世界我来创造

A. 创新世界，我来了作文

创新世界我来了

这天，我在不经意间看到这样一篇文章，它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后，我深受启发。故事情节是这样的：

一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻，说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半，可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去，拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里，却意外地看到了一颗清晰的五角星。

读过这篇简短的小故事，我深有感触。在我们的日常生活中，往往回形成一种惯有的思维定式，而一旦有了新的想法和行为，也往往会受到排挤和压迫。所以，我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟捷径，这样，才会有新的发现，新的收获，我们才可以懂得更多。同样，在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候，我们可能回在做练习的时候，遇到和老师的方法不同。这时，多数同学可能回舍弃自己的思路与方法，而选择老师所讲的。其实，我们不妨顺着自己的思路做下去，去进行创新，因为有很多题目往往回有多种解题方法。如果我们经常进行创新，就可以使我们的思维更加活跃，不再使我们仅仅局限在某一种思维上，从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物，更加清楚掌握事物多个方面的利与弊，增强我们的分析和理解能力。

所以，我们一定要学会创新，学到更多的知识，从而懂得更多的道理。

B. 是世界创造我,还是我创造世界

信则有~不信还是有~~这是个存在的问题~不会因为信不信就改变了事实~宇宙不是我们的感觉创造出来的'(蝴蝶梦庄周?)~而是灵魂'(元神)真正存在这宇宙中~~灵魂也是一种物质)~

ps:当您在承受著大痛或亲人分离之类的时候~是谁在难过呢?!=>是我们的灵魂在承受~(平时说大话都没用~紧要关头的时候'那真是呼天抢地'後悔却来不及了)~~心想:真的没有下辈子吗?万一有下辈子怎麼办?

C. 帮帮忙，写作文题："世界为我而创造"

系统你看看吧。

世界为我而创造

一诺千金
秦文君
我做女孩时曾遇上一个男生开口问我借钱，而且张口就是借两元钱，在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很贫穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的形象不外乎两种：一是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。
我的为难令那男生难堪，他低下头，说那钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。
时间一天一天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的总想哭上一通。
夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生，他的脸上淌着汗，手紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。
我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
后来，从那男生的获奖作文中知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜家推菜。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中熟睡，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
那是我和那男生的惟一的一次交往，但它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”“守信用”这类的字眼，总会联系上他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。
那个男生后来据说果然成就了一番事业。许他早已遗忘了我们相处的这一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。
一诺千金看来只是一种作风，一种实在，一种牢靠，可它的内涵涉及到对世界是否郑重。诚挚、严谨的人做人做事自然磊落、落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神、正气在其中。
然而处在大千世界，有着太多随意许诺，却从不兑现的人。那种人较之于一诺千金的人似乎活得轻松。可惜，这种情景不会长久，一个人失信多了，他的诺言也就被当成戏言，大打折扣，全面降价。且不说别人会怎样看轻他，就是他自己，那种无聊、倦怠都会渐渐袭上心。人一沾上那种潦倒的气味，做人的光彩就会大为逊色。
去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边上形成有一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。当我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，区区风雨又何足畏惧。不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更爱腾出时间想想那两个相会暴雨中的少年。
假如世界没有母爱
有一种爱一生一世不求报答。

有一个人一生一世值得你爱。

是母爱，如桔梗花的花语――真诚不变的爱。

它如同一件再破烂不堪的棉衣，与你共同闯过冬天的严寒，不管是讥笑，嘲讽。

它如同一把陈旧的油纸伞，伴你行过夏日的骄阳与酷暑。无论多久，都不破损丝毫，失去其中的作用。

它是蚕儿蜕变的躯壳，它是小袋鼠幼儿时的育儿袋。是你生命中不可缺少的。是生命中至关重要的。是创造生命的上帝或是造物主。

自幼与母亲共同生活的我早已忘记平平凡凡却幸福的一家三口。在我的记忆中仅存着母亲与我的滴滴时光。可以说母爱伴我成长。

四千个朝朝暮暮，母亲都在我身边，是我形影不离炙热，永远不改变的红颜知己。苦闷时我们共同承担，欢乐时我们共同分享。

每天夜里，妈妈都脚步极其轻微的来到我身边，用温热，包含深情，孕育着爱的嘴唇亲亲我那在妈妈眼中永远长不大的脸颊。时而把我不慎蹬开的被子给我盖上。而我却在心灵中感激着母亲，把四千多份感激存于心中牢牢锁在“母爱”宝盒里。

母爱如源源不断的流水挥洒着随性激昂的浪花。虽是柔嫩的泉水却拥有大海的宽广，波澜，澎湃。每一滴溅器的浪花都是母爱的一丝丝流露。它之所以是泉水而不是大海正在与泉水有甜甜的味道，那是爱的伟味道。

“天凉了，多穿些衣服”，“多吃点”“学习有没有不懂的，我帮帮你。”“苦闷的心情到妈妈着宣泄！”“病好些了吗？”这些话你是否注意过？我想早被丢到垃圾箱了吧。为什么不去珍藏起来，这可是母爱的流露呀！

假如世界没有了母爱，你会在苦楚时欢乐起来吗？假如世界没有了母爱，你会在遇到困难时坚强的走下去吗？你会……在成功的度过吗？

若不是母爱，你会吗？

可以运用这篇文章的主题，多加入假如世界没有母爱，你的想法是什么
加油哦

D. 创新世界我来了作文

关于成功
其实这个话题写起来很不容易.成功是个镀着耀眼的光华的词,然而越耀眼的东西背后却往往隐藏了越多的悲苦、阴暗、伤感以及被呼啸的野风吹至暗红的血迹.成功是个闪烁着亮丽色彩的词,然而其中在时光里沉淀下的眼泪和辛酸往往不是我们这些懵懂少年稚嫩的咽喉所能承受的.
想起那个胖乎乎的曾志伟曾仰起脸说“一将功成万骨枯”,一件事的成功,尤其是一个人的成功,背后会有很多曲折的故事,有些是关于爱与坚持,善良与勇敢,有些是关于仇恨与隐晦,卑鄙与阴谋.
一个人对于目标的选择几乎决定了一个人一生能否成功.什么样的选择才是最佳的,真是“仁者见仁,智者见智”,我也无资格评论.只是记得一个小国国王曾在自己的墓志铭上这样写道：“在我年轻时,我的理想是管理整个世界.当我稍稍懂些事时,我决定先治理好我的国家.到了中年,我想我应该先解决我家庭中的矛盾.当我迈入老年时,我发觉我应该先管理好自己.我常常想,如果当初我颠倒了自己所设立目标的顺序……结果也许不会是这样的.”这可真是“修身、齐家、治国、平天下”的海外悲情版了吧.那个尘土中的老国王是鲜活的例子,面对死者,我们任何话语都显得轻薄无力.我们所能做的只有从他的遗训中找到我们应该怎么去做,找到属于自己的答案.
若是你在风雨中迷失了心中的方向,若是你在暗夜里独自哀伤,若是你在寂静时只听得到眼泪滴落的声响,若是你面对天空不知自己身在何方,若是你在落雪的街头看不到远处飘荡的炊烟,若是你看不到花瓣上斑驳的流转阳光,请你在最近的地方为自己燃起一盏明灯,只要踮起脚还能看见希望,成功就在不远的前
.人人都能成功
（1）.傻子都能成功?我们凭什么不能成功?
在美国华贵典雅的大剧院里,一群金发碧眼的美国人组成的乐队已准备就绪.当全场灯光逐渐暗下来之后,一束强光聚焦在身穿燕尾服长得有如孩子似的指挥身上,乐队象尊敬大师一样看着指挥,并等待他发出演奏的信号.随着指挥棒的轻轻一动,一曲《德沃夏克第九交响曲――自新大陆》回响在剧场上空,人们即刻沉浸在优美的音乐之中.音乐结束后,雷鸣般的掌声扑天盖地而来,这是对世界第一弱智指挥创造音乐神话的鼓励,而这位弱智指挥正是来自中国的舟舟.
什么是弱智,弱智就是傻子.
说到这里有的同学可能心里还有疑问.舟舟一定还有别人的帮助,确实不假.
但是有两条是确确实实的.1舟舟确实是个傻子；2舟舟确实成功了.
同学们,傻子都能成功?我们凭什么不能成功?
有的同学可能还有疑问：这是一个特例.其实还有很多弱智人成功的例子：
弱智女孩思蕊在第十届国际夏季特殊奥林匹克运动会上,以其标准的动作和优美的身姿,取得了体操比赛一金一铜的优异成绩,并被选为国际特奥大使.
（2）. 成功学的原理告诉我们：人人都能成功.
成功学讲：我们每一个人都是独特的.世界上绝对找不到另一个和我们一样的人.我们每一个人都有自己独特的优点、长处.即便现在还没有什么长处,我们也可以培养出来.只要我们充分发挥自己的长处,我们就一定会成功.

E. 创造世界我来了六百字作文

创新世界我来了
我只是一个普普通通的中学生，但我也有我的志向，也会关心我的国家，也会关注我生活的这个世界。
我眼中的世界，是一个美丽的世界，这里有高大的山峰，有秀丽的水，有郁郁葱葱的树木，有生机勃勃的小草，还有五彩缤纷的花朵。
我眼中的世界，是一个热闹的世界，这里有可爱的小动物们，有各种各样的植物，还有聪明伶俐的人们，大家把这个世界点缀得热闹非凡。
我眼中的世界，是一个不平静的世界，这里曾发生过许多的战争，流淌过许多的鲜血。美国刚向伊拉克投入一颗炸弹，恐怖分子又制造了一些恐慌，印度还在和巴基斯坦为克什米尔的主权问题争论不休，巴勒斯坦又和以色列发生了冲突。这个世界，真是很不平静啊！
我眼中的世界，又是一个欣欣向荣的世界，这里的人们聪明机智，科技正在飞速发展，人们实现了古人的飞翔之梦，又开始向外太空进军。人们登上了月球，又在太空遨游，发明了望远镜，看到了宇宙的实况，又想进一步，探索这个宇宙的奥秘。人们都在各自努力着，为这个世界努力着，为了这个世界的繁荣努力着，我相信，只要我们都贡献出一份自己的力量，这个世界，一定会更加繁荣昌盛。
我眼中的世界，是一个美好的世界，这里充满着各种美好的感情，人与人之间和睦相处，亲情无私，友情纯洁。这个世界，又充满了爱。世界各地都在支持贫困的地区。512的那场地震，如此的无情，活生生的夺去无数人的性命，拆散了无数的家庭，天灾无情人有情，人们纷纷献出自己的一份爱心，各国纷纷派来支援，用爱抚平了地震给人们带来的创伤。
我眼中的世界，五彩缤纷；我眼中的世界，温暖感人，我真为我自己生活在这样一个世界而自豪！

F. 我的世界创造模式怎么玩 创造模式介绍

1、创造模式当中，所有的资源都是随取随用，而且不受限制。除了版末影龙蛋和传送门权方块之外。玩家可以直接取到各种想要的资源。包括直接生成各种生物的蛋。

2、创造模式可以在创造世界的时候自己选择世界的构成（生存模式一般不会去改变这一点）。最常见的就死超平坦和普通两种。创造模式当中玩家可以直接用代码指令来控制这个世界。包括天气和时间。

(6)世界我来创造扩展阅读

创造模式玩家可以通过选取方块来获得物品。不同于生存模式，选中的方块会出现在玩家的快捷栏中。

如果被选中的这种方块已经存在于物品栏中，它会从它原来的的位置移动到当前选中的快捷栏方格中，并保持数量相同。如果快捷栏满了，选取的方块或物品会替换当前选中的快捷栏方格内的现有物品。

另外在创造模式中，玩家是没有血条和饥饿度的，并且怪物不会主动攻击玩家，就算玩家主动攻击，怪物也不会还手。而且玩家会一直处于一个无敌状态，跳进岩浆虽然会燃烧但不会扣血，呆在水里很长时间也不会缺氧。

基本上创造模式的玩家是不会死的，除非玩家向下挖掘，知道挖穿了基岩，掉出了这个世界才会死亡。

G. 世界是为我一个人创造的吧。

四、三身
佛有三身（法身、报身、化身），凡人也有三身。欲知详情｛网络一下｝。
魂，附气之神也；魄，附形之灵也。
凡人但识众生，即是佛性；若不识众生，万劫觅佛难逢。只为众生迷佛，非是佛迷众生。佛了却了自身的烦恼，也要帮众生了却烦恼。 阿弥陀佛 阿弥陀佛 随所住处恒安乐，即是自性西方（即自己的极乐世界，即自己的天堂）
法身是宇宙的人格化。怎么理解呢？首先，它承认了法身的物质性，物质来自宇宙。其次，他是有人格属性的物质。如电脑的硬盘，格式化之前，它是一砣死铁，格式化之后就有了灵性，可以读可以写了。
何为化身？一念思量名为变化。思念善事化为天堂，思念恶事化为地狱，毒害化为龙蛇，慈悲化为菩萨。————《六祖法宝坛经》
清静圆满的报身。清静即自在，没有烦恼。圆满即不多也不少。人身多了一样物质即会生病，难过等等。少了一样物质也会如此。 报身，法身和色身（肉身）相结合即是报身（报身有时指肉身）。法身无相依色身显像，化身是从法身中幻化出来的。

人是有主观能动性的，您是积极的面对这个世界、这个社会，还是消极的面对这个世界这个社会，是不一样的。社会舆论、政府、政党、宗教都劝人戒恶行善，弘扬正气，有爱心善心、有爱行善行。这样会有利于社会，有利于组织，有利于自己，有利于家庭，有利于他人！！

H. 我的世界切换生存和创造模式的命令是什么

步骤如下：

①进入我的世界启动器，点击“创建世界”。

注：0是生存模式，1是创造模式，2是极限模式。

I. 我的世界怎么开创造指令

我的世界开创造模式的指令是：输入/gamemode 1，中间有空格

如果是生存模式，想开创造模式，那就必须开启作弊。

在键盘输入/gamemode 0是生存式，/gamemode 1是创造模式，/gamemode 2是冒险模式，/gamemode 3是旁观模式。

(9)世界我来创造扩展阅读：

我的世界指令大全：

/achievement 获得/移除玩家的成就。

/ban 添加一个玩家到黑名单中。

/ban-ip 添加一个IP地址到黑名单中。

/banlist 显示黑名单。

/blockdata 修改一个方块的数据标签。

/clear 从玩家的物品栏清除物品。

/clone 将方块从一个位置复制到另一位置。

/debug 开始或终止一个 debugging session。

/defaultgamemode 设定默认的游戏模式。

/deop 撤销一位玩家的管理员身份。

/difficulty 设定难度。

/effect 添加或移除状态效果。

/enchant 附魔一个玩家的物品。

/entitydata 修改实体的数据标签。

/execute 执行另一条命令。

/fill 用一种特定方块填充一块区域。

/gamemode 设定一位玩家的游戏模式。

/gamerule 设定或查询一个游戏规则值。

/give 给予一位玩家一个物品。

/help 提供命令的帮助。

/kick 将一位玩家踢出服务器。

/kill 杀死实体(玩家、生物、物品等)。

/list 列出在服务器上的玩家。

/me 显示一条关于你自己的信息。

/op 给予一位玩家管理员身份。

/pardon 从黑名单移除项目。

/particle 制造颗粒效果。

/playsound 播放一个音效。

/publish 对局域网开放单人世界。

/replaceitem 替换物品栏中的物品。

/save-all 将服务器保存至硬盘中。

/save-off 禁用服务器自动保存。

/save-on 启用服务器自动保存。

/say 向多名玩家显示一条信息。

/scoreboard 管理对象、玩家和队伍。

/seed 显示世界种子。

/setblock 将一个方块变更至另一个方块。

/setidletimeout 设定踢出挂机玩家的时间。

/setworldspawn 设定出生点。

/spawnpoint 设定一位玩家的出生点。

/spreadplayers 将实体传送至随机位置。

/stats 通过命令的返回改变记分板对象。

/stop 停止服务器。

/summon 生成一个实体。

/tell 向其他玩家显示一条私人信息。

/tellraw 向玩家显示一条JSON信息。

/testfor 计算匹配特定条件的实体数。

/testforblock 探测一个方块是否在一个位置。

/testforblocks 探测两块区域内的方块是否匹配。

/time 改变或查询世界的游戏时间。

/title 管理屏幕标题。

/toggledownfall 切换天气。

/tp 传送实体。

/trigger 设定触发装置的激活。

/weather 设定天气。

/whitelist 管理服务器白名单。

/worldborder 管理世界边界。

/xp 增加或移除玩家的经验值。