科技小创意方案
一、宗旨
为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，特举办科技活动。
二、活动主题
为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，本次科技活动节的主题是：“节约 ，创新，发展”。 要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手，主动发现、自主研究、自主创新。
三．活动内容
（一）科普宣传
1. 利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。
2. 利用板报、广播进行宣传，班级出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。
3. 班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。
4.各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。
（二）科普实践
1. 利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2.学生每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。
3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。
4. 举办一次科普知识讲座，召开一次科技教育的班级活动。
5. 组织学生看一场科普录相片。
（三）科普比赛
1、科技创新制作活动
科技创新制作活动分为个人项目和集体项目；按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
可以下几种形式：
（1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。
（2）“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展，另附说明书。
（3）如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸等。
（4）其它科技小发明或者创意等。
2、科幻绘画比赛
科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
3、科普手抄报比赛
4、科普小论文
比赛内容：各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想。）
（四）活动时间
宣传动员阶段： 2013年9月31日——2013年10月8日
活动竞赛阶段： 2013年11月7日——2013年11月24日
② 高科技产品是否能影响人们的创造力
肯定影响
善于应用高科技产品，能大大提高效率
改善创造能力
③ 科技会激发人们的创造力吗
科技是建立在人们的想想力之上的。只有想出来了人们才想尽办法去实现自己的梦想。就象飞机，人们是看到了蜻蜓才想着去研究创造飞机的。
④ 科学的发展离不开创造力
科学技术事业的繁荣固然离不开科学工作者的创造性劳动，但从根本上说，它是一定经济社会关系的产物，一个国家科学技术的发展是以他的经济、文化、教育水平为基础的，没有坚实的经济力量和高度的文化教育水平，就不会有科学技术的繁荣。反过来，科学技术的发展又以巨大的力量推动着经济社会的进步。离开科学技术的推动，经济社会就会萎缩，社会发展就会缓慢，在这里我们看到了科学技术事业的发展与经济力量、文化教育水平的辨证关系
⑤ 如何培养自己对科学的兴趣提高自己的创造力
我想你现在是在读中学吧。这段时间是在为自己将来的创新实践打基础，所以必定会很枯燥的。而且，中学的数学要创新是很难的，很多用来在数学领域创新的“工具”在中学里是不可能学到的。
不过你能在这样“逼迫”的环境下还在想如何创新，想必你的能力也不差，否则早就被学业弄得焦头烂额了。目前所能做的，其实就是等待，积蓄自己的能量，为自己将来的创新埋下种子。
创造力本身是很难拿来衡量的，也不是不可能，只是相比于单一的答案，对具有创造力的答案的评审耗费的人力物力要多得多，中国如此庞大的学生群体是造成目前这种应试教育的原因之一。
至于以后如何锻炼自己的创造力，我觉得你倒是可以参与到一些事件当中去，比如说到了大学以后，参与到某个项目组里面去对某个具体的数学问题进行研究，通过创造出一种”微环境“来将自己的创造力逼出来。
当然基础知识是相当重要的，否则你是没法进入到这个领域里和优秀的人一起工作的。
希望对你有所帮助。
⑥ 为什么说科学技术对企业的市场营销是“创造性的破坏力量”，是一把双刃剑。
问的太笼统，科学技术是促进社会发展的重要因素。但社会或者说企业本身就是版一个动态平衡权的过程中，而科学技术本身对这种平衡就是一种非常大的冲击，这就是所谓的破坏企业的市场平衡的原因，至于创造性，这本来就是科学技术的发展源泉。 正面的因素是：科学技术对于企业来讲，也是一个可以掌握并使用的市场和竞争工具。
总体来说，科学技术本身就是具备创新的特质，而创新，不就是破坏和改变现行的行为规则和社会秩序的原因吗？ ！
⑦ 科技创意小发明
我是有国家专利证书的
⑧ 现代科技导致创造力下降的原因
创造力是一种熟之成形的产物。现代科技发达了，许多工作人们可以不用动手，简单的操作一下机器，不用动脑就可以达到目的，因而倒致对工作本质生疏了，而对于机器的操作熟练了，由此将创造力束缚在了操作机器上。然而想在机器操作上产生创造力那必竟是有局限性的。比如：现在用搜狗输入法打字，不会的字可以直接显示出来，那么久而久之不会的字还不会，会的字也忘了。那么想在文字上有所作为那就难了
⑨ 科技让人更有创造力
钢铁侠，绿巨人！
⑩ 科技会让孩子失去创造力么
社会永远在前进，科技更是迅猛发展。孩子们必须在享受科技成果的同时，努力学习，增长才干。长大了就有了创造力！
当前的科技环境根本不能损害孩子们的想象力创造力！