少年发明

Ⅰ 青少年小发明设计

例1：任意等分角器。这是广东省韶关市北江中学初二学生刘鸿燕发明的。1986年8月，在兰州的第三届全国青少年科学创造发明比赛上，获得一等奖，同时，还获得了联合国世界知识产权组织特派官员穆萨先生颁发的这次比赛的唯一的一块金牌——“世界青少年发明家”。同年10月，这个作品又被选送参加在武汉举办的“全国创造发明展览”，获得中国发明协会颁发的金牌奖。在读初二年级，上几何课时，在课堂上，老师只教给同学们用圆规和直尺画二等分和四等分角。刘鸿燕想，老师怎么不教画三等分角呢？后来，老师说，用圆规和直尺作三等分角是世界数学难题，而且已经证明是不可能的。她想，不能用圆规和直尺解决三等分角问题，能不能用其他方法解决呢、如果能发明出这样的仪器，该多好呀!从此，她就特别留意等分角的问题。后来，学到等腰三角形和全等三角形定理时，她想，等腰三角形底边的垂直平分线平分顶角，几个全等的等腰三角形对应的顶角又是相等的，把它们连接起来，不就可以把一个角都等分了吗？于是，她找来透明的胶片，剪成一块块全等等腰三角形，再把它们用多种方法连接起来。有一次，她突然联想到，这些三角形连接起来，就像一把扇子，打开一把纸扇，不就看到很多等分角吗？扇子的轴就是公共顶点的位置，“扇子”所张的角度就随着变大变小，这样就可以用来等分不同大小的角了。为了随意改变公共顶点的位置，她沿等腰三角形底边上的高，开一条导向槽，用一枚大头针配合就行了。这样作品又从“扇子”变成了“任意等分角器”。

Ⅱ 小学生发明获2020年度全国“新时代好少年”，他都发明了什么

相信大家小时候都有梦想长大后想当一个发明家，为社会发明一些东西，来造福人类。社会的不断进步，就需要不断的创新。近日，就在湖南长沙一小学生发明四项生活神器，因此他也获得了2020年度全国“新时代好少年”。这一消息一出，网友纷纷都称赞这位少年有想法，有抱负，有作为，以后肯定是祖国的栋梁。那么他都发明了什么呢？

第三个发明，汽车车轮松动报警器具有灯光、文字和语音提示功能。第四个发明，联动可互换的防护窗，这是为了防止孩子在窗边玩耍危险而发明的。

不得不说，从这些发明能看出这位小学生的确是才华横溢，这些有可能成年人都想不到的东西，却被他发明了出来。希望这位小朋友将来有更多的发明吧！

Ⅲ 牛顿少年时期发明的计时水钟的设计原理是怎样的

牛顿拥有“少年发明家”的绰号是当之无愧的，不久，他又有了一项更伟大的回发明——计时水钟。

牛顿答根据滴漏原理做了水钟。水钟大约有一公尺高，钟盘上的指针与木杆相连，而木杆由滴水控制木块升降所产生的力转动，指针也就转动，显示时间变化了。

钟的主体其实是一个类似于灌满水的木桶，木桶底下有一个小孔，水就从小孔一滴一滴地缓缓流出来，漏到下面的水槽里，水槽里的木板就会随着桶内水量的增加而浮动，带动指针在刻度盘上滴滴嗒嗒地移动，指示着时刻。水箱里的水滴尽的时候，正好是正午12点。这个水钟虽然不够完善，但比当时用的沙漏要精确多了。

Ⅳ 少年发明家有哪些

少年发明家牛培行，原是太原某小学的“标准差生”。
小学三年级前基本上在全校几百名内学生中排最后一名容，于是其父不再抱什么希望，让他到当地的少年宫学音乐或国际象棋，以期长大后能有一技之长。
可固执的牛培行对音乐是一百个不乐意，当时正好少年宫成立一个小制作班，牛培行对此感了兴趣，在答应了其父学必须同时学习国际象棋的条件后，进了小制作班。
谁曾想，一个学期后，国际象棋学了个一塌糊涂，小制作却大有进展，且一发而不可收拾，16岁时的牛培行硬是“玩”出23项专利，发明的琴鞋被美国一公司买走，这个昔日的“差生”被媒体誉为“玩出的天才”。
现在南京航空航天大学的一名在校大学生，却拥有三十多项个人发明专利，还没有走出校门就成了名符其实的百万富翁。

Ⅳ 济南15岁少年爱好发明想造直升飞机，孩子拥有创造力和内驱力有多重要

山东济南一15少年硕硕十分爱好发明创造，他曾花费15天时间造出一辆小货车，他的梦想是造直升飞机。

创造力是人特有的本领，是一种产生新思想，新发现并创造新事物的能力；内驱力是一个人对某件事的动机和意愿，其实也是衡量一个人对于做某件事有没有兴趣。

孩子拥有创造力和内驱力有多重要？我认为创造力和内驱力结合，有利于促进孩子的身心健康发展。

创新不仅仅来源于书本知识，更来源于在爱好中灵感的积累。让当下少年的兴趣与时代科技发展接轨，并给予适当的指引，在畅享新智慧带来便利的同时，更添一份为未来创新的积淀。

所谓创造，可以是新事物，也可以是新思想。所谓兴趣，可以是酣畅淋漓的玩耍，也可以是灵魂深处的探索。综合观之，创造力和内驱力有着密不可分的联系，正确的看待，有机的结合在一起，会使孩子们的生活愉快又不失情趣，使孩子们的灵魂天真又不失稳重。

Ⅵ 华为的天才少年自制机械臂能给葡萄缝针，你如何评价天才少年这一发明

我觉得这位天才少年的这一发明是非常厉害的。

这台机械臂是高度精密的

稚晖君说，与达芬奇的手术机器人相比，达芬奇的高精度、多自由度、低时延通信等都是他的项目无法企及的。但是人可能不会缝葡萄，由此可见，他的机械臂精度是很高的。

希望能出现更多的高科技人才

中国的科技水平要想发展得更快更好，那么高科技人才是国家最需要、最不可或缺的。所以我希望中国有更多的高科技人才，也希望中国的科技水平进一步达到世界前沿水平。

Ⅶ 昨天中央13频道报道的美国18岁少年发明核电站我想看一下相关信息

不对吧，最小的是16岁，进了美国天才学院，他的老师是以为诺贝尔奖获得者。全球最小的核科学家
14岁少年泰勒·威尔逊，他最大的爱好竟然是核反应和核聚变。也因为完成了核聚变研究，成为全球最年轻的核科学家。在此之前，因为干这事而声名大噪的人，也不过31个。
这个从小被父母视为喜欢找碴儿的小怪物。5岁生日，他要的礼物是起重机。父亲带他去玩具店挑选起重机，泰勒大喊：“我想要真的起重机。”
10岁时的暑假，泰勒在卧室的墙壁上贴了一张元素周期表。他用六天时间，记住所有的原子数和熔点。
第二年夏天，泰勒邀请家人到后院观看实验。他将一个装有糖和硝酸钾混合物的瓶子倒扣在地上，点燃导线。大家没有看到期待中的礼花，却听到了雷鸣般的爆炸声。恐慌的邻居纷纷跑出住所，只见泰勒家院子里升起一朵小蘑菇云。
12岁时，泰勒的老师再也无法忍受，无奈地表示，泰勒的想法实在是天花乱坠，这所学校已经容不下他。被迫退学的泰勒沮丧又失落，有很长一段时间躺在花园里发呆。为了重新看到儿子的笑脸，泰勒的父母答应了他的固执请求：研究放射性元素。核燃料球、大块的铀，开始出现在这个13岁男孩的世界里。
不时有蘑菇云状的东西在泰勒家的上空绽放，周围的邻居一次次地提出抗议。最后，父亲决定把儿子送到专为天才少年开办的学校戴维逊学院。13岁的泰勒对老师——诺贝尔奖获得者、量子理论学家温特贝说：“我想建立一个核反应堆。”这个以暴躁出名的教授对他大喊：“你知道你在说什么吗？你不过是个13岁的小孩。”泰勒要用行动让温特贝先生收回他的判断。
泰勒成天泡在图书馆、实验室研究核反应堆。他对那些质疑他的老师和同学说：“我相信坚持下来，我就能成功。”
不到一年的时间，泰勒就掌握了等离子物理、化学、辐射计算量和电气工程等二十多个领域的知识。14岁生日后不久，他在威尔逊学院的实验室里，制造出一个迷你型核反应堆的核心，成为全球第三十二位完成核聚变研究的核科学家。
这个天生就不安分的家伙，并没有在举世惊诧的成就面前却步，用他自己的话说：“我只不过是想做自己感兴趣的事情。人生就该如此，干自己喜欢的事情，这样已经很美好了

Ⅷ 上海一小学生发明免舔盖酸奶吸管，他是如何发明出来的

酸奶也是大家在日常生活中非常常见的饮品，相信很多人喝酸奶的时候都会面临一个问题，就是舔不舔酸奶盖的问题，毕竟因为酸奶它是比较粘稠的，所以把酸奶的盖撕下来的话上面还附有很多酸奶，在这样的情况下如果不舔的话会觉得很浪费，而如果舔酸奶盖的话又觉得有一些不方便。这也是一个比较普遍常见的问题了，同时也是很多人有想过去怎么解决这个问题的，然后在上海的一所小学里面，这些小学生发明出了一个新的吸管，使用这种吸管就完全不需要去舔酸奶盖了。

如果大家对我们国家青少年在科技创新方面有所观察的话，就可以发现有很多的青少年他们也是提出了非常多有趣的创意的，就像这个少年发明的旋转类型的吸管。