共同创造体验

Ⅰ 如何做一个有良好心态的老师

一、对每一个学生负责。
教师教书育人应该是面对全体学生，不能放掉任何一个学生。必须关爱每一个学生，尊重他们的人格，促进他们在思想品德、智力、体质等各个方面都得到发展。其实，作为教师的我们心里都清楚的知道：我们的学生不可能都考上大学，况且考大学并不是学生成才的唯一出路，学生长大后没考上大学而成就非凡的每个班级都有很多。但我们往往还是偏爱优生，歧视后进生。在批评学生时不能耐心开导，语言粗暴。使学生很紧张，提心吊胆，其后果只能更加挫伤孩子的进取心，养成怯弱无能，胆小自卑的性格。我们要去细心发现每一个学生的闪光点，多表扬他们，少一点责备。
二、对学生的成长负责。
俗话说：“一年树木，百年树人。”学生学习时间一般都在十年左右，而现在提倡终生学习。当今教育（尤其在农村）是教师只负责所教的这一年，而对学生培养往往是只顾眼前的成绩，不顾学生能力的提高，良好习惯的培养，学习方法的指导，应为出现不合格的学生也说不清楚是哪一位教师的责任。而教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。当今有的教师就抱有这种思想：教不好也找不到我，教育好学生也不能说就是我的功劳。几节课一上完，就万事大吉。平时不能很好钻研教材，临上课时才匆匆上阵，没有充分的课前准备。今天不高兴，让学生自习，这样就误了学生。我们应该承认，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课，批改作业，管理班级------，重复性劳动单调而缺乏新鲜感，刺激性。而且，目前教师社会地位和生活待遇相对较低。但是我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。最起码要对得起自己的良心，对得起“教师是人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
三、对知识负责。
教师所传授的知识，对学生来说会给他们留下很深的影响，有的一辈子都记忆犹新。所以教师的教学内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎，不允许有错误的概念出现，要保证学生掌握真正知识。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。否则，可能会给学生带来永远的错误，将来学生理解了那又成为他们对你完美形象大打折扣的缘由了，更是对知识的践踏和侮辱。
总之，今天的教师不应该停留在完成学校交给你的任务，所谓的认真上好课的问题上，而是随着时代的步伐不被抛弃的教师，有特色、不断创新发展型的教师，把教育的事当作自己的事，努力做好每一件事，才能做一名真正有责任感的教师。

Ⅱ 如何提高人格魅力

提高人格魅力的方法有6点：沉稳、细心、胆识、大度、诚信、担当。具体是：

1、沉稳：不要随便显露你的情绪，不要逢人就诉说你的困难和遭遇，在征询别人的意见之前，自己先思考，但不要先讲，不要一有机会就唠叨你的不满，重要的决定尽量有别人商量，最好隔一天再发布，讲话不要有任何的慌张，走路也是。

2、细心：对身边发生的事情常思考它们的因果关系，对做不到位的执行问题要发掘它们的根本症结，对习以为常的做事方法要有改进或优化的建议，做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯，经常去找几个别人看不出来的毛病或弊端，自己要随时随地对有所不足的地方补位。

3、胆识：不要常用缺乏自信的词句，不要常常反悔轻易推翻已经决定的事，在众人争执不休时不要没有主见，整体氛围低落时你要乐观阳光，做任何事情都要用心因为有人在看着你，事情不顺的时候歇口气重新寻找突破口，就结束也要干净利落。

4、大度：不要刻意把有可能是伙伴的人变成对手，对别人的小过失、小错误不要斤斤计较，在金钱上要大方，学习三施（财施、法施、无畏施），不要有权力的傲慢和知识的偏见，任何成果和成就都应和别人分享，必须有人牺牲或奉献的时候自己走在前面。

(2)共同创造体验扩展阅读：

人格魅力的注意细节

与说话时手势太多一样，口头语太多，说明着你内心犹豫、徘徊不决。所以，你宁可放慢语速，也要去掉诸如“这个”、“那个”之类的口头语。既然是第一次见面，就不要向对方透露过多个人细节！家长里短会让对方感觉你是个情感依赖者。

以后一旦遇到不如意，一定会找他大吐苦水！在这种负面心理防御下，很少有人愿意与你深入交往。相反在第一次见面时，如果你只对个人情况蜻蜓点水，只说个大概，反而能给对方留下神秘感，期待与你下次见面！

Ⅲ 你被谁的演技惊艳过为什么

说个庸俗的：孙俪。

孙俪在《甄嬛传》之前也就是电视剧曾经的过气一咖，她以前演那些《玉观音》、《甜蜜蜜》的时候我还小，不懂什么是演技，这人被忘的差不多了。然后《甄嬛传》里横空出世，一个人演绎了甄嬛从少女到中年女王的整个过程，每个阶段都可以说完成度很高。

刚进宫第一天吩咐下人，又带着警醒又故意威严，就那种眼神里东西很多，大家闺秀刻意做出威严的样子，又带着刚进宫的谨慎，反正就是人物当时的神态特别成立。

最被人称道的沈眉庄死时候那场哭戏就不说了，孙俪的哭戏都很不错，明显调动了自身情感的真哭，还有第一个孩子流产那一次。感染力极强，这两场哭戏是全戏最惊艳的。

我觉得孙俪后半程演那种霸气、腹黑、复仇的女王范儿，也特别令人意外。在此之前她演戏的戏路都和甄嬛前期有点像，少女、清秀、纯洁，然而演的复仇甄嬛真的整个人物立住，不怒自威、一颦一笑都让人不寒而栗，气场特别强。虽然妆容转变的有点刻意，但孙俪明显本人就是一个心狠手毒的甄嬛，身上那种力量，一度让我觉得皇帝和果郡王已经无法跟她谈恋爱了，太武则天了。

不要觉得演出甄嬛后半段的凶狠力量不是什么难事，那是因为演员完成的没有大毛病，让你觉得好像没什么难的似的。孙俪当时年龄也只有28岁，和吴谨言演《延禧攻略》的年龄一样，你明显觉得吴谨言前后角色没有变化，演技上面更多靠本身的性格气质撑着，很多表情情绪都不够自然，去演那种霸气，也完全不是甄嬛那种从内到外和角色浑然一体的霸气，更像是刻意扮出来的。

很多人都说孙俪的演技不上档次，和什么周迅、张曼玉之流比是小学生水平，但我觉得演技这个东西其实没有那么高深，整个层次分明的鄙视链，能清晰划分出等级，大家觉得周迅、张曼玉更好，很可能是因为演员本身的气质、心性、天生的姿态神马的就是更为灵动抓人，为什么大家说周迅就是电影脸、电影演法，因为她那种出众的特质就是在大荧幕上细细品味才最显高档，放电视剧里怎么品都少那个味。

孙俪都说不适合大荧幕，反倒是电视剧荧幕更出众，就是她本身的气质就没那么出世，但她的演技都非常感染人，演什么像什么，而且本身和周迅一样，是一个体验派演员，而且更像是体验派加一些方法派的演法。

别的不说，《甄嬛传》里的孙俪真的惊艳，让她获得今天的电视剧界地位，不亏。

Ⅳ 班级与班级之间既有什么也有什么竞争给我们带来什么

班级与班级之间既有什么也有什么竞争给我们带来什么第一单元与班级共成长

一、知识点。

1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。

2.不知不觉中，我们班已经四岁了。

3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。

4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

6.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。

7.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规重在执行。

8.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以改进。

9.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。

10.每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。

11.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。

12.班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

13.班级间的竞争必须使用正当方式，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。

14.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。

15.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。

二、问答题。

1.让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。

记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结、友爱的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。

记得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为光荣的少先队员。

记得第一次参加学校升国旗仪式，我们在操场上向国旗敬礼，唱国歌，雄壮的国歌声在校园飘荡，浓浓的爱国情怀在大家心中涌起。

记得第一次参加校园运动会，同学们拼足力气，参加比赛，为班级争光。一个团结向上的班集体产生了。

2.让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。

这是一年级时学校组织全班同学看菊展后的合影。看，同学们个个笑得那么灿烂。

这是二年级时学校的春季运动会。我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。

这是三年级时在烈士陵园扫墓的合影。看，同学们一个个手拿着鲜花向烈士敬礼。

3.你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？）

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助。

我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。

我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。

4.我们一起来发现自己班还存在哪些问题。（或我们班存在的问题与不足）

班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强。

班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理。

班上有个别同学上课总是迟到。

参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。

5.为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。

我的金点子：每天固定时间，大家集体学习《小学生守则》。

在老师的指导下，由大家共同制订一个班规，每位同学认真遵守。

班上的班干部由竞选产生，挑选出认真负责的同学担任。

班上的各个方面都由专人负责和监督。

Ⅳ 你可以和我一起创造回忆么 这句话 什么意识

1、是暗示两人共同做一件有意义的事情，为以后留下美好的记忆。
2、两人一起梳理往事，找到有意义的事情，共同进行品味。

Ⅵ 没有领结婚证，在一起三年，分手后可以分财产吗

这个抄首先明确的告诉你，袭你是一分钱也分不着对方的，因为你们没有在法律意义上的属于夫妻，所以你们两个并没有共同财产，所以他的钱法律上你是没有资格获得的，哪怕你去打官司，说让他赔偿自己的青春补偿费，或者像你说的分手费，这个也是不可能会有的，因为你们没有结婚，没有结婚证，哪怕在一起三年也是分不了财产的，如果对方看你跟了他三年，他或许看在情面上会给你一部分钱，这笔钱也仅仅是对方的馈赠。

Ⅶ 感情名言名句大全

关于感情的名言名句汇总如下

1、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永

2、我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。——白朗宁

3、爱情是女人一生的历史，而只是男人一生中的一段插曲。——史达尔

4、人必须生活着，爱才有所附丽。——鲁迅

5、爱情使是非概念混淆不清；强烈的爱情和骄傲的野心都是没有疆界的。——约·德莱顿

6、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。——柏拉图

7、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。——卢梭

8、爱是戴着眼镜看东西，会把黄铜看成金子，贫穷看成富有，眼睛里的斑点看成珍珠。——法萨尔丹

9、单凭美貌而获得的爱，那爱情是非常脆弱的。——里海尔

10、爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使，这个天使将把世上光辉带给上帝。——显克微支

11、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易

12、爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。——卡森·麦卡勒斯

13、爱情是心中的暴君；它使理智不明，判断不清；它不听劝告，径直朝痴狂的方向奔去。——约·福特

14、爱情有一千个动人的心弦而又各不相同的音符。——乔·克雷布

15、人间如果没有爱，太阳也会灭。——雨果

16、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。——巴金

17、“爱”和炭相同。烧起来，得没法叫它冷却。——莎士比亚

18、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门

19、曾经相遇，曾经相爱，曾经在彼此的生命光照，就记取那份美好，那份甜蜜。虽然无缘，也是无憾。——杏林子

20、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照

21、爱情是两颗灵魂的结合。——约翰生

22、友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处，无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。——莫洛亚

23、爱，可以创造奇迹。乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。——莎士比亚

Ⅷ 京东锁单什么意思

京东锁单，也就是来订单源锁定，是由于修改订单后未保存造成的。

京东锁单可以通过打开订单页面进行解锁，如未能解锁可以联系京东客服进行处理。

另外订单显示无货，是由于同时下单的客户比较多时会出现此情况，可以选择其他商品。如果喜欢此商品，可以通过商品页面的“到货通知”功能获得商品到货提醒。到货即可再次购买。

(8)共同创造体验扩展阅读

京东订单其他状况发生原因

1、订单状态一直没有变化

原因：可能是由于快递暂时未录入信息导致。

解决办法：若长时间没有更新，直接联系客服处理。

2、订单上显示的快递单号查询不到配送信息

原因：快递单号查询不到配送信息一般是由于商家上传错误了快递单号或快递暂时未录入信息导致。

解决办法：订单长时间未更新，可直接联系商家客服或京东客服处理。

Ⅸ 简析达芬奇的代表作品和他的艺术思想

达芬奇，超越他时代的存在...

达芬奇老年自画像。意大利文艺复兴三杰之一，也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。他是一位思想深邃，学识渊博，多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师……

达芬奇最著名的作平之一《蒙娜丽莎》，1503年—1507年，收藏于巴黎卢浮宫。绘画是我们最常见到的达芬奇的成就，那么他在其他领域的神奇之处都有什么？

子宫内的胎儿图，达芬奇发现了血液的功能，认为血液对人体起着新陈代谢的作用，并认为了血液是不断循环的。

达芬奇关于人体比例的作品──《维特鲁威人》。达芬奇依照维特鲁威的描述画了《建筑人体比例图》，在代表宇宙秩序的方和圆中，放入了一个人体。

达芬奇的《胚胎研究》，约在西元1510年。

达芬奇掌握了人体解剖知识，从解剖学入手，研究了人体各部分的构造。他最先采用蜡来表现人脑的内部结构，也是设想用玻璃和陶瓷制作心脏和眼睛的第一人。

达芬奇手绘人体结构

达芬奇重新发现了液体压力的概念，提出了连通器原理。

达芬奇认为老年人的死因之一是动脉硬化，而产生动脉硬化的原因是缺乏运动。后来，英国科学家哈维证实和发展了这些生理解剖学的成果。

达芬奇的生理学手稿，骨骼

水下呼吸装置、拉动装置、发条传动装置、滚珠装置、反向螺旋、差动螺旋、风速计和陀螺仪……达·芬奇将他无数的奇思妙想呈现在世人面前

由于着迷飞行现象，达芬奇作了鸟类飞行的详细研究，同时策划了数部飞行机器，包括了以4个人力运作的直升机以及轻型滑翔翼。西元1496年1月3日，他曾测试了一部自制飞行机器但失败。

由于达芬奇曾任军事工程师，笔记中也包含了数种军事机械的设计：机关枪、人力或以马拉动的武装坦克车、子母弹、军用降落伞、含呼吸软管以猪皮制成的潜水装等等。

达芬奇在夏多昂布瓦斯城设计出武装坦克车。

达芬奇机器人，大约于1495年所设计的仿人型机械。

达芬奇机械狮子。

达芬奇机械音乐盒。

列奥纳多·达·芬奇，意大利文艺复兴三杰之一，也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。他是一位思想深邃，学识渊博，多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。他是一位天才，他一面热心于艺术创作和理论研究，研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题；另一方面他也同时研究自然科学，为了真实感人的艺术形象，他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。

《吉内薇拉·班琪》

《抱银鼠的女子》

《额饰女郎》

《拈花圣母》

《柏诺瓦的圣母》

《加罗法诺的圣母》

《岩间圣母》

《圣母子与圣安娜》

《受胎告知》

《博士来拜》（未完成）

《基督受洗》（合作）

《施洗者圣约翰》

《酒神巴卡斯》

《莉妲和天鹅》（原画遗失）

《维特鲁威人》

《最后的晚餐》

《安吉里之战》（原画遗失）