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生活和创造

发布时间:2020-12-14 07:47:56

创造在生活中作用

创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类内认识新成果的思维活容动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。是需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果的取得,往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得,而创造性思维能力,也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。创造性思维来源于生活,更要用运用生活。

Ⅱ 三年级作文发明和创造给伐们生活带来哪些变化

计算机网络 是人类伟大的发明,它给人们带来了便利,创造了价值,提高了效率,提供了快乐。不知内不觉中,人们已经习惯了离不开网络的工作生活。随心所欲地浏览全世界的资讯新闻,快捷地收发邮件信息,与远在千里之外的人分享资源,坐在家里买卖商品等等,这些都已经成为了很多人生活的一部分。域名、 虚拟货币 、虚拟财产、 网上银行 、网上商铺、个人博客空间、个人电子邮件、网上 股票交易 、网上招聘、网上谈判、网络教学、 网络图书馆 等等等,都和现实中人有千丝万缕的利益联系,在网络上也形成了复杂的“社会关系”,这些都耗费了人们大量的时间精力金钱。计算机,这个连接 计算机网络 的一个终端,人们网络活动的出发点和回归点。如果网络是容海洋,那么计算机就是航海的工具,在网络上的每次活动都能在这里反映,发出与反馈回来的信息都存储在计算机里。 计算机网络 里包含了人们的个人隐私活动、个人隐私信息、个人重要数据,所有这些都有可能关系着人们个人的名誉、尊严、财产等等权益。

Ⅲ 《生活与创造》作文

生活,是酸?是甜?是苦?还是辣的?我认为每个人对待生活的态度不一样,自然生活内也不一样,这也因为容每个人追求生活的方式不同。
有些人,对于“建造”自己的生活是消极心理,这大概是因为他们在生活中前怕狼后怕虎对于挫折采取于逃避。
然而另一些人,则是在“建造”自己生活是积极观点,这是因为他们乐观,以笑脸迎人,面对挫折,勇于对抗。
例如霍金先生,他因残废而行动不便,可是,他没有向命运屈服,而是勇于面对挫折,与命运
战斗;再例如司马迁,他是中国古代著名的史学家,在古代,司马迁敢于说出自己的观点,却被另一些朝廷党派害。被陷害入牢,可他并没有向命运投降,而是扼住命运的咽喉,在牢里写出了著名《史记》。试想,倘若司马迁向命运投降,那么,我们将失去一笔保贵的精神财富。司马迁也将在牢中慢慢死去。
我认为,对于生活,我们要创造,然而创造生活,就必须积极,因为只有积极创造,才会有好的生活。
那所谓的积极是什么呢?就是勇于面对挫折,不能臣服于命运,我们要扼住命运的喉咙,不应让命运来驱使我们,而应该让我们去驱使命运。
朋友,行动起来吧!让我们用那积极的观点去创造美好的生活,让生活变得更加精彩!

Ⅳ 生活中关于有创造力的事情有什么

具有创新意识的案例
①“一边倒的桃树”
山东寿光农民刘成德发现桃回树朝阳的枝条结果答大、味道好,于是培植出“一边倒”桃树,采光好,结果大。桃树是“三年见果,四年丰产”,他的树是“今年栽桃,明年卖”。年收入过百万,被誉为“刘百万”。
②一根铅笔头催生八个亿、刷新国际ISO新标准
上海钢铁工艺技术研究所所长郁竑创立“钢筋套筒冷压连接技术”,不用电焊,只需在两根钢筋间加根套管,再用冷压机夹一夹,就接上了!郁氏的发明就是这么神奇又简单。
③一个教师和两百项专利
中国计量学院教师梁嘉麟从上世纪80年代国家专利局成立他就开始申请专利。本世纪以来,梁申请的发明专利已超过150项,其中获得授权55项。
2001年以来,中国计量学院学生已向中国知识产权局申请了200余项专利,仅仅是2007年,该校在读学生获得发明专利与实用新型专利授权就有51项,几乎每一项专利都凝聚着梁嘉麟老师的心血。
以上案例说明各行各业都可以创新,创新意识最关键。

Ⅳ 发明和创造给我们的生活带来了哪些变化

关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?
我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?
问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?只有进步才能使明天更美好!
一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。
让我们把今天的生活和十万年前相比,我们是至高无上的;把今天和几千年前相比,我们是居高临下的;把今天和几百年前相比,我们是幸福舒适的;把今天和明天相比,未来是美好光明的。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。
我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展,选择了进步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
因为法拉第,我们生活的周围才充满了各种各样的电器;因为达尔文、因为孟德尔,我们才可以更好地了解自己,认知自己;因为扁鹊,因为华佗,因为李时珍,我们的生命才能得到保障。
我们周围的一切,不都是他们给我们换来的吗?生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?
所以说,科技改变历史,我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的,因为就是利大!利大!利大!你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同,所遇到的问题也不同,再说大气污染,各省各市都推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户,这不是科技在发展吗?
虽然有弊端,但比起造福人类,环保家园的科技发展理念,无关痛痒,只要有弊端,科学家们同样会想办法去解决,我们不能因噎废食,科技发展的步伐一刻也不会停止。科技发展,无可厚非,就是利大,这个辨题唯一的答案!就因为科技一直在进步,科学一直在发展,狡猾的诡辩,笼统的只言片语,无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停止一切科研活动,大家是送给你鲜花,还是那板专拍你?
科技改变历史,不错的,没有科技发展,我们的生活是无法想象的,我们的日子是昏天黑地的,是科技发展救了我们,是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地说科技发展弊端累累?
科技改变历史,知识改变命运。我们跨入了21世纪,跨入了一个充满高科技的时代。科学改变了我们的生活,科学改变了我们的命运。“知识就是力量”,我们中华人民共和国,13亿人口的泱泱大国,为何能在世界面前挺起胸脯?因我们的科技在不断的发展!我们的科技在不断的进步!
科技发展利大于弊,这是一个亘古不变的主题!

Ⅵ 以生活与创造为题写一篇作文

生活就好比是战场,敌人就是生活中的不顺心,不如意的事。你如果有了勇气,那还怕什么!上去就应把这些原来认为不可能的,都通通化成可能。让你的成功与胜利,立得住脚,站的住根,让成功就在失败后面来吧!我的世界中也有失败,不过它,已经让我克服了……
在初中的这个学期,是让我深刻体会到我的痛苦,我最最头大的是英语,而且他让我倒霉不止。为什么这样?告诉你们吧:我这人除了外语以外,都还可以过去。可你要让我一想起外语那些什么默写、小测、考试等,一箩筐的事情来,我真是晕的要命!
不是我吹,我的成绩不是一般的差,其他的同学与朋友,说到最低,就是用他们的差的成绩,也起码在55分上了吧。可是你想想,我看见了这分数也要晕,你猜我能考多少!猜准了准要你吐血,3.40分!!!这分数让你有没有大跌眼镜?不过我也知道,这成绩也非一朝一夕就可以提上去的。但我还是像“热锅上的蚂蚁 ——急得团团转”,别的亲朋好友一问成绩,我都说还行。其实我早就知道自己清楚,自己是什么档的人。说是“第一”,其实是只不过是倒着数的。
我也知道,这英语也是死的,虽然又是活的,但我一来刚接触没多久,二来我也没有什么什么经验。只好一口气吃成“大胖子”,第二天再问,忘了,干干净净,一点也没剩多少。所以,每周的两三次,三四次的考试不用再多说你们也应知道了吧!而且,我的精神上也是屡屡受挫,就应这样我也渐渐对外语失去了信心。我的英语老师发现了我最近对英语的学习劲头小了,就叫我过去谈心。我已开始时还好,但这办法仍有缺陷,就是容易忘记。我将自己的办法告诉了老师,在一旁期待老师有一好的答复。老师经过深思熟虑,说让我还按老样子复习,只不过是每天在复习时在把前面的巩固一下。就这样在我不屑的努力下,终于考了一个好成绩,我对英语又有了信心……
现在我终于明白了:只要你鼓起勇气的去面对每一件事,不会有任何事情难得到你。你说是吧?

Ⅶ 一篇话题作文《生活与创造》

在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识,各抒己见。这样,一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示:世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。
创新是丰富生活的手段。没有创新,我想,世界上第一盏电灯还没有诞生,我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现,人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛,长途跋涉才能到达目的地;没有创新,社会便不会如此现代化,人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过:“美是生活,美是创新。”这一至理名言告诉我们,应该用自己勤劳的双手,去创造,去装饰我们的生活。古之人尚知创造,今天我们又哪里能抛弃创造,抛弃创新呢?创新是生活走向美好未来的重要保证,是社会发展的源泉。
创新是民族振兴,国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天,世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍,不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存,要想使我们的国家能屹立于世界民族之林,就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新,改革要创新,科技要创新。我们应当大胆实践,勇于探索,克服前边道路上的种种困难和挫折,向创新这个方向迈进。
我们的生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存,求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样,其实答案本是丰富多彩的,若是只能得出一种答案,那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,创新还应破除旧观念,老框框,只有这样,我们才能迈出前进道路上坚实的步伐,走向新世纪。

Ⅷ 中国人创造了很多个第一,结合自己生活和学习,我们应该怎么向他们学习

我们也应该多多发明创造啊!大的创作不行就搞些小画面小创造吗?你看到农民都有造飞机的,但是人家已经发明了飞机了,你这再造飞机是无用功。
我的意思是你如果有这方面的天赋,你就去创造发明没有就做好你的本职工作,少给社会添乱,添麻烦,这已经是最大的贡献了。
每个人的天赋不一样,对社会所做的贡献自然是不一样的,何必要强求一致呢?

Ⅸ “创新” “创造” “生活” 三者之间的关系

创新:(Innovation)是以新思维抄、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语,它原意有三层含义,一个,更新。第二,创造新的东西。第三,改变。
创造:首先想出或做出(前所未有的事物)
人的性格,自己的特性会很大程度上影响你对创新,创造,生活三者的关系。因此分内向外向来说说:
内向的人的也许比较喜欢平淡的生活,他们觉得过平常,平凡的生活才是幸福的,他们不需要太多的改变,激情来让他们的生活更加的五彩缤纷。对于他们来说:创新,创造,生活三者之间的关系好像没有什么。

Ⅹ 以生活与创造为话题的作文,800个字

创造离不开生活,比如,,,以生活为基础,,,,,结合自己的东西,掺一些虚拟的东西,佳作完成。我只能给你一条建议,毕竟是你写作文。现在做任务,给好评吧

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