a4纸小报小发明

⑴ 用一张A4纸，做一个小发明或创造，发明什么

可以发明个新试轮船。A4纸画小点应该画的出设计图。

⑵ 我要做个好孩子小报怎么写（A4）

一、关于电子报刊
 运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。
 电子报应该含有（虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（1-2）、导读栏等报纸刊物所应包含的要素。在导读栏中应设置超级链接。
 电子刊物应该含有封面、封底、目录页。二、电子报刊的共性
 主题：报刊应具有鲜明的主题。例如，环保、重要历史事件、重要历史人物和重大发明创造等。所选文章应围绕同一主题展开。文章的内容要吸引人，文章的篇幅要适宜。
 素材：要注意资料来源的广泛性、准确性和可靠性；要有一定比例的文章是作者自己撰写的；在引用别人的文章时，要注意尊重原作者。
 版式：创意新颖，构图巧妙，布局合理，图文表并茂。版块的大小、排式、报头、报角、花边和中缝等都要精心设计。

⑶ 如何制作电脑小报

制作电脑小报的方法步骤如下：

1、首先打开word，点击布局，将纸张方向调整为横向。

⑷ 数学手抄报(A4纸)

抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。

一、手抄报的总体构思

如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

二、手抄报的编排设计

手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

1.版面划分

先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

2.块面编排

如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

三、手抄报的书写

1.标题的书写

主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2.正文的书写

字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。

四、手抄报的装饰美化

主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

1.报头

它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。

2.题花

是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。

3.插图

可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。

4.花边

一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。

5.尾花

是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。

6.色彩

一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果
完了

⑸ 科技小发明（初一）怎么做，原创！一定要原创！

制作不倒翁
方法一
[材料]:乒乓球、胶皮球、白乳胶、碎布或碎彩纸，橡皮泥
[制作过程]
（1）将胶皮球的顶端开一个直径为3厘米的孔，从孔口向球底部装进相当于球体三分之一左右橡皮泥做不倒翁的身体。
（2）用白乳胶把乒乓球粘到胶皮球的小圆孔上，做不倒翁的头部。
（3）用布角或彩纸剪出不倒翁的五官和四肢分别帖在头和身体上。
方法二
[材料]米、碗、筷子、卫生纸、鸡蛋
[制作过程]
（1）用筷子在鸡蛋的顶端上戳一个洞，用筷子搅乱蛋清与蛋黄，让蛋黄和蛋清流进碗里去，用水冲洗、用卫生纸擦干。
（2）往鸡蛋刚戳破的小洞里倒进一些米，再倒点胶水，让米固定在鸡蛋里面的一端。
（3）用彩纸做了一顶圆圆的小帽子。
（4）把小帽子粘到鸡蛋顶端的洞口上。
（5）给不倒翁画上一张脸、眼睛、鼻子、嘴巴。
方法三
[材料]硬纸片、乒乓球、钢珠或玻璃球、彩笔、美工刀、乳胶
[制作过程]
（1）用纸片制作一个圆柱形圆桶。
（2）将乒乓球平分成两半，先将其中一半粘在圆筒的一端。
（3）将钢珠或玻璃球（钢珠或玻璃球可以在里面自由滚动）放在圆筒中，然后将另一半乒乓球粘到圆筒的另一端，把小熊猫的身体组装好。
（4）在圆筒的外面画上自己喜欢的动物头像。
一个会翻跟头的小动物就做成了，将它竖直放到一个页面上，轻轻一推，它就会翻着跟头往前走。

做小鼓
制作方法：（1）取一只空的瓶子（如：冰红茶），剪掉两头留下中间一段．（要1、2分米的样子吧，反正要中间部分）

（2）取玩具的气球（就是那个吹的，要大一点，好看一点的颜色吧），剪掉吹的那个口子，留下大的一部分。蒙在剪好的瓶子的两头绷紧，(要注意别弄坏了，也可以多买一个，以防万一）并用细绳扎牢．用一个短点的筷子，（可以用皱纹纸包一圈，做装饰）轻轻敲击气球的膜，就会振动发声，小鼓做好。
（3）取一个小漏斗(可以用硬纸片做),罩在小鼓一头的气球的膜上,这时用手轻轻扣击另一头的皮膜,使漏斗口对准点燃的蜡烛就会发现蜡烛的火焰倾斜抖动,甚至熄灭。

带刷子的干净橡皮擦 写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。 材料：大橡皮、废毛笔。 工具：剪刀、胶水。 制作方法： 1．在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔 2．把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。 3．把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子 4．把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢 好，干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后，你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢，再倒进废纸篓里。

自制潜水艇，一个饮料瓶，盖子个和瓶身各扎个孔，用针筒通过一段管子连在盖子的孔上，将瓶子里放进适量的水，在把瓶子放水槽里，抽拉针筒，筒里要有气，不然起不来的，瓶子就会上下浮动的

⑹ A4纸办手抄报怎么设计版面

手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。

一、手抄报的总体构思

如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

二、手抄报的编排设计

手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

1.版面划分

先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

2.块面编排

如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

三、手抄报的书写

1.标题的书写

主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2.正文的书写

字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。

四、手抄报的装饰美化

主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

1.报头

它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。

2.题花

是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。

3.插图

可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。

4.花边

一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。

5.尾花

是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。

6.色彩

一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果
完了

⑺ 急需科技小报，要网址，下载的

学生科技网 http://www.student.gov.cn/

⑻ 急求只用A4纸、吸管、胶水、胶带做鸡蛋缓冲小发明的设计思路.谢谢了！

似乎央视中学生节目上有过的的动手题目.好象是用A4纸做的纸筒.看看网上是否有视频?

⑼ 关于科技小发明的小报应该怎么做

我也不知道应该怎么做,还是发个内容给你,你看看能不能用,不行的话我也没办法了,抱歉..

科技知识介绍会

一 、活动产生背景

科学技术的迅猛发展带来了社会的日新月异，信息时代、知识经济时代已悄然降临。今天，我们无时无刻不生活在科技的海洋里，从小爱科学、学科学、用科学，长大了才能适应飞速发展的社会。下面是我们自己组织的一次科技知识介绍会的活动方案。

二 、实施过程

（一） 介绍会的形式

科技介绍会的形式灵活多样，可以以科技方面的知识为主题搞成主题会队会的形式，还可以以小组为单位介绍科技知识、科技成果；也可以展示学生的小制作，说说制作过程中的科学道理；以座谈会的形式让学生介绍从课外书和报刊杂志上读到的科技知识。有条件的可以组织参观科技展览（象我校可以参观科技百花园）或请专家作讲座、报告等。

（二） 介绍会的准备工作

为了精心搞好这次活动，事前应该做好各项准备工作。

（1）活动前，不妨组织一个筹委会、人员可由班队干部、班主任组成，对知识介绍会的活动场地、介绍会的程序、形式、器材的安排等作些计划，大家商定后按计划筹备。

（2）动员学生通过各种媒体，如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关的科普知识、科学小发明、最新科技成果、科学的趣闻等，在活动中培养学生收集、处理资料的能力；并作好笔记，再与全班同学交流，使学生在小组合作中获得交流合作的经验的能力。

（3）活动前要利用平时、课余时间开动脑筋，把从身边的生活中遇到的难题或观察到的一些问题，大胆展开想象、大胆设计解决方案，可以画出来，也可以自己制作出来。

（4）介绍会的形式不同，所需的材料也不同，如座谈会就需要准备灯光、桌椅，把活动场地布置的富有科技气氛；展示会就需要准备一些演示用的器材等，这些事先都要联系好，尤其是演示器材，要和有关单位联系好。

（5）主持人的产生。介绍会主持人一般从班队干部中挑选合适人员担当，主持人要对科技知识比较熟悉了解，同时主持人仪态端正大方。

（三）介绍会的组织过程

介绍会的议程一般分为开始活动、进行活动、总结活动、活动结束等。下面就简单介绍一下我班科技知识介绍会的组织过程：

（1）老师宣布实践活动开始，并介绍本次实践活动的主题。

（2）主持人介绍本次科技介绍会的形式及主要过程。

同学们，科技知识无所不在，我们的学习、生活处处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进，就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今天，我们就一起来聊聊生活、学习中的科技，看谁准备的资料丰富，看谁对科技最感兴趣。最后，我们将评选出三名“小科技迷”和三名“未来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。（3—5名学生介绍）

刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技，我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果，对一些基本的科技常识也要有所了解，下面就请几位同学来介绍。（学生介绍）

同学们，你们知道吗？在科学发展史上还有许多趣闻呢，科技也有许多有趣的现象，而且这些有趣的现象就发生在我们身边，你听。（学生介绍）

刚才大家介绍了不少有关科技的知识，看来大家都做了认真的准备。我知道我们班还有不少“科学家”，他们利用课余时间搞科技小制作、小发明，下面就请“小科学家”们到前面来展示自己的作品。（学生展示、介绍科技小制作、小发明）

刚才几位同学真不简单，他们能用自己所学的知识动手做实验，搞发明，我们应该向他们学习。今天的科技介绍会我们还邀请了科学家XXX爷爷，下面让我们用热烈的掌声欢迎XXX爷爷给我们介绍科技知识。

科技给人类带来了美好的未来，科技的发展更需要我们共同努力。让我们从今天开始，人人争当“小科技迷”“小科学家”。

（四）教师总结活动情况

同学们，今天的科技知识介绍会大家表现得积极踊跃。这次活动丰富了我们的科技知识，激发了我们学科学的热情。大家对科技表现出来的热情让我很受感动，希望同学们在课外继续爱科学、学科学、用科学。为了把这次成功的活动记载下来，也为了让更多的同学有表现的机会，建议大家课后以“科技知识”为主题制作一期手抄报。

（五）注意事项：

（1）活动前要指导学生独立收集有关科技资料或图片并分门别类并做好知识卡片。

（2）活动过程中，要有充分的余地让学生自己介绍、演示，要求不要过高，能大体说清内容即可。对于紧张的同学要多鼓励。

（3）活动结束后，要求学生做好自我小结，把活动的体会、收获写在手抄报上。

（4）为了搞好科技知识会，教师在活动前要准备一些科普知识、科技趣闻、最新科技成果等资料，让学生们选用。

三、预计活动效果

试图通过本次科技知识介绍会的活动设计安排，把学生置于动态、开放、主动的学习环境中，让学生充分展示自己的小制作，说说制作的过程和体会；介绍自己从科普读物中读到的科普知识和趣闻；让学生讲讲自己了解到的最新科技成果……从而达到激发学生热爱科学的兴趣，增长学生的知识面，培养学生主动探索、自主创新的良好习惯和实践能力。

⑽ 大自然的启示手抄报800字(a4纸)

我们虽然生活在大自然中，那里树木茂盛，

鲜花盛开，风景迷人，给我们许多启示。

从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖

的但总是开不快。而圆圆的大头鲸，却常常

超过海轮，这是什么原因呢？科学家们仔细研

究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线

线体”，而“流线体 ”放在水中的阻力是最小的。

后来，工程师仿照鲸的形体，改进了船体的设计，

大大提高轮船航行的速度。

前苏联科学家也在企鹅王的启示下，他们设计

了一种新型———“企鹅王”牌极地越野车。这样，

汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着

前进，行驶速度可达50公里／小时。

科学家们从鲸．企鹅王身上得到启示，有所发明，有

所创造。大自然真是人类的好老师啊!我们应该爱护大

自然，保护生态平衡，多多发明，多多创造，这样，我

们的生活就会一天比一天好。