A. 三年级作文 我想发明的课桌,100字.
二十年后的我，是一名设计师。想到我读书时陈旧老化的课桌，我就想发明一种“内神奇的容课桌”。我要让同学们坐在自己喜欢的课桌前享受学习的快乐。
这张课桌是正方形的，课桌的支柱上安装有调节器，可以调节桌子的高度。课桌非常小巧，没有使用的时候可以叠成一个箱子，装下所有的学习用品，非常方便。
桌面上有一台小型的自动仪器。上课时，你就可以直接通过在仪器上的电子屏幕看今天所上的课堂内容。桌子两侧还有两个按钮，一个是红色，一个是绿色。红色是报警器，在你上课不认真听讲或是考试作弊时，这个警报器就会发出警报。绿色的是自动调节仪。老师在上语文课时，灯光会变得柔和，课桌里也会播放悦耳的音乐，就变成了配乐朗读。这样的课堂真是一种享受。夏天很热，仪器会散发出冷气，教室里立即变得凉爽；冬天很冷，仪器就会散发出暖气，教室就温暖如春了。
不仅如此，这个仪器还有照明的功能呢！如果停电了，它就会用平时储蓄的电量为你照明，让你在黑暗中也能学习。
课桌还有一个功能，如果你坐姿不正确，没有离它一拳远，仪器上就会显示你的坐姿不正确。
今后，我一定要好好学习，把我的梦想变成现实。
B. 未来的桌子作文15字100篇
未来的桌子
平平常常的桌子，会有多少功能呢？现在我就向大家隆重推出一种桌子 。
这一款桌子适用于任何人，首先，它可以用来吃饭。在就餐之前，需用肚子碰一下桌子，这时桌子就会根据你身体的高矮而伸缩到适合你的大小。为了保证不把衣服弄脏，桌子还会给你套上一层透明的塑料膜。至于桌子的颜色嘛，桌子腿上布满彩色条纹，你摸那个颜色桌子就会变成哪个颜色。在桌子上的按钮中你可以自己选择套餐。
C. 未来的书桌
2049年，我成为了一位发明家。我发明了一款书桌，这款书桌有许多奇特的功能，就让我来介绍一下吧!
这款书桌上有许多按纽，有了这些按纽它就能为你热心的服务。你要写作业时，按一下红色键，它就能拿来笔和作业给你写作业。你一写错字它就会发出警示提醒你把它改正过来。写好后，你再按一下红色键，它就会把笔放进铅笔盒里，再把铅笔盒和作业整齐地放进书包。夏天到了，当你写作业时感到很热，就按一下黄色键，它就会给你一台小型电风伞，只要转一下就有一股凉风吹来，爽极了。如果你渴，就按一下黄色键，它就会送来一杯凉水，喝上一口就会感到一股凉气由内而外的散开。如果你想把它带出门，只要按一下绿色键，它就会缩起来，再按一下书桌又打开了，你看多方便啊！
听了我的介绍，你是不是也想买一张我发明的未来书桌呢？
D. 未来的桌子怎么写作文
这个主要写科技进步。可以想象一下未来的桌子嗯都有什么功能，例如桌面就是一个屏幕等
E. 未来的桌子100字
现在已经到了2045年，我们家的桌子也已经换了好多了，这次已经换成智能的了。
如果吃饭的时候，你回来的太晚怎么办？不要着急，你可以打电话给你的家人说碰一下桌面就可以了，只要一触碰就可以把一开始准备好的原材料加热，只要几分钟，饭就好了，桌子里会出现一个机器手吧饭拿出来，让你享用。
如果吃完饭不想洗碗筷怎么办？不用怕，可以按一下桌底，那里有一个凹进去的地方放碗，你会想万一凹下去碗摔坏了怎么办？没事，凹下去的地方有海绵，摔不坏，当海绵被压时，又会有一个大箱子掉进去，就会有两只机器手帮你洗碗，另外还有一只机器手传输，把碗运到厨房那边的桌子上，这样就不用费力了。
这样的桌子我长大一定要发明！
F. 小发明多功能书桌作文
大家应该知道发明“大王”爱迪生吧！他发明的东东超过无数项，而我就是他内的继承人，最近我容发明了为现代学生有帮助的多功能书桌。
从远到近看，它跟普通书桌没什么区别，蓝色的外壳，紫色桌脚，灵活折叠。从近处看，它的桌子的边缘有一个按钮，大家可能会问这按钮干什么用？其实，这张桌子的桌面上隐藏着一个显示屏，只要按下那个按钮，显示屏就会出现。这显示屏用处可大了。当你在家做作业时，如遇到题目不会做，你对着显示屏旁边的收音器把不懂题目说一遍，它就会把你说的自动录入系统跳出文字，在显示屏上出现你所想要的题目分析和解题思路。这样你很快就会知道学习的方法和技巧。
另外，如果老师在课堂里写在黑板上的知识，你不懂，没关系。只要你对着神奇的显示屏说我要求助，它就会一一把知识点从黑板上录制下来，随时可以打开你想要查询的资料。
还有更好用的功能，它还会为你检查作业，你只需把作业本放在桌子上，输入一下”检查作业“四个字，它立刻跳出功能选择项，你按一下确定就能显示出错与对题目，并且用发生器告诉你用什么方法做题。
这就是我发明的多功能书桌，它能为你减轻负担。
G. 关于未来的书桌的作文,5年级不少于400字，求解
未来的书桌
我很想要一个未来的书桌,当我想查资料的时候,书桌上马上会弹出一台电脑,只要我说出要查的东西,电脑就会立刻显出各种答案.
如果我要听写作业,书桌就会把我要听写的地方都看一遍,记住相应的内容,然后就可以给我听写.在我听写时,只要有字不会写,书桌还会让我先写上拼音,再接着给我听写下一个,它绝不会告诉我一个字.
我要背课文的时候,书桌也会耐心的和我一字一句地背.
书桌上还有一个按钮,只要你摁了哪个按钮,书桌上就会突然出现一支笔,据说是神笔马良用的笔.你只要用笔画出什么,画出的东西就能变成真的.可是,你要是用它画危害人类或不好的东西,画第一笔的时候你就什么也画不出来了.
我想听故事的时候,书桌会先拿出一本故事书放在自己的里面,用悦耳动听的声音给我讲各种各样的故事,每讲完一个故事,书桌还会教给我故事里做人做事的道理.
我希望我长大了能发明出这样的书桌.
河北省沧州市运河区运河小学三年级1班崔欣蕾指导老师:吕冬梅
未来的书桌 崔欣蕾 500字
H. 未来的桌子
看着课桌，这个普普通通但又离不开我的桌子，我开始设想它未来的样子。
现在很多学生都容易近视，是因为他们没有达到头离桌面一尺，胸离桌边一拳的科学标准。未来的桌子能够帮助你预防近视，达到科学标准。只要你没有达到头离桌面一尺或胸离桌面一拳，感应器就会感应到，喇叭会提醒您：请您保持头离桌面一尺。或胸离桌面一拳。
还有一点不方便的，就是桌子一但要调高度，就得三、四个人大忙一场，才能勉强调准。未来的桌子就方便多了，只需在桌子旁边的触摸屏电脑写出要调到的高度，桌子就会自动帮您调好，而且准确无误。
这只是一个我想象中的未来的桌子。真正的未来的桌子可能比这更先进、更方便；也有可能没这么先进，没这么方便。未来的桌子究竟是怎么样的呢？让我们一起来猜想吧。
I. 未来的课桌是什么样子的作文400字
今天是一个风和日丽的星期天，我早早地起来上学了．来到学校，原本安静的教室里现在却如此的吵闹．我忽然看到我们班的一对好朋友今天却吵了起来，到底是因为什么原因她们才吵架？原来是因为的因为今天小红和小明你追我赶，小明没有抓住小红，结果撞到了桌子角上，手臂撞流血了．我想：如果桌子变的柔软起来，那该有多好呀！我边走边想边看，＂丁零零，丁零零＂上课了．大家都坐到自己的位子上．老师讲起课来，只见东东一会儿看窗外，一会儿又咬指甲，老是不认真听讲．瞧！那边儿的同学的头都快趴到本子上了，还有的同学手支着头……我想：如果我发明一种神奇的课桌就好了．
如果，我发明了这样一个神奇的桌子，我就给它取一个响亮又好听的名字叫＂多功能课桌＂．
它的用途可多了！比如：在你上课时坐姿不端正，它就会立刻伸出一只小手教导你．如果你的个子低，看不清黑板，就可以把你的桌子调高些，如果你的个子高，挡住了别人，就可以把课桌调低一点儿，这样就很方便了！
还有一个用途最使我骄傲，就是在冬天的时候，我们的手被冻的通红，手都握不住笔了，不过，只要同学们把手心放到桌子上，就会感到温暖，如果夏天到了，就会感到一阵清凉．随着四季变化，它会自己调节温度．
＂嘀嘀嘀，嘀嘀嘀＂闹钟响了，我揉了揉睡意朦胧的眼睛，＂啊，原来是场梦呀！＂我难过的说道．
不过，我相信也许在不久的将来，这个愿望一定会实现！
J. 未来的课桌作文400字(要有科学依据)
今天是一个风和日丽的星期天,我早早地起来上学了．来到学校,原本安静的教室里现在却如此的吵闹．我忽然看到我们班的一对好朋友今天却吵了起来,到底是因为什么原因她们才吵架?原来是因为的因为今天小红和小明你追我赶,小明没有抓住小红,结果撞到了桌子角上,手臂撞流血了．我想：如果桌子变的柔软起来,那该有多好呀!我边走边想边看,＂丁零零,丁零零＂上课了．大家都坐到自己的位子上．老师讲起课来,只见东东一会儿看窗外,一会儿又咬指甲,老是不认真听讲．瞧!那边儿的同学的头都快趴到本子上了,还有的同学手支着头.我想：如果我发明一种神奇的课桌就好了．
如果,我发明了这样一个神奇的桌子,我就给它取一个响亮又好听的名字叫＂多功能课桌＂．
它的用途可多了!比如：在你上课时坐姿不端正,它就会立刻伸出一只小手教导你．如果你的个子低,看不清黑板,就可以把你的桌子调高些,如果你的个子高,挡住了别人,就可以把课桌调低一点儿,这样就很方便了!
还有一个用途最使我骄傲,就是在冬天的时候,我们的手被冻的通红,手都握不住笔了,不过,只要同学们把手心放到桌子上,就会感到温暖,如果夏天到了,就会感到一阵清凉．随着四季变化,它会自己调节温度．
＂嘀嘀嘀,嘀嘀嘀＂闹钟响了,我揉了揉睡意朦胧的眼睛,＂啊,原来是场梦呀!＂我难过的说道．
不过,我相信也许在不久的将来,这个愿望一定会实现!