① 已创造属于自己的美丽为一篇600字作文
一颗并不算闪亮的流星划过天空，人们都没有注意到并不闪亮的它。但它没专有丝毫的悲伤，属不算明亮不是自己的错，就算上帝让你失去一些东西，他也必定会给予你另外的东西。
是的，别的流星耀眼，美丽，但那也只有仅仅一瞬间而已，如昙花一现般短暂，稍纵即逝，这又有什么意义呢！人也是这样，不漂亮并不是自己的过错，但漂亮并不意味着永恒的美丽，真正的美丽来源于内心—纯洁的力量，这才是永恒的美丽。
美丽的外表终究有一天会老去，而纯洁，善良的内心将带给你真正的，经久不衰的美丽。
相信你自己来源于内心真切的感受，找寻到属于自己的美丽吧。
② 作文 ( )创造美
平凡创造美
春天是一年之中最平凡不过的季节，没有夏天的热情，秋天的妩媚，冬天的纯洁。冬去春来，春天静静的飘到我们的身边，把天气变暖和了，冬雪悄悄的容进了庄稼里。带来春风，把树吹绿了，花吹红了。让大地复苏，重新充满生机。“一日之计在于晨，一年之计在于春。”平凡的春天也能创造出非凡的美丽。
她是一个自卑的女孩，因为家境不好，又相貌平平。每当那些家境富裕的漂亮女孩们聚在一起谈论流行趋势时，她总是躲得远远的。于是她努力学习，她希望能以优异的成绩摆脱自卑。她的学习成绩突飞猛进，从班上中等到中上等，最后成了班上成绩最好的学生。尽管这样，还是没能让她摆脱自卑的阴影，家境不好始终让她闷闷不乐。
一次，她的班上有一位同学家出了车祸，父母都在这次车祸中丧生，这位同学处在被迫辍学的边缘。她很同情他，于是把自己存了很久的零花钱全给了她，并且还常常去他家帮助他，安慰他。女孩渐渐发现，原来帮助别人是一件能使别人高兴也能使自己开心的事。她开始帮助那些困难的人。然后她快乐起来了，每天都过得很充实，大家都很喜欢她，她抛弃了自卑，重拾快乐，身边的朋友也越来越多了。
随着时间的推移，她上了高中，每天都在快乐中度过，但她丝毫没有放松自己的学习，而那些从前家境富裕的漂亮女孩子却渐渐在她的身边消失了。经过她年复一年的努力，在高考时取得了很好的成绩，被一所名牌大学录取了。
当她收到录取通知书时，她回想从前，似乎明白了一些道理。平凡之中往往隐藏着非凡的魅力，需要你用心去挖掘、去体会，你会发现平凡也能创造出非凡的美丽！
③ 创造属于自己的美丽作文六百字
创造属于自己的美丽
作为一个普通的女孩，我清楚地知道自己的外表很不美丽，但我并不以为然。
前年夏天，我从一所普通农村初中考入市重点高中，浑身上下飞扬着土气，不会说普通话，不知“霞飞奥丽斯”作何用途，更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人，操一口极标准的普通话，着一身新潮时装，再加上动人的眼睛、飘逸的长发，只要她在公共场合出现，所有的目光都会在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌，使我对她羡慕得要死，对自己则恨得要命。
有一天，好友云云开生日Party，邀我去参加，拗不过她的纠缠，我只好去了。亲密的伙伴聚会，大家喝啤酒，吃蛋糕，唱卡拉OK，搞得热热闹闹。我那天喝了几杯啤酒，壮着胆子唱起歌来，正唱到高潮，不知是哪个男生说了一句：“长得不怎么样，唱得像杀猪，真讨厌！”声音虽不大，却似铁锤重重地砸在我头上，差点让我晕死过去。扔下话筒，我逃出云云家的大门……
此后，我陷进了自卑的深渊：学校的任何活动不愿参加，不想和任何同学说话，每天精神恍惚，学习成绩一落千丈。一天晚上，班主任李老师到宿舍找我谈心：“你为什么这样软弱？你不可能比别人差。天生我才必有用，千金散尽还复来。为什么不把农村女孩坚韧与刻苦的专长拿出来，把虽的嘲讽当成前进的动力……”
李老师的一席话使我恍然大悟：是啊，尺有所短，寸有所长，我应发挥自己的特长，追求自己的梦想。于是，在那以后的许多个平淡的日子里，我开始了多方面的努力。一本《普通话训练》，伴我度过每个清晨和黄昏。当书页被翻破的时候，我的朗诵已具几分诗的意味，不久，即顺利通过了十分苛刻的考试，别的同学在逛商场、轧马路，我却泡在图书馆里，像一株久旱的禾苗，吸吮着知识的琼浆。一本本书读完了，人也消瘦了许多，但头脑却慢慢丰富和深刻起来。有一天当我回首时，竟发现过去的自己是那么的幼稚和无知，知识正悄悄地塑造着一个新的自我。犹如梦境一样，我竟当上了原来想也不敢想的校报编辑。当一篇篇流畅的文字从笔端划过，我心里就涌起一种无比的幸福。我终于可以为增添自己的美而做点什么了。虽然这工作并不浪漫和轻松，甚至通过工作我发现自己依然很浅薄，但每一天都是一个新的自我，因为我每天都在努力学习和接受更多的东西。困境是可以摆脱的，它是挑战，更是机遇，我珍视每一个挑战，并勇敢地迎接它。
现在我依然不引人注目，但我却没有了丝毫压抑感，因为我仍然在努力创造着自己的美丽，开拓着属于自己的人生天地。
④ 创造属于自己的美丽初中作文
作为一个普通的女孩，我清楚地知道自己的外表并不美丽，但
我却不以为然。
前年夏天，我从一所普通农村初中考入市重点高中，浑身上下
飞扬着土气，不会说普通话，不知“霞飞奥丽斯”作何用途，更不
知安娜�6�1卡列尼娜是何等人物。同桌好友是城里人，操一口极标准
的普通话，着一身新潮时装，再加上动人的眼睛、飘逸的长发，只
要她在公共场合出现，所有的目光都会在她的身上聚集。偏偏又和
我是同桌，使我对她羡慕得要死，对自己则恨得要命。
有一天，好友云云开生日PARTY，邀我去参加，拗不过她
的纠缠，我只好去了。亲密的伙伴聚会，大家喝啤酒，吃蛋糕，唱
卡拉0K，搞得热热闹闹。我那天喝了几杯啤酒，壮着胆子唱起歌
来。正唱到高潮，不知是哪个男生说了一句：“唱得像杀猪，真讨
厌!”声音虽不大，却似铁锤重重地砸在我头上，差点让我晕死过
去。扔下话筒，我逃出云云家的大门……
此后，我陷进了自卑的深渊：学校的任何活动不愿参加，不想
和任何同学说话，每天精神恍惚，学习成绩一落千丈。一天晚上，
班主任李老师到宿舍找我谈心：“你为什么这样软弱?你不可能比
别人差。天生我材必有用，千金散尽还复来。为什么不把农村女孩
坚韧与刻苦的专长拿出来，把别人的嘲讽当成前进的动力?……”
李老师的一席话使我恍然大悟：是啊，尺有所短，寸有所长，
我应该发挥自己的特长，追求自己的梦想。于是，在那以后的许多
个平淡的日子里，我开始了多方面的努力。一本《普通话训练》，
伴我度过每一个清晨和黄昏。当书页被翻破的时候，我的朗诵已具
有几分诗的意味，不久，即顺利通过了，十分苛刻的考试，成为学
校广播室的一名播音员。每天的课外活动时问及节假日，别的同学
在逛商场、轧马路，我却泡在图书馆里，像一株久旱的禾苗，吸吮
着知识的琼浆。一本本书读完了，人也消瘦了许多，但头脑却慢慢
丰富和深刻起来。有一天当我回首时，竟发现过去的自己是那么的
幼稚和无知，知识正悄悄地塑造着一个新的自我。犹如梦境一样，
我竞当上了原来想也不敢想的校报编辑。当一篇篇流畅的文字从笔
端划过，我心里就涌起一种无比的幸福。我终于可以为增添自己的
美而做点什么了。虽然这工作并不浪漫和轻松，甚至通过工作我发
现自己依然很浅薄，但每一天都是一个新的自我，因为我每天都在
努力学习和接受更多的东西。困境是可以摆脱的，它是挑战，更是
机遇，我珍视每一个挑战，并勇敢地迎接它。
现在我依然不引人注目，但我却没有了丝毫压抑感，因为我仍
然在努力创造着自己的美丽，开拓着属于自己的人生天地。
⑤ 创造作文800
想象作文是人脑对已有表象进行加工改造而创新的形象用语言文字表达出来.爱因斯坦说过：一切创造都是从创造性的想象开始的,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识的源泉.黑格尔在他的《美学》中指出：最杰出的艺术就是想象.想象是创新的先导,没有想象就没有创新,世界上许多发明创造都来源于科学家们的想象.因此,小学语文教学中,教师要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、创设生活情景中的想象之点,引导学生展开想象的翅膀,大胆想象,养成想象习惯,从而提高写想象作文水平.
想象作文毕竟是作文,它的题材与其他作文同样来源于生活,如果离开了生活源泉,就没有表象和感知,也就没有创造,想象就成为无源之水,只有干涸,无本之木,必然枯死.因此教师要经常指导学生广泛接触自然、社会,善于观察、分析周围的人、事、物,多阅读课外书籍,充实作文素材,增强感悟力.特别是要人为地创设或捕捉一些情景,全方位、多角度地引导学生仔细观察、分析、思考,学生会釜底抽薪,想象薪火会越燃越旺,从而产生种种天方夜谭、奇特怪异的想象.如：一次上晚自习时,学生们正在专心做作业,忽然一只蝴蝶飞入教室,在灯下翩翩起舞.一声“啊……好漂亮!”把学生的注意力瞬间吸引到蝴蝶身上,顿时教室里沸腾了,我刚想发怒制止,突然灵机一动.“这么漂亮的蝴蝶,它这时来干什么?为什么总喜欢在灯下飞撞?你想对它说点什么……”话毕,学生“来电”了,七嘴八舌,说过不停.有的说：“它看见我们学习紧张,来给我们表演节目,让我们轻松一下”；有的说：“它是来看我们学习是否专心”；有的说：“是‘卖火柴的小女孩’来给我们讲她的故事”……真是无奇不有.于是我顺势利导,要求学生把自己看到的,想到的,想说的都一一记下来,以《一只蝴蝶》或《卖火柴的小女孩来了》等为题,当作一次作文.很快学生就写出了自己的得意之作,抓脑袋、咬笔杆的现象没有了,其效果令人拍案叫好.
另外,教师在日常生活中要经常有意识地引导学生仔细观察眼前的万事万物,让学生想象像什么?是什么?他们会想象出一些丰富多采、构思奇妙的景物或图画.
教材中的课文是编者根据学生年龄特点、认识规律、学习能力,经过认真筛选而成,它本身就是学生习作的范例.在教材中有许多课文,只要我们仔细挖掘,有些故事情节、内容会给读者留下悬念,值得想象.如《穷人》一课,故事就在“桑娜拉开了帐子”处结束了,给人留下想象的空间：他们后来的生活怎么样呢?于是我让学生以《桑娜夫妇收养西蒙的两个孩子之后》为题,把握故事情节的主线和人物性格特点,将课文续写下去.这样的想象作文,学生不受时间、空间的限制,随着自己的思维构想,故事的发展就会在他们的想象中延伸.又如：教完《世纪宝鼎》一文后,我让学生为
2008年北京奥运会设计一个吉祥物,按照《世纪宝鼎》一课的表达方法,根据自己的构思,将“吉祥物”的艺术造型、文化内涵、艺术价值有序地写出来,并以《吉祥物》为题.这些训练有利于激发学生积极参与的兴趣和创作灵感的发挥.。
⑥ 创造自己的美丽作文500字左右.马上要
这种题目算是比较好写的了
LZ只要结合自己的一些 特点，或者从自己与众不同的一些特版别的爱好权来入手。 具体的对那些爱好进行描写，并对未来发出一种展望。
或者对一些生活中容易被忽视的小细节给他扩大化的来描写，从多组事例中推出自己所希望得到的结论，就可以了
至于事例 可以根据自己的主题去网上SO下
相信自己的那些东西 最终会变成美好的事物，任何一件不起眼的小事物，都可以有属于他自己的美丽
应该这篇文章还是比较好写的
⑦ 创建美丽家园的作文
我的家乡在新疆，作为一名中学生，深刻认识到，开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题活动，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重要举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义伟大事业的迫切需要，对实施“稳疆兴疆、富民固边”战略，具有伟大的现实意义和深远的历史意义。
我们要把祖国的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位。要坚决维护民族的团结和国家的统一。新疆是伟大祖国不可分割的一部分，自古以来就是一个多民族聚居地区。在新疆千百年的历史进程中，生活在祖国六分之一土地上的新疆各族人民携手并肩、团结奋进，共同开发、保卫、建设着祖国西部边陲这块辽阔富饶的疆土，共同缔造了新疆悠久的历史，形成了各民族人民之间不可分割的血肉联系和深厚情感。我们要发扬这种可贵的优良传统，坚决维护民族团结，扞卫祖国统一。
维护祖国的统一和发展，这是我们神圣的责任和义务。热爱伟大祖国，就要同企图分裂祖国的“三股势力”作坚决的斗争。这是我们义不容辞的责任。
我们要团结不要分裂，这是我们新疆各族人民共同的心愿。一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。让我们民汉一家亲，永远这样相亲相爱吧！如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕！
面对中央的特殊支持和兄弟省市的大力帮助，我们既要深怀感恩之心，又要激扬奋斗之志，用自己的双手建设美好家园。为我们新疆的跨越式发展和长治久安，繁荣边疆、巩固边疆出一份力尽一份心。
在维护民族团结的伟大事业中，我们做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山涧的潺潺溪流吧!我们做不了峰顶的参天大树，那就做一棵河边的青青小草吧!让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动,保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，一起珍惜这来之不易的幸福生活吧！让我们乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创祖国美好的明天吧！
⑧ 怎样创造美丽家乡的作文800字
赞美家乡赞美家乡我爱我那充满欢声笑语的家乡。春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了美丽的绿装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。每次回家，我总能感觉到浓浓的乡意，总会勾起我对儿时种种美好的回忆，特别是看到家乡的变化，我感到更加的欣慰，我希望我的家乡明天会更好。
⑨ 高中作文 800字左右 什么创造美丽
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