘记自己是在水中，用尽全力向岸上爬去，经过多次挣扎后上了岸。他气愤地问拿破仑你为什么要杀我？”“我不吓唬你，你就不会向岸上拼命爬，那样你就死定了，因为我也不会游泳。”拿破仑笑着说。我佩服拿坡仑的睿智和英明。他确信面对心理压力和恐惧，人必须靠自己去冲破它，才能有鹰破长空、铿锵一掷的感觉，更会充实地享受风雨之后彩虹的美丽。
确实，压力和恐惧对于勇敢的人来说是一种人生考验，总想办法克服它；对于懦弱的人来说是一种无形的威胁，他不想自己克服，总期望借助别人的力量走出困境。因为惧怕而放弃，那更是你的不幸。理想的美好生活需要去拼搏才能拥有，坐等机会得来的往往只是昙花一现，守株待兔式的规则更不合现实。对待压力和恐惧，拼一把，它也许会退缩，即使最后一丝希望，也要全力抗争，有着风风火火闯九州的豪迈与激情，这才是人生的意义。
如果人人把自己命运维系在别人手中，那人生意义何在？只有在进退维谷的境遇中以全部力量与命运抗争的人才难得可贵，才能真正地活出精彩人生。我们虽然平凡，却可以用爱心，信心，责任心去勾勒不平凡的景致，因为我们曾经品味，曾经付出，曾经真诚，曾经让生命无悔地走过！未来的路还很长，我想我现在只能做的就是摆正心态、明确目的，向着自己计划的目标不断的努力，创造出自己的美丽人生。（选自一考生作文）

J. 作文离不开借鉴和模仿,真正打动人心的东西是自己呕心沥血的创造这句话是什么意思

作者自己非常全心全力，全力以赴的努力创作，虽然都用比喻，都强调书对自己成长起到重要的作用，但是，长生果更突出书对自己的影响是终身的，而且有种神话色彩，突出自己对书的迷恋用长生果为题，显得含义更深，给人的启发和联想余地更大。呕心沥血更加体现了作者对于自己作品的重视和付出。

这也是作者想要表达的：作文， 要写真情实感，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

(10)用模仿借鉴创造写一篇作文扩展阅读

作者开篇便说：“书，被人们称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影像──蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。

在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。

“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。