『壹』 世界上第一个发明作业的人是谁
家庭作业是被意大利一位名叫罗伯特·维纳利斯的老师发明的。据说，当时罗伯特的班上学生十分不听话，从不按要求完成他的任务，就连上课的时候也在底下窃窃私语不认真听讲，而且学习成绩还直线下滑。没有办法，罗伯特决定给他们布置课后的学习任务以此来惩罚约束他们。
罗伯特·纳维利斯，是一位意大利教师，于1905年发明了家庭作业。这种方法威力巨大。学生们不但乖乖听话,而且学习成绩有所提高，这就是家庭作业的雏形。而后这种课后作业迅速流传各个国家，老师们纷纷效仿。于是便形成了今天这种布置作业成常态的现象。
家庭作业的存在，对孩子们的学习是有一定好处的。当然，实在布置合理的情况下。家庭作业对课堂教学能做到有效延伸,巩固和深化课堂教学。写作业是对知识的巩固,是对于自身学习的督促，也是对于老师课堂教学效果的反馈。
对孩子来说，通过家庭作业,可以及时巩固所学的知识，了解自己的学习情况，过程中遇到不懂的地方，可以及时反馈和纠正,请教老师或同学，改进学习方法。
对老师来说，布置家庭作业是获取教学反馈的重要手段。通过批改学生的作业，老师可以及时获得教学的反馈信息，发现学生学习的难点和弱点。
『贰』 作业的起源是什麽发明者是谁我只想揍死他
作业由意大利教师Roberto Nevilis发明。他设计的作业是为了非暴力的惩罚学生。
作业是1905年发明出来的，一位名叫罗伯特·纳维利斯的意大利教师。他在1905年首次将家庭作业作为一种惩罚安排给学生。几十年后，家庭作业在全球流传出来，这不布置不要紧，一布置可好，学生学习突然变好了。
世界上的第一位老师为了教育学生给他们发布了任务，叫他们做。然后得到了不错的效果，然后第二位老师就跟着他做，给学生发布任务。慢慢的，人们就把这任务叫做“作业”作业是谁发明的也好，做作业原本是为了学生好，让学生从实习中学习到知识。但是如今作业已经慢慢变成另外一种东西了，然而这种东西是让学生讨厌的东西。
『叁』 谁是第一个发明写作业的
作业是意大利一位名叫罗伯特·维纳利斯的老师发明的。
1、作业最开始是用来惩罚不听话的学生的。当时罗伯特的班上学生十分不听话，从不按要求完成他的任务，学习成绩还直线下滑。因此罗伯特决定给他们布置作业来惩罚约束他们。
2、现在将作业作为是帮助学生更好学习的辅助。孩子写作业是一个学习实践的过程，也是一个检验的过程，由孩子独立完成可以真实地反映孩子学习的情况，同时也是培养孩子独立性和自觉性非常重要的方法。
3、现在开始提倡给中小学生减负，所以作业的量会大大减少，培养学生每天能认真的完成家庭作业的习惯，就是培养学生积极的学习态度、独立学习的能力和习惯，并且少量的作业能够保证孩子不会过度的懈怠。