创造力构成有

A. 创造力的构成因素

包括意志、情操等方面的内容。它是在一个人生理素质的基础上，在一定的社内会历史条件下，通过社会容实践活动形成和发展起来的，是创造活动中所表现出来的创造素质。优良素质对创造极为重要，是构成创造力的又一重要部分。
优良的个性品质如永不满足的进取心、强烈的求知欲、坚韧顽强的意志、积极主动的独立思考精神等是发挥创造力的重要条件和保证。总之，知识、智能和优良个性品质是创造力构成的基本要素，它们相互作用、相互影响，决定创造力的水平。

B. 提问的技能有哪些要素

二、
1、构成要素
知识
包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经验、扩大知识面、运用知识分析问题，是创造力的基础。任何创造都离不开知识，知识丰富有利于更多更好地提出创造性设想，对设想进行科学的分析、鉴别与简化、调整、修正；并有利于创造方案的实施与检验；而且有利于克服自卑心理，增强自信心，这是创造力的重要内容。
智力
智能是智力和多种能力的综合，既包括敏锐、独特的观察力，高度集中的注意力，高效持久的记忆力和灵活自如的操作力，也包括创造性思维能力，还包括掌握和运用创造原理、技巧和方法的能力等。这是构成创造力的重要部分。
人格
包括意志、情操等方面的内容。它是在一个人生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践活动形成和发展起来的，是创造活动中所表现出来的创造素质。优良素质对创造极为重要，是构成创造力的又一重要部分。
优良的个性品质如永不满足的进取心、强烈的求知欲、坚韧顽强的意志、积极主动的独立思考精神等是发挥创造力的重要条件和保证。总之，知识、智能和优良个性品质是创造力构成的基本要素，它们相互作用、相互影响，决定创造力的水平。
2、创造力情况
创造力表现的现形式有很多，人生活在这个世界上，总是与外部环境有交流的，从物质上我们需要吃东西获取能量，也需要对外做功，释放能量。精神也是很类似的，我们学习，我们经历，这是对知识和经验的索取，而我们也会思考，会去表达，这是才华的释放，是以自己的个人努力去改造世界，让其更加美好。
创造力在我身上的体现是这样子的，如果有一件事，做或是不做都行，我通常是选择做的，因为我总告诫自己能让以后的自己悔恨的事一定是我想做却没有做的。学习很重要，但是无法使用的知识是没有意义的，所以我会尽自己所能去表达想法，去帮助别人，去爱，人就这么一辈子，我要的就是多选择，去做更多很棒事，遇见更多很棒的人，让自己无怨无悔。

C. 有人能帮忙写一张平面构成对比的创意构成。。400字左右

其实这是经典平面图形“鲁宾杯”的一个变体，即“双重意象”，用最简单的设计技术创内造了经容典的视觉效果，是创意和平面理论的高度结合。
（用电脑展示鲁宾杯图片）
平面构成中有一个专业名词叫做“图底关系”，简单的说就是你所画的图形与背景之间的关系。双重意象的产生在于观众将注意力更多集中在图形或背景上，或者说是在看画的局部或是整体。
现在所看到的这幅画，由于其背景和图像的区别并不明显，因此我说他是“鲁宾杯”的变体。由黑白条纹所构成，用上下交错的手法创造出了双重意象，给观者造成一种视觉上的错觉，能够让人反复的观赏画，成功地吸引了注意力。
(以上为此画平面构成的说明)
创意的产生来源即是利用了人类视觉即观察局部又观察全景，对鲜明颜色及黯淡颜色的区分，大脑对现实世界的联想（轮廓和人脸、杯子之间的联系）。利用这个创意在平面设计的过程中，我们可以巧妙地吸引观众的视觉关注焦点，如果能够将该类平面构成巧妙运用到商业广告中，一定能够带来非常好的商业效果。

D. 创意产业价值链系统的构成内容有哪些

你问的是波特的价值链模型吗？波特把企业内外价值增加的活动分为基本活动和内支持性活容动，基本活动涉及企业生产、销售、进料后勤、发货后勤、售后服务。支持性活动涉及人事、财务、计划、研究与开发、采购等，基本活动和支持性活动构成了企业的价值链。

E. 心理学中，“特征、结构、品质”三个词有什么区别如：兴趣的结构；性格的结构特征；创造力的特征等

特征是指某个心理现象的主要特点，也就是最能表现其独特性的外显内回容；

结构是指某个心理现象的答内部组成，也就是其内在的基本架构；

品质一般包括两层涵义，一是个别差异，即人与人之间各具有不同水平的心理品质；一是培养标准，即要求人们的心理所应当达到的水平。

F. 求几张有创意的平面构成图片，最好附有讲解，谢谢

一、 创意策略八段锦

1、本次广告希望达到的目的和效果？

2、目标对象是哪些人？他内们的人文特征及心容理特征是什么？

3、我们希望目标对象看了广告激起何种想法？会采取什么样的行动？

4、产品的定位和独特点以及发展历史等？

5、定位的支持点以及任何有助于发展创意的讯息是什么？

6、广告要给消费者什么样的承诺？承诺是广告的灵魂点！

7、广告要表现什么样的格调？

8、预算限制、媒体发布的特点及频度？

有图不过，语言表达成力太差。

G. 创造力组成要素

创造力是产生新思想、新发现和创造新事物的能力，是个体成功地完成某种创造活动所必需的能力及品质。它可以是知识的创新，是新概念、新法则、新理论，又可以是新技术、新工艺、新产品，也可以是日常生活表现中的新观念、新设想。
创造力的结构中有三个基本要素。第一要素是专业知识技能。创造不会凭空产生，必须基于前人的知识和成就。人们要在某领域具有创造性，获得成就，必需要有该领域的基于良好认知结构的知识基础和技能。
第二要素是创造能力和探究策略。创造能力是以创造性思维和创造性想象为核心的能力组合，还包括敏锐的观察力、高效的记忆力、稳定的注意力以及实践能力。
第三要素是创造动机和人格品质。创造动机主要是指内部动机，是发自内心的创造欲望、兴趣和自我激励，而不是外部压力，外部奖励。从创造人格来说，强烈的创造意识、坚定的自信心，坚忍不拔的创造意志，勤奋、热情、好奇、不因循守旧，忍耐模糊不清、不怕挫折、甘冒风险等良好品质都是创造不可缺少的心理环境和内部动力。具有这些品质，才能破除各种禁锢个人创造力的精神枷锁，战胜阻扰创造活动的各种心智障碍。
创造力是可以传授和训练的，美国纽约州立大学曾做过实验研究，发现教学生学完一轮创造课程和训练后，学生的创造思维能力几乎成倍增长。说明创造思维能力和其他技能一样是可以学习和训练的，通过学习训练和实践活动能促进儿童创造力发展。
心理学研究发现，创造性思维主要由发散思维和聚合思维构成。常见的几种培养创造性思维的综合性思维技巧和训练的方法有：头脑风暴法、PMI思考法、TEC思考法和信息交合法。

H. 肌理构成能采取什么做，更有创意

以将纸用火烧,留下残留的痕迹。用树叶或花瓣沾颜料印在纸上和直接沾在纸上版。刷上厚的颜料用油画权刀刮出你想要的效果。用烟熏。用牙刷沾颜料弹出细的点。把颜料调稀用嘴吹。 把纸张很随意的揉成团，蘸上一些墨汁~
印在纸上，（我用的是卡纸，你也可以尝试一下其他纸张）
墨汁不要太多，否则会不清楚影响肌理的效果。
用同样的办法~
可以把纸张换成手指~树叶~麻布~等等
就可以了
祝你成功o(∩_∩)o...

I. 创造力开发的实质是什么

创造力是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。例如创造新概念，新理论，更新技术，发明新设备，新方法，创作新作品都是创造力的表现。创造力是一系列连续的复杂的高水平的心理活动。它要求人的全部体力和智力的高度紧张，以及创造性思维在最高水平上进行。
真正的创造活动总是给社会产生有价值的成果，人类的文明史实质是创造力的实现结果。对于创造力的研究日趋受到重视，由于侧重点不同，出现两种倾向，一是不把创造力看作一种能力，认为它是一种或多种心理过程，从而创造出新颖和有价值的东西，二是认为它不是一种过程，而是一种产物。一般认为它既是一种能力，又是一种复杂的心理过程和新颖的产物。
有人认为，根据创造潜能得到充分的实现。创造力较高的人通常有较高的智力，但智力高的人不一定具有卓越的创造力。根据西方学者研究表明，智商超过一定水平时，智力和创造力之间的区别并不明显。创造力高的人对于客观事物中存在的明显失常、矛盾和不平衡现象易产生强烈兴趣，对事物的感受性特别强，能抓住易为常人漠视的问题，推敲入微，意志坚强，比较自信，自我意识强烈，能认识和评价自己与别人的行为和特点。
创造力与一般能力的区别在于它的新颖性和独创性。它的主要成分是发散思维，即无定向、无约束地由已知探索未知的思维方式。按照美国心理学家吉尔福德的看法，发散思维当表现为外部行为时，就代表了个人的创造能力。
创造力的构成
创造力构成可归结为三个方面：
⑴ 作为基础因素的知识，包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经验、扩大知识面、运用知识分析问题，是创造力的基础。任何创造都离不开知识，知识丰富有利于更多更好地提出创造性设想，对设想进行科学的分析、鉴别与简化、调整、修正；并有利于创造方案的实施与检验；而且有利于克服自卑心理，增强自信心，这是创造力的重要内容。
⑵以创造性思维能力为核心的智能。智能是智力和多种能力的综合，既包括敏锐、独特的观察力，高度集中的注意力，高效持久的记忆力和灵活自如的操作力，也包括创造性思维能力，还包括掌握和运用创造原理、技巧和方法的能力等。这是构成创造力的重要部分。
⑶创造个性品质，包括意志、情操等方面的内容。它是在一个人生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践活动形成和发展起来的，是创造活动中所表现出来的创造素质。优良素质对创造极为重要，是构成创造力的又一重要部分。
优良的个性品质如永不满足的进取心、强烈的求知欲、坚韧顽强的意志、积极主动的独立思考精神等是发挥创造力的重要条件和保证。
总之，知识、智能和优良个性品质是创造力构成的基本要素，它们相互作用、相互影响，决定创造力的水平。

J. 创意的组成元素有哪些

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