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布娃娃创造

发布时间:2021-09-15 00:18:22

Ⅰ 童谣创作 急!!!


爱闯天涯
百家号-16 06:22
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“树枝搭鸟窝,鸟窝靠树托。没树哪有枝,没枝哪有窝。鸟儿爱大树,也爱它的窝。我们好孩子,爱家更爱国。”
在沧州市运河区丽景小区,82岁的武春章老人可是位名人,总也闲不住。他一生热爱并坚持创作童谣,还在社区里负责“社会主义核心价值观教育室”“党史国史教育室”的宣讲工作,利用自己干了一辈子教师工作的优势,坚持传播正能量。
放下粉笔,拿起钢笔

童谣是武春章一生的挚爱。
武春章老人做了一辈子教师。小学、中学、师范学校,他全教过。1995年退休后,他如此形容自己退休后的生活:“我放下粉笔,拿起钢笔,一天也没闲着。”
武春章老人“拿起钢笔”写的,是他一直挚爱的童谣。武春章老人说,他与孩子们打了一辈子交道,虽然退休了,但孩子们那天真可爱以及纯净美好的童心,一直让他沉浸其中。所以在退休后,他就用创作童谣的方式来保持自己的那颗“童心”,继续活在孩子们的世界。
所以,即便已经创作并出版了两部个人散文集,武春章的作品仍旧围绕着童谣的主题。到目前为止,他还创作并出版了8部童谣作品集。其中,有的聚焦趣味知识,有的关注环境保护。而且,更多的作品还是宣传社会主义核心价值观的,他通过创作通俗易懂、朗朗上口的童谣,让孩子们在潜移默化中接受熏陶与教育。
童谣一般寥寥数语,貌似简单,其实对知识性、趣味性、文学性和艺术性有着很高的要求。武春章的每首童谣,都凝聚着他的心血。
“大地球,不知倦,围着太阳滚滚转。翻个跟头是一日,绕日一圈是一年。迎着太阳是白日,背着太阳是夜间。”
“大萝卜,白肚皮,怕人笑话钻土里。头上扎着小青辫,迎风摆动笑嘻嘻。”
……
生活是武春章创作童谣的灵感源泉。
在公园里,他看到喜鹊搭窝,而远处正好有楼房施工,他感受到劳动的伟大,于是便写出了一首童谣:“小喜鹊,叫喳喳,要在树上安个家。叼干枝,架树杈,千枝万枝往上搭。来来往往不知累,勤劳换来一个家。”
看到一位妈妈给孩子剥香蕉吃,结果小小的孩子却举着香蕉喊:“妈妈吃,妈妈吃。”母亲就欣慰地笑着“空咬”了一口,随后是母子的欢笑声。这个场景让武春章深受触动,他有感而发创作一首童谣:“妈剥香蕉给宝宝,宝宝先让妈妈咬。你咬咬,他咬咬,咬来咬去不见少。要问这是为什么,母爱子孝乐陶陶。”
武春章的童谣不仅歌颂生活和童心,还有一份责任感。他把童谣当作传播社会主义核心价值观的良好载体,他的童谣集多次成为沧州市文明办以及运河区委宣传部的宣传教材,并在孩子们的吟诵中传播开来。
喜欢学习,补充精神营养

武春章讲课十分投入。
除了创作童谣,武春章老人还有一个一直坚持着的爱好,那就是利用自己“讲了一辈子课”的优势,在生活中用通俗易懂、富有感染力的讲解,向身边人宣讲党的方针政策,几乎每天下午都要去公园里宣讲。而且,他还能根据听众的不同选择不同的主题:走进小学,他给孩子们讲孝道;走进大学,他给青年学生说理想、讲奋斗精神……
更令人感动的是,武春章的宣讲不是凭着一时热情,他每次宣讲都像当年备课一样,准备非常充分,有时不仅专门写出讲稿,还会听取相关部门的意见进行修改、完善。这让他每进行一次宣讲,都像又回到年轻时,走进课堂,上了一课。
提起自己坚持宣讲的事,武春章老人说,即使已经退休了,他也没有放弃学习。每天上午,他会雷打不动地读书看报。因为长年读书看报,他的毛衣袖子总是磨损得特别厉害,以至于老伴儿不得不专门给他重新“缝个新袖子”。
武春章老人说,他喜欢学习,喜欢每天补充不同的精神营养的感觉。但是,他也看到,现在人们的工作生活节奏很快,被电脑、手机占去了大量时间,读书看报的氛围不浓。于是,他想做点儿什么,便想从所在的小区里“走出去”,与更多的人分享自己学习的成果,将自己学习的快乐分享给更多的人。所以,他开始坚持到公园里宣讲。要是他哪一天没去,公园里的老人们都会问:“老武今天怎么没来?”
此外,武春章老人还担任着多所学校的校外辅导员,“进学校”是他给自己定下的非常重要的一个任务。他除了走进学校,走进机关,甚至还利用社区里的“儿童之家”,义务给家长们宣讲教育的学问。从“当好孩子的第一任老师”,到如何培养孩子的好习惯,他的讲座最多时能引来数十位孩子家长。武春章老人说,哪怕有一位家长接受了这些教育理念,重新审视家长在教育上的定位与责任,他的宣讲就没白费。
年过八旬,豪情满怀
武春章82岁了,但与他聊天,你能感受到他那火热的激情。说到动情处,他会热泪盈眶。老人家说,因为自己是从战乱与艰难时期走过来的,所以格外珍惜现在的好生活、好时代。他说,有一天,老伴儿打开冰箱一看,里面是各种各样的食品,又说起当月的退休金也打到卡上了,他们老两口很是感慨了一番。
正是因为这个原因,武春章在社区的帮助下,利用社区里的“儿童之家”和其他活动场所,成立了“社会主义核心价值观教育室”和“党史国史‘两史’教育室”。
在社区“社会主义核心价值观教育室”里,主要教材就是武春章出版的多部童谣作品集,还有相关展牌挂在墙上。此外,还有一块小小的黑板,上面还有武春章上一堂课的板书,也是一首童谣:“树枝搭鸟窝,鸟窝靠树托。没树哪有枝,没枝哪有窝。鸟儿爱大树,也爱它的窝。我们好孩子,爱家更爱国。”
“两史”教育室主要依托墙上的展牌。对一些重要的历史节点,武春章用诗歌或歌谣进行了宣讲,形式灵活,通俗易懂。
“活不够。”武春章用这三个字形容他目前的生活。这里面,既有他历经沧桑终于安享幸福晚年的满足感,还有他要继续发挥余热、做更多事情的紧迫感。
武春章老人说,他正在创作一部以社区工作和生活为主题的长篇小说,目前已经写下了30万字。他会继续坚持创作童谣,会继续服务社区,还想着将“师德建设”纳入自己的宣讲范围,通过讲述他的亲身经历和感悟,激发更多的教师对“师德”进行思考……
说着自己一项又一项的计划,82岁的武春章老人豪情满怀,也许只有用他自己的话来说才是最合适的:“生理年龄八十二,心理年龄二十八!”

Ⅱ 布娃娃分为几大类有几种不同的类别

一. SD娃娃 Super Dollfie 简称SD,
是日本volks公司制造生产的1/3球型关节可动人偶,
是由圆句昭浩大师开发塑造的。
一般常见的SD高58cm,
还有高60cm的13岁SD以及高43cm的mini SD,
SD的特色是可以让玩家自行改装,因为SD的眼珠、头发、身体关节、手脚、胳膊、腿都是可以分开的,不会组装的玩家可以购买到组合完成的SD,正是因为这些灵活的关节,所以我们看到的SD娃娃们才能摆出那么多的Pose,或潇洒或优雅,栩栩如生的在镜头前演出一幕幕的故事。还有就是SD的脸部可以让玩家自行化妆,不论是眉毛、睫毛、眼线、唇彩甚至是脸部肤色胭脂等等都能够让玩家将自己的SD装扮成国色天香的美女或貌比潘安的帅哥,塑造你独一无二的SD。

二.芭比娃娃 外型姣好,流行少女模样
芭比娃娃的出源自美泰儿公司老板娘露丝海德(RUTH HANDLER)的点子。那时,她看到女儿芭芭拉正在把玩当时流行的纸娃娃,兴味盎然地帮纸娃娃换衣服,换皮包...。露丝这才意识到,等女儿大一点时,她可能会需要一个立体的娃娃。于是,露丝仿造德国娃娃[莉莉](Lilli)的外型,创造了一个外型摩登,身材性感的小娃娃,并以自己女儿的小名[芭比]来命名。
时至今日,芭比完成了许多人的梦想,更深深地影响着我们,犹如美泰儿的广告词一般:有梦想的地方,就有芭比娃娃!
三.可儿娃娃
四.momoko(桃子)娃娃 是一只新世代的娃娃,由日本一位叫泽田启介的人设计出她那很有个性的脸模,并且搭配Takara的SA身体。她第一次与大家见面是在2001年的8月的DOLLHEAD EXHIBITION 2001,并且限定250体,另外由LW DOLLS专门为她设计制造流行时髦的衣服。 她那斜睨的眼睛配上有点微俏的鼻子真的很可爱,也有点像复古版的芭比,但是多了一份俏皮现代的感觉。由於momoko娃的工作团队只有8个人,狠多部分都是员工亲自包装处理,因此数量上有所限制,价格也自然让人一望惊吓~~2005年开始,momoko娃由原本的Petworks转由Sekiguchi接手制造贩卖,由於公司的政策不同,2005年后的momoko价格变得平价也无限量了,人手一只momoko的时代来了.
五.Bratz娃娃 Bratz是美国MGA公司2001年推出的一组流行时装娃娃。以街头文化为背景,宣扬与众不同的个性、玩世不恭的态度,以及走在最前端的潮流而迅速走红。最先开始一共有五位成员,分别叫做雅斯敏(Yasmin)、科洛(Cloe)、卡梅隆(Cameron)、小玉(Jade)和萨莎(Sasha)。Bratz娃娃神灯系列取材自《天方夜谭》中“阿拉丁神灯”的故事,这一系列的产品有很浓郁的阿拉拍风情。
六.迷糊娃娃(dng)
迷糊娃娃介绍: dng是一个四岁的小女生,
作者的创作灵感来自她四岁的小侄女,因为她侄女经常有令人哭笑不得的超龄演出,使得创作者将她侄女"小大人"的特色,透过dng这个角色,发挥得淋漓尽至,看过她的动画更是令人拍案!
七.大眼小布娃娃
Blythe娃娃,又名“小布、大眼娃”,顾名思义就是这种娃娃的眼睛大。而叫她“小布”是因为她可爱、美丽兼于一身,博得全世界爱娃人士的青睐。在小布的收藏界中,没有年龄和性别的限制,只有收藏数量的区别 。
八。巫毒娃娃
设计师给它取名叫做“巫毒娃娃”,是希望增添一些神秘色彩,其实巫毒娃娃的真正意义并不仅仅是诅咒和惩罚仇人,而更多的是起到了爱恋、守 ... 展开全部>
参考资料:bbs.comic.qq.com/t-67178-1.htm

Ⅲ 女孩在12岁到14岁的时候自己动手做布娃娃,还给经常布娃娃做各种衣服,很幼稚吗

12一14岁的孩子,喜欢同布娃娃做衣服,直接做布娃娃,这是你的喜好,说明你心灵手巧,怎么能说是幼稚呢,做自已喜欢的事,就一宝今做好

Ⅳ 布娃娃的详细资料

基本简历
姓名:张筱雨
性别: 女
出生日期: 1985年06月06日
籍贯:黑龙江
民族: 汉族
政治面貌: 团员
身高: 162厘米
专业: 生物科学
学制: 4年
学历: 本科生毕业
语种: 英语
外语水平: 国家四级
微机水平:国家二级
爱好: 课件制作,计算机,美术
特长: 绘画,跳舞。计算机,课件制作等
个人简介: 2000年9月--2003年7月 吉林市实验中学 2003年9月--2007年7月 北华大学
获得荣誉: 曾获得校一,二等专业奖学金 2004年3月获得吉林省计算机水平考试二级证书 2004年4月获得全国计算机等级考试二级证书 2004-2005年度被评为“优秀团员” 2006年3月获得“信息技术及应用”技术证书 2006年6月通过全国大学英语四级考试

代表作品 :

张筱雨<闺> 张筱雨<魅惑> 张筱雨<渴望> 张筱雨<阳光>

Ⅳ 创新活动中班语言,布娃娃教案

活动目标:
1、让幼儿理解儿歌内容,并发准“眨、说、着、真”等翘舌音版。
2、体验做娃娃的爸爸权妈妈的愉快情绪。
活动准备: 布娃娃若干。
活动重点:引导幼儿理解儿歌内容,学说“我来抱抱你,做你的好妈妈”。
活动难点:根据自己娃娃的形象创造性地从眼睛、头发、嘴巴、表情等方面来描述。
活动过程:
1、体验做爸爸妈妈的感受:
教师设置情景:
“布娃娃乐园里的娃娃们想妈妈了,我们来做它们的爸爸妈妈了,我们来做它们的爸爸妈妈吧!”
幼儿扮演爸爸妈妈来抱娃娃、照顾他。
引导幼儿交流做爸爸妈妈的愉快感受:
——“你是怎样做娃娃的爸爸妈妈的?“
“布娃娃笑了,你心里感觉怎么样?“
2、学习儿歌:
教师完整朗读儿歌,幼儿欣赏:
“布娃娃长的怎么样?“
“布娃娃一天到晚在干什么?什么叫一天到晚?”
幼儿抱着娃娃跟着老师慢慢地朗读。
发准“眨、说、着、真”等翘舌音,适当纠正、练习个别字的发音。
让幼儿学习朗诵儿歌,鼓励幼儿大胆地表现自己的情感。
附:儿歌
布娃娃,布娃娃。
大大的眼睛黄头发。
我来抱抱你,
做你的好妈妈。

Ⅵ 布娃娃有什么品牌

1. NICI

来自德国的NICI,中文名叫礼祺,最知名的创造要算是他简单诚恳的动物系列。同时,它也是世界著名的泰迪熊的制造商之一。它主营玩具,2006年世界杯的吉祥物就是NICI生产的。同时NICI也卖各种小商品,如文具、钱包、贺卡等。NICI在中国各大城市均有专柜和专卖店。

2.SMOBY

法国SMOBY智比玩具公司创建于1924年,是一家专业致力于自出生至10岁婴童玩具的设计、开发、生产和销售,拥有二十余家分销子公司的国际集团公司,年产值约四十亿左右,在欧洲和全球玩具行业中名列前茅。

3.RUSS

RUSS是美国最大的玩具制造商,也是美国最著名的泰迪熊制造商,美国的孩子小时候几乎人人都有一个RUSS制造的泰迪熊。美国著名玩具品牌-RUSS专业制作的手工系列泰迪熊,选用订织进口马海毛面料,内填优质PP棉,使熊熊的手感光滑且富有弹性。

4.Playskool

作为孩之宝公司旗下品牌,儿乐宝玩具不仅仅给孩子带来了乐趣,它的设计是为了充分激励和帮助孩子的身心发展。儿乐宝和儿童专家一起潜心研究对孩子成长和基础发展技能有利的系列产品,我们的玩具设计以开发孩子的这些技能为本。当你的孩子在玩耍时,他同时也在探索、学习和锻炼。

5.Disney

当今的迪士尼已经远远不止于从事动画电影这一个行业了,迪士尼手表、迪士尼饰品、迪士尼少女装、迪士尼箱包、迪士尼家居用品、迪士尼毛绒玩具、迪士尼电子产品等多个产业。由于大多数人都是从小看着迪士尼的动画片长大了,所以迪士尼所涉及的各大产业都受到了广大消费者的一至好评,取得了丰硕的商业价值。

Ⅶ 感恩——一个布娃娃1500字

你还记得你小时候拥有的玩偶吗?那些玩偶还曾留在你的身边吗?也许很多人都会将它们抛弃,因为它们已经旧了。
“谁看到我的布娃娃了?刚才明明放在我的枕头下”
这个女孩叫白莹,是一名高一的新生,刚转来这所学校。白莹人比较内向,不太喜欢和陌生人交流,上个星期刚在宿舍丢了部手机,白莹觉得手机丢了无所谓,最重要的她们还都是学生,不能因为这事儿影响到她们以后的路,白莹放弃了追查。
仅仅一个星期内,自己的东西接二连三丢。白莹心里明白,这些东西都是被室友分走的。白莹忍了。
但,这次白莹并没有像以前那样选择沉默,内心中那种爆发力瞬间弥漫了整个宿舍。白莹又丢了一件东西,丢的东西并不是很值钱,而是一个已经很旧很旧的布娃娃。虽然已经陪伴白莹很多年了,但是她从来不会丢弃它。因为那是她刚六岁的时候,她的妈妈送给她的生日礼物。
自从6岁生日之后,白莹再也没见过妈妈,家里人都告诉她,妈妈去了一个很远很远的地方。直到长大后,白莹才明白那个很远很远的地方就是“天堂”。
白莹一直把这个视为命的布娃娃陪伴自己的身边,上小学的时候,白莹看到别人家的孩子都有妈妈来接,而她只能拿着布娃娃站在学校门口,她多希望自己的妈妈也能来接自己。
白莹长大了,已经上了高一,当她刚上完体育感觉很累,就想回到自己的宿舍依偎着自己最爱的布娃娃睡上一觉。
可她发现,床上的布娃娃不见了踪影,这下彻底激起了白莹。宿舍顿时炸开了锅,室友们谁也不肯承认自己动过她的布娃娃。
住在白莹上铺的刘丽坐在铺上,生怕暴漏自己拿了她的布娃娃,趁着没人注意,悄悄的把布娃娃扔出了窗户。
这个宿舍窗外是一个果园,不过这片果园的树都已经死了,好像已经很长时间没有人管理过。布娃娃落在了满是荒草的地上。
这天晚上,白莹独孤的走在学校操场上,因为老师没有追究室友的责任,自己的布娃娃永远回不来了,放佛离自己的妈妈越来越远了。
“这位同学,可以用下你的手机吗?
白莹抬头一看,自己跟前站着一位个子高高瘦瘦的男生。虽然操场上的灯光很昏暗,白莹看着这个男生的眼睛,感觉似曾相识,但也忘了究竟在哪见过。
“当然可以,不过我的手电量不多了,要是用几分钟还是可以的”
男生很礼貌的对白莹笑了一下,接过白莹的手机,看到手机上的墙纸就是白莹和那个布娃娃的合影,男生笑道:“这个布娃娃真可爱,不过,你比它更可爱”
白莹被男生这么一说,有些羞涩的笑了一下,问道:“你是哪个班的?我怎么好像在哪里见过你,却又想不起来”
男生摆弄了会手机随后又还了回来,愣了一下说道:“哦! 我叫小灵,是高三6班的,都是同一所学校,见过想不起来这太正常了。”
白莹转念一想,这也对,都是一个学校的,见过也不稀奇。但小灵这个名字感觉很熟悉,又有些想不起来,问道:“你叫小灵?名字有些奇怪。
小灵望着眼前的白莹,也有些羞涩,弱弱的问道:“我… 刚才记住了你的手机号。以后可以陪着我经常来散步吗?”
白莹看着眼前长相清秀说话也比较文雅的小灵,白莹脸上露出了一丝晴涩。就答应了他。
第一次, 晚上,小灵陪着白莹,两人坐在操场上彼此都没说话,一直看着天上的星星。
第二次, 他们互相交谈了很久很久,放佛两人之间有说不完的话。
第三次, 白莹被他身上散发的气息给深深的吸引了。
第四次, 白莹向男生表白,但小灵只是一直盯着白莹,没有答应也没有拒绝。
一月过去了,这天是白莹的生日,他们约好今晚要在这个浪漫的操场过生日。但,他失约了。白莹坐在操场,等了许久许久,手中的还未点燃的蜡烛放佛已经融化了,小灵没有在这个特殊的夜晚出现。白莹回到了宿舍,躺在床上怎么也睡不着,心里老是觉得小灵失约应该给自己打个电话说一声。白莹拿出了手机,翻看电话本,找出了小灵的手机号。
“你在哪呢?”收件人小灵
白莹发出了这条短信,短息如同石沉大海一般,久久没有回复。白莹盯着手机哭了,她知道小灵抛弃了她。
半年过去了,白莹已经忘记了小灵,把更多的精力投入了学习。这次考试她是全部第一名,老师特意给全班办了一次宴会,为白莹做表扬。
宴会一直持续到深夜,白莹回到了宿舍,摘下胸前的红花,躺了下来。突然之间一种孤独感涌上心头,白莹想起了小灵。就在手机上开始找寻小灵的影子。
白莹拖动短信,回顾自己以前和小灵的短信记录,眼睛上的泪水侵蚀了自己的枕头。白莹的手指不经意间,点到了语音留言信箱。她愣住了。因为这是小灵的声音…
“我是小灵,这个录音是我们第一次在操场上相遇,用你的手机录下的。可能你会感觉我这个名字很熟悉吧,那是你上二年级的时候给我取的名字,你还记得吗,有一次你的同学不小心踩到了我的身上,因为我,你跟你的同学闹翻了。还有一次,你把我忘在了公车上,为此你整整哭了一夜,直到公车上的叔叔把我送还了你,我看到那一刻,你脸上的笑容。是那么的天真可爱。忘记我吧,直到我被抛弃的那刻,我很清楚,没有你了,没有了你的保护和爱护。我的命运就已经和死神紧紧的连在一起,忘记我吧,你以后的路还很长,陪伴你这么多年,我已经知足了。 永远爱你—小灵。
小灵,小灵,白莹像疯了扑通一声跪在地上:“求求你们,告诉我,我的布娃娃究竟在哪里!我求求你们了”
面对白莹不断的给大家磕头,躺在上铺的刘丽慢慢的坐起来,指了指身边的窗口。这一刻白莹明白了布娃娃被她丢出了窗外,于是她穿着睡衣跑了出去。
夜晚很冷,白莹绕过高高的围墙,来到了宿舍的窗外,踏在烧焦的落叶和荒草上,白莹看到了它,一直陪伴自己的布娃娃。它就静静的躺在地上,它就是我的小灵。白莹冲上去就把布娃娃捡起来,紧紧的抱在怀里。
野火,灰烬。白莹。小灵。布娃娃。命运总是如此。布娃娃,也许我们都曾拥有过,我们小时候的朋友,我们创造了它,同样也是我们结束了它们。

Ⅷ 公仔跟布娃娃有什么区别

一、来源不同

1、公仔:源自美国、日本和韩国等的动画影视、漫画书刊、和网游的角色形象的衍生产品及原创卡通动物、卡通人物形象实物的产品。

2、布娃娃:这种玩具最初是提供给小孩玩而制作的

二、外形特点不同

1、公仔:不限于人形,更有其他动物、影视创造人物类型。

2、布娃娃:通常都为形似人形的娃娃。

三、制作方式不同

1、公仔:软体公仔内部填塞各种填充物而制成的具有人与动物形象的公仔;通过选择泥料、上釉色及烧成的方法做成的陶瓷类的硬体非填充公仔。

2、布娃娃:大多是直接用布料做成,内放有棉花或者是一些松软的太空棉之类的东西。

Ⅸ 布娃娃是谁创造的

当布产生后,人们就开始用布给孩子做出玩具,后来内容和形式越来越丰富,这个具体者不可考。

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