『壹』 什么是创造性思维
什么是创造性思维?所谓创造性思维,是指对事物间的联系进行前所未有的思考。创造性思维是人们创造性地解决问题与发明创造过程中的一种思维方法,是一切具有崭新内容的思维形式的总和。创造性思维的特点是创新,凡是能创造新形象或新事物的思维,都是创造性思维。通俗地讲,凡是不盲从,不轻信,敢于打破陈规旧俗,敢于探索客观事物的发展规律,有创新意识和创新精神的思维,都是创造性思维。科学家的新发现,科技人员的革新和发明,文学艺术家的创作,社会改革家的新设想、新计划,普通劳动者的创造性劳动,都是创造性思维的具体体现。
创造性思维起因于对困难的克服,或对新问题的探求渴望。它是人们在实践过程中,高度发挥主观能动性和调动思维积极性的集中表现。现象,是创造性思维的重要表现形式。为要从大量感性材料中把握事物的内在联系,就需要运用想像力,去设想、构造事物内部的机理和结构联系的图景。灵感,被认为是创造性思维的另一种表现形式。灵感是大脑的机能,是人对客观现实的反映,是创造性思维过程中的认识、飞跃的心理现象,是长期积累、艰苦探索在创造性思维中作出积极努力的一种必然性和偶然性的统一。
总之,创造性思维是一种理性现象,是科学发现、技术发明的必要条件。
『贰』 什么是创新创造性思维
什么是创新思维
有人将其定义为:反映事物本质属性和内、外在有机的联系,具有新颖的广义模式的一种可以物化的高级思想、心理活动。
还有人将创新思维定义为:创新思维是指以新颖、独特的方法解决问题的思维过程。通过这种思维不仅能揭露客观事物的本质及其内部联系,而且在此基础上产生新颖、独创、具有明显社会意义的思维成果。
也有另一种说法:创新思维是指具有新颖性,能解决某一特定需要(目的)的思维过程及其功能。
无论有多少说法,但反映创新思维的本质是一样的。创新思维是人类创造力的核心和思维的最高级形式,是人类思维活动中最积极、最活跃和最富有成果的一种思维形式。人类社会的进步与发展离不开知识的增长与发展,而知识的增长与发展又是创新思维的结果。所以,创新思维比之上述思维的其它形式,更能体现人的主观能动性。
创新思维有广义与狭义之分。一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维。而狭义的创新思维则是指人们在创新活动中直接形成的创新成果的思维活动,诸如灵感、直觉、顿悟等非逻辑思维形式。
关于创新思维的含义,已有许多不同表述,如中国社会科学院研究员、博士生导师、中国逻辑学会秘书长张家龙认为:创新思维是人们自觉地、能动地综合运用性和开拓性成果的一种思维。在创新思维中,逻辑思维和非逻辑思维是交织在一起的。逻辑思维可以发现新真理,这已为无数的科学实例所证明。在创新思维过程中,人们还应用非逻辑思维,灵感就是一种非逻辑思维。创新思维人人皆能具有,只是需要开发。南京金陵思维研究所、“逻大”创新思维研究所特约研究员所长黄浩森则认为:创造力的产生要靠思维能力、想象力和观察力,集中在一起就形成创造性思维,即人的智力。
对任何一个人来说,创新思维是可以训练的,区别仅在于通过训练所取得实效程度的不同。高校大学生完全可以通过坚持不懈的培养和训练增强自己的创新
『叁』 认知、创造性思维的定义是什么
我认为思维形式就如同我们在表达时是用笔语进行表达还是用口语的方式进行表达。而思维方法则就如我们在表达时是从什么方向、方面去进行表达是一样的道理。
创造性思维的概念我自己将它定义为:一切为进行创新活动而进行的思维活动都可以说是创新性思维。这只是我个人的定义,所以在你看到后你只应将它做为一个参考,因为我个人的认知小平和认知能力是有限的,因此我自己的概括就有失真的可能。
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『肆』 什么是创造性思维
创造性思维就是任意性思维。大脑里的“记忆分子”或形象、过程、语词、概念并不具有它们所代表或对应的外界事物的属性、性质。因为不具有固有的性质,所以才能任意组合。创造性思维需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果的取得,往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。
『伍』 创造性思维包括哪些思维
创造性思维就是指发散性思维,这种思维方式,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案,既不受现有知识的限制,也不受传统方法的束缚。
2、其思维路线是开放性、扩散性的。它解决问题的方法更不是单一的,而是在多种方案、多种途径中去探索、选择。
3、创造性思维具有广阔性,深刻性、独特性、批判性、敏捷性和灵活性等特点。
特征:
1、创造性思维具有新颖性,它贵在创新,或者在思路的选择上、或者在思考的技巧上、或者在思维的结论上,具有着前无古人的独到之处,在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破,从而具有一定范围内的首创性、开拓性。
2、创造性思维具有极大的灵活性。它无现成的思维方法、程序可循,人可以自由地海阔天空地发挥想象力。
3、创造性思维具有艺术性和非拟化的特点,它的对象多属"自在之物",而不是"为我之物",创造性思维的结果存在着两种可能性。
4、创造性思维具有着十分重要的作用和意义。首先,创造性思维可以不断增加人类知识的总量;其次,创造性思维可以不断提高人类的认识能力;再次,创造性思维可以为实践活动开辟新的局面。
1、创造性思维是创新人才的智力结构的核心,是社会乃至个人都不可或缺的要素。
2、创造性思维是人类独有的高级心理活动过程,人类所创造的成果,就是创造性思维的外化与物化。
3、创造性思维是在一般思维基础上发展创造性思维起来的,是人类思维的最高形式,是以新的方式解决问题的思维活动。
4、创造性思维强调开拓性和突破性,在解决问题时带有鲜明的主动性,这种思维与创造活动联系在一起,体现着新颖性和独特性的社会价值。
5、创造性思维的特性主要包括:思维的求实性:善于发现社会的需求,发现人们在理想与现实之间的差距。从满足社会的需求出发,拓展思维的空间
『陆』 给 创造性思维 下一个准确的定义
创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动
『柒』 创新思维定义
目前在学术界尚无统一界定,‘创造性思维’或‘创造性思维’多为心理学家对创新思维所作解释,而哲学家则用‘创意思维’来解释创新思维。部分企业策划家则将创新思维理解为‘点子思维’或‘黄金思维”,。他在书中将创新思维做如下阐述:“创新思维是人类思维的一种高级形态,是人在一定知识、经验和智力的基础上,为解决某种问题,运用逻辑思维和非逻辑思维,突破旧的思维模式,通过选择重组,以新的思考方式,产生新的设想并获得成功实施的思维系统”。
何名申在《创新思维修炼》一书中对创新思维做如下阐述:对于创新思维,可以从广义和狭义两个方面来进行解释。狭义的创新思维既是指:一种新的理论的建立,新技术的发明或对新的艺术形象进行塑造的思维活动。思维成果的独创性这时显得尤为重要,是前所未有的,它要被社会承认并产生巨大的社会效应。广义的创新思维是指对自己不熟悉的问题进行思考,而且这种思维活动是没有现成的思路可以照搬的。它强调的是思维者思考的问题是生疏的,没有固定的思维程序和模式可以套用的思考活动的进行。
杨雁斌在《创新思维法》一书中对创新思维做如下阐述:“创新思维是指对事物间的联系进行前所未有的思考,从而创造出新事物的思想方法,是一切具有崭新内容的思维形式的总结。”
张晓芒在《创新思维方法概论》一书中对创新思维做如下阐述:“创新思维可以看作是智力品质在思维上的一种表现,是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新获取的信息,以新的认知模式把握事物的内在木质及规律,并进一步提出具有独特见解的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂思维过程。”
2003年出版的《大辞海·哲学卷》认为创新思维是产生新思想的思维活动。它能突破常规和传统,不拘于既有的结论,以新颖、独特的方式解决新的问题。
就目前而言创新思维概念的统一并非易事。我认为就创新思维的木质而言不应将其限制过窄,应对其有更广的解释。
二、创新思维的特征
第一种意见认为,创新性思维具有如下六大特征:①积极的求异性,创新性思维是一种求异性思维,这个特征贯穿于整个创新性活动的始终;②敏锐的洞察力,进行创新性思维必须具有敏锐的洞察力;③创新性的想象,创新性思维并不是纯粹的抽象思维,不是空无形象的纯概念活动,它自始至终伴随着创新性的想象,不断地改造着旧表象创造着新表象;④独特的知识结构,科学家要有效地进行创造性思维,必须形成合理的知识结构;⑤活跃的灵感;⑥新颖的表述。创造性思维的成果必然表现出它的新颖性,一是要提出一套新的概念范畴、原理,二是要形成表现新思维方式的、把各个新的概念、范畴和原理联系起来的结构体系,三是善于运用准确、鲜明、生动的语言,赋予表述以优美的形式。
第二种意见不同意上述对创造性思维特征的概括,认为积极的求异性、敏锐的洞察力、创造性的想象、独特的知识结构、活跃的灵感、新颖的表述,这些是构成创造性思维的基木因素,而不是创造性思维的特征。为此,他们提出,创造性思维的特征有以下五个方面:①思维的高度概括性,创造性思维是各种思维的综合、集中与凝聚化,是建立在各种思维基础上的整体;②思维的特别生动性,创造性思维反映出来的认识对象活灵活现,既真实又感人;③思维的非常新颖性,思维的结屏,倘若没有新意,也就谈不上创造性的思维;④思维的极其深刻性,创造性思维的结晶绝不是由一种孤立的思维形式产生的,创造性的思维成果,具有更大的社会价值;⑤思维结果的可感性,创造性思维不是虚无缥缈的,支离破碎的,其一旦成功,就成为具体实在的或者可以被人所感知的东西。
『捌』 什么是创新思维
创新思维是当下每个人都应该培养和具备的思维能力,它很大程度上决定了你的发展!因为常规的思考和做事我们谁都会,但是以超常规,或者反常规的视角去思考和处理问题就不是每个人都会的。
下面我就带大伙看看限制我们创新思维的一些原因,以及如何才能培养创新思维能力。
1)形象思维
形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。例如,作家塑造一个典型的文学人物形象,画家创作一幅图画,都要在头脑里先构思出这个任务或这幅图画的画面,这种构思的过程是以人或物的形象为素材的,所以叫形象思维。同时,形象思维也在文学上用得较多,你一读到这句话,你就非常有画面感,可以想象出具体的场景事物。许多人写的文字没有文学性,就是因为没有形象在里面。所以在产品创新上,我们也必须具备形象思维,一看到这个产品就知道这个产品在什么场景下可以使用。
2)发散性思维
由一件事物出发,找出与之联系的各个事物。我们所说的发散思维不是漫无目的,胡思乱想。而是一种类似漩涡,将四周零散的点聚焦起来的思维方式,归纳和演绎是收敛思考仅有的两种思考方式。提及比较多的金字塔原理也属于这个发散思维。所谓发散性思维,就是“从一点向四面八方想开去的思维”,大家有兴趣可以看看游国经老师的《创造性思维与方法》。培养发散性思维,那么首先要做到的,简单的归纳起来四个字“你要让你的思维飞起来”。从很多很多个角度去思考一个问题,以寻求到多种设想,观点或者答案。这种思维方式让我们可以拥有更大的思维空间,它是以客观对象的某一方面或者某一点为中心,调动自己的知识储备,并在这个基础上进行想象,从而产生多条思路,并且使多条思路向外扩展,称为爆炸式的立体思维空间。
3)逆向思维
逆向思维也叫求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。就比如,以前我们在饿的时候都要去饭馆吃饭,后来出现了外卖,只要你把在软件下点好饭,用不了多久,就会有人把饭送到你手中。过去我们买东西的时候,必须去商场超市,后来出现了网上购物,只要你在网上选好你想要的东西,过几天,就有快递小哥送到你面前。我们对一件事情,如果按照循规蹈矩的思维方式,往往摆脱不掉习惯的束缚,往往会得到一种司空见惯的答案。任何事物都有多面性,当我们对某些问题利用正向思维找不到答案的时候,运用反向思维,常常会取得意想不到的效果。
『玖』 什么叫创造性思维
2)创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。
创造性思维并非游离于其它思维形式而存在,它包括了各种思维形式。
创造性思维需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果的取得,往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。
创造性思维就是指发散性思维,这种思维方式,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案。既不受现有知识的限制,也不受传统方法的束缚,思维路线是开放性、扩散性的。它解决问题的方法不是单一的,而是在多种方案、多种途径中去探索,去选择。创造性思维具有广阔性,深刻性、独特性、批判性、敏捷性和灵活性等特点。