1. 发明与发现的异同点是什么
发明与发现的不同点:
一、性质的不同:
1、发明具有创造性。主要是创造出过去没有的新事物或方法。
2、发现是一种再加工的行为。是人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识。
二、目的不同:
1、发明是改变世界的,发明具有明确的目的。是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。
2、发现是解释世界的,发现没有明确的目的。发现是人类对世界的探索,是揭示,是对自身与世界的理解。
三、受到知识产权保护上的不同:
1、在知识产权领域,发明是指《专利法》所保护的发明创造的其中一种专利类型,是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案。在专利领域中的发明有其规定的保护对象或者说保护客体。
2、在知识产权领域。科学发现权不是知识产权。其原因在于科学发现不具有创造性,它是人类对客观存在的尚未揭示出来自然现象、自然规律、事物性质迄今为止的一种认识,是人类认识世界的范畴,属于人类的认识成果。
发明与发现的相同点:
发明与发现都是人类的本质。人类的本质,就是能主动地认识自然和改造自然,不断地有所发现、有所发明。
2. 发现和发明
发现:开始知道,发觉。
发明:1、创造出以前没有的事物和方法。2、创造出新的新事物或新方法。
3. 发现和发明的区别
1、意思不同:
发明是创造出一种从未出现过的东西。发明是在既有的基础上进行进一步的改进,在功能上与前者有所不同。
发现则是在自然社会的原有基础上发现某些不为人知的事物,是一个探索的过程,而不是在探索过程中进行再创造。
2、特点不同:
发明:发明主要是创造出过去没有的事物。
发现:发现主要是揭示未知事物的存在及其属性。
3、引证释义不同:
发明:现代郭沫若 《我的童年》第一篇五:“在当时我们读古书也比较有条理了,一面读《左氏春秋》,一面就读《东莱博议》。两者的文章都比较好懂,而且也能互相发明。”
发现:现代 鲁迅 《热风·随感录三十三》:“查出了前人未知的事物叫发见。”
(3)发明和发现扩展阅读:
发现的近义词 :发觉、察觉
1、发觉,意思是开始知道(隐藏的或以前没注意到的事),突然出现。
出处:魏巍《东方》第三部第四章:“敌人已经发觉了他们,好几挺机枪一齐横扫过来。”
2、察觉,表定在某个事情中或者某个事件中,用于发现某个事物而形成的一个表述性词语。在生活中我们经常用到这词语,用于表述某个事物的被发现或者被知道。
出处:魏巍《我的老师》:“我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。”
发明的近义词 :发现、出现
1、发现,是人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识,也是一种再加工的行为。
出处:曹禺 《北京人》第二幕:“可是多少年前他就发现了一个了解他的女人。”
2、出现意思是显露出来;产生出来。可以是实际事物,也可以是一种现象。
出处:巴金《灭亡》第二章:“因为他睡不着,一闭上眼睛,白天的惨象便出现在他底眼前。”
4. 人类历史上有哪些重大的发现和发明
1、飞机
飞机是20世纪初最重大的发明之一,公认由美国人莱特兄弟发明。他们在1903年12月日进行的飞行作为“第一次重于空气的航空器进行的受控的持续动力飞行”被国际航空联合会(FAI)所认可,同年他们创办了“莱特飞机公司”。
自从飞机发明以后,飞机日益成为现代文明不可缺少的交通工具。它深刻的改变和影响了人们的生活,开启了人们征服蓝天历史。
2、计算机
计算机发明者约翰·冯·诺依曼。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的生命力飞速发展。
它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域,已形成了规模巨大的计算机产业,带动了全球范围的技术进步,由此引发了深刻的社会变革,计算机已遍及一般学校、企事业单位,进入寻常百姓家,成为信息社会中必不可少的工具。
3、无线电
麦克斯韦最早在他递交给英国皇家学会的论文《电磁场的动力理论》中阐明了电磁波传播的理论基础。他的这些工作完成于1861年至1865年之间。
1864年,英国科学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象的基础上,建立了完整的电磁波理论。他断定电磁波的存在,推导出电磁波与光具有同样的传播速度。
1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在。之后,人们又进行了许多实验,不仅证明光是一种电磁波,而且发现了更多形式的电磁波,它们的本质完全相同,只是波长和频率有很大的差别。
海因里希·鲁道夫·赫兹(Heinrich Rudolf Hertz)在1886年至1888年间首先通过试验验证了麦克斯韦的理论。他证明了无线电辐射具有波的所有特性,并发现电磁场方程可以用偏微分方程表达,通常称为波动方程。
4、青霉素
20世纪40年代以前,人类一直未能掌握一种能高效治疗细菌性感染且副作用小的药物。当时若某人患了肺结核,那么就意味着此人不久就会离开人世。为了改变这种局面,科研人员进行了长期探索,然而在这方面所取得的突破性进展却源自一个意外发现。
近代,1928年英国细菌学家弗莱明首先发现了世界上第一种抗生素—青霉素,亚历山大·弗莱明由于一次幸运的过失而发现了青霉素。
1928年,英国科学家Fleming在实验研究中最早发现了青霉素,但由于当时技术不够先进,认识不够深刻,Fleming并没有把青霉素单独分离出来。1929年,弗莱明发表了他的研究成果,遗憾的是,这篇论文发表后一直没有受到科学界的重视。
5、电视
电视 (Television 、TV、 Video)指利用电子技术及设备传送活动的图像画面和音频信号,即电视接收机,也是重要的广播和视频通信工具,电视机最早由英国工程师约翰·洛吉·贝尔德在1925年发明。电视用电的方法即时传送活动的视觉图像。
同电影相似,电视利用人眼的视觉残留效应显现一帧帧渐变的静止图像,形成视觉上的活动图像。电视系统发送端把景物的各个微细部分按亮度和色度转换为电信号后,顺序传送。在接收端按相应几何位置显现各微细部分的亮度和色度来重现整幅原始图像。
科学技术的进步,是电视迅速普及的一个重要原因。各国电视信号扫描制式与频道宽带不完全相同,按国际无线电咨询委员会(CCIR)的建议用拉丁字母来区别。
5. 发现和发明有什么区别
发明,是抄指对产品、方法袭或者其改进所提出的新的技术方案。是新事物或技术的首度出现。发明可以分为物件的发明及方法的发明;而物件的发明亦不限于有形的物件,无形的物件,如电脑程序、虚拟创作等亦包括在内。科学发现,是指对自然界中已经客观存在的未知物质、现象、变化过程及其特性和规律的发现和认识。也就是一些被遗忘的或未知的事物或方法被发现。发明主要是创造出过去没有的事物,发现主要是揭示未知事物的存在及其属性。发现是解释世界的,而通过发明,我们改变世界。
6. 发现与发明的区别
一、定义不同
1、发现
发现,是人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识,也是一种再加工的行为。人从动物世界的自发状态发展到人类的自觉状态,包涵人类实践行为中具有的发现及创新两大核心能力。
而学人们一旦对固有而习以为常的错误视而不见进而习非为是的知识或专题,进行有理有据的辩驳或考证所能得出全新的论断,也正是发现这个词语应有的意思。
2、发明
发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。产品之所以被发明出来是为了满足人们日常生活的需要。发明可分为有用发明和无用发明。
发明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型,或是提供加工制作的新工艺、新方法。机器设备、仪表装备和各种消费用品以及有关制造工艺、生产流程和检测控制方法的创新和改造,均属于发明。
在知识产权领域,发明是指《专利法》所保护的发明创造的其中一种专利类型,是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案。在专利领域中的发明有其规定的保护对象或者说保护客体。
二、特点不同
1、发明
发明主要是创造出过去没有的事物。
发明是新颖的技术成果,不是单纯仿制已有的器物或重复前人已提出的方案和措施。一项技术成果,如果在已有技术体系中能找到在原理、结构和功能上同一的东西,则不能叫做发明。
2、发现
发现主要是揭示未知事物的存在及其属性。
三、引证释义不同
1、发明
犹印证。
现代郭沫若 《我的童年》第一篇五:“在当时我们读古书也比较有条理了,一面读《左氏春秋》,一面就读《东莱博议》。两者的文章都比较好懂,而且也能互相发明。”
2、发现
看到或找到以前不知道的事物或规律。
现代鲁迅 《热风·随感录三十三》:“查出了前人未知的事物叫发见。”
7. 发明和发现是什么意思
发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。
发现,是人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识或再创造。
8. 发现和发明有什么区别
发现和发明的区别是:
一、目的不同
1、发现是解释世界的,发现没有明确的目的。发现是人类对世界的探索,是揭示,是对自身与世界的理解。
2、发明是改变世界的,发明具有明确的目的。是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。
二、意思不同
1、发现则是在自然社会的原有基础上发现某些不为人知的事物,是一个探索的过程,而不是在探索过程中进行再创造。
2、发明是创造出一种从未出现过的东西。发明是在既有的基础上进行进一步的改进,在功能上与前者有所不同。
三、受到知识产权保护上的不同
1、在知识产权领域。科学发现权不是知识产权。其原因在于科学发现不具有创造性,它是人类对客观存在的尚未揭示出来自然现象、自然规律、事物性质迄今为止的一种认识,是人类认识世界的范畴,属于人类的认识成果。
2、在知识产权领域,发明是指《专利法》所保护的发明创造的其中一种专利类型,是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案。在专利领域中的发明有其规定的保护对象或者说保护客体。
四、引证释义不同
1、发现:现代 鲁迅 《热风·随感录三十三》:“查出了前人未知的事物叫发见。”
2、发明:现代郭沫若 《我的童年》第一篇五:“在当时我们读古书也比较有条理了,一面读《左氏春秋》,一面就读《东莱博议》。两者的文章都比较好懂,而且也能互相发明。”
9. 20世纪的发现和发明
1、原子
1900年德国科学家普朗克发现,原子在裂变时,会释放出巨大的能量,他把这种能量称为“夸特”,这一发现被誉为世纪性发现。
2、复印机
复印机的发明人查斯特·卡尔森,原本是一位专利律师,兼职研究员及发明家。他在纽约专利办公室的工作需要复制大量重要文件。卡尔森患有关节炎,视复制文件为痛苦及单调的工作。
这鼓励了他进行有关Photoconctivity的实验,并估计可以最简单地制作复印本。卡尔迅在家中厨房进行Electrophotography实验,1938年为过程技术申请专利。
3、飞机
飞机1903年12月17日,第一架动力飞机开始飞行。1933年,世界上第一条正规航线开通,大大拓展了人类的活动空间。
4、空调
1906年,美国北卡罗莱纳州夏洛特的Stuart W. Cramer正找寻方法增加其南方纺织厂的空气湿度。Cramer把技术命名为空气调节,并在同年将其用于专利申请中,作为水调节的代替品。
水调节当时是一个著名的程序,令纺织品的生产较容易。他把水汽与通风系统结合以“调节”及转变工厂里的空气,控制纺织厂中极重要的空气湿度。威利斯·开利使用此名称,并把它放进其1907年创办的公司名称:“美国加利亚空气调节公司”。
5、汽车
1913年,美国汽车制造商亨利·福特正式启用他的汽车组装流水线,降低了成本,提高了效率,使汽车进入寻常百姓家,成了这个世纪拥有决定性影响的一件大事。
10. 发明和发现有什么区别
1、意思不同:
发明:是创造出一种从未出现过的东西。发明是在既有的基础上内进行进一步的改进,容在功能上与前者有所不同。
发现:是在自然社会的原有基础上发现某些不为人知的事物,是一个探索的过程,而不是在探索过程中进行再创造。
2、特点不同:
发明:发明是创造出过去没有的事物。
发现:发现是揭示未知事物的存在及其属性。
3、目的不同
发现:是解释世界的,发现没有明确的目的。发现是对人类对世界的探索,是揭示,是对自身与世界的理解。
发明:是改变世界的,具有明确的目的。是对自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。
(10)发明和发现扩展阅读:
发明的意义:
发明是技术和生产活动的起点,有了打制石器、人工取火的发明和应用,才开始了人类的物质生产和社会生活的历史。技术变革和技术进步,生产力和人们生活水平的提高,社会历史的发展,都离不开发明创造。古代社会的进步依赖于石器的磨制、冶铜炼铁、制陶晒砖和养蚕织丝等发明。18世纪的产业革命,发端于新的纺织机、蒸汽机的发明。电子计算机和一系列现代发明,从根本上改变了人们的劳动方式、生活状况和社会面貌。人类的文明史首先是一部发明创造史。