『壹』 青少年如何开发创造潜力。政治题七下
1、创新意识最可贵；
2、创新思路最重要；
3、创新方法最关键。
『贰』 如何促进青少年创造力的发挥
一、改变来当前教育体自制；应试教育与创造力培养是根本对立的，如果不对应试教育进行改革，那对青少年进行创造力培养就是一句空话，或者说只是一句口号而已。要想对应试教育体制进行改革，首先是改变以分数论英雄的做法，淡化学生考“点”背“点”的分数意识。
二、为青少年创造良好的家庭环境；良好的家庭环境是不可缺少的，家庭中教育应该让青少年把“自信”摆到了通向成功的第一桥梁的位置上。
三、创设良好的学习环境，激发青少年的创造动机；创造性的发挥，离步开学生个体的主观因素，更离不开他所处的环境，由此可以看出，要培养学生创造力，建立一个良好的学习环境则是必不可少的。
四、增加教育投入，以便更好的培养青少年的创造力；增加教育投入问题是一个相当难的事情，应该要继续贯彻政府投入为主，社会各界共同参与的方针。
总之培养青少年的创造力，要求家庭，学校，政府和青少年个人都要发挥积极作用，各方面共同营造有利于青少年创造力发展的环境，只有这样才能从根本上解决我国青少年创造力不足的问题，充分提高青少年的创造力。
『叁』 你对青少年培养独立思考能力批判思维和开发创造潜力是如何理解的
对青少年培养独立思考能力很重要，要开发创造潜力。
『肆』 为什么青少年具有强大的创造力
因为青少年有着丰富的想相力，思维模式没有被各种条条框框的固化，思维活跃。
『伍』 为什么说青春期的我们具有创造潜力
曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前，但是我没有珍惜，等到了失去的时候才后悔莫及，尘世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加个期限，我希望是一万年！
『陆』 青春期我们去开发创造潜力的优势是什么
不断地接触新事物，挑战自己，超越自我。
『柒』 作为00后的少年我们应该如何做才能开发创造潜力展现自己的才能
作为00后的少年应该多学习多观察多思考，积极主动去工作，敢于承担新的任务和项目，灵活机动，多向能者清教，逐步提高自己，这样就能更好开发创造潜力展现自己的才能。
『捌』 青春韶华，要开发创造潜力，青少年具有哪些优势，又有哪些劣势
为什么要培养青少年的创新能力, 新的主动性和积极性。
有利于建设创新型国家，落实科学发展观，转变经济增长方式。(3)有利于更好的实施科教兴答:(1)青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义建设者和接班人，青少年能否创新关系到国家存亡、民族兴国战略和人才强国战略，全面落实“科学技术是第一生产力”的思想，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者衰，关系到社会主义事业是否后继有人，(2)创新的希望在青少年，青少年朝气蓬勃，思想敏锐，敢为人先，最少陈旧观素质的轨道上来。加速实现国家的繁荣昌盛。 念，最具有创造力，只有提高青少年的创新能力才能提高国家的创新能力。 15、谈一下召开青少年科技奖励大会的必要性。 答:?青少年是祖国的未来，是社会主义现代化建设的主力军;?科技是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合4、你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力
国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，如果科技创新能力上不去，就永远难以摆脱落后的局面;?召开答: 要从小发明、小创造做起。我们应培养创新意识、求知欲、好奇心、创造欲，努力学习科学文化知识，培养大胆质疑的精神。培养创新能力应做到:?在校期间奠定坚实的理论基础，构建创新的知识结构。?加强自身获取知识和运用这次大会，有利于营造尊重知识、尊重创造、尊重人才、尊重劳动的良好社会氛围，调动青少年科技创新的主动性和积知识的能力及信息加工的能力，从而形成较高的创新素质。?强化自身的实际动手能力和实践技能的培养。?学会运用新极性。
方法解决新问题，提高自身认识问题、解决问题的能力，做到不断研究新问题、探索新规律。 16、、国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么, 5、作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么, 答:(1)说明国家高度重视人才、重视科技、重视创新;(2)说明我国积极实施科教兴国战略、人才强国战略;尊树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，逐步确立终身学习的观念;敢于并善于创新，把创新重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。(3)说明科学技术是第一生产力，科技进步是促进经济、社会发展的决定性因的热情与科学求实的态度结合起来;敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统挑战;积极参加小制作、小发明等科技素和强大动力，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 创新活动;珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法