为新生创造

A. 《偶像练习生》、《创造101》等男团女团选秀节目，造就了哪些流量新生神话

去年爱奇艺打造了国内首档偶像竞演养成类真人秀《偶像练习生》，节目1月19日正式开播，上线仅1个小时播放量便突破1亿人次，最后节目推出九人男团NINE PERCENT出道。《偶像练习生》节目的出现，一下子盘活了国内的练习生市场。腾讯紧随其后打造了一档女团选秀节目《创造101》，该节目累计播放量高达52亿，微博指数高达1.2亿。

这场热度空前的综艺节目吸引了许多大咖前来参与，总决赛之夜除了由黄渤、侯佩岑担任主持人，就连一向傲气的姜文为了宣传电影新作也要来亮相。此外，现场还有43家文化经纪公司前来观摩，以此积累后备人才，可以说她们以后的前途不可限量。欢迎大家留言评论哦。

B. 新时代文化建设 科学变革与文化新生有何逻

提问要具体，原题为：新时代文化建设 科学变革与文化新生有何逻辑关联？
作答：
2016年8月16日，我国首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。卫星以我国古代哲学家墨子命名，展现了古代哲学与现代科技两大领域术语的奇妙交叉组合。墨子不仅是一位哲学家，也是一位古代科学家，量子通讯卫星被命名为“墨子号”，似乎包含着偶然性；但从中华文化与现代科学的深层关系看，则蕴含着一定的必然性。
党的十九大报告提出“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”（以下简称“两创”）的观点，引起学界的高度关注。然而美中不足的是，现有“两创”研究的开展，多拘泥于儒家伦理思想，没有摆脱“经学”的研究范式，缺乏对现代科学思想的关注、融会与跨领域深度交流，致使“两创”研究由于缺乏中西会通、文理交融的跨学科大视野，纵深原创性不够。
现代科学正经历着一场深刻的变革，不仅在宇观领域和微观领域取得了突破性进展，而且日新月异的科技大量造福社会，带来了人类物质生活和思想观念的巨大变化。如果中华文化“两创”研究固守于经学传统，回避科学变革带来的排山倒海般的冲击，则必然难以完成中华文化复兴的使命。对此，我们有必要理清现代科学变革与中华文化新生之间的关系。
人工智能与“直觉”说。近年来，人工智能“阿尔法狗”（Alpha Go）与世界顶级围棋棋手的大战引起全世界的关注，“阿尔法狗”的突出贡献，在于通过研究人类大脑的神经网络运行模式，模仿人类的认知过程，特别是模仿人类“直觉”的认知方法，取得了突破性进展。
从中华文化的角度说，直觉和领悟是中国传统哲学认识论的焦点问题，与西方聚焦形式逻辑有显著区别。不可言传、缄默之知、默识、意会、顿悟等与直觉相关的词汇，是中国传统哲学的基本术语。如今，人工智能专家戴密斯·哈萨比斯（Demis Hassabis）高度强调“直觉”，其深层意义不仅在于直觉概念本身，更重要的是其与创新的不可分割性。以老庄为代表的道家哲学，对意会认识的研究在古代遥遥领先，代表了东方文化的精髓。
现在，我国的国学教育铺天盖地，但内容却较为狭隘，多数集中在以儒家“孝悌”为核心的伦理教育，或古代故事在现实中短、平、快的套用，缺乏对传统文化博大精深内涵的挖掘和弘扬，更不用说创造性转化和创新性发展了。随着中国改革进入深水区，中西会通、文理交融大视野的新文化理论建设是当务之急，这是成为改革时代引领者的必修课。
面向第五科学革命的“科学儒学”探索。曾任台湾清华大学工业技术研究院电子所研究员的周哲水先生曾于2010年出版《第五科学革命——新兴儒学世纪领航》，对儒学与科学的关系作了原创性建构，提出与西方科学并称的“科学儒学”。他认为，人类已经走过了四次科学革命：都城革命（约公元前2000至前800年）、思想革命（约公元前600至公元300年）、物理革命（约1050至1950年）、企业革命（约1750至2050年？）。今天，“第五科学革命”时代无疑已经来临。从传统儒学本质出发，包括特有的宇宙模型与综合方法，再经过融科学入儒学，便能打造出新兴的“科学儒学”，进而为中国科学喊出第五科学革命启航的先声。
“科学儒学”的观点是否能够成立，见仁见智，但其将中国传统哲学与现代科学融会贯通的探索创新却非常值得重视和关注。中华文化与现代科学的融合，是中华传统文化创造性转化和创新性发展过程中一个不可绕开的核心议题。我们没有理由固守那些僵化的泛伦理观，把日新月异的现代科学排除在中华新文化建设的视野之外。
应合科学的“综合创造”之路。对于中华文化的“两创”，被誉为“二十世纪十大中国哲学家”之一的张岱年先生曾提出了一个更加高瞻远瞩、兼容并蓄的新哲学、新文化建设纲领——“综合创造论”（以下简称“综创论”）。
张岱年认为，现在我们所需要的新文化、新哲学最少须能满足如下四点要求：一是能融会中国先哲思想之精粹与西洋哲学之优长以为一大系统；二是能激励鼓舞国人的精神；三是能创发一个新的一贯大原则；四是能与现代科学知识相应合。以上四点概括起来，即融会中西、激励精神、创发原则、应合科学，简称“新文化四要素”。“四要素”特别强调了与现代科学应合的问题，体现了一种难得的远见卓识。改革开放以来，一些学者提倡中、西、马三结合的理论创新，这和张先生八十多年前主张的唯物（马哲）、理想（中哲）、分析（西哲）三流合一的观点是一致的。按照这一思路，我们现在或许应在“中、西、马、科”的理论结合上进行一番探索。
何谓“创发一个新的一贯大原则”？张岱年在解释《易传》“富有之谓大业，日新之谓盛德，生生之谓易”的观点时说：“世界是富有而日新的，万物生生不息。生即是创造，生生即不断出现新事物。”文中出现一个关键性的转语：“生即是创造。”张岱年以生生日新为起点，通过向“创造”新范畴转换，提出了天、地、人通贯的“广义创造观”，从而确立了“创造”作为“新的一贯大原则”的地位。如果把中西文化、诸子百家、科学技术都视为人类“创造”的结晶，则中华文化将不再是与现代科学隔阂的传统文化，而是迈向以创造为核心的生机勃勃、充满创新活力的中华新文化！在“综创论”思想的指引下，20多年来，笔者及学术团队正在从传统“仁学”向现代“创学”转化的道路上不断探索。
世界已经进入交叉科学时代，新时代中华文化建设最迫切需要的，不是固守单学科边界的小文化，而是具有跨学科视野的大文化。让我们携手践行科学家李四光的名言：“打破科学割据的旧习，作一种彻底联合的努力！

C. 中国新生对应的是时间轴中的哪事件它为中华民族的复兴创造3怎样的基本条件

1949.新中国成立，1950.土地改革，1953－1957.第一个五年计划，1953－1956.三大改造，1956.人民公社，1964.原子版弹爆发权成功，1966－1976.文化大革命，1973.杂交水稻成功

D. 福建农林大学创新班新生在哪个校区

在福州仓山区本部。
从2011年开始,学校在具有一级学科博硕士点的优势学科本科专业设置“创新实验班”，2015年学校修订了《福建农林大学“严家显创新班”实施办法》（以下简称“创新班”）。创新班致力于培养专业理论知识扎实、实践能力突出和综合素质全面的卓越创新人才，探索优质学生本硕贯通培养的“4+2”培养模式，打造卓越创新人才培养的摇篮。创新班设有农林生物类（200人）、工科类（100人）、经济管理类（60人）三种类型，按“招生录取与新生选拔”两个途径招收优秀学生，一、二年级由依托学院集中按学科大类培养，三、四年级分流进入相关专业学习，分流时根据学生志愿与学校教学资源等情况,按照规定的分流原则确定其专业继续学习。创新班实行以下的政策和措施：
1.实施优秀学生本硕贯通培养。创新班学生符合学校推荐免试研究生条件的，可获得推免研究生资格，推免名额为创新班各专业人数的40%（生物科学类为50%）。其中攻读本校硕士研究生的，第四学年提前进入硕士研究生课程的学习，实施“4+2”本硕贯通培养，毕业后可获得学士和硕士学位；中期考核成绩优秀的研究生，可申请硕博连读（约30人）。
2.制订单独的人才培养方案。结合创新班人才培养目标、要求及特点，制定出符合本学科专业特点的创新人才培养方案，学院对创新班学生开设专业特色课程或专业提高课程，适当加大双语教学授课比例。实行弹性学制及学分制。在学校规定的弹性学制内，完成培养计划规定的学分，即可申请毕业。
3.采取名师授课制。创新班授课教师由优秀教师担任，优先安排教学名师授课，以此保证教学质量和学生的培养质量。
4.实行导师制。在全校范围内聘请知名教授、副教授或博士毕业的讲师作为创新班学生的导师并实行双向选择。每名导师指导的学生数不超过2名，导师负责学生的全面指导。
5.强化科研训练。依托学校省部级创新平台、重点实验室等，为学生开展研究创造条件，提升学生的科学研究能力。
6.支持参与创新活动。学校设专项资金，用于资助创新班学生开展国内外学术和文化交流活动；创新班学生优先申报国家级、省级及学校组织的各类科研训练项目；创新班学生的奖学金评定和其他各类评优等活动参照单独制定的相关文件执行。
7.加大经费支持力度。学校对开办创新班的学院、专业增拨一定比例的教学经费，主要用于资助图书资料建设、学生创新项目、学生论文发表的版面费等教学业务费开支。
8.施行三重管理机制。实行导师、班主任和辅导员三重管理机制。每位学生除有导师外，每个行政班还配备优秀教师担任班主任，安排优秀辅导员负责思想政治教育、班级日常管理及学习生活的指导。
学校全力支持创新班的开办，通过以上政策和措施，为创新班的同学们提供更为广阔的学习发展空间，为开展拔尖创新人才培养保驾护航。
（《福建农林大学“严家显创新班”实施办法》详见

E. 对新生的期望

身在高中校园，你必须明白：你是一名高中生，不是一个小皇帝；你是一名成年人，不是一个三岁孩童；你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者；你是一个有民事行为的人，你必须为自己的`言行负责；你是一个有文化素养的人，你必须为自己的形象负责；你是一个有众望在肩的人，你必须为父母的颜面负责；你是一个融在大海中的人，你必须为学校的声誉负责；你是一个有理想抱负的人，必须为自己的前程负责。

你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了成人；你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。

当你走向高中校园的时候，你必须记着：用真心团结同学，用诚心结交朋友，用贴心欣慰父母，用尊心拥戴老师，用运动强健体魄，用书籍丰盈心灵，用思考睿智头脑，用智慧开扩心胸，用努力证明自强，用不屈迎战困境，用无悔书写成长，用微笑坦望前景。

当你走进高中校园的时候，你必须明白：你的身后是期盼你快快成人快快成才的父母，你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚定的同窗，你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。

当你走在高中校园的时候，你必须明白：你应当时时留意自己的一言一行，因为它反映着你的品性素养，影响着你的班风校貌，折射着你的家教家风。

当你规划高中生活畅想人生的时候，你必须学会做学生，做人和做学问

F. 有没有赞美单位成立20周年的贺词

有没有赞美单来位成立20周年的源贺词？我们豪情满怀，我们任重道远。让我们用心血和汗水浇灌新生的力量，共同创造和享用美好明天！
祝贺公司成立20周年的贺词
尊敬的合作伙伴、各界朋友：
很高兴今天能和大家欢聚一堂，参加我们xxxxxx集团20周岁的生日庆典活动。
xxxxxx成立以来，从一个小规模公司，发展成为在行业内具有强大竞争力的企业，已经步入了高速发展的轨道，xxxxxx能有今天这般傲人的成就，与我们在座的每位领导、同事是密不可分的。xxxxxx紧跟时代步伐、与时俱进。也是为xxxxxx走向全国市场创造了良好的条件。“不经历风雨，怎能见彩虹”，------的今天来之不易，二十年来经历了许多坎坷、挫折，面对困难大家沉着冷静，分析、解决和不断的积累，致使公司规模日愈壮大，业务更是趋向于多元化发展，升华了企业的文化。
我坚信：xxxxxx的发展是无限的;前途是光明的，员工是优秀的。祝愿明天的xxxxxx更加辉煌，在新的征途中再谱新篇!

G. 《月食》里面为什么要创造新生吸血鬼

因为新生的吸血鬼力量更大，他们在变成吸血鬼六个月的时间内，疯狂的想要获得人的鲜血，这让他们的兽性很强烈。所以维多利亚要利用新生儿为自己的爱人詹姆斯复仇

H. 17年时期只有新生代作家进行创造,1949年成名的诗人选择集体沉默了吗

事情你也时期只有销售的。真假求小车走，姐姐有时间差，秒的是学长。解题。什么喽？摄。车没了。

I. 人唯有创造才有新生对此你是怎样理解的

大部分人都循规蹈矩，适应了枯燥的日子。但是有灵感的人只有通过创造新事物，才能展现独特的价值。