创造植物拍手歌

① 童年时的拍手歌

http://www.yejs.cn/Article/HTML/37186.html 一、教材分析： 这首儿歌非常熟悉，因为它一直伴随着我们的童年。我们之所以到现在还深深地记得“拍手歌”，并且一代一代传下去，是因为它有很强的知识性吗？不，是因为它念起来琅琅上口，有很强的趣味性，是一首游戏儿歌，可以边吟边唱边玩，非常有意思。 你拍一，我拍一，一个娃娃开飞机 。 你拍二，我拍二，两个娃娃打电话 。 你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干 …… 二、目标设置： 正因为这首游戏儿歌的趣味性很强，没有多大的记忆负担，特别适合边玩边学，所以活动的目标 1、 在游戏中学习儿歌，充分体验儿歌的趣味性、节奏感和韵律感。（这同时也是活动的重点。） 2、 愿意和同伴一起友好合作，边念儿歌边愉快地开展拍手游戏，充分体会吟唱的快乐。 3、 在快乐吟唱、游戏的基础上，尝试加快速度说，体会快速说儿歌的趣味性。 加快速度说对于大班孩子来说难度比较大，因为不单是说的速度加快，拍手的动作也加快了，而且还要配合起来。（所以，加快速度说是活动的难点。） 三、活动设计： 根据教学目标和重点难点，我设计了这样的教学过程： （一）首先请孩子们观看两位老师表演“拍手歌”，调动起他们学儿歌的积极性。 拍手歌的特点适合两个人合作边玩边说，而两个老师示范的拍手游戏正好把这个特点表现得淋漓尽致“你拍一，我拍一，一个娃娃开飞机” ，一下子就激起孩子们想学想说的兴趣，孩子们一定会跃跃欲试。 （二）借助动作，引导孩子们理解、掌握儿歌内容。 儿歌中每一句的前半部分很简单“你拍一，我拍一；你拍二，我拍二……”，孩子们很容易理解、记忆。记忆的难点就是后半句“一个娃娃干什么，两个娃娃干什么……”而借助拍手，加上动作（比如开飞机、打电话）来记忆，这个问题就迎仞而解了。 拍手的动作是贯穿全过程的。因为拍手歌如果离开了拍手坐着说会非常枯燥，就失去了游戏儿歌的趣味性。而拍手说不仅有趣，而且可以帮助孩子们掌握儿歌的节奏，体验儿歌的节奏感和韵律感。一开始是自拍，速度可以由慢变快（示范一下），然后模拟对拍获手腿对拍（示范一下），为后面的两人拍手游戏做好准备。 自拍和对拍的过程中，最初都是老师孩子一起说，熟悉儿歌内容。然后在练习过程中老师可以有意识地让孩子独立说出后半句的内容，促进记忆难点的解决，也为活动难点“加快速度说”做好铺垫。因为只有对儿歌内容非常熟悉才能加快速度练习。 （三）引导孩子开展“拍手歌”游戏。 在对儿歌内容和对拍的方式非常熟悉后，接下来就是增强游戏的趣味性。其实，前面的练习实际上始终是以拍手游戏的形式开展的，但要使孩子们对游戏始终有新鲜感、有兴趣就必须变换多种游戏的形式，循序渐进地进行，难度可以逐步提高。 1、把所有的孩子分两组，采取轮流说的形式。一组欣赏，一组练习，然后互换。这样，无形中又巩固了对儿歌内容的记忆，也可以使孩子们轮流休息同时注意倾听同伴时怎么说的。 2、两两结伴游戏：鼓励孩子们两两自由结合找一个合适的地方玩拍手游戏。在孩子们自由练习的过程中，老师可以有意识地注意指导和发现练习速度比较快的小组，请他们进行展示，同时也让其他孩子感觉加快速度说的趣味性。在这个过程中，老师还会注意鼓励两个孩子游戏时动作的创编。 最后，两个老师可以示范再加快速度玩游戏，在让孩子得到休息的同时，进一步激起他们练习加快速度说的欲望。 （四）小结与延伸。 这种传统的趣味歌谣最重要的就是让孩子们充分体验儿歌的趣味性，这一点在纲要中也有体现。整个活动中，孩子们边玩游戏边学儿歌，始终是积极投入的，充分地体验游戏儿歌的趣味性。游戏法也是贯穿整个活动的主要方法。在以上活动后，可以将儿歌的仿编活动作为延伸继续进行下去，发挥孩子的想象和创造力，使孩子们更充分地体验到趣味歌谣的魅力！

② 歌谣，民谣，童谣有什么区别

歌谣，民谣，童谣区别如下：
歌谣是人民的口头创作，最贴近生活，直接表达了人民的思想感情和意志愿望。其中原始歌谣标志着我国诗歌的起源，在文学史上有重要意义。
歌谣的种类很多，按内容分，有苦歌、情歌、盘歌、风俗歌、节令歌、童谣等;按形式分,有欢、西、加、比论等。梅山歌谣的种类和形式也很多,山歌、情歌、傩歌、号子都各具特色。河南时政歌谣富有传统特色：一、敢于把矛头宜指最高统治者，公开揭帝后之短、之丑、之劣、之毒；二、对宦官、外戚、奸臣把持朝政、祸国殃民现象深恶痛绝，大胆谴责；三、对清官廉吏的歌颂总是发自肺腑由衷赞美，流露出无比的敬爱之情；四，富于现实性、政治性和斗争性，感情强烈，爱憎分明，语言形象生动，简短有力。
民间流行的、富于民族色彩的歌曲，称为民谣或民歌。民谣的历史悠远，故其作者多不知名。民谣的内容丰富，有宗教的、爱情的、战争的、工作的，也有饮酒、舞蹈作乐、祭典等等。民谣表现一个民族的感情与习尚，因此各有其独特的音阶与情调风格。如法国民谣的蓬勃、意大利民谣的热情、英国民谣的淳朴、日本民谣的悲愤、西班牙民谣的狂放不羁、中国民谣的缠绵悱恻，都表现了强烈的民族气质与色彩。

童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。

③ 有关环保的童谣

童谣（一）

环保行动开始了， 见纸弯弯腰， 不让随风飘， 校园走一遭， 不见垃圾心情好， 保护校园人人要。
环保行动开始了， 花草浇浇水， 垃圾分分类， 废物变宝贝， 我们争做小环保， 地球妈妈开心笑。

童谣（二）

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。
不摘花，不踏草，环境才能更美好。
树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。
不砍树，不采叶，空气清新心情好。
蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。
不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

童谣（三）

公园里，百花开，花红草绿齐争艳， 花草也有小生命，践踏花草可不好。
小桥下，弯弯河，清清溪水潺潺流， 鱼虾水中欢畅游，偷鱼捉虾不文明。
高山上，茂密林，清新空气深深吸， 鸟儿自由在欢唱，伐树捕猎要严处。
小手绢，真好看，代替纸巾作用大， 旧电池，不乱扔，保护土壤福大家。
一次物品我不用，节能环保更重要， 节约水电一起做，建设绿色好家园。

童谣（四）

小伙伴，倡环保，低碳生活人人爱。
珍惜水，节约电，节约能源要记牢。
爬楼梯，少开车，锻炼身体很容易。
骑单车，爱公交，绿色出行最时尚。
备手帕，带筷子，外出就餐最环保。
携水杯，用布袋，塑料制品要少用。
省纸张，集废品，循环使用好处多。
惜粮食，多植树，扮靓家园地球村。
小伙伴，同努力，低碳生活大家创！

童谣（五）

全球变暖，真可怕。
冰山融化，变汪洋。
动物灭绝，没好处。
天天烈日，受不了。
关心环境，是大事。
我国能源，缺的很。
大家一起，来节能。
低碳生活，人人做。
随手关灯，能省电。
上街购物，环保袋。
关小龙头，把水节。

拓展资料：

环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

④ 关于环保的童谣

1、《再生利用都是宝》

旧纸箱，废纸片，

扔扔掉，变废料。

收收拢，叠叠好，

再生利用都是宝。

2、《环保儿歌》

环保行动开始了，

见纸弯弯腰，

不让随风飘，

校园走一遭，

不见垃圾心情好，

保护校园人人要。

环保行动开始了，

花草浇浇水，

垃圾分分类，

废物变宝贝，

我们争做小环保，

地球妈妈开心笑。

3、《保护花草》

我爱花，我爱草，

我爱青青小树苗。

不摘花，不踏草，

不折树枝不乱摇。

花草树木是朋友，

我们都要保护好。

4、《大家都来做环保》

春天到，多美好，

花草树木在成长。

小草也要睡大觉，

环境保护很重要。

践踏花草可不好，

大家都来做环保。

5、《拍手歌》

你拍一，我拍一，不要乱扔脏东西。

你拍二，我拍二，不踩草坪不摘花。

你拍三，我拍三，宣传健康不吸烟。

你拍四，我拍四，垃圾分类是大事。

你拍五，我拍五，河水清清鱼跳舞。

你拍六，我拍六，我和动物是朋友。

你拍七，我拍七，节约用水每一滴。

你拍八，我拍八，垃圾污染危害大。

你拍九，我拍九，环境保护要持久。

你拍十，我拍十，争当环保小卫士。

(4)创造植物拍手歌扩展阅读

环保的意义

环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其主要职责有：

1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声。

2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏。

3）保护有特殊价值的自然环境。

⑤ 《珍惜资源，保护环境》手抄报具体写什么内容好比如：环保拍手歌。要有趣点的

故事、标语、拍手歌、怎样保护环境还有保护环境的小窍门。都可以

⑥ 有哪些民谣，童谣，歌谣

中华新童谣
自然篇
打开窗 欧澄裁
清早起，打开窗——阳光走进来，洒在我身上；
晨风跑进来，摸摸我脸庞；鸟语和花香，一起飘进房……

小小花苞 若冰
小小花苞，裹着白袄，站在冰雪里，迎候春天到。
小小花苞，春天一到，用美丽的微笑，向春天问好！

小蘑菇 樊发稼
小蘑菇，你真傻！太阳，没晒，大雨，没下，
你老撑着伞，干啥？

小蚂蚁 顾佳程
小蚂蚁，真勤劳，到处去把食物找。
都怪地面太清洁，一点食物没找到。
我送蚂蚁几粒饭，蚂蚁对我眯眯笑。

假如我是一只小鸟 施莹莹
假如我是一只小鸟，我会飞上蓝天，跟白云姐姐玩耍，向太阳公公问好。
假如我是一只小鸟，我要飞到沙漠里，带去许多植物的种子，让沙漠露出绿色的微笑。

爱国篇
国旗上的星星 张向阳
国旗上的星星，是祖国妈妈的眼睛。
看着你，看着我，慈爱的目光多么可亲。
看我们天天向上，祖国妈妈真高兴。

折纸 郑志刚
一张白纸四方方，折只鸽子长翅膀。和平鸽，听我话，飞在高高蓝天上。
阿里山上送封信，日月潭边照张像。告诉台湾小朋友，我们一起把歌唱。

游西湖 符笙
西湖水，波光闪，坐上画舫来游览。
苏堤长，白堤短，像个八字写水上。
湖心亭，把花看，阮公墩，把戏赏，
三潭映月留影忙，西湖处处好风光。

找圆 金荪华
你找圆，我找圆，大家一起来找圆；
正月十五月亮圆，甜甜汤团圆又圆；
天圆圆，地圆圆，家圆圆，国圆圆；
人与人，圆圆圆，和谐家园多团圆。

丝绸面料出钱塘 杜鹃
APEC会上喜洋洋！各国总统穿唐装。五颜六色真好看！丝绸面料出钱塘。

成长篇
小广播 王力良
奶奶年纪大，读报眼睛花。我来做个小广播，满口标准普通话。
精彩新闻一条条，奶奶听了笑哈哈。

银杏叶 蒋应武
银杏叶，一片片，夏天像扇子，冬天像蝴蝶。我在地上拾一片，送给爷爷当书签。

灯塔 张继楼
天黑了，浪睡了，大海静悄悄，只有灯塔妈妈睡不着。
睁着眼，到处瞧。看看有没有，还没回家的船宝宝。

蚂蚁搬蜗牛 袁秀兰
一只蚂蚁到处走，两只蚂蚁握握手，三只蚂蚁交朋友，搬回一只大蜗牛。

电脑 贾乐
小小电脑是个宝，肚里学问真不少。若有问题去找它，鼠标一点全知道。

自然篇
打开窗 欧澄裁
清早起，打开窗——阳光走进来，洒在我身上；
晨风跑进来，摸摸我脸庞；鸟语和花香，一起飘进房……

小小花苞 若冰
小小花苞，裹着白袄，站在冰雪里，迎候春天到。
小小花苞，春天一到，用美丽的微笑，向春天问好！

小蘑菇 樊发稼
小蘑菇，你真傻！太阳，没晒，大雨，没下，
你老撑着伞，干啥？

小蚂蚁 顾佳程
小蚂蚁，真勤劳，到处去把食物找。
都怪地面太清洁，一点食物没找到。
我送蚂蚁几粒饭，蚂蚁对我眯眯笑。

假如我是一只小鸟 施莹莹
假如我是一只小鸟，我会飞上蓝天，跟白云姐姐玩耍，向太阳公公问好。
假如我是一只小鸟，我要飞到沙漠里，带去许多植物的种子，让沙漠露出绿色的微笑。

爱国篇
国旗上的星星 张向阳
国旗上的星星，是祖国妈妈的眼睛。
看着你，看着我，慈爱的目光多么可亲。
看我们天天向上，祖国妈妈真高兴。

折纸 郑志刚
一张白纸四方方，折只鸽子长翅膀。和平鸽，听我话，飞在高高蓝天上。
阿里山上送封信，日月潭边照张像。告诉台湾小朋友，我们一起把歌唱。

游西湖 符笙
西湖水，波光闪，坐上画舫来游览。
苏堤长，白堤短，像个八字写水上。
湖心亭，把花看，阮公墩，把戏赏，
三潭映月留影忙，西湖处处好风光。

找圆 金荪华
你找圆，我找圆，大家一起来找圆；
正月十五月亮圆，甜甜汤团圆又圆；
天圆圆，地圆圆，家圆圆，国圆圆；
人与人，圆圆圆，和谐家园多团圆。

丝绸面料出钱塘 杜鹃
APEC会上喜洋洋！各国总统穿唐装。五颜六色真好看！丝绸面料出钱塘。

成长篇
小广播 王力良
奶奶年纪大，读报眼睛花。我来做个小广播，满口标准普通话。
精彩新闻一条条，奶奶听了笑哈哈。

银杏叶 蒋应武
银杏叶，一片片，夏天像扇子，冬天像蝴蝶。我在地上拾一片，送给爷爷当书签。

为什么?
是因为他们充满了孩子的稚气

⑦ 基督教拍手歌你拍一我拍一,上帝创造天和地.

基督来教拍手歌：你拍一我拍一，自上帝七日造天地；你拍二我拍二，听我详细说一段；你排三我拍三，造日造光第一天；你拍四我拍四，空气为天第二日；你拍五我拍五，三日植物都出土；

你拍六我拍六，四日排列众星宿；你拍七我拍七，飞鸟水族五日齐；你拍八我拍八，昆虫走兽人管它；你拍九我拍九，安息圣日必须守；你拍十我拍十，七日从无到有时。

⑧ 关于植物的拍手歌有哪些

植物拍手歌
（一）
你拍一，我拍一，植物世界真奇异。
你拍二，我拍二，捉虫高手猪笼草。
你拍三，我拍三，长寿之王千岁兰。
你拍四，我拍四，杜仲剥皮还留丝。
你拍五，我拍五，能胖能瘦面包树。
你拍六，我拍六，鸡血藤断血直流。
你拍七，我拍七，胡杨抗旱有绝技。
你拍八，我拍八，无根无叶是天麻。
你拍九，我拍九，吃荤植物野土豆。
你拍十，我拍十，爱护植物人人知。
（二）
你拍一，我拍一，植物世界真美丽。

你拍二，我拍二，春天植物开花儿。
你拍三，我拍三，花儿开得真灿灿。
你拍四，我拍四，初夏飘香有茉莉。
你拍五，我拍五，盛夏玫瑰会跳舞。
你拍六，我拍六，柚子清香贺中秋。
你拍七，我拍七，深秋瓜果最好吃。
你拍八，我拍八，寒冬立雪有松柏。
你拍九，我拍九，梅花傲雪香长留。
你拍十，我拍十，保护植物是大事。
（三）
你拍一，我拍一，植物世界很新奇。
你拍二，我拍二，葵花围着太阳转。
你拍三，我拍三，蘑菇朵朵像小伞。
你拍四，我拍四，仙人掌上长满刺。
你拍五，我拍五，梧桐落叶跳起舞。
你拍六，我拍六，樱桃结果像小球。
你拍七，我拍七，花生藏在泥土里。
你拍八，我拍八，牵牛花儿吹喇叭。
你拍九，我拍九，高粱丰收来酿酒。
你拍十，我拍十，仔细观察涨知识。