㈠ 雨伞是怎样发明的 作文 600字 严晓
雨伞是怎样发明的
“天呀!又下雨了!我又没带伞，只好冒雨走了!”幸好雨不是很大，我就迈开步子走了出去!
我漫步在细雨中。看着同学们把伞斜放在肩膀上。我突发奇想，与其天天带着伞(天气无常，时晴时雨。)还不如发明一种智能雨伞。这种智能雨伞外表小巧玲珑。伞柄是一种可以伸缩自如的夜光管。伞的表面是用一种高科技绸布做的，摸起来很光滑，颜色也有很多种。在夜光管的最底部有3个彩色的小水滴形按钮。这种智能雨伞用途很广。除了挡雨以外，还有以下几点作用:
1、图案变换无穷。一年四季，智能雨伞可以根据季节的变化而改变雨伞上的图案。春天时是鸟语花香的春景;夏天是烈日、椰树、冷饮、小溪等图案组成的夏日椰岛;秋天是枫叶遍地的落叶图;冬天是白雪皑皑的冬景。
2、自动指路。当你迷路时，智能雨伞就派上用途了。你只需按下夜光管上的蓝色的水滴形按钮，智能雨伞就回为你指路。东边伞的颜色是红色;西边是紫色;南边是青色;北边是黄色。这样你就可以根据颜色来判断方向了!
3、夜光作用。在漆黑的晚上，撑着伞在雨里走，是不是觉得很恐怖呢?不要紧，你只要按下夜光管上的粉红色的水滴形按钮就可以了。只要按下这个按钮，智能雨伞就会发出光芒。而且光的颜色还不同呢!这样在黑夜里行走就不会怕了!
4、音乐享受。音乐不仅能丰富我们的课余生活，还可以陶冶情操。如果在撑伞的时候也能听音乐，那就好了!智能雨伞就有这种作用。你想听音乐时，只要按下夜光管上的淡青色的按钮，动听的音乐就会响起。如果你不想听这首，再反复按按钮一次，就会换一首歌曲!走呀走，雨突然停了。我从假想中回过头来。想:如果世界上真的有制作这种雨伞的材料、方法。
㈡ 我想发明降落伞作文600字
我发明的降落伞
科培教育 蒋钟崴
大家会不会做降落伞呢？我会，我教你们。
我们要先准备好塑料袋、绳子、橡皮和剪刀。
我先小心翼翼的把绳子折成四段，然后用剪刀照着折的印去剪成四段。再用绳子把塑料袋的四个角系着，系第一个角的时候，我还不怎么熟练，但是我不能粗心，而要细心。我开始系第二个角的时候比第一个角的好些了，就这样下去，四个角很快就完成了。
该拴橡皮了，我心里开始紧张起来，我妈妈说：“不要紧张，”要冷静，我按着妈妈的方法，拴了一个，还是不好，然后我就叫妈妈，“妈妈、妈妈！快过来。”妈妈连忙过来了说：“怎么啦！”我说：“还是系不好。”于是，妈妈帮我系了一边，我按着妈妈的步骤，终于系好了，看见我做的降落伞，心里涌出了一种甜甜的滋味。
评语：小作家将制作过程写得清楚具体，当遇到困难时并不灰心积极求助妈妈，最后成功了，乐滋滋的，真棒！老师真要为你竖起大拇指！
㈢ 蒲公英怎样被人们发明成降落伞的小学四年级下册作文，350字
假如我是蒲公英，我将会乘着风去观赏祖国假如我是蒲公英的大好河山。我要飞向秀丽的黄山，去欣赏那令人赞叹不已的“黄山四绝”——奇松、怪石、云海、温泉；我要飞向雄伟的布达拉宫，去欣赏古代建筑的精华，西藏文化艺术的宝库；我要飞向美丽的长江三峡，去游览雄伟险峻的瞿塘峡、奇秀多姿的巫峡和滩多水急的西陵峡；我还要飞向有“桂林山水甲天下”美誉的桂林，去欣赏群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷。
假如我是蒲公英，我将会乘着风飞向台湾，将大陆同胞的问候带给台湾骨肉。我还会诚恳地邀请他们来到祖国，领略祖国山川的秀丽。
战争的硝烟还在威胁着不少国家。假如我是蒲公英，我将会乘着风来到那些战火纷飞的国家，将自己小小的身躯扎根于废墟之中。我要在那里生根发芽，让废墟的颜色不再单调。
假如我是蒲公英，我会来到那些重病在身的病人旁边。病人的生活是单调的，他们只能整天整夜地望着天花板，那死气沉沉的天花板上会有什么乐趣呢？我会在病房的窗台上茁壮成长，让病人焕发活力，用自己的一生来换取病人的一点微笑。
假如我是蒲公英，我会来到那些贫困山区的孩子身边。我要在那湿润的泥土中成长，让他们真切地感受到生命是如此的美好，让他们打起信心，顽强地生活下去，不再心灰意冷
假如我是蒲公英，我会长大，哺育出更多的小蒲公英，让他们去实现梦想，改变世界！
㈣ 我发明一把太阳伞作文大全
我发明一把太阳伞
我很早就想发明一种神奇的伞了，小时侯，常看到大人们带了很多东西的时候，天上下起了雨，大人们总要一个手撑着，另一只手提着很多东西，艰难地行走。有一些小学生，天都黑了，天上又下起了雨，这些小学生虽然打了伞，但是连路都看不见，好象要随时摔倒在地。我想：我要是能发明一种神奇的伞，那该多好哇！
这种伞可以多用，它可以变成太阳伞，也可以变成雨伞，只要按下有太阳的蓝色按扭，就可以变成太阳伞，只要按下无太阳的蓝色按扭，就可以变成雨伞。
到了天黑，如果下起雨来，你不用担心看不见，你只要黄色按扭，手柄那就会出现一个手电筒帮你照亮。
啊，我好想发明一种这样的伞呀！
㈤ 科创作文多功能雨伞
今天学校召开第九界运动会，操场上人山人海、热闹非凡。
比赛开始了，操场上到处都是紧张激烈的比赛，同学们脸上洋溢着无限的喜悦。你看，100米赛跑开始了。裁判紧握手枪“预备——叭”一记枪响，声裂长空，运动员如猛虎扑食，仿佛开闸了的洪水，风驰电掣搬奔向终点。“加油、加油！”大家的喊声连成一片，大地都快要被震动了。
突然，听到裁判员说：“67号，第六道。”我激动地来到跑道上做好准备工作。我趁机瞄了一眼其他的“对手”，只见他们一个个虎背熊腰、虎视眈眈，做好了必胜的准备。而我“小巧玲珑”，心里直打退堂鼓，同学们好像看透了我的心思，一直为我加油鼓劲。于是我放松了心情，心想：我就是战场上的士兵，前进是一刀，后退也是一刀，不如前进！想着想着，只听裁判员说：“预备——叭”，我像离弦的箭一样奋力地奔向终点。同学们为我欢呼、呐喊。最后我以小组第三的成绩进入决赛。
再看看二年级的小朋友们在进行80米障碍跑，虽然一道道障碍摆在面前，但是小朋友们一个个精神抖擞、不甘示弱，有的同学虽然摔倒了，还是爬起来顽强地向前冲。高年级的学生都被小朋友们顽强拼搏的精神吸引住了，都跑过来看热闹，跑道两边成了两堵厚厚的 人墙。掌声、欢呼声响彻云霄，整个校园沸腾起来。
其它项目，如：跳高、跳远、扔实心球等比赛也在紧张激烈地进行着。
运动场上真热闹！
㈥ 我想发明一种神奇的伞作文
[我想发明一种神奇的伞作文]
我很早就想发明一种神奇的伞了，小时侯，版常看到大人们带了很多东西权的时候，天上下起了雨，大人们总要一个手撑着，另一只手提着很多东西，艰难地行走，我想发明一种神奇的伞作文。有一些小学生，天都黑了，天上又下起了雨，这些小学生虽然打了伞，但是连路都看不见，好象要随时摔倒在地。我想：我要是能发明一种神奇的伞，那该多好哇！ 这种伞可以多用，它可以变成太阳伞，也可以变成雨伞，只要按下有太阳的蓝色按扭，就可以变成太阳伞，只要按下无太阳的蓝色按扭，就可以变成雨伞，小学三年级作文《我想发明一种神奇的伞作文》。 到了天黑，如果下起雨来，你不用担心看不见，你只要黄色按扭，手柄那就会出现一个手电筒帮你照亮。 啊，我好想发明一种这样的伞呀！我想发明一种神奇的伞作文250字小学生作文（/）
㈦ 我要发明多功能雨伞400字
雨伞在生活上已经是很普遍的了，夏日我们用它遮阳光，下雨时，我们又可以用它来挡风雨。但我对这种雨伞还不大满意，夏天即使有了雨伞依然是热火朝天，下起倾盆大雨是，即使有了雨伞也会被淋湿大半个身子。15年后人们开始流行一种新型雨伞，那就是我发明的多功能雨伞。
现在我就为大家介绍以下多功能雨伞的作用吧，雨伞的伞柄有红，绿，蓝这三个按钮，雨伞的颜色以及形状都能根据各人的喜好来调节，这种雨伞最大的特点就是可以压缩成手掌大小的体积，随时都可带在身上。雨伞所用的材料是一种特殊的布料，可防水防火，还撕不破。伞骨都用塑料胶裹住，看起来十分精致，而且用途广泛。
夏天，热辣辣的太阳炙烤这大地，你只要打开雨伞，按下红色按钮，顿时你就会感到凉风飒飒，这风是从那儿吹出来的呢？你一定想不到它是由于伞的布料把周围的风收集起来，再散发出来的。再继续按绿色的按钮，悦耳动听的乐声就会在你耳边响起，那是以为伞柄上装有一个精细的音乐仪器，它的储存量可大了，能存300多首歌呢。听着那美妙的音乐，你一定会觉得是一种享受吧！
遇到下雨天时，你就要按蓝色的那个按钮了，这回令你感到更惊奇了，一把雨伞像一朵能开能合的花似的转动着，突然一件雨衣就神奇地出现在你眼前，也许你会奇怪地问：那伞骨都到哪儿去了？它早就衣服的链子和装饰品啦。穿起新奇的雨衣，多合身呀。这样任凭雨下多大也不用怕被淋湿了。
要买就快点来订购吧，15年后你定能收到这份惊喜的礼物哦！
㈧ 鲁班造伞的的作文400~500
鲁班造伞的故事
从前，世界上并没有伞，那时候，人们出门很不方便。夏天，顶着个大太阳，皮肤被晒得火辣辣地痛。下雨天呢，衣服给淋得湿漉漉的。后来，鲁班动了好多好多的脑筋，终于发明了伞。
鲁班从小就跟着爸爸学木工。他很聪明，又很用功，学了几年，就会造房子了，还会造桥。造桥，造房子，都是露天的活儿。他想：我们做工，难免雨淋日晒，那出门赶路的人，就更苦了。要是能做个东西，又遮太阳又挡雨，那才好呢。鲁班开始动起脑筋。他跟几个木匠一起在路边造了一个亭子，亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。接着，他们隔一段路造一个亭子，造了许多亭子。这样，走路的人就方便多了，雨来了，躲一躲，太阳晒得难受了，歇一歇，喘口气儿。
鲁班给大家办了件好事，大家都很感激他。可是鲁班自己挺不满意。他想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人们总不能老蹲在亭子里不走吧。
还得再想办法！要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！可是得用什么法子才能把亭子做得非常轻巧呢？为了这个事儿，他吃饭不香，睡觉不甜。
一天，天气热极了，他一边做工，一边抹汗。忽然看见许多小孩子扑通扑通跳到荷花塘里去玩水。过了一会儿，他们上岸来，都摘了一张荷叶，倒过来顶在小脑袋上。
鲁班觉得挺好玩，就问他们：“你们头上顶着张荷叶干什么呀？”小孩子七嘴八舌地说了起来：“鲁班师傅，您瞧，太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班抓过一张荷叶来，仔细瞧了一瞧，荷叶圆圆的，上面有一丝丝叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班心里一下亮堂起来，赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的式样，扎了个架子；又找了块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦！”他高兴得叫了起来：“这玩意儿挡雨遮太阳，轻轻巧巧。”
鲁班的妻子听见他大呼小叫，赶紧从屋里跑出来问他：“出什么事了？”
鲁班把刚做成的东西递给妻子。他妻子说：“不错，不错。不过，雨停了，太阳下山了，还顶着这个玩意儿走路，可就不方便啦。要是能把它收起来，那才好呢。”
“对，对！”鲁班听了很高兴，于是他跟妻子一起动手，把这玩意改成一个可以活动的东西，用着它，就把再它撑开；用不着，就再把它收拢起来。这东西是什么呢？它就是今天人们所用的伞。