发明家科学馆

❶ 中国科技馆新馆

科技馆在新世纪科普工作中的

地位和作用浅析

吴 凡

我们有幸生活在人类文明正在跨入新世纪门槛的历史时代。

人们的工作、生活、思维方式正在经受飞速发展着的科学技术的无情挑战。

经济科技化和科技社会化，已经成为我们时代的鲜明特征。

面对大力提高公众科技素质这一世界各国共同关切的重大课题，现代科技博物馆作为一种崭新的公益设施和传播媒体应运而生，并且得到迅速发展。

方兴未艾的科技馆事业

科学启蒙时代，人们对自然界动植物以及矿石、化石等方面的研究成果和采集的标本，通过“自然博物馆”进行收藏和展示。这些成果不仅可供科学家研究，而且在对公众开放之后也起到了社会教育作用。这是第一代科技类博物馆。

20世纪以来，物理、化学、数学等基础科学和纺织、机械、电子、交通等工业迅猛发展，对人类社会生活产生了重大影响。工业革命的骄人成果，诸如蒸汽机、火车、汽车、飞机、电话、发动机、发电机等科技发明及其历代产品都进了工业技术博物馆并向公众展示。人们可以从中看到科技发展的轨迹，感受科学家、发明家的智慧。这是第二代科技类博物馆。

20世纪40年代以来，科技发展速度不断加快，人们已经不满足于从学校、书本、媒体和陈列式的工业技术博物馆里了解科技，科学家、教育家、企业家也在为如何开展科技教育和更有效地赢得公众对科技成果的支持而冥思苦索。1937年巴黎发现宫开馆，它标志着一种集科学性、知识性、趣味性、参与性于一体的新型科技博物馆诞生了。此后，德意志工业科技博物馆、美国旧金山探索馆等科技馆在科技展示内容和表现手段上不断发展和完善。60年代以来，世界各发达国家和不少发展中国家，都对这一新兴的科技传播媒体给予高度重视，并将之做为国家重要的公益基础设施加以兴建，第三代科技博物馆从而得到迅速发展。现在，世界各国已建立开放的科技馆达到1000余座。仅法国就拥有各类科技博物馆250多个，其中国家级的5个，包括当今世界上最大的巴黎维莱特国家科学工业博物馆。

我国科技馆事业从80年代起步，至今也有了可观的规模，取得了可喜的业绩。今年4月29日，中国科技馆新馆建成并开放，以此为标志，我国已经具有达到国际先进水平的国家级科技馆和天津、安徽、江苏等一批新建成的规模较大的省级科技馆，还有相当多的省市正在改建和筹建科技馆。

江总书记1994年首先参观了天津科技馆，赞誉它是一项“育人工程”，今年4月12日又为中国科技馆新馆题词：“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法”。这一重要指示将对我国的科技普及工作和科技馆建设产生巨大的影响，标志着我国科技馆事业进入了一个崭新的历史阶段。

现代科技博物馆在科普工作中的地位和作用不断增强

科技博物馆的产生、演变和目前这一事业在各国的发展状况已如上所述。不难看出，正是科学技术的发展和社会的需求引发了科技博物馆展教思想、展教内容、展教方法的不断变革，并逐步演变成科技博物馆或科学中心。

在展教思想上，现代科技馆强调“边动手、边动脑”，认为问题比答案更重要。展教重点不是传授知识，而是开发人的学习能力和创造能力，培养公众对科学技术的强烈爱好和兴趣，让观众了解如何发现知识和运用知识，引导公众投身于科学事业。

在展示内容上，现代科技馆打破按基础学科和产业技术进行分类的模式，以环境科学、生命科学、信息技术、能源技术等多学科交叉综合的内容做为重点展示主题加以组织和展开。这样也更加贴近社会、贴近生活，符合公众需要。

在展示手段上，现代科技馆不仅改革静态陈列方式，大量使用声、光、机、电等动态技术，而且开始引进计算机技术、仿真技术、虚拟现实技术、互联网技术和现代影像技术等先进手段，强调观众在各感官参与的基础上，提升到智力参与的高度。九十年代互联网技术发展之后，“上网”又成为各国现代科技馆的普遍趋势，世界各著名科技馆都已“网上有名”，“博物馆的信息化”或“电子化博物馆”使得科技馆在科学传播、社会进步上发挥了更加积极的作用。

显而易见，这样的现代科技博物馆既是科技发展和知识经济时代的产物，它又反过来作用于国家、社会和公众，能够产生间接的却是重大的社会效益和经济效益。

科普工作是一项有明确目的的科学活动，它的内涵和过程表现为“以各种方式向全社会传播科学技术，实现知识的扩散、转移和形态转化，以达到预想的社会、经济、教育和科学文化效果”。我国已经把科普工作的意义和作用定位为弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法、提高国民的科学素质，提高人们参与社会经济活动的能力，提高文明程度和精神生活质量。当前，科普工作更具有反对迷信，反对伪科学和邪教，维护社会稳定的重大现实意义。

科普是一项系统工程，包含丰富的内容。国内外的科普实践证明：现代科技馆做为一种新兴的社会公益设施，它在科普工作中的地位和作用显得越来越重要。这是因为：

参考资料：http://218.241.72.36:7003/cms/contentmanager.do?method=view&pageid=view&id=cms05a716afc8bad

❷ 南京科技馆的参观记

南京科技馆坐落于风景秀丽的宁南新区、美丽的花神湖畔，占地约30万平方米，其中主体场馆占地3万平方米，总投资3.5亿元，它包括：科技馆主体场馆、科技影院及风景秀丽的园区，是一座集科技、人文、艺术、旅游为一体的科技化主体公园。目前，它已经成为南京市百万青少年及周边城市青少年、小朋友们最喜爱的科普教育场所。
各位游客，现在我们所处的是本馆的科技公园，这是一座以自然园林风格为特色的科技主题公园，公园共分为三个景区，即户外娱乐区、户外休闲区和风景游览区。

在户外娱乐区我们首先看到的这些大型展项，是青少年朋友非常喜爱的拓展性攀岩训练项目。“会当凌绝顶，一览众山小”，攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了无数的爱好者，由于攀登高山对普通人来讲机会很少，所以拓展性攀岩训练作为一项独立的、被广大青少年所喜爱的运动迅速在全世界普及开来。青少年和小朋友们可以在攀岩拓展性训练中锻炼身体协调能力，培养坚忍不拔的拼搏精神。
首先我将带领各位参观本馆的宇宙探密展区。这个展区位置最高，设在科技馆的顶楼。
宇宙探密展区分为星际幻想、体验探险、太空剧场、探索之路、数码微观世界等几个小展区。在这里，我们可以直观地了解宇宙、了解太阳系、了解航天知识，还可以通过参与性活动，对星际幻想展区进行神秘的探索。
卫星技术是尖端技术之一。如果掌握了它,可以使我国的科学技术实现新的跨越。然而,要把卫星做出来,也很不容易。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星飞上了天。许多参加卫星研制任务的同志激动得热泪盈眶,举国上下一片欢腾。我旁边的这颗就是东方红一号卫星模型。
当这颗卫星从浩瀚的太空向地球传来清晰悦耳的“东方红”乐曲声时，当时的中国大地全都沸腾了，亿万人民走向街头为我国成功发射卫星，进入太空研究领域欢呼跳跃，同时也体现出当时我国的经济，科技，社会和军事能力发展水平。
它对面的这件展品是按1比1比例制作的 “勇气号”火星探测车模型。2003年6月，美国向太空发射了这个火星探测车。探测车历时6个多月，于北京时间2004年1月13号到达火星，并在火星上进行了探索研究活动。
勇气号全重175公斤，长2.1米，宽1.6米，高1.5米。
通过投影播放的是探测车经历长达6个多月的艰辛历程，安全降落在那遥远而神秘的星球上的真实画面。
这是探测车的摄像机在拍摄火星照片，机械手在采集火星表面上的土壤和矿物，然后经过电脑分析处理将数据传回地球，帮助人类对火星进行科学探测。
在我右手边陈列的是由我国自行研制的神舟升空模拟，这套系统包括运载火箭、发射塔架、发射指挥中心和投影演示等部分组成。它模拟的是由长征2F火箭运载神舟飞船到太空工作以及返回舱返回的全过程。
当火箭点火、升空继而飞出人们的视线后，游客朋友可以通过上面屏幕，追踪观察逃逸塔分离、助推器分离、一级火箭分离、抛出整流罩、箭船分离、太阳能帆板展开、飞船入轨运行，以及返回舱载着宇航员重返大气层，安全降落到预定回收地点的情景。
我们接下来进入的是太空剧场展区。在这个展区设置的太空座椅、空间站、三维滚环、火箭展示等大型项目，您可以亲身感受航天员们训练的艰辛，尽情体验太空遨游的乐趣，从中了解我国火箭的发展历程。
那么我旁边的这个悬在半空中的就是伞翼机，通过操纵杆，控制滑翔爬升、俯冲，或向左或向转。屏幕上，将同时显示您滑翔的速度与高度，能尽情领略在群山与白云之间自由翱翔的刺激，几分钟后，还会显示您成功着陆的画面。
在我们探索宇宙的过程中，我们逐渐发现了在广阔的宇宙里地球并不是唯一的星球，随着人类认识水平的不断提升，我们对宇宙的认识也日益增加，目前被我们人类所认知的金，木，水，火，土等八大行星，在我们科技馆也做了相关的展示。比如我们现在所看到的八星称重。它让您了解到，当你置身在太阳系各个行星时，身体重量发生的各种变化。
请各位随我穿越时光隧道，探寻星际的奥秘，观看我国及其它一些国家具有代表性的古代天文仪器模型。
在这里，还能从中找到一些有趣问题的答案呢。比如，浑仪和简仪的区别？古人没有闹钟如何计时定时？如何通过地球仪快速方便的了解地球位置？如何知道星星的位置而又不受气候的影响？
前方通过沙盘和实景，介绍了湿地、森林和沙漠的形成与特点，以及对人类生态平衡的影响。加上地震模拟、洪水模拟、火山模拟，以及人造生态实景、各类动植物模型等展品，让我们了解到地球的地质形态。
通过游客亲身参与模拟地震，以及火山、洪水、龙卷风等演示项目，从而引起游客对自然灾害的感性认识。那就是人们在享受幸福生活的同时，要倍加保护人类的家园。
这里是海洋历险展区。在这里，我们通过参与虚拟抓鱼、海底历险，以及模拟航海等五件大型展品，让游客深度感受海洋的奥妙，亲身体验扬帆出海远航的惊险与乐趣。
保护环境，节约资源是我们一直呼吁的话题，我们即将进入的展区便是提倡游客朋友们要有爱护资源，保护环境的意识。
随着工业废水的大量产生，煤、石油等不可生资源的枯竭，人类保护环境的意识越来越强，利用新兴能源发电已经成为必然的发展趋势。
现在各位看到的这件展品，就是用来演示五种不同的能源是如何发电的。
请观众随意选择一种发电模式，按一下沙盘边缘相应的按钮，对应的模型便会自动进行演示。如今水源污染现象日趋严重，工业废水的处理技术越来越受到人们的关注。那么，工业废水可不可以经过处理达到净化标准，再次利用呢？这件动态仿真工业废水处理演示装置，给我们做出了最好的答案。请看这里，我们可以看到，废水池中的废水通过水泵和流量计被输送到微电解床中，在微电解床中与铁屑和碳粒发生化学反应，将fe3+转化成fe2+ 作为混凝剂，随废水一起到混凝槽上部的混合器中，加入碱液调节废水成弱碱性，同时加入少量高分子絮凝剂产生混凝作用，使水中的胶体污染物附着在絮体上，以上是一级处理过程，被称作化学处理；经过一级处理的废水再进入二级处理系统，微生物在曝气池中将有害的物质分解成简单的无害的有机物或无机物，在二沉池中，活性污泥和已经处理的废水进行固液分离，这是二级处理过程，是生物处理，三级处理利用石英砂和鹅卵石过滤水中的杂质，吸附柱里黑色的是活性碳，去除水中的异味，这是物理过程。经过三个步骤处理的水可以用来养鱼和灌溉。
接下来进入的就是智慧主人展区。这里大多运用了虚拟和现实相结合的技术。在这里能体验到进演播厅的感觉，也能体验到全息的音响带给您的是超级逼真的音质感受，还可以踢足球，打排球等等，可以在这里感受到虚拟技术带来的运动体验。
前面红色的区域是我馆区别与其他场馆，特别设立的整体消防展区，它以“观赏性、趣味性、先进性、教育性、互动性”为总体要求设计，以制作实体动态模型为主，共分消防基本知识、常见火灾类型及灭火演示、火灾报警、消防出救联动展示、火灾逃生实影演示等部分。让观众在娱乐中获取知识，加深了解。在这个展区，游客可以在模拟的火场中进行逃生演习，可以通过演练选择正确的灭火器材，寻找准确的灭火点，还可以通过幻影成像技术，观看高层灭火的全程实景。
接下来我们来到的就是机器人展区：这个奇妙机器人采用的是电动驱动器，它通过齿轮、链条、连杆等传动机构，驱动机器人做出各种动作。这个机器人身上还装有触觉、光电、声音三种传感器，这样，机器人就有了“触觉”、“视觉”和“听觉”的功能。吹奏萨克斯机器人具有人工唇和人工喉，依靠气压装置，能抑扬顿挫地吹奏出优美的萨克斯乐曲。
一路走来都是人类智慧的结晶，这又引起了我们想了解人类自己。人类起源展区可以让我们了解到人类的发展过程，和在人类发展过程中的各种副产品，像四大发明等等。在这里还可以看到放大了的心脏模型，人体骨骼模型，它向我们揭示人体科学与人体构造的奥秘，展示了人体内各个组织与器官的功能作用。
这是一组互动的人体骨骼演示模拟。当参与者和人体骨骼模型，各自踩动由传动机构相连的脚踏车后，这时，利用半透半反镜的原理，我们可以观察到参与者的腿部与人体骨骼模型中的腿骨运动姿态完全“叠合”了
这就是心脏模型。这个模型显示心脏主要由左、右心房，左、右心室和瓣膜构成。请观众细看心脏工作的全过程。
请各位透过有机玻璃外壳，观看人体内部被解剖的各种器官，以及呼吸系统、消化系统、血液循环系统、泌尿系统、生命发生机制等主要器官的功能演示。
最后我们来到的“人形机器人”展区可以说是二楼的亮点
在西周时期，我国的能工巧匠偃师就研制出了能歌善舞的伶人，这是我国最早记载的机器人。春秋后期，我国著名的木匠鲁班，在机械方面也是一位发明家，据《墨经》记载，他曾制造过一只木鸟，能在空中飞行“三日不下”，体现了我国劳动人民的聪明的智慧。
机器人可接受人类指挥，也可以执行预先编排的程序，根据以人工智能技术制定的原则纲领行动，我馆所展示的是我国第一代机器人，它拥有17个自由度，现在的机器人已经发展到59个自由度，增加关节灵活性。可见人类的聪明与智慧，在机器人这个领域里是不是得到了充分的展现与发挥？

科技与人文相融合，自然与艺术相呼应。南京青少年科技活动中心作为南京市未成年人和全省青少年开展科普教育的重要阵地，将继续坚持以人为本，可持续发展的理念，为广大青少年朋友认知科学、了解科学、掌握科学而不断的完善，不断的提高；为推进人类不断攀登科学高峰；为创造人类更加科学、更加文明、更加美好的明天，继续做出不懈的努力。

❸ 科技馆观后感300字

昨天我们来到了北京科技馆参观，老师给了我们两个小时的参观时间。于是，我便和同学们一起参观。
进入馆内，呈现在眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。跟大人一般高的机器人在钢琴表演，虽然声音有些不大，但是很好听。这里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物……
“时空隧道”我一这名字就很有趣，时空隧道是一个圆形的管状物，我和姚梦恬一起手拉手通过了这个恐怖的隧道，里面四周都是红的、绿的、黄的圆点，把我弄得晕头转向的，人走在里面，就像要栽倒一样，身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。真有趣呀！虽然只有短暂的数秒时间，但使我记忆深刻。
然后我们有玩了声波看得见。我和姚梦恬一人甩动绳子，一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动，噢，原来看不见的超声波就是这样的。这回我可大开眼界，后来我们又玩了好多项目，百闻不如一见，如果，你有时间还是亲自参观一下吧。
今天参观北京科技馆使我增加了许多知识，真是收获多多呀。

今天，我和小姨来到了北京科技馆，我有非常多的感受和感想。

一进大门就看到里面灯光闪烁，有机器人乐队，机器人乐队的指挥官它有一双炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的指挥棍一摆一摆的，非常有节奏，当指挥官的手一抬时，最后一排的机器人突然动了起来那优美的旋律使我陶醉在动人的音乐中。没想到我们的国家还有这样先进的技术，真是了不起，我感到我们国家的科技一点不比外国的差，我感到特别的自豪，当然最感兴趣的是我和机器人对话你问它，它就回答你还特别流利，真好玩，又非常有趣。这真是不可思议，我长大了想当一名科学家，解开世界是未解之迷，还有发明世界上最先进的机器人，什麽东西都是自动的，为了这个梦想，我会更加努力学习，相信我吧！

今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。科技多么先进啊！每一样东西都引起了我的好奇心。就说钉床吧，钉床有小洞，只要按一个按钮，钉就上来了，钉会把他们身体举高了，而且不会伤到人。来自：作文大全还有电影，戴上眼镜的时候，有什么东西飞过来的时候，好像真的飞来了，那眼镜多么神奇！
我们所有东西都是靠科学，我们要感谢科学家的聪明，给我们带来了方便！我们从小要热爱科学，好好学习，做一个会发明很多东西的科学家、发明家来报答人们的好心！

❹ 参观科技馆的作文，500字，谢谢

游科技馆
今天是星期一，我早早的来到学校。发现同学们在讨论一个问题。
我过去问了一下我的同桌鲁陈旭他说“今天我们要去科技馆参观。”这时，
我高兴极了。
到了10到11点时时候，我们排着整齐的队伍走到了校门口。
突然远处传来了汽车的响声，没一会儿，汽车开过来了。现在我
才知道这是来接我们去科技馆的校车，我们上了车，汽车开了一
个多小时后我们到达了科技馆，首先在外面我们排好队，我已经
太想进去了，就是排在了最前面，然后冲进了科技馆，就在这时，
老师把我拉了回来，老师对我们说“都排好队，一个一个进。”我们排着
整齐的队伍，一个接着一个地进入了科技馆，刚䢎去去我觉得很新奇，
我在这旁边转了一圈我发现同学们都在一个地方，我过去看了一看，
发现他们在玩一个很好玩的东西，就是一个人坐在上面，另一个人
在旁边拉绳子，把那个人吊起来。我过来排起了队，没一会儿，
到我了，我坐上去感觉非常害怕。被上调起来的时候感觉非常好玩。
然后我又看见许多同学在排队，我也跟过去凑了凑热闹，发现
他们在排队玩Vi镜像，因为这个东西大家都没玩过，所以排队排
排成一条长龙了，很长时间过去了，终于到我了，我把它挂在眼前
的时候，我看见了冰山，还有遍地的雪，就像自己在雪地里一样，
没过一会儿我看到了珠穆朗玛峰，它瞬间让我惊叹了起来，vi
可真有趣呀！
时间过的真快，到了下午，我们又一个接着一个，
坐着校车回到了教室。

❺ 写去科技馆秋游，400字左右，题目为《快乐的一瞬间》 先要的采纳滚蛋

《快乐的一瞬间》
星期天，我参观了XX市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。

❻ 六年级作文参观科技博物馆的心得体会1000

六年级作文参观科技博物馆的心得体会

星期天，我参观了xx市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。

❼ 科技馆的故事的分集剧情

1、《梦中的飞船》（上集）
人称“倒霉蛋发明家”的展翅对杨利伟崇拜极了，那是他心中的英雄。展翅也想成为真正的宇航员。科技馆将举办一个中小学生的知识竞赛，冠军将幸运地参加神州五号的庆典，给杨利伟鲜花。展翅去报名，孩子们都组队参加比赛，展翅却没有搭档。一个少数民族男孩阿迪力也在人群里，他性格憨厚质朴，也要报名参加。展翅才知道：阿迪力是科技馆的特殊小客人，科技馆辅导员林爽把阿迪力带到了科技馆，让他在这里学习。阿迪力喜欢上了展翅和他那些小发明，展翅却不自信。欧阳兄妹的轻视激发了展翅的自尊心，他憋足一股劲：不管怎样，自己要拼命努力，绝对不能这样败下阵来。阿迪力总想给展翅帮忙，却适得其反，专门帮倒忙。几个回合下来，两个孩子彼此熟悉起来，友谊逐步加深了。因为性格差异，他们有时亲密无间，有时又会争论不休。阿迪力也不知不觉地对太空着了迷。虽然半懂半不懂，可是比展翅更执著。出乎意料的，两个孩子磕磕绊绊的一路经过了初赛，复赛，竟然进入了最后的决赛。决赛这一天，展翅发现，自己的对手竟然就是欧阳兄妹。
2、《梦中的飞船》(下集)
决赛激烈的进行着，前两个回合，两队几乎打成了平手，关键就在第三局了，这是一次动手竞赛：“星星点灯”。可是具体该怎么制作，面对一张白纸，展翅却一筹莫展。阿迪力最擅长动手，他又裁又剪，制作出精巧的纸质支架。在两个人的共同努力下，坚固的支架终于完成了，重量最轻，美丽的星星闪亮的那一刻，孩子们都欢呼起来。就在展翅沉浸在胜利的喜悦之中的时候，展翅从林爽那得到一个消息：只能有一个孩子作为代表参加航天庆典活动。该让谁去呢？展翅经过内心矛盾斗争，终于决定：把那次珍贵的机会让给阿迪力。他把入场券、还有小火箭的模型都交给了阿迪力，骗他说自己学校有事不能过去参加活动了。当活动结束后，展翅独自走进科技馆大厅，看着空中美丽的降落伞，还有向往已久的神州五号，他心里有些失落。这时阿迪力出现了。他手里拿着展翅的那个小火箭模型，上面有了杨利伟的签字：展翅，相信你会成为一个真正的宇航员！展翅轻轻抚摸着模型，和阿迪力相视而笑，阿迪力说杨利伟和展翅都是他心中的英雄。
3、《亲亲宝贝蛋》（上集）
生活在大城市里的阿迪力开始想家了，他养了一对小鸽子，带来几分大自然的气息。展翅、田甜和欧阳兄妹参观阿迪力的房间，房子里面有电脑、网络、电视机等现代小孩最喜欢的东西，可阿迪力的布置实在可笑：床单变成了空中的吊床，电脑、电视机都成了没有的废物……孩子们都忍不住笑了，一齐动手把屋子布置成了正常的模样。阿迪力却不喜欢这种现代味道，他更加怀念家乡了。此时，科技馆举办一个以爱护大自然，绿色环保为主题的大型展览。孩子们的作品都参加这个大型的展览。阿迪力在一边看着，默默无语。阿迪力情绪郁闷，独自在街上闲逛，他跟随天上的鸽群，发现一个鸽子的天堂，这是建造在屋顶上的鸽子笼。此时，展翅和田甜发现阿迪力行为神神秘秘的，搜集各种各样的废旧物品。
4、《亲亲宝贝蛋》（下集）
田甜跟踪阿迪力，阿迪力背着大袋子来到楼顶，在这里用各种材料搭起了一座大型鸽房。展翅想起了阿迪力布置房间的情景，开始理解了阿迪力思念家乡的心情。阿迪力的鸽子下了两个蛋。孩子们为照顾两个蛋想出各种办法。阿迪力发现：自己房间的墙上贴满了森林和草原的图案，绿色的植物布满了各个角落，还有清新的空气和大自然的声音，这是展翅和田甜特意为他营造的家乡！阿迪力既感动又高兴。展翅说服了阿迪力，清理屋顶上扰民、影响环境的鸽子窝。鸽子搬到了和平鸽广场。孩子们精心照料鸽子蛋，展翅还为此发明了孵蛋小屋。孩子们努力合作，小鸽子终于顺利诞生了！
5、《维族小诸葛》（上集）
一个海外孩子的旅行团即将来科技馆，他们是专程来看古代科技展览的。展翅想出了一个有趣的好主意，编了一个表现中国古代科技的小话剧，把一个个科技成果串连了起来，变成了生动有趣的剧情，表演的场地就在科技馆四层的中国古代科技展区，展翅还特意借了古代的戏剧服装，孩子们积极地准备着。在排演小话剧的过程中有不少困难，可也有不少有意思的事情。阿迪力对孩子们的表演发生了浓厚的兴趣，可孩子们却不愿意带他。阿迪力对针灸特别感兴趣，他偷偷拜了一个老中医当师傅。老中医告诉他，科技馆里还有一个不会说话的师傅，只要肯学，就会找到这个师傅，阿迪力开始在科技馆到处寻找。可他在在哪呢？
6、《维族小诸葛》（下集）
展翅他们在认真地排练，气氛紧张欢乐。阿迪力的师傅老中医也来了，他要考验阿迪力的学习成果。阿迪力在展翅的帮助下，对着电脑播放的针灸教学光盘，一边在小师傅——那个不会说话的小铜人身上苦练，一边背着十分拗口的穴位名，大家都在嘲笑他可笑的样子。在老中医检查他学习成果的时候，大家大吃一惊。
7、《魔力铠甲》（上集）
贾东东是个骄傲清高的男孩，他的爸爸是军事专家，贾东东特别了解军事知识。他来到科技馆，对小讲解员提出挑战。孩子们还真不是他的对手，但是大家都觉得应该让贾东东懂得虚心好学。大家想出各种办法，最后提出要进行一次军事发明的比赛。展翅要发明一种超级防弹衣，贾东东却根本不信这些东西。他非常傲慢的一次次把展翅的发明当成小儿科，满嘴的专业常识和术语让展翅一筹莫展。
8、《魔力铠甲》（下集）
孩子们寻找各种制作防弹衣的材料，什么才是最坚固的东西呢？孩子们进行了各种有意思的试验，结果出人意料：细细的蛛丝才是最坚固的材料，孩子们进行了一次防弹衣时装大赛，身着蜘蛛丝服的贾东东成了全场的焦点。在这次活动中，贾东东也真正融入了孩子们当中。在孩子们组织的环保时装表演上，贾东东身着透明的塑料布，画着蜘蛛网形象地告诉小观众，他的发明是有道理的。
9、《长发女孩》（上集）
一个少女来到科技馆里，性格活泼开朗。林爽介绍她叫吴雪，她是小组的新成员。展翅代表全组同学表示欢迎。林爽对吴雪的特殊关照，引起了其他组员的注意。吴雪的生活习惯特殊，阿姨贴身照顾，还会打断吴雪正在进行的讲解工作。大家都对她的特殊不满意，他们有时会故意出难题，故意为她设小障碍。在这群孩子里，吴雪和阿迪力的关系很好，因为阿迪力天性自由，很淘气，思维单纯质朴。吴雪练习讲解，在静电发生器时，吴雪突然犹豫起来，很不愿意。静电竖起了吴雪的头发。原来她戴的是假发，大家都十分惊讶。
10、《长发女孩》（下集）
发现了吴雪没有头发，田甜很想帮助她，吴雪却敷衍躲闪着，不想多谈。一个旅游团要来参观科技馆，大家都推举展翅作讲解，展翅觉得这既是责任也是荣誉，做了非常认真的准备。没想到林爽找到展翅，要让吴雪代替展翅，让展翅辅导吴雪。展翅答应了，心里有点别扭。因为练习得太辛苦，吴雪病了。林爽狠狠地批评了展翅，并流露出吴雪的身体不好，展翅心里很委屈。这时候他忽然知道，吴雪得了白血病。第二天，大家对她特别照顾，什么都抢着替她干，说话做事都小心翼翼的，反而使吴雪很不自在，仿佛和大家的关系很陌生，她沉默了，隐隐感觉到大家知道了她的事情，心里很痛苦：她不需要别人这样对待她。吴雪决定悄悄地离开。大家找到疲惫却异常开心的吴雪。大家看到吴雪的身体很虚弱，纷纷责备阿迪力，吴雪却说：阿迪力使她忘记了自己的病，给她带来的是最快乐的时光。展翅领悟到应该平等的对吴雪，把她当成病人反而是一种伤害。这一天吴雪成为正式讲解员考核的日子，可是，这也是她的最后一次讲解。小组的同学、科技馆的工作人员、林爽都来了……
11、《田甜的秘密》（上集）
展翅发现女孩田甜情绪低落。原来，田甜的爸爸妈妈工作都很忙，经常不在家，田甜是个“空巢小孩”。田甜心里很失落，可是，自尊心很强的她从来不在老师和同学面前表现出来。田甜经常来科技馆，在“遗传的秘密”，田甜主动给同学们讲关于遗传，以自己为例给大家做示范，过程中却因为阿迪力冒冒失失的错误，竟然得出了错误的结果。田甜发现自己的血型竟然和父母的无法相配。一连好几天，田甜神不守舍了，心事重重。电视上“抱错婴儿”的剧情更让田甜心烦意乱。展翅拉她去科技馆也被她拒绝了。第二天一大早，作了一夜噩梦的田甜再也忍不住了，她想直接问：到底自己是不是爸爸妈妈亲生的小孩？可爸爸妈妈一大早就出门了，屋子只剩下她一个人了。就在这时，阿迪力找田甜玩，还为她的生日准备了小小礼物，他使尽浑身解数，想逗田甜开心，可田甜却默默地哭了。终于，田甜诉说了心中的苦恼，两个孩子都不知道该怎么办才好了。单纯的阿迪力莽撞地作出决定：带田甜去寻找亲生父母
12、《田甜的秘密》（下集）
田甜离家出走了，田甜的父母放下所有的事情，四处寻找着。展翅得知了事情的来龙去脉，无可奈何，心中充满了疑惑，只能偷偷带他们回自己家，打电话给科技馆的林爽求助。林爽听明白了：肯定在那个小测试当中出错了。可是，冷静地想一想，这个家庭的问题却不仅在于这次误会。林爽请田甜的父母来到科技馆，和他们聊天。看着科技馆中，孩子和家长一起参观，非常亲密和谐的样子，家长为了孩子能够多看看多学学，自己多累都不在乎。田甜的父母从心里觉得愧疚了，他们真的想改变了。这一天是田甜的生日，展翅和林爽商量好了，把田甜骗到科技馆，一个精心准备的惊喜正等待着田甜。田甜的父母为孩子精心准备了一个生日宴会，由机器人乐队来助兴，在科技馆的小木工车间，爸爸妈妈一起亲手给田甜制作的一个玩具，玩具虽然简陋，却是他们的珍贵心意。爸爸妈妈都保证，自己每星期一定会挤出一两天的时间给这个家。田甜被爸爸妈感动了，可心里还有那个“血型”的疙瘩没有解开。这一次，林爽给田甜重新演示，讲述遗传的科学知识，阿迪力发现了自己上次冒失的错误。原来，一切都是误会。田甜和爸爸妈妈紧紧拥抱在了一起，一家人的心重新连在了一起，经历了这一切，这个家庭更温暖、牢固了。
13、《梦幻科技馆》（上集）
这一天，科技馆的门口出现了一个奇怪的男孩：他就是不愿意进科技馆，跟在他身边的妈妈怎么说也不行。男孩倔强地想要离开。母亲情急之下，打了男孩一个嘴巴。男孩赌气跑进了科技馆。母亲怎么也找不到他了，无论怎么用广播呼唤他，男孩就是不理。原来，男孩偷偷跑到了电脑专区。这个小黑客竟然运用超常的电脑知识，破解了科技馆的密码，给科技馆的运转带来混乱和麻烦。不过这也败露了他的行踪，工作人员好不容易把这个小“黑客”捉拿归案。林爽和展翅他们一起听那个母亲叙述了这个特殊孩子的经历：男孩叫朱豆豆，是个电脑方面的小天才，又是个怪孩子。对于集体活动，朱豆豆一点儿也不感兴趣，也根本不会和别人打交道，甚至没有生活自理能力。他原来是个“傻瓜天才”：一方面，在学习、记忆、电脑方面特别聪明，可是另一方面，他的生活能力特别差，他根本不会与人交流，待人冷漠，不懂得礼貌，也不会谦让或是帮助别人。几个孩子商量出来好主意，和林爽协商后，特别小组和朱豆豆的妈妈达成了一个协议，让朱豆豆和他们一起生活两个星期，保证改造这个傻瓜天才！
14、《梦幻科技馆》（下集）
周末特训开始了。首先是生存训练，朱豆豆的电脑被搬走了，书本也被藏起来了，没有妈妈在身边照顾，一切都要自己做。朱豆豆很不习惯，周围的人都自己照顾自己，朱豆豆却宁愿不洗脸不刷牙，胡乱穿衣服，干吃方便面。别人教他如何做家务，他不理不睬，展翅他们都无可奈何了。
训练的第二步开始了，展翅他们把朱豆豆带到了科技馆，要让这里成为他的大教室。朱豆豆对这里一切全都不感兴趣，他觉得这都是小孩玩的，对于特殊小队组织的活动，不管是精彩的织布、造纸表演，还是斜屋、旋转走廊，朱豆豆豆没精打采的，不是昏昏欲睡，就是想趁机溜走，展翅他们一时间没了主意。孩子们想尽了各种办法终于让朱豆豆学会了自理，当他发现妈妈的鞋带开了，朱豆豆竟然弯腰给她系好了鞋带。妈妈感动的掉下了眼泪，几个孩子露出了开心的笑容。
15、《逃跑的机器人》（上集）
科技馆了有各种各样的机器人：能穿行迷宫的机器龟，会书法的机器人，迷人的机器人乐队……其中最吸引小观众的就是那个爱说话的机器人：它会认真地回答你提出的问题，就像是真的具有生命、会思考似的，机器人总是能吸引好多孩子争先恐后的和他聊天对话。展翅是个电脑高手，他经常在网上介绍科技馆里的各种知识、趣事，还有自己作小讲解员的经历。好多孩子喜欢听他聊天，展翅在网上有不少好朋友。可是，这些天展翅发现自己的网页上出现了一个奇怪的神秘人。这个网名叫“机器人”的人，对科技馆特别了解，比展翅知道的还要翔实。那些展翅说不明白的问题，机器人却能讲得特别清楚，展翅的自尊心有点受伤。更奇怪的是，机器人不仅知道科技馆的事情，还了解小讲解员们的情况。展翅有了各种怀疑，他暗中调查一番，可是事实证明似乎不是他们。阿迪力和田甜也得知了这件神秘的事情，都好奇极了。
16、《逃跑的机器人》（下集）
第二天，展翅真的一大早就到了科技馆，趁大家都不在旁边，展翅真的和机器人一本正经的说起了话。这个情景让欧阳兄妹他们发现了，还叫来同伴。结果，大家都看见了展翅出洋相，忍不住笑了。林爽也来了，她给大家讲了这个机器人的原理。原来，会听会说的机器人靠的是语音识别技术和语音合成技术，它的那些语言都是事先存储在电脑里面。展翅和机器人约见。机器人却在半路逃跑，展翅发现机器人就是欧阳阳。“机器人和人”的比赛开始了，两者各有所长，不相上下。其实，这正是一个向小观众展示机器人与人不同特长的好办法。孩子们看入了迷，而展翅也和欧阳阳在密切合作中找到了友谊。
17、《阿迪力历险记》（上集）
电视台准备从科技馆的小志愿者里选出一个孩子做一次小主持人，林爽和孩子们商量了一下，决定采取知识比赛的形式来挑选出合适的小主持人。而与此同时，科技馆里出现了一个戴墨镜的奇怪的男人，他在科技馆里转来转去，引起了展翅的注意。比赛的最后关头，也是因为这个男人的出现使展翅走了神，最终输掉了这场比赛。林爽在比赛后交给孩子们一台DV机，让孩子们自己练习一下。
电视台的主编看了孩子们自己拍摄的摄影，最终决定选阿迪力当这次的小主持人。而展翅把机器拿来，偷偷的拍摄下神秘男人的活动。可他的秘密很快被大家发现了。因阿迪力被选上当主持人而不服气的欧阳兄妹决定和展翅他们比赛，看谁先抓到坏人。
18、《阿迪力历险记》（下集）
孩子们利用科技馆里的一切设备跟踪和监视着神秘男人，而神秘男人似乎也和孩子们玩起了捉迷藏的游戏，他的身后留下了各种各样的记号和信息。就这样，孩子们一路破解信息追踪神秘人到了C馆。这回，神秘人的身份终于曝光了，原来他是林老师的男朋友，叫秦少钦。秦少钦这次回来带回了一台“脑电波破译器”，孩子们想试试，但由于机器还没有调试好，秦少钦没有让孩子们试验。阿迪力偷偷的打开机器，没想到却陷在机器里无法出来。林爽和孩子们为了救出阿迪力，进入了思维传感器中，大家都拼命的给阿迪力鼓励和加油，阿地力也终于战胜了自己的恐惧和不自信，成功地走出了机器。
19、快乐学科学（上集）
科技馆里要进行科技竞赛，并且把出题的任务交给了孩子们。林爽把这件事告诉给孩子们，大家都非常高兴，只有展翅是一副心不在焉的样子，而且竟然一连几天都这样。田甜和阿迪力觉得很奇怪，偷偷的跟踪展翅，想知道展翅到底在做什么。折腾了半天，真相终于大白。原来展翅在发明一种叫做“测谎仪”的东西。令孩子们惊讶的是，它真的能测出人是不是在说谎。这时，科技馆出现了一个到处捣乱的男孩子，他每次都不听讲解，只顾着玩。展翅很生气，他觉得这样下去科技馆会变成游乐园，而不是学习的场所了。和田甜商量了一下，展翅决定用测谎仪来测定人们到底是不是真的热爱科学。展翅因为测谎和男孩子起了争执，两个人激动地打了起来。林爽和院长赶到现场制止了两个孩子，院长当场宣布要撤掉展翅小志愿者的身份，展翅心灰意冷的回了家。
20、快乐学科学（下集）
大家为展翅的事情感到很难过，但又不知道用什么办法能让展翅回来。几个孩子想来想去，决定用群众签名的活动说服院长要展翅回来。几个孩子分头行动，田甜和阿迪力负责向展翅要各种东西，欧阳兄妹则负责说服林爽和院长。一切都进行得很顺利，最后，院长终于同意让展翅回来。展翅回来了，大家都很高兴。几个孩子通力合作，将竞赛的题目出完。科技竞赛如期举行，捣乱的男孩子竟然也在其中。展翅让阿迪力偷偷动了点手脚，自己成为男孩子的主考官，但令展翅万万没想到的事，男孩子竟然能完美的回答出每一道题，并最终得到了第一。竞赛后，展翅向男孩子道歉，没想到男孩子很不好意思地说都是因为和展翅打了一架他才赌气开始学习科学，没想到最后却是真正的喜欢上了科学。两个孩子都笑了。

❽ 游科技馆作文４００字

星期天，我参观了XX市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。

参观科技馆作文400字
这是我们第二次走进科技馆，但心里还是有些激动，因为在这里我们可以学到很多新的知识，可以解决我们的疑难问题，可以满足我们的好奇心。
我们先走进的教室是《走近爱迪生》教室，这里是一个做小制作、小发明的教室。老师在大屏幕上放映了几张图片，是几件在生活当中常用的、缺点较多的东西，我们一起争先恐后地讨论了这些东西需要怎么改进。一会儿，老师给我们每个人发了一次性水杯，叫我们想一想有什么缺点需要怎么改进，叫我们动手做一做。我端着水杯想了一下，觉得这水杯太轻太薄了，盛满水了可能放不稳，盛热水了可能会烫手。我灵机一动，从包里拿出来空易拉罐，把易拉罐底部剪了下来，套在杯子底部。但还是觉得有点轻，我就剪了纸盒子放在杯子底部作垫子，这下比较稳重了。我们还用一些废旧的东西，做了很多又漂亮又有用的装饰品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飞机，同学们都夸我做的很棒，我心里美滋滋的。
第二天我们又学到了关于万花筒的知识。老师叫我们把五层的汉诺塔和六层的汉诺塔的规律找出来，我们想了半天也没找出规律来。后来老师在投影机上提示了我们一下，我们很快就明白了道理，找出规律来了。
快乐的时间总是过得很快，我们带着很多的收获，依依不舍的离开了科技管馆，希望下学期还能来到这里。
望采纳！

❾ 要一个参观中国科技馆的作文800字

今天是星期天。西区中心小学正在举行“第十届中山市青少年科技创新大赛”获奖作品的展示。在去的路上，我的心情既紧张又兴奋。心中不断的猜测，科技展会有什么展品能吸引我的呢？
来到西区中心小学的门口，只见一条有长又宽的红色地毯一直延伸到操场。我来到一个平台，先签到。然后跟随人群进去学校的体育馆————科技展展览的地方。进到里面，看见有许许多多的展品。我跟随着涌动的人群慢慢观摩着那些展品。其中有几件事令我最印象深刻的。
其中最令我印象深刻的、也是我认为最有发明意义的一件，是一件名叫“残疾人脚用鼠标”的作品。
这个作品的样子并不怎么引人注意，以至于刚开始我并没怎么在意它。当我正在二楼看初中组作品时，一个同学跑过来说：“同志，下面有一个很实用的发明，快过来看。”说着他硬是拉着我回到一楼，又把我带回了这个作品的前面。但是这一次，我却认真的端详这幅发明了了。我仔细的看了看，一只拖鞋的前端左右一个从鼠标上拆下了的左右点击键，然后还有许多电线等鼠标的装置围绕着它。而这项发明就是针对双手残疾的人们，他们往往在使用电脑时，很难去操控我们所用的鼠标。如果穿上这种装有鼠标的鞋子，就可以很好的去控制电脑。这样一来，双手残疾的人就能像我们用手一样方便的去操控电脑。虽然这件发明的外表很简陋，但是如果它能实际应用起来，对双手残疾的人们的影响是巨大的。不过，在这我想说一个与“科技”无关的话题，通过看这件作品，我又更深层次的体会到“看事物不能只看外表”这句话了。
而另一个想法也让我觉得很有用，这个想法叫“节能公路”。发明者之所以会萌生这种想法，是因为在一些车辆稀疏的路上，路灯仍然亮着，这样的话就很浪费电力，所以就想利用光控、光控和人体感应的综合模块开关，当晚上车辆来时，灯就会打开，但当没有车时，路灯就会自动熄灭。这样，就会节省很多不必要浪费的电了。的确，如果采用这种方式，必然会节省很多电。不过，如果采用这种方式，也许财政预算会高的惊人。
通过参观这次科技展，我懂得了不少知识，也明白了不少道理。这些参赛者的成功不是白来的，它是通过无数次失败与实践中积累的过程。同时我也明白了，我们应该细心观察生活中的每一个角落，因为一切灵感都是来自生活，每个地方都可以改进，只要我们用心去发现，我们也可以成为下一个小发明家。

❿ 作文:新加坡科技馆游记450字左右

新加坡科技馆游记
星期天,我参观了XX市科技馆.从外面看,科技馆的北边是一个圆锥形,南边像一个方形的面包.走进科技馆,里面一共有三层.其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象,比如,静电发生器,会弹琴的机器人,地震演示器,音房等.通过这些演示和介绍,我们很容易知道了一些现象发生的原因.不光可以观看,我们还可以自己操作,自己体验.我和别的小朋友一起上了地震演示器,那上面摇晃得非常厉害,把我手里拿的笔和纸都晃掉了,现在我终于知道地震的威力啦.
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型,另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动.
我们去的时候,在科技馆的一楼大厅里,正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造.比如,安全折叠镰刀,换灯泡的工具,自制小更衣室等,这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作.给我印象最深的是那个换灯泡的工具.它是一个拖把杆,顶部和右边各装了一个夹子一样的东西,换灯泡的时候,把它对准灯泡,然后拧一个圆的东西,就可以把灯泡拧下来了,这样人就不用站凳子或是梯子了,真是方便.这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西,将来一定会是出色的发明家,我也要好好向他们学习.
这次参观科技馆,我学到了很多知识,收获非常大.