劳动创造了人相声

㈠ 搞笑相声台词

儿童关于交通安全的相声
乙：今天我们来给大家说段相声。这相声是有关交通安全的。
甲：好，交通安全。（无精神）
乙：我说今天你怎么无精打采的。
甲：甭提了，倒霉呗！
乙：说来听听.
甲：你说现在走路怎么那么难呢？
乙：怎么说？
甲：前两天我来上学。。，我是亲自走路来上学的这你知道吧？
乙：这听着都新鲜，你要不亲自，你还准备怎么着啊！
甲：我的意思是我是走着来上学的。
乙：哦你说步行不得了。
甲：我一出小区门就上了大马路了。。
乙：等等，你怎么不走人行道呢？
甲：我得过马路啊。
乙：哦，你们小区门口就是横道线？
甲：没有。
乙：那是不设横道线的小马路。
甲：也不是，双向六车道的大马路。
乙：那你这可是乱穿马路啊！你得走人行横道线。
甲：走人行横道不得绕点路吗，那样太费鞋。
乙：瞧把他懒的
甲：我一上马路那就热闹了
乙：嗯
甲：那马路上啊是车水马龙，我过不去啊
乙：早高峰嘛
甲：还行，不远处来了个小家伙，我一看机会来了。
乙：小家伙？
甲：不大，也就十几米长，几十吨重吧，看着挺可爱，学名叫公交车。
乙：这还小？
甲：它速度慢啊！一摇一摆一摇一摆的就过来了（做乌龟爬状）
乙：有那样的公交车吗？
甲：我也没闲着，冲吧？我屏气凝神，气沉丹田，清气上升，浊气下降，二气缤纷，劲灌脚底，一个箭步，冲出去了。
乙：瞧这劲废得
甲：再一个箭步，噌。。。
乙：过去了，
甲：坐地上了。
乙：怎么坐地上了？
甲：那公交车嘎一个急刹车，在我跟前半米停住了，把我吓的腿一软，扑嗵，坐地上了
乙：多危险哪！
甲：那公交车司机也可恶，还下来问：“小朋友，没事吧？你怎么乱穿马路呀！多危险啊！”
乙：是啊！
甲：我心里那个气啊，心里想：你要不刹车，能吓倒我吗
乙：人家不刹车那就轧着你了
甲：轧我？不怕！你压得到我的肉体，压不倒我的灵魂
乙：你是够混的
甲：那天晚上回家电视上也报道了一起车祸，一个学生乱穿马路，被车撞了
乙：是吗
甲：现场那个惨不忍睹啊一地的书，还有鞋。还有个人这么趴着（背过身做S状）
乙：您就别学了，是够惨的。
甲：看得我一咬牙一跺脚，
乙：准备好好遵守交通规则了
甲：换台了。
乙：去你的吧！

㈡ 关于法律的相声和小品

小品
场景一：
同学A：呼，终于逃出来了！
同学B：就是呀，老师竟然花了四分之一柱香的时间讲完了世界是变化发展的！也就是说，我们要少四分之一柱香的时间了……
同学A：要是老板能踩着七色云彩来接我们就好了！
同学B：显然这是不可能的嘛！快走了啦！

场景二： 两同学要溜进网吧，被老板揪住
老板：两位同学……
同学A&B：干嘛？
老板：没什么，你们有身份证吗？如果你们有，就得拿出来给我看；你们不拿出来给我看，我又怎么知道你们又还是没有；你们拿出来给我看，我才知道你们有。不过看样子你们也是有的，如果没有你们怎么回到我这里来呢？既然你们来了就说明你们有的，对不对？如果你们实在没有，我也不能强迫你们，对吗？进去吧……
同学A&B：哦~~~

场景三： 网吧内两个人激烈拚搏CS
同学A&B：GO!GO!GO!
同学A：土匪都是AK47！从下水道冲！
同学B：不来三！土匪三把重阻枪，吊桥！吊桥！
同学A：手雷、闪电丢呀！
同学B：C4埋好了吗？兄弟们冲A区呀！
同学A：当心，警察在后头暴头！
同学B：不要害怕，我已经帮你把他狙掉了！
同学A：两个人从政门冲，M4从中门出来！
同学B：谁买了剪刀啦？~~~噢！B31好丢掉了呀！
同学A：捡把MP5冲出去呀！
同学B：Machine先冲出去吓吓你啦！
同学A：The terrors win!

场景四：
老板：噢哟！稽查队大队长！什么风把您给吹来了？好久不来了！来来来，这边先坐一会儿，喝杯茶暖暖身子，再抽根烟！
大队长：不必了，例行公事，现在生意怎么样啊？这两天有没有放学生进来啊？
老板：托您的福，这阵小生意红火着呢，您瞧里面躲热闹啊！我可是彻底贯彻上面的规定，绝对没有学生在里面的！
大队长：噢？你什么时候变得这么本分了？让我瞧瞧！

场景五： 大队长开始检查，老板跟着，到处遮遮掩掩。突然，大队长看见A&B。
大队长：你们两个几岁了？
同学A：烦累，要打坐下来一起……打~~~~~~~~ （同学B开始乔妆打扮）
同学A：呵呵，你说呢？ 大队长：你呢？
同学B：（声音可以加粗）我啊，我四十岁了。
大队长：四十岁，皮肤怎么还这么白啊？
同学B：我保养得好呀！你没听说过：男人四十一枝花吗？
大队长：一枝花？哼……（转向老板）
大队长：你是怎么回事啊？这两个学生怎么解释？
老板：他们啊？嗯……他们……嗯……，哎，你们怎么进来的？！
大队长：你别给我装糊涂！你是怎么执行新颁布的条例的？！
老板：是、是、是。我知道了，下次不敢了！
大队长：喏，念你初犯，罚款5000元
学生A对学生B小声地说：我们还是溜吧
大队长：哎！两个小鬼，跟我走！
学生A&B：我轻轻的走了，正如我轻轻的来，挥一挥鼠标，只留下辉煌战绩！

相声
相声《学好法律力量大》

甲：向你打听件事。

乙：什么事？

甲：你坐过？

乙：打住啊，上回，不就坐了回轮船吗，就这，我听了上百遍了。

甲：不对。你坐过？

乙：也打住吧，啊，上回探家，不就坐了趟飞机吗，这，我也听了上千遍了。

甲：也不对。你坐过？

乙：得，上周逛公园，不就好奇，坐了回摩天轮吗。这、

甲：更不对。你坐过？

乙：你到底要问什么吧。

甲：你坐过——牢吗。

乙：坐、走！（十分生气地）象话吗。

甲：生气了不是？

乙：不是生气，你这叫怎么说话呢。

甲：我是说，如果？

乙：别。

甲：假设。

乙：假设也不行。

甲：这人死心眼，这么好的差事。

乙：什么？这叫好差事？

甲：不是？

乙：肯定啊。

甲：我说呢，他老跟我急。

乙：废话。

甲：不是就好办了。

乙：不，你绕了这么半天，到底要说什么？

甲：现在全国不开展“八荣八耻”教育吗。

乙：没错。

甲：其中有一条叫：“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。”

乙：我明白了。你的意思，我们在这儿谈谈学法的一些体会。

甲：对喽。学法太重要了，不学法，不懂法，那可不行。

乙：你说说。

甲：我表哥。

乙：就上回找你的那位。

甲：没错。

乙：他怎么了？

甲：没错。

乙：他怎么了？

甲：别人欠了他一笔钱，久拖不还。

乙：那就通过法律的渠道解决啊。

甲：他没这么做。

乙：他用了什么办法。

甲：领了几个帮手。

乙：嚯。

甲：雄赳赳，气昂昂，到了那儿，一脚把门踹开，我表哥说话了。

乙：说什么？

甲：“小子哎，我的钱你不打算还了是吧！”

乙：挺横。

甲：小伙子一看这阵势，吓坏了。

乙：没法不怕啊。

甲：“还，大哥，不，叔叔，爷爷”。

乙：都吓傻了。

甲：我表哥为了让他早点还钱，想再吓唬一下，“嗖”从腰里掏出一把二尺长刀。

乙：我说，这可千万使不得。

甲：我表哥抓住小伙子的衣领，晃悠着二尺长刀。

乙：要杀人这个。

甲：（咬牙切齿地）“说，啥时候还！”就这一嗓子，出事了。

乙：出什么事了？

甲：小伙子有心脏病，那能遭这个刺激。

乙：谁说不是呢。

甲：眼前飞舞的二尺长刀，凶煞般的喊声，再加上五大三粗的几个帮手，腆着肚子吆五喝六，小伙子“嗷”的一声背过气去。

乙：哎哟，快送医院哪。

甲：我表哥一看。“咋，装死呢，少来这一套。”

乙：误会了。

甲：“改天再找你算帐，走！”带上人开溜了。

乙：这可要了命了。

甲：大约半个小时，小伙子的父亲回来了，推门一看，差点没把老爷子吓晕。

乙：赶紧送医院抢救啊。

甲：送进医院急救室，没过一会儿，医生出来了。

乙：怎么说？

甲：“对不起，我们已经尽力了。”

乙：闯下大祸了。

甲：你说，我表哥能逃脱法律的制裁吗？

乙：不能。

甲：人家能饶了他吗？

乙：不能。

甲：能不判他的刑吗？

乙：不能。

甲：你批了？

乙：谁呀，把我都挤兑糊涂了，肯定判他的刑。

甲：你说，学法重不重要。

乙：太重要了。

甲：应不应该好好学。

乙：应该。

甲：不但要学好法，更要守好法，护好法。

甲：所以，学好法律对每个人来说，太重要了。

乙：没错。

甲：哎，你学的怎么样？

乙：还有很大差距。

甲：那就下功夫学啊。

乙：没问题，我还想当律师呢。

甲：有这个志向好啊。

乙：哎，我听说你学的好，你可得多帮我。

甲：那这样吧，当着大伙的面，咱们即兴赋诗一首，赋的好，我帮你，怎么样。

乙：是这话。

甲：没问题？

乙：来吧。

甲：说，学法路上一二一

乙：基础学起哆来咪

甲：还行。刻苦学习做模范

乙：超过你呀擤鼻涕

甲：走。你这都不象话。

乙：不不不，我是说啊，感冒发烧也坚持学啊。

甲：这么回事，再来？

乙：再来。

甲：静下心来学法律

乙：宁骑骏马不骑驴

甲：（看看乙）持之以恒贵坚持

乙：前进路上不喊、“吁——”

甲：你这叫诗吗？

乙：这叫？

甲：小耗子奔到键盘上——

乙：此话咋讲？

甲：乱弹琴。

乙：去你的。

朗诵
几百年前，物理学家阿基米德说：“给我一个支点和足够长的杠杆，我能把地球橇动”，那时，他自豪又迷茫。今天，当我面对台下颇有管理业绩的众多校长时，思绪不由飞扬，灵感顿时迸发，突然发现自己在学校这个小小的管理世界中，似乎找到了阿基米德遗失的支点和杠杆，这支点就是法，杠杆就是爱。

自1998年“田永状告北京科技大学”以来，在全国卷起了一阵“学生状告母校”的浪潮，在这阵浪潮中，学校多处于不利局面；不但学生告学校，连老师也告起学校来。在我们重庆不是就有老师为教案所有权而与教委对簿公堂的案例吗？说到这儿，作为一校之长的我们也许会问，这是咋回事？辛辛苦苦培养出来的自家人怎么会倒打一耙？其实无论是学生告学校，还是老师告学校，我们都应该感到由衷的高兴，因为从中我们感受到了师生法制意识的增强、法制素质的提升，更意识到作为一名校长只有义不容辞地肩负起法治社会赋予我们的法制使命，才能真正实现依法治校。

实现依法治校，关键在于师生主体法律意识的提高和法律素质的养成，如何提高与养成呢？一是学法知法，二是守法护法，三是用法维权。在法制课上师生、家长共同学习法律法规已成为我们学校一道亮丽的风景线，《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》每法必学，《小学生守则》、《小学生行为规范》、《学生意外伤害事故处理办法》章章必读。每个学期我校都会召开教代会，依据法律法规和学校实际来修改完善本校的规章制度，对师生行为作进一步的规范，这样做的目的是为了让学校工作有章可循，有制可依，做到人有责，物有位，事有序。如今，工作、生活两条线上，遵纪守法、照章行事已成为我校师生自觉的行动准则，师生之间、同事之间、生生之间亲如家人。教师团结协作，爱生如子，学生活泼可爱、奋发图强。建校短短几年，取得了一次又一次可喜的成绩，创造了一次又一次辉煌。

常言说得好，有规矩才成方圆，有法律的保障才会有和谐的校园，有爱的传递才常有动人的维权故事流淌。2002年的九月，当几百张童真笑脸重归校园的时候，98级1班的教室却少了李菲菲同学的身影。李菲菲的父亲半年前因病去世，一个月前，母亲又因意外车祸而不幸身亡，可怜的小菲菲从此便成了无家可归的流浪儿。别说上学，就连吃饭也成了问题，班主任罗远琼老师得知她的遭遇后，马上组织教师四处找寻。功夫不负有心人，深夜11点多，终于在一个垃圾堆旁找到了满身污垢已处于半昏迷状态的小菲儿，并把她带到了自己家，给她换上干净衣服，让她与自己同吃同住，像妈妈一样给了她一个温暖的家。在我们学校，像罗远琼这样爱生如子的教师数不胜数，像李菲菲同学这样因各种原因而面临失学的孩子也不计其数，因此我向全校师生发出倡议，要求大家奉献爱心，伸出援助的手，建立“森林爱心基金”，专门支助象李菲菲这样的学生入学。时至今日，“森林爱心基金”己让百多名失学儿童重返校园，茁壮成长。是啊！是同伴的帮助、老师的关爱延续着他们成长的幸福，是学校的支持、政府的关怀维护着他们受教育的权利。

著名诗人闻一多先生说：诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。我肤浅地认为：作为一名校长，最大的魅力也在于爱，爱党的事业，爱自己的学校，爱学校的师生。同时还必须懂法，做学法的先锋，守法的典范，护法的使者。即用“法”来约束行为，用爱来感染师生。因此，在我的管理辞典中从来就没有“人治”而只有“法治”，从来就没有强硬的管制而只有真诚的沟通。

“以人为本”创建和谐校园是我奋斗的目标，我深深的知道，要实现这一目标，不但要有团结拼搏、谦虚谨慎的领导班子，合理完善的规章制度，还要有一支爱岗敬业、师德高尚的教师团队，更为重要的是必须要有法制教育的坚实奠基，必须坚定不移地走“依法治校”之路。只要法在心中，行在法中，以爱为桥梁，用心沟通，让法，与爱同行，我坚信：

我们的校园一定会更加温馨和谐；

我们的师生一定会更加团结向上；

我们的事业一定会更加灿烂辉煌。

㈢ 请大家帮忙推荐几个关于《《劳动创造幸福生活》的小品剧本，急 急 急

就写一个人爱劳动另一个人不爱劳动最后造成的结果呗

㈣ 2012春晚的相声《奋斗》台词，我要全的，全的！不要漏！

金：观众朋友们，相声演员曹云金

天：刘云天

合：给您拜年了

金：能站在春晚的舞台上，我心情非常的激动

天：对

金：但是呢，也特别的紧张。

天：您紧张什么呀

金：这是什么地方

天：嗯

金：全国春节联欢晚会的直播现场

天：不假

金：满台都是明星大腕，各路的精英，我不如人家

天：哟，您不如谁呀

金：航天英雄杨利伟，38岁就登上太空

天：是

金：丁俊晖，15岁得世界冠军

天：没错

金：周瑜，13岁官拜水军都督

天：嚯

金：康熙6岁登基，贝多芬4岁开始作曲，葫芦娃，生下来就能打妖精

天：这什么乱七八糟的

金：人家一个个的都这么大的成就，我能不着急吗?

天：哎哟，您着急有什么用啊，想成功，您得先立志。

金：我立志了

天：哦

金：我从小就有很好的家庭熏陶

天：嗯

金：我小的时候父亲经常的教育我

金：(父亲腔调)孩子，想成为一个成功的人，首先，得知道自己想要什么

天：哎

金：(孩子腔调)我要的是金钱和美女

金：(父亲腔调)不争气的东西，难道你要的就是这些肤浅的吗?重说!

金：(孩子腔调)我要的是事业和爱情

金：(父亲腔调)哎，这就对了

天：这不一样嘛

金：哎，这可不一样

天：是吗?

金：这得看你怎么理解了

天：哦

金：小的时候为了成功，我有很多的梦想。

金：最初，我想成为一名伟大的化学家

天：好啊

金：从中学开始，我就努力的学习化学。上课认真听讲，认真完成作业，从来都是第一个，站着举手抢着回答老师提出的问题。

天：还真积极

金：老师上课提问，同学们注意了，硅和水，能生成什么物质?

天：嗯

金：王八汤

天：嗐

金：王八汤!再来点儿香菜来点儿香油

天：行了行了

金：老师生气了。

金：(老师腔调)胡说八道，逗得大家哄堂大笑，成何体统!

金：(学生腔调)老师老师，您再给我一机会，再给我一机会

天：知道错了

金：(老师腔调)再给你一机会啊。煤气，知道吗?

金：(学生腔调)一氧化碳，有毒气体

天：哎

金：(老师腔调)哎，这就对了。如果说，家里的煤气泄漏了，该怎么办呢?

金：(学生腔调)抽根烟冷静一下

金：(老师腔调)出去!出去!

天：不像话啊

金：老师跟我说你还是别学化学了，你学化学太危险容易爆炸

天：哎哟

金：后来我又迷上了文学

天：这也好啊

金：我想成为一位伟大的文学家

天：您哪?

金：古今中外的各种文学著作，咱们中国传统的四大名著，三国水浒红楼梦西游记

天：哦?

金：三国写得多好

天：是吗?

金：刘备关羽张飞，哥儿仨本是异姓兄弟，一个头磕在地下，保了唐三藏西天取经

天：嗐

金：半路途中，刘备经常欺负关羽。唐三藏教育他，你这，泼猴!

天：什么乱七八糟的这

金：老师跟我说你还是别给文学这行添乱了

天：太对了

金：还是干点别的吧

天：嗯

金：后来我又迷上了音乐

天：哦?

金：我想成为一位伟大的音乐家

天：有理想

金：想像贝多芬一样，谱写出世界上最美妙的旋律

天：多好啊

金：钢琴弹得多好啊。于是我找到了我的父亲。

金：(孩子腔调)父亲，我喜欢音乐，我要学钢琴，我要弹钢琴，我要买钢琴

金：父亲看了看我

天：嗯

金：(父亲腔调)孩子，你要真喜欢音乐，不一定非得买钢琴，吹口哨也是一样的

天：嗐!什么主意这

金：我的音乐梦想就这样的被扼杀在摇篮里。后来我又想成为一位伟大的翻译家。

天：就您哪?

金：不管是音频视频文字，都由我来翻译

天：哎哟您行吗?

金：那当然了，我的英文说的好着哪。得从平常，生活当中，单词练起。

天：就是基础呗

金：比如说苹果

天：怎么说呀

金：Apple得发ə的音Apple这不是谁都能说的

天：我就能说

金：你说一个

天：Apple

金：你看，发音不标准吧。得发ə的音，说的得天真一点，Apple

天：啊~~(做作)Apple

金：这个，天真不等于讨厌你知道吗?这是苹果，Apple。

天：那橘子呢?、

金：Orange

天：香蕉

金：Banana

天：爸爸

金：Father

天：妈妈

金：Mother

天：爷爷

金：Father的rFather

天：额?不是，那要这么说奶奶就是Mother的Mother

金：别逗了，那是姥姥。奶奶怎么能是Mother的Mother呢?奶奶是Father的Mother。

天：是啊

金：这逻辑不行啊

天：还得学嘛

金：可是后来我觉得啊，这个翻译过于的枯燥，不太适合我

天：那什么适合您呢?

金：影视更加的适合我

天：为什么呀

金：我有基础

天：什么基础

金：从小我就喜欢看，电视连续剧

天：是吗

金：86版的《西游记?给我的童年带来了无数的欢乐

天：都爱看

金：《西游记》我太熟了，我立志也要拍这样一部戏，成为家喻户晓的经典

天：有志气

金：《西游记》每一个回目我都能背下来

天：哦?

金：猴王问世

天：有

金：大圣闹天宫

天：嗯

金：计收猪八戒

天：嚯

金：大战红孩儿

天：还真不少

金：而且我能做到，随便说出来一句台词，我就知道是哪集

天：嘿，就这个呀?我也行。

金：你做不到

天：不信你可以考考我呀

金：我考考你

天：您来

金：你听这是哪集，宝贝袈裟~~

天：什么模样啊这是，祸起观音院，黑熊怪那集

金：行啊

天：没什么

金：听这个

天：嗯

金：你是猴子请来的救兵吗

天：哟

金：你是猴子请来的救兵吗

天：学的还真像。大战红孩儿

金：什么难不住他了

天：看过

金：听这个

天：嗯

金：师傅~~师傅~~~，哪集?

天：哎?这哪集都有啊

金：完了吧，不知道了吧

天：哎，你要说这个，我说几句台词，你也不知道是哪集

金：不可能，《西游记》我都背下来了

天：那你听着，悟空~~，哪集?

金：你和我刚才那是一集

天：哎?一集?

金：是我先喊的‘师傅~~’，你这儿才‘悟空~~’。

天：好嘛

金：它是一集

天：您真能对付

金：《西游记》台词我熟的，尤其是沙悟净的台词

天：哦，沙和尚

金：也当然台词也不多，就这么几句

天：您说说

金：‘大师兄，师傅让妖精抓走了’

天：嚯?

金：‘大师兄，二师兄让妖精抓走了’

天：哎哟哟

金：‘大师兄，师傅和让师兄让妖精抓走了’

天：嘿

金：‘大师兄，我让妖精抓走了’

天：嚯，全抓走了

金：没什么词儿，还有这么几句

天：嗯

金：‘师傅，大师兄说得对呀’，‘师傅，二师兄说得对呀’，‘师傅，大师兄和二师兄说的对呀’;‘大师兄，师傅说的对呀’，‘大师兄，二师兄说的对呀’，‘大师兄，师傅和二师兄说的对呀’

天：好嘛

金：没有了，再也没说过别的了

天：是没了

金：哦，还有最后一句

天：哦哦哦

金：‘放心吧师傅，大师兄会来救咱们的’。

天：嘿，好，这也算哪。

金：您看我是不是有一定的研究

天：我看您没什么研究

金：那要照您这么说，看来影视这行业也不太适合我

天：看来什么行业都不太适合你

金：为什么呢?为什么我的梦想总不能够实现呢?

天：哟

金：我心情非常的低落
天：嗯

金：我觉得我是世界上最痛苦的人，人要是倒霉喝凉水都塞牙，

天：您看看

金：咳嗽一声累chazi折了，横垄地拉车，一步一个坎儿，吃糖饼烫后脑勺

天：没听说过，您等会儿，那吃糖饼怎么躺着后脑勺啊?

金：您想啊，糖饼来了，这儿一撕，cer~~糖下来了，一舔，哗~~

天：额嗐，谁让你舔它来着?

金：我的心情非常的不好，我为什么不能。。。。。。
天：哎哎哎，您啊甭难过了，我算听明白了，您说了这么多，就没有一件事是能踏踏实实脚踏实的去干的。您要真想成功，必须付出自己的努力和劳动，不付出自己的努力和劳动，您所有的梦想都叫瞎想。

金：您说的太对了，一语点醒梦中人。我不能再说空话，我不能再说大话，我要脚踏实地，真刀真枪的干出一番事业，不管是十年二十年还是三十年，我都要为我的梦想，而去奋斗!

天：好!

金：有很多大器晚成的例子摆在我面前我怕什么?

天：都有谁呀?

金：黄忠，60岁才跟随刘备打天下;姜子牙80岁为丞相;佘太君100岁挂帅;孙悟空500岁取西经;白娘子1000岁下山谈恋爱;毕福剑53岁，才主持春晚呢!

天：好~~

金：我还怕什么?我要从我擅长的方面做起!

天：哎，那您有什么擅长的吗?

金：我?大的擅长就是没有擅长

天：哎。没擅长?

金：但是我有爱好

天：您有什么爱好啊?

金：我喜欢唱歌儿

天：唱歌也好啊

金：我唱歌唱得好着呢!

天：是吗?

金：不管是老的新的，大陆的港台的，国内的国外的，全行!

天：是这话?

金：那当然

天：老的您会什么呀?

金：87版《红楼梦》主题曲

天：哎哟?

金：大伙太熟了

天：我们听

金：《红楼梦》

天：您唱唱

金：你也说聊斋

天：哎，您等会儿

金：我也说聊斋

天：哎哎哎，行了，这叫《聊斋》。《红楼梦》!

金：《红楼梦》

天：《枉凝眉》

金：《枉凝眉》

天：哎

金：一个是阆苑仙葩，一个是美玉无···

天：哎?怎么···

金：唱这玩意儿怎么腰疼啊这东西?

天：嗐，谁让你扭得来着

金：这是老的，港台的我也行啊

天：港台的您会什么呀?

金：周截棍的双杰伦

天：嗯···啊?这叫周杰伦的双截棍

金：对，周杰伦的双杰伦

天：说不对了。还会别的吗?

金：张信哲

天：哦?

金：情歌王子

天：是

金：《从开始到现在》

天：这歌儿好

金：难道，我就这样过我的一生

(4)劳动创造了人相声扩展阅读：

1、相声（Crosstalk），一种民间说唱曲艺。它以说、学、逗、唱为形式，突出其特点。著名相声演员有张寿臣，马三立，侯宝林，刘宝瑞，马季，侯耀文，苏文茂，郭德纲，岳云鹏等。中国相声有三大发源地：北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙。相声艺术源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，盛于当代。主要采用口头方式表演。表演形式有单口相声、对口相声、群口相声等，是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。

2、2012年央视龙年春晚是围绕“回家过大年”的主题，以“龙年”、“家”、“春晚三十年”、“天下一家”四个板块，为观众呈现一个温暖、祥和、欢乐、喜庆的一晚，同时以“春晚30年”为主线，引发观众共鸣。

3、春晚舞台上相声发展：

1983年首届春晚结束后，相声这门艺术表现形式，渐渐深入人心，很多相声演员也开始变得家喻户晓。1984年，马季的单口相声《宇宙牌香烟》成了当年春晚最火的相声节目，至今依旧被奉为经典之作。

1985年的春晚舞台上，在著名相声泰斗马三立表演的《起名字的艺术》中，产生了最早的春晚金句，那句闻名遐迩的经典开场白是这样的：“马三立，这马剩三条腿了，还凑合立着，一碰就倒；马季，挺好的马，绳子把腿给系上了，跑不了了，憋了一身肉。”

1987年的春晚，马季创作了相声《五官争功》，与刘伟、冯巩、赵炎、王金宝一同表演。除了相声让观众笑如涌泉之外，《五官争功》也打破了常规相声的套路，将群口相声推到了一个全新的高度。

同样是在1987年的春晚上，姜昆与唐杰忠合作表演的，由梁左所创作的相声《虎口遐想》也给观众们留下了深刻的印象。1988年，姜昆与唐杰忠再次合作相声《电梯奇遇》，活灵活现地描绘了社会急剧转型时期的大众常态。

在1990年的春晚上，相声《一仆二主》成了马季春晚相声舞台的收官之作，取而代之的是他的众多徒弟，其中最被人所熟知的就属冯巩了。

冯巩绝对称得上是春晚相声舞台上的一棵常青树，不知不觉的，他已经站在春晚的舞台上快30年了，从1996年春晚开始，他的那句经典台词：“亲人们呐，我想死你们啦”，经久不衰，深深的走进了每一个观众的心里。

1999年，奇志、大兵将南派相声带到了春晚的舞台上，相声作品《白吃》，打破了北派相声演员一统春晚相声舞台的格局。

2006年春晚，刘增锴和朱德刚成为了第一对正式在春晚舞台上说相声的台湾艺人。相声《新说绕口令》，通过模仿台湾少数民族用普通话说绕口令的方式，制造了诸多笑料，也充分的展示了这两位演员扎实的相声基本功。

2009年，在著名相声表演艺术家马季先生病逝三周年之时，由其子马东与刘伟、周炜、大山、郑健带来的群口相声《五官新说》，再一次将观众带回了《五官争功》的那个年代，这样的改编，也表达了儿子对于父亲的敬意。

自从2010年春晚开始，春晚相声舞台上便多了很多年轻的面孔。贾玲、白凯南的相声《大话捧逗》，标志着年轻一代相声演员的时代开始了。

2012年春晚，曹云金、刘云天继李菁、何云伟之后，原德云社成员再战春晚相声舞台，一段相声《奋斗》，因段子新，针对的受众人群广，深得观众的喜爱。

而在随后的2013年，岳云鹏在小品《扰民了你》中亮相，同样也是在2013年，曹云金、刘云天再一次登上了春晚的舞台，更巧的是，德云社的两位当家也来了，郭德纲和于谦说了相声《败家子》，由此可见，德云社的相声时代，真的到来了。

相声这门艺术表现形式真的是从始至终，贯穿了春晚的舞台，从当年的市井地摊演到了大雅之堂，最终又登上了春晚的舞台，而且多年屹立不倒。其实相声就是一门语言艺术，说的不仅是人间的百态，更多的，是中国人的那种乐观的心态。

㈤ 德云社的相声翻来覆去的说，为什么还有那么多人去听

德云社在传统和现代之中结合的应该是最好的，所以有很多的人去听。

针对你说的传统相声没几个的问题，老郭也为此回应过很多次。这也是德云社火爆以后，一直以来存在的最大争议。郭德纲在火了之后，很多的相声界大师指名道姓的批评他，说他的相声是旁门左道，是对传统相声的侮辱。发出这个声音的人不在少数，但老郭都是不以为然。他也做出了自己的解释。

“江东父老能容我，不使人间造孽钱”，这就是老郭每次结束完之后会说的话，取自唐伯虎的诗文中。其实在他的相声功底之中，他是有很多传统的东西在里面。他在教育徒弟的时候，也是严格要求他们学习这些传统的东西。将这些传统文化学好了，学会了才能够登台表演相声。

老郭对于传统相声的带动力还是很强的。基本上，时常听郭德纲相声或者是德云社其他人的相声，都会唱太平歌词了。

㈥ 一等于几这段相声讲了一件什么事

《一等于几》

甲 听说相声演员都是知识渊博，很有学问。
乙 唉，哪儿，我们知道的都很浅薄。不过干我们这一行那得要多学、多问。
甲 噢，不，我听说您在数学方面很有研究。
乙 哎，什么研究啊，在过去上学的时候啊，这一门比其他的功课略微的强一点儿。
甲 嗯，好！在数学方面您都学过什么？
乙 也就是：加减乘除，比例、四则，算术、代数，三角、几何，微积分儿。咳，其实啊，马马虎虎。
甲 嘿！好家伙1
乙 哎，您别瞧学了这么些个啊，可是成绩不太好啊。您算：哪次考试的时候啊，总是九十多分，连一百分都不保证。
甲 您这成绩还不好吗？
乙 咳！马马虎虎。
甲 那行了，我有一道算术题得跟您请教请教。
乙 唉呀，那可不敢当,咱们这互相的研究。
甲 噢不，肯定地说向您学习。
乙 哪里哪里。
甲 这道算术题啊，我算了好几年，都没有得出一个圆满的答案。
乙 噢。
甲 我想去找一位数学专家请教一下。
乙 嗯嗯。
甲 怕人家工作忙。
乙 噢。
甲 这碰见您了，行吗？您给帮帮忙吧。
乙 噢。，
甲 嗯？
乙 我也不一定能解决得了啊。那么，您可以说一说是怎么样一道题呢？
甲 我的跟您请教。
乙 哎，不敢。
甲 您说这个一等于几？
乙 嗯，您说什么？
甲 一等于几？
乙 就是这道题啊？
甲 算了好几年没算上来。
乙 哎呀，这道题可是太难啦。
甲 要不怎么我想找一位数学专家请教呢！
乙 您哪，不用了。
甲 嗯？
乙 您就向我请教就行了。
甲 噢，您能解决我这个难题？
乙 当然喽。
甲 我可是请教过一些朋友。
乙 那么人家怎么说的啊？
甲 他们表示无能为力啊。
乙 我看哪，这人都不愿跟您怄气啊！
甲 这叫什么话！
乙 就这样的算术题，您还要去请教专家呀？
甲 我算不上来嘛！
乙 哎，我就能做出准确而使你满意的答案。
甲 那我非常感谢啦。您说这个一等于几？
乙 这个一呀等于两个零点五。
甲 噢，一嘛等于两个零点五？
乙 对了！要列成式子：一乘一等于一。
甲 要按您的计算方法，似乎应该得出这样的结论：一嘛还等于一。
乙 干吗还似乎应该呀，它就等于一！
甲 谁告诉您一等于一？嗯，您是数学专家吗？
乙 我呀，小学刚毕业.
甲 那就奇怪了，为什么得出这样的结论呢？
乙 不奇怪啊，这样的算术题啊，几岁的小孩子他都知道。
甲 您这叫什么话啊？几岁的孩子都知道？就是等于一。我怎么大个子白活了，我不知道？
乙 啊．．．．．．其实您也不知道。
甲 我知道我干吗还问你？
乙 啊．．．．．．可说呢！
甲 要这么简单,我还去请教数学专家。
乙 是啊．．．．．．您还请教数学专家。
甲 不假思索，脱口而出，充分表现你骄傲自满，目中无人！对任何问题不要轻易地过早地下结论，应该多思考思考。拿起就说，哼，岂有此理！
乙 嘿，这倒是怨我。我应该思考思考再说。我再算一算。一乘一等于．．．．．．还是等于一啊。嘿，差点儿没让他把我给唬住啊。我说先生．．．．．．
甲 多思考思考吧。
乙 哎，这甭思考了。这个呀就等于一。这是肯定的，这是推不翻的公式。
甲 你这是书本上的学问。
乙 嗯？
甲 您这叫死啃书本。古人说那么句话――
乙 说什么啊？
甲 读书死，死读书，读书读死不如不读书。我们念书讲究活念活用，你撇开书本再想想这个问题。
乙 您这话我不懂。
甲 你是相声演员吧？
乙 是啊。
甲 是搞语言艺术的，语言词汇一定很丰富喽。
乙 哎，也不敢再那么说啊。
甲 有这么个谚语，你听说过吗？老将出马――一个顶俩！一等于几？
乙 这个一等于一呀。
甲 那么老将出马一个顶俩又怎么讲呢？
乙 啊．．．．．．是呀！这是顶俩不是等于俩！
甲 那么顶俩和等于俩有什么区别呢？
乙 嗯，顶俩和等于俩，似乎．．．．．．应该是．．．．．．一样。
甲 哼，这不是废话么！
乙 不不不！这句话的意思是说：一个人有知识，有经验，肯于钻研，一个人能做出两个人的工作来。
甲 少说废话，我问你一等于就几呢？
乙 等．．．．．．要根据这句话的意思，似乎、应该、这个一就等于二。
甲 为什么又等于二了呢？
乙 这，不等于二，你不满意啊。
甲 哎，这话叫什么意思？我强迫你了啊？
乙 唉，没有，这个事实说服了我了。应该得出这样的结论：一等于二。
甲 嗯，还有这么两句谚语您知道吗？
乙 嗯，什么？
甲 好汉不用多――
乙 一个顶十个！
甲 一等于几？
乙 好么，这一又等于十了。
甲 等于十了？这不是结论。在大跃进中，我们工人搞发明创造，创造了很多机器，过去手工操作的现在是机器操作。
乙 哎，您说说什么工作？
甲 说最简单的吧，包装。
乙 噢，包装。
甲 包针，包仁丹，包糖果，过去都是手工包装。
乙 是啊，现在不都改了机器包装了吗？
甲 对啊，有这么两句谚语啊，一把工具改，一人顶一百。
乙 好，这结论又改了，一等于一百了。嗯。
甲 要是人人都把窍门钻――
乙 还可能一人顶一千。
甲 还有这么句农业上的谚语儿，一籽入地――
乙 万粒归仓！
甲 这一等于几？
乙 等．．．．．．哎呀，这个一就等于万啦。
甲 还有这么几句谚语――
乙 我说你有完没完。算术里加谚语啊？没法算清楚喽。你见哪个会计净往这帐本学谚语来了？查帐的来一瞧，嚯，“老将出马一个顶俩，好汉不用多，一个顶十个”。你说这叫做什么玩意儿？
甲 那么你说怎么样才能算清楚？
乙 这算术题嘛，你得有具体的钱数。
甲 说具体的，你也算不上来。
乙 那也不一定啊！
甲 你说：一厘钱等于多少？
乙 一厘钱哪．．．．．．一厘钱它等于．．．．．．我，我，你说五厘钱行不行啊？
甲 干吗呀？
乙 好按一分钱算哪。
甲 五厘钱干吗算一分哪？
乙 你要四舍五入么！
甲 我没让你写账，我就说一厘钱等于多少？
乙 那好算哪，一厘钱等于一分钱的十分之一，一角钱的百分之一，一元钱的千分之一。咳，微不足道。
甲 不对，一厘钱有它的经济价值呢。
乙 有什么经济价值？您买根冰棍儿还得五分钱呢。五十个人一根冰棍，这怎么吃啊？
甲 一人咬一口。
乙 多大口？
甲 小口。
乙 小口啊？不够，每人只能拿那舌头尖就那么一沾，小沾，还别大沾。你要遇见个大舌头啊，这根冰棍没了。有什么经济价值啊？
甲 你说一厘钱有多大分量？
乙 没约过。看得见用得着，银行里不出，帐本上不写。有多大分量啊。
甲 有这么几句谚语，您知道吗？
乙 您听吧，这谚语又来啦！什么啊？
甲 大海大不大？
乙 大！
甲 一滴一滴水汇成的。
乙 那倒是！
甲 万丈布匹多不多？
乙 多呀！
甲 一丝一丝线织成的。
乙 当然喽！
甲 首都人民大会堂高不高？它是一砖一瓦砌成的。您姥姥的年纪老不老？
乙 我．．．．．．
甲 她是一天一天老起来的。
乙 你这不废话么？
甲 一厘钱搁一个人身上是微不足道的。
乙 哦！
甲 你要知道我们全国有六亿多人口。
乙 是啊！
甲 每个人都等于几
乙 哦。
甲 用六亿多这个数子去乘，就会得出一个巨大的数目。
乙 嗯。
甲 是吧？
乙 对。
甲 所以说点滴节约对我们来说都是很有意义的！我们必须发扬艰苦奋斗、厉行节约、勤俭建国的精神，节约一厘钱、一寸布、一滴油、一度电、一针一线、一砖一瓦、一灰一石、一丝一毫，把这些微不足道的“一”汇集到一起，变成一个巨大的“一”字。
乙 嗯。
甲 让它在建设中发挥巨大的威力！
乙 对！
甲 你嚷什么？
乙 哎，您说的是太对了！
甲 可您对一厘钱是什么样的看法呢？
乙 啊？
甲 你只喜欢这个大大的多多的。
乙 嗯，我的不喜欢那小小的通通的。我是外国人哪？
甲 你呀，只知从大处着手，不在小处着眼：只看问题的一面，没有全局观点；只会铺张浪费，不去节约从俭。这种思想发展，真正危险――危险！
乙 好嘛，他这儿给我做坚定来啦！您不问我一厘钱是等于多少吗？可是谁知道您这一厘钱后面又有六亿多呢？一会儿乘，一会儿加的，这谁也算不上来！
甲 我再问你一个问题。
乙 嗯，什么？
甲 您说一个人等于多少？
乙 一个人哪？一个人他等于．．．．．．那得看个儿大、个儿小啦！这个儿大的分量就多，他个儿小的分量就少。
甲 干吗你，过秤哪？
乙 我干吗过秤啊，你不说清楚喽，我知道一个人等于多少？
甲 有这么两句谚语你知道吗？
乙 这位的谚语儿倒真不少。嗯，什么？
甲 工人常说的话：“为了社会主义早实现，两天的工作一天干！”这个一等于几？
乙 这个一――等于二。
甲 还有这么两句谚语儿。
乙 什么？
甲 争分夺秒抢时间，仨人工作一人担！这个一等于几？
乙 这个一就等于三啦。
甲 现在我们中国人民都有社会主义的觉悟，都有主人翁的态度，有无穷无尽的智慧，有忘我的劳动精神，在生产上都是一人多艺、一机多能，生产效率是一翻再翻，你说这个一究竟等于几？
乙 这个一呀？
甲 嗯。
乙 这个一那就等于――好些个0啦。
甲 别含糊启辞，说准喽。
乙 说准喽啊？
甲 嗯。
乙 就这个一啊，哼哼――不知道！
甲 这半天才答对！
乙 怎么着，答对啦？
甲 我说的一等于几啊，就是没有答案的一个算术题。是多是少都看我们主观能力性。有一分热必发一分光。节约一分钟，为国家创造一分财富。节约一厘钱，为国家积累一分资金。这是我们的积极性、自觉性和责任感。是吗？
乙 对，应该发扬这种精神。
甲 可是具体到我身上，你说这个一等于几了呢？
乙 那么，到我身上啊？到我身上．．．．．．咳，那就马马虎虎。
甲 你在为国家创造财富方面等于几？
乙 没告诉你是马马虎虎吗？
甲 那么你在节约方面等于几？
乙 马马虎虎！
甲 那么你整天睁着眼睛看着这些新人新事都有什么看法？
乙 马马虎虎嘛！
甲 噢，你是马虎眼！
乙 谁是马虎眼呀？
甲 什么眼？
乙 我这眼是好眼啊，左眼一点三，右眼一点二。
甲 噢，正好。
乙 嘿嘿！
甲 二五眼。
乙 我呀？

㈦ 相声台词

玉浩：今天我给

卢鑫：是

玉浩：这个相声

卢鑫：没错

玉浩：我们两个人

卢鑫：去你的吧

玉浩：你是不是有毛病，我好不容易逗回哏，你在这儿给我搅和

卢鑫：不是，你会什么呀 ，你就什么逗哏呐

玉浩：会的多了

卢鑫：逗哏演员，要么说的好，要么唱的好，要么长的丑，你占哪样?

玉浩：唱的好

卢鑫：你会唱什么

玉浩：京剧

卢鑫：会唱京剧?

玉浩：会啊

卢鑫：没有用啊，现在朋友们爱听歌，不爱听戏

玉浩：谁说的?我主爷起义在芒砀,拔剑斩蛇。虽然他们在鼓掌，但是好像他们真的不喜欢。

卢鑫：所以我跟你说什么来着。所以你进来就完了，你一个捧哏的。

玉浩：进去干嘛去，所以改了嘛。

卢鑫：你改什么了?

玉浩：拿京剧唱歌

卢鑫：拿京剧唱歌?

玉浩：这首歌大伙儿都得会唱。

卢鑫：什么歌?

玉浩：人生当中，第一首3D环绕音乐。

卢鑫：3D环绕?

玉浩：《丢手绢》

卢鑫：来，来，来，你们家《丢手绢》是3D环绕音乐

玉浩：什么脑子，丢手绢，丢手绢，是不是环绕

卢鑫：自己环绕啊?

玉浩：对啊。

卢鑫：行行，京剧你给我环绕一下，还没见过京剧还环绕。

玉浩：京剧唱腔：丢手绢丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他快点快点捉住他。丢手绢丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他快点快点捉住他。

卢鑫：手绢拿了，自己玩去。

玉浩：哪儿玩去?

卢鑫：费那个劲，舔个脸往那儿一站，我给大家用京剧唱个歌。

玉浩：对呀

卢鑫：那用你唱吗?人家有戏歌
玉浩：什么戏歌啊?

卢鑫：《说唱脸谱》，蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙

玉浩：这个我也会。

卢鑫：你会有用吗?

玉浩：怎么

卢鑫：你不够international。

玉浩：什么?

卢鑫：International就是国际化

玉浩：你说国际化不完了吗?

卢鑫：你不够国际化，你这辈子当不了屎蛋。

玉浩：当不了什么?

卢鑫：屎蛋

玉浩：那我当个粪球也行。

卢鑫：你当粪球干嘛

玉浩：当屎蛋干嘛呀

卢鑫：不是“明星”英文，super star，你想想咱以后要冲出亚洲，走向世界，咱到国外演出，下面坐500个老外咱往台上一站，蓝脸的窦尔敦，下面站起一位，窦尔敦是干什么的?我怎么解释?

玉浩：没法解释

卢鑫：我说窦尔敦是个经纪人

玉浩：怎么就经纪人了?这有经纪人什么事儿呀?

卢鑫：这没法儿说

玉浩：是没法儿说

卢鑫：你要想International，蓝脸就不能窦尔敦了。

玉浩：那的是谁呀?

卢鑫：阿凡达。

玉浩：阿凡达?这怎么唱呀?

卢鑫：蓝脸的阿凡达不骑马

玉浩：等会儿，他怎么不骑马呢?

卢鑫：你傻啊，他骑鸟。带个数据线那个鸟，一插，像飞扬的感觉。

玉浩：唱就完了。

卢鑫：蓝脸的阿凡达不骑马，红脸的蜘蛛侠墙上爬。黄脸的雷神，白脸的超人。黑脸的哥斯拉，叫喳喳。

玉浩：什么玩意儿这叫。

卢鑫：International

玉浩：这还International

卢鑫：你就不够International

玉浩：我不够。

卢鑫：你出过国吗?

玉浩：没出过呀.

卢鑫：那就好办了。

玉浩：你要蒙我是怎么着?

卢鑫：你没出过国，你Listen to me，你听我这个口音。我就出过国。我国外有师父，知道吗?

玉浩：你国外还有师父?

卢鑫：我有师父。

玉浩：你师父是谁呀?

卢鑫：我师父说出来吓死你。

玉浩：怎么着

卢鑫：说出来吓死你

玉浩：求死。说就完了，还吓死我。说谁

卢鑫：啊。

玉浩：咱别一惊一乍的。

卢鑫：没说都吓死你

玉浩：你就说你师父是谁。

卢鑫：挺好，我师父迈克尔杰克逊。

玉浩：谁

卢鑫：迈克尔杰克逊

玉浩：迈克尔，你听这，迈克尔杰克逊，世界舞王。

卢鑫：Yes it is

玉浩：别老说英文行吗?知道跳舞跳得好，有一个舞蹈我喜欢，就那个，啊嗷，啊嗷啊嗷，嗷嗷嗷嗷。

卢鑫：你今天是不是没吃狗粮啊?

玉浩：这么难听呢这话?

卢鑫：你跟个吉娃娃成精了一样。

玉浩：我怎么落这么一个外号。

卢鑫：我师父那舞是嗷，嗷嗷嗷。

玉浩：就这个舞蹈

卢鑫：我师父那舞，那是你这种凡夫俗子能会的吗?我师父大伙儿都了解是世界舞王。

玉浩：那当然

卢鑫：穿衣服讲究，外号美国许文强，

玉浩：这都什么外号

卢鑫：经常一声白西服。带个蓝袖箍，要么一声黑西服，带个白袖箍，不知道的还以为家里出事儿了。经常你看我这儿祖传的九分裤。

玉浩：还穿着九分裤

卢鑫：因为我师父的做派在那放着

玉浩：这还系上了。

卢鑫：因为我师父每一段舞步背后都有一个不同的意义

玉浩：这还有意义?

卢鑫：有故事。

玉浩：那你说一说

卢鑫：因为他经常喜欢出去进山，BBQ，就是烧烤，没事儿了，那一天带着我们走在德州乡间的小路上，走着走着

玉浩：你等会儿，哪儿

卢鑫：德州

玉浩：山东

卢鑫：美国德州，我上山东干啥去，我吃扒鸡去

玉浩：你上美国德州

卢鑫：美国德州，德那什么州。

玉浩：德克萨斯州

卢鑫：对，德克萨斯州，我们走在德克萨斯州乡间的小路上

玉浩：你听听

卢鑫：我师父突然兽性，舞性大发。走着走着跳起来了

玉浩：还跳起来了。

卢鑫：嗷。

玉浩：等会儿这是

卢鑫：景色太美了，咏叹。

玉浩：这是咏叹

卢鑫：咏叹，就跟那诗人作诗一样，啊，大海啊全是水，夏天啊全是腿，丹丹老师你真美，啊

玉浩：别啊了，说说

卢鑫：咏叹

玉浩：咏叹咏叹

卢鑫：在外边走着，这边风景美，这边风景更美。天很蓝，突然觉得脚底下踩了个东西

玉浩：踩着东西了。

卢鑫：我师父就纳闷

玉浩：那是

卢鑫：我踩着什么东西了?

玉浩：你踩着什么

卢鑫：什么东西这么软乎。

玉浩：你等会儿，这不还是山东吗

卢鑫：我说美国德州方言你听得懂吗，我不为了迁就你吗

玉浩：哎呀，谢谢您

卢鑫：我踩着什么东西了?什么东西这么软乎。搁一般人要是踩着东西了，抬脚蹲下来得看。

玉浩：瞅一眼

卢鑫：我师父什么人呀，那是茅房拉屎脸朝外的汉子。

玉浩：什么俏皮话

卢鑫：他要说抬脚蹲下来看栽了

玉浩：丢人了。

卢鑫：艺术家得艺术化处理

玉浩：怎么处理

卢鑫：先把脚挪开。走走走。

玉浩：挪开

卢鑫：回头看，我踩着什么了,我踩着狗屎了

玉浩：多脏呀

卢鑫：一想怎么办，怎么办，怎么办，怎么办，怎么办

玉浩：行了，行了，还思考呢

卢鑫：想了一个多小时想明白了。

玉浩：一个小时

卢鑫：在地上蹭

玉浩：那得蹭掉

卢鑫：蹭，搁一般人随便蹭两下就行了

玉浩：是

卢鑫：我师父什么人呀，那是茅房拉屎脸朝外的汉子。

玉浩：你再说这个我抽你

卢鑫：就说他得艺术的处理

玉浩：怎么处理

卢鑫：在光滑的地上，摩擦摩擦，一步一步似抓牙，似魔鬼的步伐，像妖怪来了，香广场舞大妈

玉浩：你师父庞麦郎吧

卢鑫：还灰太狼呢

玉浩：这次怎么这么熟呢

卢鑫：就是得摩擦

玉浩：蹭吧

卢鑫：得有艺术感

玉浩：你看看摩擦

卢鑫：怎么摩擦

玉浩：还走着蹭 蹭干净了

卢鑫：蹭没蹭干净抬脚看

玉浩：那得瞅一眼

卢鑫：搁一般人抬脚就看了，我师父什么人呀， 汉子

玉浩：说

卢鑫：他要说抬脚看 ，栽了

玉浩：丢人了

卢鑫：艺术家艺术的处理

玉浩：怎么处理

卢鑫：嗷，蹭干净了

玉浩：我才知道，迈克尔这舞蹈灵感，来源于狗屎

卢鑫：艺术源于生活 高于生活

玉浩：别摆造型了，这还艺术

卢鑫：这叫International（国际化），跟你说这个你都不懂

玉浩：不明白

卢鑫：咱们相声也一样

玉浩：怎么了

卢鑫：时间长了两个人往那儿一站，今天我给您说段相声，

玉浩：没错

卢鑫：相声讲究说学逗唱

玉浩：对

卢鑫：拿这个说来讲就不容易

玉浩：怎么了

卢鑫：每天得练什么，崩甭绷 蹦绷蹦，憋死牛 绕口令，大笑话 小笑话，俏皮话 反正话。

玉浩：基本功

卢鑫：这么说有意思吗

玉浩：说了多少年了

卢鑫：我们得更新这个形式

玉浩：怎么更新

卢鑫：什么火学什么

玉浩：什么火呀

卢鑫：最近背个棒最火

玉浩：你等会，没听清 ， 什么

卢鑫：背个棒

玉浩：你怎么不扛个避雷针呢

卢鑫：我扛那玩意干嘛

玉浩：你说背个棒，说相声得撅个棍 ，老远一看，跟天线宝宝似的

卢鑫：不是，人家是个组合

玉浩：是不是唱歌的时候，老这样

卢鑫：你这是帕金森组合

玉浩：我就知道有

卢鑫：就用这种最新的形式，咱们在《笑傲江湖》复赛的舞台上，咱们得升级一版，来版《笑傲江湖》最新相声，来 掌声有请 Music（音乐）

玉浩：不是咱，不是，我是，

卢鑫：今天我给大家说段相声

玉浩：没错

卢鑫：相声那讲究那说学逗唱

玉浩：对呀

卢鑫：相声演员，每天早上都要练点儿功

玉浩：要练功

卢鑫：不练功他就说不好相声

玉浩：说一段吧

卢鑫:吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮，吃葡萄到底吐不吐皮?

玉浩:吃葡萄不吐葡萄皮。

卢鑫:数九寒天那个冷风飕，转年来春打六九头，正月十五是龙灯会，有- -队狮子滚绣球。相声演员他每天都要练那些俏皮话反正话，崩甭绷，那个蹦绷蹦，那个憋死牛，还有绕口令。蹦蹦蹦，来呀。蹦蹦蹦，蹦蹦蹦，来呀，来，蹦蹦蹦，说相声。

玉浩:这是相声吗?

卢鑫:这是相声啊。

玉浩:这是相声吗?

卢鑫:这是相声啊。

玉浩:这是什么相声?

卢鑫:这是胡糟蹋，如果这么说相声。

卢鑫、玉浩:我去你的吧

㈧ 急求一篇中学生劳动节主持人主持节目台词

“劳动最光荣”主题班会
主持人：xx班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人： 五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》
主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》 {分页}
主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中 ，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》，
主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》
主持人；劳动创造了今天的业绩 ，劳动装点着祖国的繁荣，请听XXX为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》
主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《建筑工人》
主持人： 劳动描绘了美好的前景， 劳动酿造了甘甜的美酒 ，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟 》