塞缨尔．莫尔斯（1791～1872年）出生于一个牧师的家庭，大学一毕业就成了一位职业画家。他曾经两度欧洲留学，在肖像画和历史绘画方面成了当时公认的一流画家。在1832年10月，他在第二次留学欧洲后，乘船回纽约。在同一舱室中，有一位波士顿科学家叫查尔斯．杰克逊。为了打发航程中无聊的时间，一天晚上，他招呼来许多旅客观看他正在搞的电学实验。他把买来的一块欧洲新发明的电磁铁和电池时而接通，时而断开，一块铁片也就一会儿被磁铁吸住，一会又掉下来。
莫尔斯在旁边仔细观看杰克逊演示后，还以为线圈的导线长度和电流的速度成反比。而当他被告知，电是瞬间传送的，它与导线的长短无关时，一种想法在摩尔斯脑海像闪电般掠过；如果能够使眼睛看到在导线的什么地方有电存在，那就能够利用电将消息瞬间传送到很远的地方。
从那天晚上起，他就呆在船舱里，在写生簿上写写画画，反复琢磨着自己的构想。
他最初是这样设想的：用导线将发报的一方和收报的一方连结起来形成一条电路，发报一方将电路连通和断开以传送信号，在收报一方显示出眼睛能看到的信号，再记录下来。当船舱到纽约时，他的脑海中已差不多成熟地形成了关于电报机的基本构思。
遗憾的是，莫尔斯对电的知识一窍不通，连制作一个基本的电池也不会。于是他向纽约大学的化学教授伦纳德．盖尔坦诚求教，请他教给自己组装电池和制造电磁铁的方法。在1835年底，正是由于盖尔的帮助，莫尔斯很快就用废料制成了第一台电报机。
这种电报机的工作原理和现在的电报机既相似又不完全相似。这种电报机的发报机把制成凹凸不平的字母板排列起来拼成文章，然后让字母板慢慢活动，触动开关断断续续发出信号；收报机把不连续的电流通过电磁铁，牵动摆尖左右摆动的前端与铅笔连接，在移动的纸带上划出波状的线条，经译码之后便还原成电文。尽管如此，它也能准确地工作。但是电磁铁和电池是很粗糙的，所以，导线哪怕延长2－3米，收报机就会因电阻增大而失灵。如果通信距离不能进一步延长，是怎么也达不到实际运用的。
化学家盖尔也不能继续下去了，于是，他给莫尔斯推荐了普林斯顿大学教授约瑟夫．亨利（1797～1878年）亨利和美国的法拉第几乎同时发现了电磁感应现象，他是以电感单位“亨利”留名的大物理学家。
亨利把电磁铁改换成使用绝缘导线的强力电磁铁，用继电器把每个备有电池的电路串联起来，把文字信号中继转发出去，电路中的一条导线可用地线代替，而不需要两条往返导线。
亨利的指导，让莫尔斯闯过了原理上的最大难关，但是机械本身还没有实际应用能力。技术及应用方面的开发与改良，需要相应的发明天才和对机械的熟谙以及资金上的支持。幸运的是出现了一个叫做艾尔弗雷德．贝尔的年轻人，他具备这些条件。
贝尔是莫尔斯任教的纽约大学的毕业生，1837年年初访问母校时，偶然在莫尔斯的房间观看了电报机实验，对此发生了强烈的兴趣。他从在新泽西州开铁厂的父亲那里借了两千美元并借了工厂的一间房屋做实验室，便孜孜不倦，夜以继日地对电报机进行改良。
经过改进，莫尔斯的字母板式自动发报机改为手按的键，收报机由信号波形线改为高性能的小型机，基本形成今天的电报机原型。
② 人类观察了什么，又创造了什么作文400字
一个早晨，阳光普照，小猪聪聪和明明去森林探望它们的老朋友野猪。
到了森林，聪聪和明明迷路了。在茂密的森林里转来转去找不到出路，聪聪急了，一屁股坐在地上说：“这里有好几条路，应该往哪里走啊？”明明听了霎时没有想出办法来。突然，从不远处走来了一只老狼，老狼一看见聪聪和明明，心想：哈哈，今天真是好运，遇到了两只大肥猪，足够我吃好几顿的了。老狼想到这就要去把那两只大肥猪抓住，可是又一想：如果我这样扑上去的话，那两只肥猪肯定会一溜烟地跑走了，到时候我的美餐不就飞走了吗，我得想个办法，嗯，我来骗骗他们吧！老狼主意一定就走上去，温柔地问：“小朋友，你们上哪里去呀？”“我们去探望老朋友野猪，可是不知道怎么走，请问您知不知道呀？”“聪明”异口同声地问道，“我知道我知道，你们跟我走就是了”，老狼连忙回答道，聪聪明明想都没有多想就和老狼一起走了。
老狼想把聪聪明明引到自己的狼窝里，可是走着走着，老狼的肚子实在太饿了，他顾不上那么多了，转身朝“聪明”扑过去，“聪明”一愣，马上知道自己上当了，转身就跑，老狼扑了个空，他恨得牙痒痒，马上追了上去。“聪明”拼命地往前跑，实在跑不动了，回头一看老狼在后面还没追上来，心想老狼可能老了，跑不动了。但他们自己也跑不动了，怎么办呢？他们看见旁边有很多树丛，有办法了，就跳进了一个树丛，用藤蔓编成一个草帽，戴在头上，一动不动，气也不敢出，成了一棵树。老狼跑了过来，一边大口地喘气一边看了看四周，以为这些都是树，就继续往前追他的美餐去了。
老狼走了后，“聪明”拿掉头上的草帽，从树丛里走出来，说要记住这次教训，以后要小心，不要轻易上别人的当。然后继续他们的旅程-----去找野猪的家。
③ 儿童音乐创造体验的阶段为注意——观察——()——创造
答案：模仿
奥尔夫音乐
④ 为什么说观察是创造的基础
观察，是人们通过看、听、闻、尝、摸等动作，对世界上绚丽多彩的事物和千变万化的现象进行认识的过程，是人们认识客观事物的基本方法。有人统计，一个正常的人，百分之九十的信息是从视觉获得的，因此，从某种意义上说，观察是创造的基础，观察是智慧的“眼睛”。伟大的生物学家达尔文通过观察发现，许多昆虫落到一种特别的树叶上后，树叶受到刺激分泌出一种“消化液”，把昆虫化成液体，变成自己的营养。这一奇怪的现象吸引了他，于是，达尔文坚持观察、研究了１６年，终于弄清了原因，写出了《论食虫植物》一书，对生物学的研究作出了又一重要贡献。
我国明代著名药物学家李时珍的煌煌巨著《本草纲目》，载着药物１８９２种，插图１１６０幅，附药方１１０１６剂，被译成英、法、德、俄、日、拉丁等１０余种文字，对世界药物学的研究和医疗保健事业作出了杰出的贡献。他之所以取得如此重大的成就，除了他辛勤地“搜罗百氏”、旁征博引、学习和总结前人的成果外，更重要的是他“不辞辛劳、访采四方，进行数十年细致观察的结果。
可见，观察能力是人的智慧的基础。只有通过观察去获得大量的感性材料，接受各种各样的信息，大脑这部复杂的“机器”才能正常地运转起来，人们才能发现新问题，形成新思想，从而有所发明，有所创造。
⑤ 人们观察了什么又创造了什么作文400字
人类从大自然中得启示
大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……
壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗？等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。
⑥ 我的世界v1.1.5创造模式观察者在哪
死亡不掉落:/gamerule keepInevntory true创造;/gamemode 1生存:/gamemode 0观察者似乎是/gamemode 3禁止撸方块是冒险模式,似乎是/gamemode 2禁止打人似乎没有
⑦ 小班三大创造性游戏观察记录表怎么写
注意力 A专注B愿意 C偶尔注意D游离 参与度 A积极B愿意 C随意D淡漠 情绪态度 A兴奋B愉快 C平静D低落
⑧ 世界上关于观察动植物所发明创造的例子
大自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴，天然浑成，质朴无华，然而正是受此启发，人类才发展起了建设科学，建立起了现代化大城市。大自然的河流，看起来不以人的意志为转移，日夜奔腾不息，但它不也是在日夜教导人们如何理解地球的重力、运动的惯性力等许多道理，教会人们如何开发利用大自然的潜能吗？金属，给人类的灵感就更多了，这类看起来很坚硬的东西，被火融化后竟能按照人类的需要变成为人类所用的工具，更重要的是，它让人们明白了各种物质都有熔点，都能进行形态和能态转化。
人类根据鲨鱼做出了飞机，根据蝙蝠做出了雷达.人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机，根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达，根据鲸鱼的外形发明了轮船，根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”.
由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
从萤火虫到人工冷光；
电鱼与伏特电池；
水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。
根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。
现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
船桨模仿的是鱼的鳍。
锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。
苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。
壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。
也用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。
根据蝙蝠，研究了雷达 根据鱼类，研究了潜水艇 根据鸟类，研究了飞机根据荧火虫，研究了荧光灯。
⑨ 观察动物创造一个小发明200字
说起发明创造小能人，我便会不由自主地想到我的好朋友吴建荣。虽然我早已离开新加坡，但是他对发明创造的专注与痴迷，至今仍令我难忘。
吴建荣长着一张国字脸，一双炯炯有神的眼睛中透着创作的灵感。他总能从一些生活细节中得到启发。
记得有一次，他对玩具“摔不碎变形球”产生了兴趣。此后，他每日都在研究怎样可以使变形球可塑性强又不易随意改变形状。
一天，他的父母不在家，家中又没了大米，于是他只好和面烙个饼子做午饭。在和面的时候，他意外地发现面粉的形状可以随意改变，而且耐久性强。这次偶尔的发现，让他欣喜万分---“有了！”建荣连忙从客厅的茶几下拿出几个气球，把干面粉灌了进去，填得满满的，再用绳子扎紧，巧妙地利用气球上原有的美丽图案，贴上些装饰品。就这样，一只美观大方的面粉揉捏球诞生了。
这个新奇的小发明，在学校举行的义卖活动中，受到了各年级同学老师的欢迎与喜爱，都被大家“抢购一空”。从此，吴建荣也成为学校众所周知的“发明创造小能人”。
不仅如此，建荣还很善于利用废物来搞新发明。有一次，他拆下已经坏掉的电子铃发音装置，安置于一只塑料盒的一侧，再将控制系统的感应器从铃内抽出安在了另一侧，用一根电线将两者连接起来。建荣利用科学课学过的磁铁同性相斥的原理，在盒内的感应器上安了个磁铁，智慧地把所学的知识加以拓展，借另一个磁铁与盒内磁铁之间相斥产生的力，推动系统运作。如此，他将废电子铃转变为一只不用电源，可以随意开关的节能“八音盒”。
当这个“新发明”拿到学校里去展览时，他的节能构思，获得了专业老师的认可。同学们都纷纷请教他其中的原理。这个发明也给了我很多启发：我们要善于从所学知识中获取养分，运用于实践，变废为宝。
吴建荣同学还先后发明了子弹炮筒、多功能铅笔盒、固定插座开关……他那源自生活的奇思妙想，使他成为了一个当之无愧的“发明创造小能人”。