创意防疫小发明小学生

A. 小学生防疫顺口溜

1、【疫情防护顺口溜】

诸位朋友听我言，往年忙得团圆转。

今年过年把门关，事情发生在武汉。

新型肺炎来传染，为了病毒不扩散。

医护人员在苦战，一方有难八方援。

中华美德暖人间，白衣天使奔武汉。

八十高龄上前线，上面每天发文件。

全国齐心抗肺炎，爱心人士把款捐。

更有专家冲在前，中国政府不简单。

六天建成火神山，世卫组织齐点赞。

抗击疫情出经验，英雄奋战在前线。

我们千万别添乱，为了大家做贡献。

听听我来劝一劝，一劝朋友别拜年。

微信上面心意传，等待花开病走远。

再来相聚笑开颜，二劝朋友别聚餐。

人多病情易传染，发个视频酒杯端。

网上干杯更新鲜，三劝婚宴先别办。

时间往后延一延，若是办了无人看。

又贴面子又贴钱，四劝企业大老板。

生意别急忙着干，千万不要为了钱。

疫情传染后悔难，五劝各种培训班。

全部放假把门关，各种缘由说一遍。

保护祖国青少年，六劝老人要听劝。

传统观念要改变，勤洗手来多锻炼。

不给子女添麻烦，七劝有病别乱窜。

千万不要病情耽，早点汇报进医院。

不要四处去传染，八劝党员好村官。

党的号令要宣传，摸排上报要当先。

消杀隔离是重点，九劝各类朋友圈。

消息不实不要传，为了你我都安全。

全民一心战肺炎，十劝基层公务员。

这个疫情传的欢，为了大家早相见。

责任担当齐参战，道里说了千千万。

做人要有大观念，同舟共济抗肺炎。

战胜疫情保平安，守护家园人人安。

4、【疫情防护顺口溜】

疫情来，不害怕，注重预防很重要。

少走动，多居家，若要出门戴口罩。

多开窗，勤通风，空气流通很重要。

若出门，戴口罩，阻断病毒很关键。

勤洗手，多漱口，消灭病毒不担忧。

多关注，不忽视，关注疫情勿信谣。

多喝水，保睡眠，提高免疫身体棒。

如发热，别惊慌，及时就医早隔离。

遵医嘱，平常心，科学治疗最有效。

不隐瞒，多配合，保护他人爱自己。

听指挥，别胡闹，防控秩序有必要。

有决心，坚信念，疫情很快被消灭。

B. 防疫顺口溜小学生

1、【疫情防护顺口溜】

新冠病毒袭，健康第一位。

预防很重要，千万莫大意。

居家最版安全权，开窗常换气。

无事不外出，减少感染率。

出门戴口罩，不往人群挤。

咳嗽打喷嚏，要捂住口鼻。

动物也致病，不要吃野味。

接触能传播，洗手要牢记。

大手拉小手，谣言不要畏。

保护好家人，平安添喜气。

2、【疫情防护顺口溜】

各位亲朋新年好，病疫期间别乱跑。

等到病情已解决，最多也是个把月。

走亲访友往后推，保重健康都应该。

电话微信先拜年，发个红包也是钱。

非常时期要重视，大家一起来防治。

免得互相来传播，日子还靠自己过。

家熏艾条蛮有效，出门记得戴口罩。

一家团圆老和少，少的正好尽尽孝。

不是病疫太严重，要想相聚不得拢。

C. 小学生制作有创意的口罩

学生们制作创意口罩的意思是：向全体学生表达，疫情尚未过去，防疫措施要做好，保护好自己也保护好他人。

孩子是最富有想象力和创造力的群体，平时能见识到孩子们的想象力的机会是比较有限的，可是随着网课的普及，可以在云端“品鉴”到小学生们的手工作业了，他们用创意手工表达着自己的感情，互动过程中彼此互相帮助，让爱得到了升华。

通过创意口罩绘制活动，可以让孩子们能够深刻地体会到、感受到一种感恩和感谢。感谢奋战在一线的叔叔阿姨们为孩子们树立了榜样，让孩子们以画笔传递情感，用心绘制的童心童意，能够汇聚成鼓舞人心的强大力量，带给周围人勇气和温暖，鼓舞和激励大家同心协力、共克时艰。

(3)创意防疫小发明小学生扩展阅读：

让小学生富有创意的做法：

1、不否定孩子的想象

孩子的生活经验和常识都是比较少的，所以有许多他们没见过或者不熟悉的东西他们都会想象出来，他们的想象有时候和现实的差距是比较大的。

2、鼓励孩子多动手创作

孩子的想象力和动手创作能力经常是相辅相成的，动手创作可以让孩子的创意得到实现。每当孩子表达自己脑海里有所创意的时候，父母们就应该鼓励孩子动手制作。

无论是画画或者写字再或者是做手工，这些都能刺激孩子不断丰富自己的创意和想象，对培养孩子的兴趣和创意都是极有帮助的。

3、支持孩子的兴趣

随着人们的生活质量越来越好，现在的孩子们拥有的兴趣爱好也越来越多了，但是孩子们的课业压力也还是很大。许多父母认为学习才是最重要的，其实并不一定，因为许多兴趣爱好可以开发孩子的智力和创意的，类似乐器、绘画等等。

所以在条件允许的情况下，父母还是应该多支持孩子的兴趣，这对培养孩子的创意是有所帮助的。

D. 小学生自我介绍如何做好防疫

可以说是要做好反应啊，就是出门戴好口罩，然后猪回家的时候要注意消毒啊，手勤洗手啊这些的。注意好自己的平时的卫生情况，不要和别人有太过的接触。

E. 小学生防疫歌谣是什么

防疫歌谣1、

鼠年来到，新冠胡闹。

文明健康，异常重要。

勤洗双手，佩戴口罩。

居家锻炼，身体要好。

网络上课，基础打牢。

待到花开，疫情必跑。

防疫歌谣2、

室内尽量多通风，讲完卫生好习惯。

洗手消毒别揉眼，麻痹大意易传染。

外出口罩是标配，随意吐痰众人弃。

按规处置废弃物，防止污染别忘了。

咳嗽发热呼吸急，极速就医别大意。

少吃多动多休息，提高免疫防病袭。

情况不明别传谣，后果严重要坐牢。

强行冲卡拒检查，漫骂对抗要处罚。

防疫歌谣3、

小常识，要记牢；讲卫生，最重要。

勤洗手，须规范；出门去，戴口罩。

打喷嚏，遮口鼻；开窗户，通风气。

遇熟人，点头礼；不扎堆，一米距。

消消毒，晒晒衣；防污染，清垃圾。

从今日，我做起；文明少年真美丽

防疫歌谣4、

疫情到，居家里;不张慌，严控防。

调情绪，学自理;守作息，有节制。

适饮食，不乱吃;多运动，强身体。

读书报，近纸笔;爱劳动，练手艺。

强毅力，养习惯;努力做，好自己。

不传谣，不信谣;尚科学，不添乱。

孝父母，善交谈;帮别人，助邻里。

防疫歌谣5、

新冠病毒袭，健康第一位。

预防很重要，千万莫大意。

居家最安全，开窗常换气。

无事不外出，减少感染率。

出门戴口罩，不往人群挤。

咳嗽打喷嚏，要捂住口鼻。

动物也致病，不要吃野味。

接触能传播，洗手要牢记。

大手拉小手，谣言不要畏。

保护好家人，平安添喜气。

防疫歌谣6、

致寒疫病乱，大家需防范。

出门戴口罩，两米外交谈。

回家就洗手，外套消毒完。

见面拱手礼，文明来寒暄

谈事用微信，公筷来聚餐。

保暖别感冒，发热要早看。

出外需登记，没事莫乱窜。

F. 小学生防疫短诗有哪些

小学生防疫抗疫诗歌1

遥想当年抗非典，全国万众一心，

赢得峰回路转。

面对肺炎病毒今重来，依旧信心满满

鄂有三山坐镇。

广大医者临危受命，党政军群齐上阵，

封城除疫稳人心，驱瘟战疫抗病毒，

四面八方来支援，定能胜疫挽狂澜。

小学生防疫抗疫诗歌2

荆楚花开春暖日，白云黄鹤度春归。

疫情突发传千里，南山逆行度法桥。

源绝避所慎野味，患自口入可预防。

举国上下一盘棋，众志成城抗病毒。

小学生防疫抗疫诗歌3

这是一个令人难忘的新年，

鞭炮齐鸣，礼花绚烂，

可是你们却不在家人身边。

没有冲锋枪，没有集结号，

你们都冲向抗疫的最前沿。

防护服下的眼泪我们看不见，

不眠不休，坚毅勇敢，

你们白色的身影，却铭刻在每个人的心田。

众志成城，热血浸染，

万物复苏，又是一个明媚的春天。

小学生防疫抗疫诗歌4

白雪戚戚草木稀，倚楼听风君未归。

此去战疫何匆匆，鬓上愁丝犹未消。

良多辗转难眠夜，无可依偎空对月。

相逢应是欢喜时，举国共敬战疫郎。

小学生防疫抗疫诗歌5

家国南望路茫茫，尽是阡陌疫正央。

四处相逢总无语，盼降良药解心伤。

纵有忧愁千万户，唯信白衣勇先当。

莫教险夷欺白发，中华儿女守泰康。

G. 小学生如何设计一件和防疫有关的物品

小学生的话可以画一件防护服，并且设置通风透气孔，以及过滤系统。

H. 小学生防疫顺口溜是什么

一、防疫治疫顺口溜：

合力量、做宣传，

聚人心、灭病菌，

戴口罩、避传染，

不串门、少外出，

勤消毒、多防控，

保通风、不接触，

心态静、病不生，

用中医、食果蔬，

调均衡、不野味，

少游荡、保健康，

不聚餐、拒访友，

勤锻炼、增福寿，

信科学、听政府，

避谣言、强体魄，

长精神、满正气，

观气象、重冷暖，

多关注、防蔓延，

战役情、齐动员，

家人和、万事兴。

二、防疫治疫顺口溜：

疫情来，好凶猛，

众人齐心最要紧。

小学生，小伙伴，

疫情来了不添乱。

勤居家，少出门，

微信问候也真情。

勤洗手，勤洗脸，

要让病毒不显摆。

常开窗，多通风，

病毒防护在心中。

多配合，少抱怨，

其实你我在一线。

爱心献，物资捐，

五湖四海共驰援。

战疫情，志满城，

白衣战士肯定行，

祝神州，愿祖国，

春暖花开庆功臣。

三、防疫治疫顺口溜：

不出门，不扎堆，

病魔不会把你追。

戴口罩，勤洗手，

病毒遇你绕道走。

不聚会，不乱串，

你为社会作贡献。

四、防疫治疫顺口溜：

不会友，不拜年，

阖家欢乐享团圆。

多休息，不熬夜，

听听音乐缓情绪。

看看书，追追剧，

唱歌做操增情趣。

树信心，去焦虑，

抗击疫病能胜利。

五、防疫治疫顺口溜：

病毒凶巴巴，早防不怕它

出门戴口罩，不去把堆扎

咳嗽手遮掩，洗手把毒杀

通风空气新，心定情绪佳

人人抗疫病，平安你我他。

I. 小学生怎样预防疾病知识

小学生预防疾病小常识
小学生不传染的常见病有哪些呢?
近视眼、龋齿、单纯性肥胖、营养不良、贫血、蛔虫感染、脊柱弯曲异常。
下面我们就分别来谈谈它们防治方法。
1.近视
1)近视是青少年的一种常见病，是指看远看不清，看近清晰的屈光异常。青少年近视多数是假性近视。其主要原因是平时不注意用眼卫生，使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生，久而久之，就会形成真性近视。它的发生和发展与遗传和环境因素有关。
(2)防治方法：
a.养成良好的用眼卫生习惯，自觉做到“五要”、“五不要”。
五要是：
光线要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸)，劳逸要结合，字迹要清楚，要认真做眼保健操。
五不要是：
不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字;不要在走路或乘车时看书、写字;不要躺着或歪着看书;不要连续长时期看书、写字;不要近距离看书、写字。
b.药物治疗和配戴眼镜。
2.龋齿
(1)龋病及牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。我国学生的龋齿患病情况严重，而且随着生活水平的提高呈逐渐上升的趋势，学生牙周病患病尤为突出。因此，我们要从学生口腔健康教育入手，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯。
龋齿是口腔中的食物残渣附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和深龋。俗话说“牙疼不是病，痛起来要人命”。
(2)那么如何预防龋齿呢?
a.注意口腔卫生，养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。
b.掌握正确的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面来回刷。
c.推广使用保健牙刷及含氟牙膏。
d.少吃甜食，加强锻炼合理营养。
e.定期检查。
3.营养不良和单纯性肥胖
(1)学生营养不良和肥胖评定方法是：以同等身高标准体重值为100%，体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好，低于90%为营养不良，学习体重在标准体重的111-120%为超重，高于120%为肥胖。目前中学生中营养不良和肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致学生生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。这两种疾病均与日常饮食关系密切。
(2)防治方法：
a.对孩子进行营养知识教育，使孩子了解合理营养的重要性。
b.培养孩子良好的饮食习惯，纠正偏食挑食吃零食的不良习惯，尤其c.要纠正孩子不吃早餐的习惯。
d.教育孩子加强体育锻炼，上好体育课和课外活动。
4.贫血
(1)贫血是青少年最常见疾病之一，它不仅影响青少年正常的生长发育，而且对学生的智力行为及免疫功能等有很大的危害，是学生常见病中重点防治疾病之一，青少年贫血主要是缺铁性贫血，属营养性贫血，因此防治工作的重点是饮食调整膳食结构和合理营养。
(2)防治方法：
a.改变孩子的不良饮食习惯和错误的营养观点。
b.积极提倡吃早餐，推广早餐鸡蛋加牛奶，提高早餐质量，使早餐热量达到全天的30%，质量也达到全天的1/3。
c.家长要善于引导孩子多食用动物性食品，如瘦肉内脏等;增加肉鱼禽类食品，以利于非铁血红素的吸收，同时增加维生素C和A，促进铁的吸收和利用。
d.对于小学高年级已经来月经的孩子更要注意多食含铁及蛋白质丰富的食物。
5.蛔虫感染
(1)蛔虫感染是儿童时期最常见的肠道寄生虫疾患之一，对儿童少年的健康和生长发育有长期的不良影响。
(2)防治方法：
a.教育孩子养成良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。
b.注意环境卫生。
c.及时治疗。
6.脊柱弯曲异常
(1)脊柱弯曲异常是学生中容易发生的姿势缺陷，主要原因是因年龄小正在长身体的时候经常坐姿不正确、缺乏体育活动，营养不良和疾病导致的。
(2)防治方法：鼓励孩子使用双肩背包，要消除生活中导致单侧股肉紧张的一些因素。
教育孩子一定不要逞能背负过重的物品。
坚持体育锻炼，坚持正确的读写站立姿势。
三、小学生常见传染性疾病的种类及预防方法。
沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑、麻疹等传染性疾病，主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。
1.沙眼
(1)沙眼是常见的慢性传染病，是由沙眼衣原体病毒感染引起的一种慢性传染病。人对沙眼衣原体的免疫力很弱，可以重复感染，常因并发症而使视力受到障碍，沙眼的发病率与卫生状况及环境因素有明显关系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要让孩子掌握防治沙眼的卫生常识。
(2)防治方法：
a.改变家庭中公用洗浴用品的习惯，养成“一人一盆一巾”的良好习惯能有效控制重复感染。
b.教育孩子养成勤洗手，勤剪指甲，讲究卫生的好习惯。
c.对已患沙眼的孩子可根据病情采取药物治疗。
流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多发季节，此类疾病的主要特点有：可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。有些家长对这类传染性疾病认识不够，自家的孩子患病后怕影响孩子的学习而没有进行隔离治疗，结果导致所在班级大面积传染。现就着重讲解流行性腮腺炎和水痘的基本知识。
2.流行性腮腺炎
流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隐性患者的唾液内，当大声说话、咳嗽或打喷嚏时，随飞沫喷出。与病人密切接触的易古老通过吸入带有病毒的飞沫而被传染。患儿在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。
3.水痘
水痘是由一种特殊的水痘病毒(水痘—带状疱疹病毒)引起小儿急性传染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道内。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部结痂、干燥前均有传染性。主要通过唾液飞沫传染，亦可因接触被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。
患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病24小时内出现水疱，水疱分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。
4.流行性感冒
流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通过飞沫传播，临床上有急起高热、乏力、全身肌肉酸痛和轻度呼吸道症状，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心脏病患者易并发肺炎。流感病毒、尤以甲型，极易变异，往往造成暴发、流行或大流行。
四、如何预防以上由病毒引起的呼吸道传染病呢?
(1)在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。
(2)勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。
(3)双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手或擦净。
(4)避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
(5)注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。
(6)多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能力。
(7)尽量避免到人多拥挤的公共场所。
(8)适当接种疫苗也能有效的预防这类传染病。
预防疾病小常识儿歌
你拍一，我拍一，勤洗手脸常换衣;
你拍二，我拍二，预防疾病要牢记;
你拍三，我拍三，开窗通风把气散;
你拍四，我拍四，蔬菜水果要常吃;
你拍五，我拍五，喷嚏咳嗽手稍捂;
你拍六，我拍六，刷牙洗脸不能丢;
你拍七，我拍七，锻炼身体早早起;
你拍八，我拍八，污垢场所不去耍;
你拍九，我拍九，病人家中不留久;
你拍十，我拍十，自我防病有意识。
小朋友，要听清，安全常识记在心。

J. 小学生防疫小先锋事迹怎么写

写作思路：从“防疫”的写作目的、中心主旨入手，结合自身感受，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，正文：

前一段时间，日本支援武汉的一张照片火了，2020年庚子鼠年，一个被诅咒的年份，我国武汉爆发了“新冠”病毒，消息一传出，各国纷纷解囊相助，可为什么偏偏是日本火了呢？

没错，看了这张火爆全国的照片后，你会发现日本捐赠的物资箱上赫然印着八个大字：“山川异域，风月同天。”这句话是盛唐时期日本派遣唐使来中国学习佛法时，日本长屋亲王命人制作的一千件袈裟上的绣字。

整句偈语是：“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘。”当年著名的鉴真大师被上面的偈语所感动，这便有了鉴真东渡的历史佳话。中国字、中国诗，是多么的美啊!可叹的是，在有些中国人只会喊“中国加油”、“武汉加油”这样的口号时，日本对中国文化的应用传播，已经超过了我们中国人。

“ 山川异域，风月同天”这句诗可能有些人是第一次听，而更多的人不知道这句话就镌刻在扬州大明寺鉴真纪念堂前的石碑上。日本还曾把物资捐赠给湖北、辽宁和四川等地，猜猜物资箱上都写了些什么呢？

还是汉诗!如：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，“岂曰无衣，与子同裳”，“辽河雪融，富山花开。同气连枝，共盼春来”等等，这美好的字眼是多么的温暖人心啊！

我们中国人也背诗，却更多的是为了考试而背诗，为了表演而背诗，日本人虽不太懂汉诗，却精心挑选了最恰当、最友好的诗写给我们，我们应该感到惭愧，更应该大力学习弘扬自己的国学！