创造力与自然

Ⅶ 天人长安,创意自然,城市与自然和谐共生

体现了“天人长安;创意自然——城市与自然和谐共生”的主题理念。
西安世园会“天人长安·创意自然”的主题，将向来宾呈现出一个现代、绿色、时尚、美丽的西安新形象。

Ⅷ 2011西安世园会以“天人长安·创意自然--城市与自然和谐共生”为主题。会徽和吉祥

2011西安世园会以“天人长安·创意自然--城市与自然和谐共生”为主题。
会徽：长安花
长安花在取意上，来自唐代诗人孟郊的诗“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”《登第》（一作《登科后》）据介绍，”。构思源于《道德经》：“道生一，一生二，二生三，三生万物”，是由三、四、五、六边形自然花瓣组合而成的“百花吉印”，由西安籍著名平面设计师、2008年北京申奥标志及生肖邮票设计者陈绍华设计。释义为：三生万物，花开吉祥；四合为土，天圆地方；五叶生木，林森荫育；六流成水，润泽万物。会徽主要是向世界展示绿色、现代、时尚、活力的西安新形象。 五边形好似五瓣花，是自然界最常见的花朵形式，代表金、木、水、火、土，象征自然；六边形状如雪花，态似流水，则寓意上下东西南北六合，象征包容一切的。从三到六自然递进，体现了人、城市、自然、的和谐共生，契合西安世园会“天人长安，创意自然”主题。

吉祥物：叫“长安花”，其形象来自西安市花--石榴花，身体的形状和色彩以石榴为创意核心，名字琅琅上口，既符合西安的民族特色，又与世园会会徽的设计理念相呼应。定名长安花，取意“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。
吉祥物的头发像一朵正在盛开的石榴花,显得活泼生动,体现了吉祥物出生地的地域文化和民俗气息,卡通化的面部表情亲切友好,圆圆的大眼睛一眨一眨地欢迎五湖四海的宾客,圆润的身体可爱而俏皮,说明了生活的和谐和美好,微微翘起的小手表达了对全世界游客的欢迎和期待。

Ⅸ 为什么要培养儿童的想象力和创造力

一、做手工是一种好方式。
给孩子提供足够的手工材料，如：颜料、蜡笔、剪贴，各式各样的盒子和胶水 等。教他制作模型和其他手工作品。不要一下子把一大堆东西放在他面前，那样孩子将不知从何做起。
二、当孩子开始学习使用颜料时，可以教他调色。
毛线头、碎布料在孩子的手里也能发挥意想不到的作用。再往后还可以找些不同的材料，例如：稻谷、书页或花瓣等等。
三、有时候可以出个简单的主意。
如用报纸做帽子或用硬纸盒做假面具，这也能给孩子带来许多乐趣。一盒干净的沙子不是也可以做许多有趣的游戏吗？
四、 给幼儿讲故事可以培养幼儿的想象力。
如为故事虚构景物、人物、声音、情境及气味等，这种想象力对孩子是十分有建设性的。虽然录音机也会讲故事给孩子听，但与父母相比，它缺乏与孩子之间的亲切感和交流互动。电视也是有教育作用的，也是可以模仿和创造的，但是这种创造总是第二手的，因为故事首先是出自于作者的大脑，而不是孩子们自己的。因此，这对幼儿想象力的培养没有多大的帮助。幼儿的学习能力很强，但从电视上学习只会将幼儿变成一个被动的接受者，而不是参与者；是一个世界的旁观者而不是创造者。
五、 在艺术活动中培养宝宝的创造力。
音乐、绘画都是培养创造力的有效途径。心理学家和教育学家一致认为音乐是促进幼儿心健康发展的好方式。因为音乐会促使右脑的发育，而右脑发达的人往往具有非凡的创造力，象物理学家爱因斯坦、发明家爱迪生、艺术大师毕加索都是右脑发达型人。另外音乐可以丰富幼儿的精神世界，在优美的音乐声中，幼儿情绪兴奋愉快，这个时候，其创造力就处于极佳状态。同样绘画也可以促使幼儿大脑右半球的发达，增强幼儿想象力、形象思维力和创造力。对幼儿绘画的评价，主要不是以像不像来衡量，而是要看他是否能发挥想象，创造美的形象。因而幼儿的涂鸦，虽然稚嫩、拙扑，但他们每画出的一个形象，对他们来说，都是一种创造，我们应大力鼓励儿童的这种创造。萱萱宝宝自己的涂鸦就是一种创造的表现了，她已能用颜色和线条来创造出一些形象，并且能赋予他们意义，家长做的挺好的，支持、肯定并能引导宝宝的创作六、在游戏中培养宝宝的创造力游戏是幼儿的主导活动，在游戏中，儿童的创造力日益提高，从单纯模仿发展到创造，他们逐渐创造性地开展游戏情节，创造性地扮演游戏角色，创造性地制作游戏道具等等。
六、通过发问来促进宝宝创造力的发展。
在平时与幼儿进行对话时，要因势利导，抓住时机，就儿童感兴趣的问题展开话对话，这样儿童就会兴致勃勃地启动思维，即兴表述生动的语言。促进儿童发挥想象和创造。可以通过启发式的提问来促进宝宝创造力的发展。孩子的小脑袋里总是藏满了各种各样的问题，当他们着急地问"为什么"时，我们自然的反应就是尽力给他们答案。虽然提供答案可以增加孩子的知识量，但是如果孩子总在被动地接受这些彼此孤立的知识，思维能力很难提高。所以，家长不妨忍住回答的冲动，在孩子问"为什么"之后，把问题反问回来。"你认为呢?""你怎么想到的呢？""那样又会怎样呢？"，这样的反问能帮孩子思考更多，提高他们的独立思考能力和学习能力。这种鼓励思考的对答一般在孩子2-3岁时即可进行。你要做的是，根据孩子的理解水平来调整提问的深度，在愉快的对话中，指导孩子从已有的经验中得到新的主意。
七、要充分利用大自然。
陶行知说："生活就是大课堂，大自然就是活教材。"大自然中的各种景物充满魅力，是最令幼儿神往的地方，是培养幼儿观察力、想象力与探索兴趣最理想的大课堂。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说："大自然的美使知觉更加敏锐，能唤醒创造性的思维。" 我们应该要经常地带幼儿走进大自然，引导他们去感知、去探索、去发现。
比如，我们可以和宝宝一起进行树叶画的创作。我们可以经常带宝宝到大自然中去玩耍、散步，可以引导宝宝观察树叶的颜色和形状，并描述：银杏树叶像一把小扇子，秋天来到的时候，它就从绿色变成黄色的了；枫树的叶子像一只张开手指的手，像星星，更像小公鸡的漂亮尾巴，到了秋天，枫树的叶子也从绿色变成了红色；松树的叶子很好玩，细细尖尖的，好像缝衣服的针，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是绿色的。秋天是树叶颜色最美丽的季节，有绿色的、红色的、黄色的，而且形态各异。妈妈和宝宝宝可以一起收集一些颜色、形状各异的树叶带回家，用棉花把树叶擦干净，夹在书本里压平。再给宝宝准备剪刀、胶水、白纸等工具，这样，宝宝就可以在妈妈的引导下，自由地创作自己的作品了。
在制作的过程中，妈妈要尊重宝宝的想象力和创造力。在粘贴树叶的过程中，妈妈要注意培养宝宝良好的卫生习惯和安全使用剪刀的好习惯。作品完成后，用稍重、平整的物品压住，使其慢慢干燥，避免在阳光下暴晒，以免叶面卷曲，影响画面。
除此之外，还有很多很多，只要妈妈们细心的发现，方法随处可见。

Ⅹ 天人长安·创意自然——城市与自然和谐共生 绿色引领时尚 2011西安世界园艺博览会 分别用英语怎么说

2．西安世园会的理念是：绿色引领时尚。
The main concept of the expo is Green Leads the Trend.
3．西安世园会的主题是：天人长安·创意自然——城市与自然和谐共生。
The theme of Xi’an Horticultural Expo is Eternal peace & harmony between
nature & mankind, nurturing and recreating the future earth — peaceful and
harmonious coexistence of city and nature.
4．西安世园会倡导“简单而不奢侈，低碳告别高耗，回归自然，不事雕饰，
绿色生活成为追求的时尚”的理念。
The slogan of the expo is advocating the concept of “Loving of simplicity;
Striving for a low carbon lifestyle; Returning to embrace of the nature - Making green
lifestyle our fashion pursuit”.
5. 西安世园会会徽和吉祥物均命名为“长安花”，取意“春风得意马蹄疾，
一日看尽长安花”。
The emblem and mascot of the exposition have been designated as the “Chang’an
Flower”, quoted from a famous Tang poem which reads: “Proudly I ride a galloping
steed, feasting my eyes on Chang’an flowers at a fleeting speed.”

我是志愿者、这是我们的学习资料、肯定正确、希望我的回答对你有所帮助噢~O(∩_∩)O