A. 蒙太奇原是什么术语
建筑学
B. 蒙太奇这一名词的创造者是
创造来者，我不知道，真对不起自 ，我只知道这些。
蒙太奇，是电影构成形式和构成方法的总称。
蒙太奇——是法语montage的译音，原是法语建筑学上的一个术语，意为构成和装配。后被借用过来，引申用在电影上就是剪辑和组合，表示镜头的组接。
简要地说，蒙太奇就是根据影片所要表达的内容，和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄成许多镜头，然后再按照原定的构思组接起来。
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C. 蒙太奇是如何创造独特时空的
电影每一个镜头的时间和生活中的时间是一致的，而经过组接以后，内一部影片放映的时间和影容片反映的生活的实际时间却有很大的距离。一部100分钟的影片所反映的生活的时间，可能是几个钟头，几天，几个月，甚至是几年，几十年。这是蒙太奇的功能。电影镜头的组接还可以创造出现实生活中不可能有的空间。
D. 电影中的蒙太奇手法是谁创建的
广义的蒙太奇手法:是指通过某种方式把没有关系的东西串联起来，成为一个完整统一的东西，让人看上去是有意思的。
平面的蒙太奇是不包含时间因素的，而电影中蒙太奇手法是必定包含时间因素的。
德国著名海报设计师威廉·齐默尔曼的“蒙太奇”的风格——莎士比亚《仲夏夜之梦》海报。在使用欧洲有深厚传统的“蒙太奇”手法的设计师中，他是一位承上启下而独树一帜的代表人物。他的作品一眼看上去， 只是单纯的摄影，但它们却是按照设计者的创意，在拍摄之前就已完成构思，并始终在严格的掌握和操纵之下完成拍摄的，既强调了原创性，使作品有一种逼人的真实感，又将“意念”与“表达”在一个过 程中完成，作品的深厚内涵和艺术的美感融为一体。因此，主题的呈现异常自接、强烈，作品像一把尖刀。
蒙太奇是指对构成艺术系统的视听造型元素、表意元素、链接元素进行有机组合，以形成具有一定艺术功能的表现手段、思维方法、操作技巧的总和。
蒙太奇概念的内涵，包括三个方面：1、蒙太奇是一种反映现实的独特的形象思维方法(即蒙太奇思维)。2、蒙太奇是一种艺术的基本结构手段、叙述方式。3、蒙太奇是一种具体的编辑、制作、表达方法与技巧。 蒙太奇系统中视听造型元素、表意元素、链接元素之间的组合遵循一定的逻辑与艺术规律，包括各元素间的组合规律与总体组合规律。元素间的组合规律有匀称和比例、对称和均衡、反复和节奏、暗示和呼应等；总体组合规律主要有：表象与主题的统一、和谐与多样的统一。
主要表现:
·构成整合。
·创造运动。
·再造时空。
·营造气氛。
·调控节奏。
·诱发想象。
·升华主题。
·展示风格。
文学，也是一种蒙太奇艺术。这种蒙太奇艺术明显地体现在文学语言的表达与文学形象塑造中。文学蒙太奇与影视蒙太奇的共同特征，根本在于它们都采用形象思维，都能以叙事和表现手法来塑造艺术形象。举例如下：
镜头运动(推拉摇移跟)与叙事蒙太奇：
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”(李白，《早发白帝城》。
镜头运动与色彩对比、动静对比、形体对比蒙太奇：
“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鸳上青天。”(杜甫，《绝句》)。
特写与并列叠加蒙太奇：
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”(马致远点天净沙·秋思》)。
镜头叠化(或圈变)与想象蒙太奇：
“呜乎!何时眼前突冗见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”(杜甫，《茅屋为秋风所破歌》)。
E. 蒙太奇作为电影的表现手段，在电影艺术创作中具有广泛而独特的作用。举例说明蒙太奇的四种艺术功能。
1，叙述故事
库里拉夫效应（完整时空）、希区柯克《精神病患者》（完整情节）版权
2，阐述思想
前苏联电影理论家和导演爱森斯坦对蒙太奇的理解
《战舰波将金号》对于镜头的切换说明人民从沉睡到反抗的过程
3，表达感情
普多夫金叙述的蒙太奇试验
4，创造风格
《黄土地》用蒙太奇手法创造出缓慢凝重苦涩的沉思风格
F. 蒙太奇可以创造出不同于现实时空的影视时空。请以你看过的电影、电视剧为例进行论述。
当卢米埃尔兄弟在19世纪末拍出历史上最早的影片时，他是不需要考虑到蒙太奇问题的。因为他总是把摄影机摆在一个固定的位置上，即全景的距离（或者说是剧场中中排观众与舞台的距离），把人的动作从头到尾一气拍完。后来，发现胶片可以剪开、再用药剂黏合，于是有人尝试把摄影机放在不同位置，从不同距离、角度拍摄。他们发现各种镜头用不同的连接方法能产生惊人的不同效果。这就是蒙太奇技巧的开始，也是电影摆脱舞台剧的叙述与表现手段的束缚，有了自己独立的手段的开始。一般电影史上都把分镜头拍摄的创始归功于美国的埃德温·鲍特，认为他在1903年放映的《火车大劫案》是现代意义上的“电影”的开端，因为他把不同背景，包括站台、司机室、电报室、火车厢、山谷等内景外景里发生的事连接起来叙述一个故事，这个故事里包括了几条动作线。但是，举世公认还是格里菲斯熟练地掌握了不同镜头组接的技巧，使电影终于从戏剧的表现方法中解脱出来。蒙太奇在无声片时期已经有了相当的发展。
从1927年起，电影有了声音，这时电影从创作到理论都发生了一次极大的震动。画面有了声音，不再是单纯的视觉的解释，电影能够更逼真地反映生活，原来无声片合法的许多假定性的东西，以及作者直接表达自己见解的方法，不再适用了。这就是为什么当时有不少著名的电影艺术家如卓别林和雷内·克莱尔，都有一段时期对有声电影抱怀疑的态度，而理论家爱因汉姆更对有声电影始终予以否定。
蒙太奇学派出现在二十世纪二十年代中期的苏联，以爱森斯坦、库里肖夫、普多夫金为代表，他们力求探索新的电影表现手段来表现新时代的革命电影艺术，而他们的探索主要集中在对蒙太奇的实验与研究上，创立了电影蒙太奇的系统理论，并将理论的探索用于艺术实践，创作了《战舰波将金号》《母亲》《土地》等蒙太奇艺术的典范之作，构成了著名的蒙太奇学派。
爱森斯坦是蒙太奇理论大师，1922年，他在《左翼艺术战线》杂志上发表了《杂耍蒙太奇》，这是第一篇关于蒙太奇理论的纲领性宣言。在爱森斯坦看来，蒙太奇不仅是电影的一种技术手段，更是一种思维方式和哲学理念。他指出：两个并列的蒙太奇镜头，不是“二数之和”，而是“二数之积”。《战舰波将金号》是爱森斯坦1925年拍摄的，是蒙太奇理论的艺术结晶，片中著名的“敖得萨阶梯”被认为是蒙太奇运用的经典范例。
另一方面，又有人以为蒙太奇是无声电影的产物，在有声电影的土壤上已经没有生存的地位。事实说明，有声虽然限制了某些蒙太奇方法的运用，但是电影从单纯的视觉艺术变为视听艺术，银幕上的人物成为可见又可闻的完整形像，这就大大地扩大了蒙太奇的用武之地。画面加上了声音，从此蒙太奇不只是画面与画面的关系，而且又有了声音与声音，声音与画面的关系。而所谓声音，又包括人声、自然音响与音乐三者。人声里又包括台词、解说词、内心独白以及人群的杂声。因此，画面与声音的结合涉及画面与人声、与自然音响、与音乐的各种结合，声音与声音的结合涉及这种种声音之间的结合。由于这样的复杂性，使电影的声音构成和声画构成有了无限丰富的可能性，给视听艺术开阔了无限广阔的新天地（见电影声音）。电影从黑白片发展成彩色片，色彩成为电影的表现手段之一，给电影带来色彩的蒙太奇新课题，又一次丰富了电影蒙太奇的世界。
G. 蒙太奇有什么作用
蒙太奇还有创造抄独特时空的作用袭。电影每一个镜头的时间和生活中的时间是一致的，而经过组接以后，一部影片放映的时间和影片反映的生活的实际时间却有很大的距离。一部100分钟的影片所反映的生活的时间，可能是几个钟头，几天，几个月，甚至是几年，几十年。这是蒙太奇的功能。电影镜头的组接还可以创造出现实生活中不可能有的空间。
H. 电影中的蒙太奇手法是谁创建的
"蒙太奇"(montage)是法国卢米埃尔兄弟创建的```这可是历史书上说的哦```高考完三个月```记性还算可以```呵呵```
I. 蒙太奇的作用是什么
蒙太奇有创造独特时空的作用。电影每一个镜头的时间和生活中的时间是一回致的，而经答过组接以后，一部影片放映的时间和影片反映的生活的实际时间却有很大的距离。一部100分钟的影片所反映的生活的时间，可能是几个钟头，几天，几个月，甚至是几年，几十年。这是蒙太奇的功能。电影镜头的组接还可以创造出现实生活中不可能有的空间。
蒙太奇可以造成不同的艺术节奏。电影中的节奏与情节发展、感情气氛的渲染密切相关，而节奏的形成与镜头的长度、镜头景别的远近、摄影机运动的速度有关，与蒙太奇组接的方法也有密切关系。