创造知识的企业百度云

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C. 怎么创建公司百度百科（方法详解）

1、首先在打开的网络首页中点击其中的“创建词条”按钮。

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E. 论述如何创建知识性企业

1、突出团队学习。要科学确定学习内容，着眼于解决好领导干部、全体员工思想素养不完全适应形势任务发展的问题，不断拓宽视野，深入学习中国特色社会主义理论体系，学习履行职责所需的新思想、新知识、新经验。企业既给员工创造经济条件，激发个人的工作热情，以个人能力的提高促进团队整体能力的提高，又通过各种形式的团队学习，增强领导班子集体智慧和全体员工的战斗力。要创新学习载体和方式，通过学习促进工作，企业在坚持理论中心组学习、党校培训、专题辅导、技能比赛等传统学习模式的基础上，依托现代网络信息技术优势促进员工思想提高。
2、促进工作与学习融合。创新企业学习途径和方法，把学习贯穿于实际工作之中。引导员工带着问题学习，把工作中的问题解决在学习中，形成共同学习、共同交流的风气。要激发学习内动力，企业领导班子成员带头学习，积极营造民主开放的讨论环境，使班子成员能够有效地表达观点。注重构建共同愿景，使个人愿景与组织愿景有机融合，学习内容与实际工作有机结合，凝聚集体智慧，群策群力解决问题。
3、注重培养能力。要开展创建学习型班组活动，不断提高班组的效益指标、管理指标、创新指标，提高员工的学习能力、技术运用能力、变革创新能力、自主管理能力、群体超越能力。加强团队学习，培育自主管理意识，实行班务公开、民主管理、民主监督。加大工作考评与支持保障力度，在建立长效机制上下功夫，建立考核评价机制。从组织管理好、学习机制好、载体形式好、支持保障好、成果转化好五个方面设计学习型领导班子建设考评指标体系，形成比较完善的考核工作机制。
4、形成学习培训的立体网络。树立培训是员工最大的福利的观念，强化员工培训，特别是水电业务技能培训，拓展员工学习的途径，探索适合企业特点的学习形式。以基层的学习环境为基础，广泛开展群众性的学习活动，坚持干什么、学什么，缺什么、补什么的原则，促进员工学技术、钻业务、比贡献；全方位开展员工技能大赛，在抓好岗位技能培训的基础上，积极开展多种技能培训；丰富班组学习内容、学习方式，形成形式多样的基层团队学习模式；对岗位成才的典型加大表彰奖励力度，形成尊重技工、崇尚技术、努力成才的良好环境。

F. 企业共享网盘用哪个好

在日常工作中，你是否遇到过这些情况呢？1、微信好友分享的重要文件，因为过期被清理，再也找不回来···2、下班还要工作，回家前得先把文件发到手机，回单位再从手机发回到电脑···3、电脑突然死机，重要文件编辑内容备份失败，无法恢复···4、和同事协作处理项目，文件来回传输，不知道哪个是最终版本···

如果这些问题依然困扰着您，给您的工作带来不便，联想一定可以帮到您！

1.本地文件自动备份到云端，避免传输造成丢失风险

企业网盘的同步盘功能，支持将本地文件自动备份到云端，内容迁移便捷省心，还能极大程度避免因为设备损坏带来的数据丢失。企业网盘同时还支持对文件历史版本的预览、下载及一键恢复，可以快速标记、筛选你想要的版本，另外，手误删掉的数据也可以轻松恢复，实现修改无忧。

以后，再不用背着办公电脑回家，更不用来回传输文件，公司电脑编辑过的文档，回家打开家里电脑就能继续编辑。

2.同一份文档，多人同时在线编辑

当前，专业分工越来越细，相互协作也变得越来越重要，收集信息、合作汇报......工作生活中总有许多时候需要和他人协作编辑一份文档。

同事之间改来改去，很容易发生类似自己编辑的内容被覆盖、刚刚更新的内容被他人删除还找不到是谁干的等情况。

而使用联想Filez在线文档，支持多人同时在线编辑，文档内容实时同步，协作者正在编辑或修改的内容也一目了然。

如果要基于文件进行讨论，可通过消息传递讨论要点，@功能方便提醒关注。

在联想Filez企业网盘中我们提供：

（1）更加严密的安全措施：采用应用于网上银行的SSL（安全套接字层）加密技术，保证数据与密码在传输过程中绝对安全；用户密码及文件加密存储服务器上可以做到远程备份；上传后的文件默认为私有，管理员有权分享任何文件给不同权限的用户使用。

（2）更加优异的传输性能：带宽专用体验上传下载高速性能；支持断点续传让大数据更新畅通无阻；超大文件无需压缩直接上传；同步盘实时更新保证数据无缝连接。

（3）在线协作：系统管理员可以建立团队，团队内有不同权限的子账户，不同的子账号分别拥有预览、上传、下载、上传/下载、管理多种自由组合的文件夹管理权限。也可以发送外链供指定用户对特定文件夹进行下载或者上传文件操作。

自2006年开始产品技术研发，截止目前拥有超过40项软件著作权和300多项核心专利，凭借行业领先的自主创新技术和产品、遍及全国的销售和服务体系、丰富的客户成功经验以及完整的企业生态链，稳定运营10余年，已为政府、金融、教育、制造、地产、能源化工、工程建设、连锁快消、医疗医药、广告传媒、法律咨询等50多个行业、5000余家头部企业提供了全面高可靠的解决方案和服务，市场占有率多年稳居行业第一，可以在艾瑞等网站查看相关的报告。

G. 想建立一个企业知识库系统，可以怎么实现

战略地图作为企业的战略描述和执行的框架图，为整个企业的运作指明了方向和目标，同时也是企业价值创造的过程。而企业的知识管理作为达成战略目标的一个核心支持工具，必须紧紧围绕着战略地图展开。因此，企业的战略地图是知识库建立的总框架图，在构建战略地图时，也就构建了企业知识库的框架图，战略地图中的每个模块都是知识库所要重点关注的核心模块。只是同样的一张图，作为企业的战略地图，其侧重点是企业的战略，而作为企业知识库的框架图，其侧重点是知识库所必需的基本模块和内容。在战略地图中，通过财务、客户、内部流程、学习与成长四个方面的逻辑因果关系，明确了企业创造价值的过程和目标，其内在的因果关系，也为知识库的各个模块联系了起来。
战略地图的运行需要全体企业人员的支持，企业的不同角色在战略地图中都能找到相应的位置，并发挥出相应的功能。但要想战略地图中的每个人都能够围绕战略地图有效运行，他首先必需具备相应的知识和技能，而这个就是知识库的基本内容。
企业是需要不断的发展壮大，以及在面对激烈的竞争中需要保持自身的发展，这就对企业的每个人提出了新的要求，要求企业的每个人都不断的提高自己，更新自己的知识。因此，在知识库中，我们针对企业的每个岗位的人员，都需要确保他在激烈的竞争中和企业的发展壮大中，确保在前进的路上有知识的支持，能够明确每个人在前进的道路上需要学习哪些知识。
在企业的日常运行中，每天都会产生大量的数据、信息，以及对这些数据信息的分析判断，这些数据、信息是企业的经营和管理所必须的，并且经过分析判断构成了企业的知识库的知识内容。
因此，企业的知识库内容主要包含了三个方面：
l 岗位胜任所需要的知识；
l 企业不同岗位员工在前进的道路上所需要的知识；
l 企业经营管理中所产生的知识；
明确了知识库的内容构成，接着就是要明确这些内容是如何被使用，如何为企业创造价值的。知识创造价值的过程，也就是流程运行的过程，在企业的整个经营管理以及发展壮大过程中，流程为企业提高了运行路线，而知识为流程的运行提供人员和技能。因此，只有将知识切入到流程体系中去，才能创造价值。那么在建立知识库时，我们对知识库的内容也就要围绕着流程展开。企业完整的流程体系应该是层级式的网状结构，那么我们的知识库围绕着流程体系，也将是一个层级的网状结构。流程体系与知识内容体系的结合，将会使企业的每个流程，流程中的每个环节和操作都能够得到强大的知识支持，为企业创造最大的价值。
因此，建立知识库的内容体系，需要明确知识库所需要的内容，并以战略地图和流程体系为路线，按照层级式网状结构建立。

H. 良心的企业网盘有哪些良心到什么程度

废话不多说，直接分享几款良心的企业网盘！~~
网络企业网盘
对于网络云我想大家都不陌生，其实它也有企业版，就是跟个人网盘区别不是很大，简单来说就是个人网盘的升级版，最大的缺点就是不理人，前几天去官网问了一下客服，都是与机器人交流，没意思。
一粒云企业网盘
它是华为云的合作伙伴，它专注于私有云，搭建在企业内部，帮助企业实现文件大容量存储，便于领导共享管理，权限精细、支持分布式存储、集中存储公司数据、支持定制与集成，功能上是其它产品所不及的，很低调，是目前我用过最良心的产品。
联想企业网盘
它是最早做企业网盘的，位置比较好，拥有比较好品牌支撑，客户资源也比较充足，在企业网盘行业比较出名，可能是因为底子比较好吧！总感觉有一种不求上进的感觉，在研发上比较慢，看不到太大的进步。

I. 创造101全集百度云资源

创造101不一定要看网络云资源呀，现在视频APP上面都。

J. 知识创造的促进条件包括哪些

《创造知识的企业》学习记录

十万个idea
04月11日
副标题：日美企业持续创新的动力。

本书讲了一个企业或团队，如何进行内部知识的创造、管理和升级。

什么是知识创造的本质？

知识创造的本质，是隐性知识显性化，然后再从显性知识返回到隐性知识的过程。
什么是知识创造的条件？

企业最主要的工作是提供有利于知识创造的外部环境或场所。
知识创造如何落地？

高管负责“做梦”，中层管理者负责“解梦”，一线员工负责“圆梦”，要充分发挥中层管理者的重要作用。

《创造知识的企业》的基础原理

什么是知识？

1，“显性知识”，可以用语言、文字、数据、图表、公式表达的，可用计算机处理的，或储存在数据库内的知识。

2，“隐性知识”，属于个人体验，难以用语言、图表、数据等明确表示，进行交流、教授时也较为困难。
知识创造的过程？

1，把一个人的隐性知识转化给另一个人。

转化的方式是：观察、模仿、“潜移默化”，关键是去体验、去领悟这个人是怎么做的，结果是拥有和这个人一样的隐性知识。
2，把学到的隐性知识转化成显性知识。

这是知识创造过程的精髓，关键是形成文字、语言、程序等方便交流、传播的信息。

转化的方式可以是数据、概念或模型。

企业可以通过一些流程设计，来有意促使个人的隐性知识向显性知识转化。
3，从局部显性知识到全局显性知识。

把个人产生的显性知识，与团队、企业已有的知识重新组合和系统化，建立新旧知识的联结，形成新的团队、企业知识。

转化的方式：手册、说明书、报告、多种形式的分享，反正就是不停地讲、不停地沟通。
4，从企业的显性知识，回归个人的隐性知识。

关键是让企业员工消化、吸收新产生的显性知识，内化成他们自己的隐性知识，引发整个企业的知识创造的良性循环。

转化的方式：干中学、边干边学，在实践中不断摸索、领悟。
知识创造的促进条件

知识创造有5个所谓促进条件：意图、自主管理、波动和创造性混沌、冗余、必要的多样性。

1，是知识创造的动力条件。

每个人要愿意把自己的隐性知识贡献出来。企业要明确知识发展意图，依照共同愿景选择开发知识，把对知识的培育纳入到管理体系。
2，是知识创造的能力条件。

搭建一个具有创造知识能力的团队。成员由不同职能部门背景的成员组成，具有高度的自主行动能力，利用“最少重要规定”来管理团队。
怎样搭建“自组织团队”？

要注意团队成员的知识冗余程度，并且保证人员的多样性，团队成员得有一定的共同知识基础，还要有一定的知识互补性。

提高知识的冗余程度，可以靠岗位轮换、集体会议、非正式的聚会等；提高知识的多样性，可以选择跨部门的成员组成自组织团队。
中层管理者怎么保证知识创造落地？

中层管理者要扮演好三个角色：现实的重塑者、知识转化的加速器、跨越层级的传送带和润滑剂。
怎样培养或选拔中层管理者？

主要关注他们的能力结结构。

要具备：懂协调、会管理、善谋划，把握项目节奏；能鬼扯，天马行空、方便创造新概念；有方法，精通各种知识创造的方法论。

比如：什么归纳、演绎、比喻、类比等；会挑事，能鼓动大家对话、甚至争辩；能服众，团结一切能团结的力量。
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《明茨伯格管理进行时》