人缺乏创造性

1. 毕业半年，做的幕墙设计，比较枯燥乏味，缺乏创造性，而且每天画图，缺少与人沟通，感觉自己变得呆呆的，

其实我和你的感受一摸一样，想法也是一样的。不过我比你多干了一年。其实设计内师远比想象中的容没有地位。我很早就像换个行业了，一直不太敢。最近我想通了，与其一直这样干不开心的工作，不如乘着年轻试试其他行业。 来自职Q用户：匿名用户
身边很多做了好几年的做幕墙设计的都想转行，而且有的已经不干了 来自职Q用户：杨先生

2. 创造性思维是否任何人都具备呢是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢

你好抄，不知道你问的是不是这个手法的作用呢？
第一个问题：连用两个同句的作用是加强对问题的强调，先说是否任何人都具备创造性思维，再进一步说是否有富有和缺乏创造力的区别，其实两句话的意思是一样的。
第二个问题：大多数 这个词起说明范围的作用，大多数表明通常情况，也就是说还是可能存在特殊情况的，大多数放在这里，让表达的内容不是那么绝对。

希望对你有用。

3. 一个人的创造性作文

爱迪生的一生

五年级 丨 记叙文 丨 469字

爱迪生是世界上伟大的发明家。他一生有几千种发明，最著明的有灯，纤维

他有一种持之以恒的宝贵精神。有一回，他想知道母鸡是怎样孵小鸡的，就亲自来到鸡窝，趴在鸡蛋上，不吃不喝孵了一整天。直到妈妈来叫他，他还不肯走。他酷爱实验，因为家里穷，他辍学回家，一边在火车上卖买报，一边努力争取实验的机会，好不容易在车厢上建起了一个小小的实验室。可是由于火车的剧烈运动，化学药剂被打翻，险些把车厢给烧了。车厢管理员气势汹汹地把他和他的仪器一起扔下车。这时，他突然感到"嗡--"的一声，之后，他的右耳便什么也听不见了。天哪，这对于一个才12岁的小伙子来说，是一个什么样的打击啊！他愤然，用手一抹耳上的鲜血，咬着牙说："一定要做实验！"爱迪生的父亲是一个铁匠，母亲只是一个洗衣工。新闻记者想故意刁难他，问及他父母的情况，他说："我的父亲是一个铁匠，我的母亲是一个洗衣工，我爱他们！"在场的人都震撼了，因为，一向以来，当某个人成名了，不管他的父母地位多么低贱，他们总会以它为辱，从而夸大其词地说自己地父母是多么高贵。

爱迪生终身未娶，他把自己的一生都献给了科学事业。

4. 为什么说中国人缺少创造力

缺乏创造力直接表现为中国没有伟大的科学家。
我国在宋朝以前有很多伟大的方术家。四回大发明其中的三个答就是宋朝研究出来的。明朝虽然没有大的文字狱，但在精神生活的压迫使知识份子缺乏了最重要的创造性。这在清朝的文字狱时期及以后的阶段显得犹为突出一些。鸦片战争之后国破家亡，风雨飘摇 ，还谈什么创造性，能吃饱就算不错了。建国以后，文革所造成的文化断层问题所产生的一系列社会矛盾已在现在显露无遗。基本上可以这么说吧，上述原因是造成中国缺乏伟大的科学家的最主要原因之一二。

5. 管理中,影响人们积极性和创造性的因素是什么

1、环境因素。在环境影响方面，首先，规范的生活环境不利于增进学生的创造力。亚历克斯•奥斯本发现，出生在农村的比出生在城市的人有更大的机会成为出众的创造者。他甚至在《应用性想象》一书中疾呼：“城市生活扼杀了创造力。”另一位学者托兰斯研究城市和农村儿童后发现，来自农村的儿童比城市的儿童更富有想象力，城市儿童的想象力更倾向于常态化。研究认为，造成这种现象的原因，是城市生活远比农村生活有规则，虽然城市儿童有更多的探索创造性活动的条件，但不足于抵消处理问题时所遇到的种种限制和影响。其次，面临大量需要独立解决问题的环境有利于增进人的创造力。
2、个体因素。研究表明，个体素质对创造力有直接影响。人的个体素质包括许多方面，但对创造力有较大影响的主要有四个方面：首先是动机。创造性动机主要表现为“好奇心”和从成功解决疑难问题中获得的“征服感和满足感”。有高度创造力的人，一般都有较强的好奇心，有强烈探索和解决问题的愿望。在好奇心和愿望驱使下，始终努力去解决这些问题，并能从解决问题中获得征服感和满足感。其次是坚持性。有些情绪对创造性的发挥具有阻碍作用，如偏见、担心失败、他人的评价、焦虑、固执、冷漠、自满、自卑、尊重权威、试图为他人的成功而高兴、缺乏自信心等。
3、群体组织因素。群体组织因素也是影响创造性发挥的一个重要因素，它往往表现在群体思维与群体评价两方面：一是从群体思维看，一方面能激发个人的创造思维。如在集体开会讨论解决某一问题时，可以集思广益，相互激发。一个人没有想到的事情，另一个人可能就想到了；一个人提出一个观点，会刺激另一个人想出另一个观点；一个人还可以对另一个人的观点进行修改。社会心理学称此为“社会促进”现象。从群体评价看，他人对创造性活动结果所持的态度，对创造性思维有很大影响。研究表明，如果对创造性活动结果持批评态度的话，哪怕是建设性的批评，对任何年龄的人的创造性都会产生极大的阻碍作用。因为这种批评会加重进一步进行创造性活动的负担，从而导致创造力下降。

6. 为什么中国人缺乏创造性思维

现代大陆的中国人缺乏创造性思维，大都是受到中国大陆应试教育模式的影响，这种应试教育可以说是现代“八股文教育”。不易教育出创造性人才。

7. 具有创造性思维的人的事例

1、马化腾

马化腾从深圳大学毕业后就进入润迅公司做软件工程师，这段经历使马化腾明确了软件开发的意义在于实用而不是写作者的自娱自乐。后来，他联合几个在深圳电信、网络界有多年创业经验的人开始创业，打造腾讯公司。

随着用户的增长，运营QQ所需的投入越来越大，马化腾四处筹钱，在国内的银行及投资商中屡屡碰壁后，马化腾凭着6个版本、20多页的商业计划拿到了国外220万美元的风险投资，从此，QQ帝国雄踞互联网。马化腾还善于捕捉市场信息，勇于创新。

一个偶然的机会他发现韩国网络公司有一种给虚拟形象穿衣服的服务很受韩国网民欢迎，他立即联合服装服饰、手机、饰品公司共同开发了风靡“QQ族”的QQ秀，为腾讯带来了惊人的利闰。同时鉴于网络游戏风靡世界的形势，马化腾投资运营了《穿越火线》等网络游戏，并取得了巨大的成功。

2、齐白石

我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，画风又变了一次。

80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。

3、托密勒

长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。

而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。

不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

4、普朗克

1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”

他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。

5、商鞅

商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。公元前361年，秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。

商鞅到秦国后，宣传“强国之术”，决心协助秦孝公进行社会改革，因此得到秦孝公的信任，任命他为左庶长。

公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法，面貌焕然一新。秦国从落后国家，一跃而为“兵革大强，诸侯畏惧”的强国，出现了“家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”的局面。

8. 为什么现在的一些中国人普遍比较缺乏原创的创造性思维

应为国内抄袭现象很严重，一个优秀原创的作品出来立马就有很多相似的东西出来，原创耗时而且很可能得不到回报，而抄袭的性价比更高。所以，国人普遍都是抄袭而不是原创