A. 中国制造与中国创造的核心区别是什么
制造的核心就是加工，而创造的核心是设计
B. 在劳动、知识、人才、创造四要素中，居于核心和基础地位的是
在劳动、知识、人才、创造四要素中，居于核心和基础地位的是 劳动
C. 成功的绘本创造核心是什么
成功的绘本创造核心是什么？童工的绘本创造核心是有清楚的。主题。
D. 创新发明,创新创意,创新的方法的核心定义是什么
两者的区别：创意是想出新点子，创新要将这些点子运用到现实中，创意富有想象力，版令人兴奋权，并充满乐趣，创新则是一项艰辛的实践。 1、创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。 2、创意是创造意识或创新意识的简称，亦作“剙意”。它是指对现实存在事物的理解以及认知，所衍生出的一种新的抽象思维和行为潜能。
E. 创新的核心是什么
创新的核心是：在现有基础上，创造，创作，制作，出来比原来更好的，基于实用的，可以实现的，高效率的方法论，理念，流程等。
F. 创造的最核心内涵是产生新的什么和什么
创新复精神的内涵：创新精神属制于科学精神和科学思想范畴，是进行创新活动必须具备的一些心理特征，包括创新意识、创新兴趣、创新胆量、创新决心，以及相关的思维活动。什么是团队精神：简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。
终身学习的意义：终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。
G. 自我实现的创造性其核心是一种
自我复实现的需要是指实现个人制理想、抱负、发挥个人聪明才智的需要。马斯洛还认为：在人自我实现的创造性过程中，产生出一种所谓的“高峰体验”的情感，这个时候是人处于最激荡人心的时刻，是人的存在的最高、最完美、最和谐的状态，这时的人具有一种欣喜若狂、如醉如痴、销魂的感觉
H. 创新力是创造能力的核心
(创新思维)能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键。
创新能力是技术和各种实践活动领版域中不权断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。经济竞争的核心；当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力的竞争。
I. 创新的核心是创造，创造性离不开什么
实践，很多突破或是壮举都是在面临困难的实践中创造性解决的。比如面对粮食危机，袁隆平发明了杂交水稻，网络的普及催生了个人电脑和乔布斯的苹果。
J. 什么被认为是创造性思维中的核心方法
创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动，需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折方能取得，而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备，至于创造性思维的过程，则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。