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小学生用创造造句

发布时间:2023-01-09 07:37:55

⑴ 用创造造句

1、如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。

2、生活中处处可以学习,学习中随时都能创造。

3、命运掌握在自己手里,命运的好坏由自己去创造。

4、我们刻苦勤奋,用汗水浇灌智慧的花朵;我们自强不息,用毅力和豪情,创造辉煌人生!

5、观念决定思路,思路决定出路。、复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做。

6、只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。

7、时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。

8、读书是创造的基础,这个结论是被许多事实证明了的。

9、我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己创造出来的。

10、劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。

11、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作天雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。

12、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

13、冬天如果是毁灭者,那春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

14、复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。

15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。不要等待机会,而要创造机会。

16、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。

17、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。

18、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

19、财富,是劳动所创造的。如果没有劳动,财富是不会轻易现身的。

20、人生的意义在理想的光辉中闪烁;生命的价值在创造的生活中闪现。

21、青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹!

22、生活里没有奇迹,大部分的时候奇迹是你自己创造的。

23、文学是社会现象经过创造过程的反映:反过来,社会要受到文学的创造性的影响而塑造。

24、童心是一种境界。老子的着作、李贽的文章都对童心倍加推崇。难得的是人过童年,仍具有童心,用天真的眼光看世界,看人生。童心可能不成熟,也可能不理性,但是童心可能会有天才的洞察力,惊人的创造力。

25、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

27、雪花再一次轻轻飘落,落在肩头。大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。不禁伸出手,想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态,却不料它在掌心瞬间消逝,从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂,终究逃不过死神的魔掌。

28、奇迹不是从天上掉下来的,是要靠双手去创造的。

29、生活的意义在于创造,而创造是独立存在的,没止境的。

30、只有经过地狱般的磨炼才能创造出天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出事件的绝唱。

31、用自己的双手去创造生活,用辛勤的汗水实现人生的梦想。

32、人的一生应做新生活的创造者,迎接明天,创造未来。

33、在这个世界上取得成就的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到机会,他们便自己创造机会。

34、修养是石,敲出星星之火;修养是火,燃烧生命之源。让我们秉承修养之火把,走向未来,来创造人生的奇迹,擦亮这一颗试金石。

35、幸福要开自己去创造。只有胸怀远志的人。只有愿意用汗水去辛勤劳作的人。才有资格得到幸福。

36、只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。

37、天空上挂着无数星星,在那一闪一闪的。其中有两颗星有一个美丽浪漫的神话,那就是牛郎织女星。古人通过神话故事,表示了自己对当时社会的感想。天空创造了童话。

38、我们不能改变自己的出身,但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏,自强不息,共同进步。用汗水诠释青春,用拼搏创造奇迹。青春无悔,生命无怨!

39、人是万物之灵,世上多多少少有人创造出来的东西。因为有了人,所以有了它们。

40、也许你觉得获得完全的幸福实在不容易。但是物质与精神并非鱼和熊掌。你完全可以兼得。关键要靠自己去追求去创造。幸福,只要你奋斗不息勇于创造,幸福的安淇儿将永远伴着你。

41、复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造地做。

42、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中理所当然的冰块移走,把想像春天般铺开。

43、同学们都说我的课余生活精彩丰富,但我认为:一个人的精神世界是自己创造的,只要努力,你也能使你的课余生活充满光彩!

44、夏天的日,火红而激情,给树林增加无尽的力量;秋天的风,怡人而清爽,给田野创造丰收的甜蜜;冬天的雪,雪白而冰凉,给大地盖上温暖的棉袄。

45、我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。

46、友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色;友谊如水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流;友谊如绿叶,我们互相依偎,创造出一颗颗庇荫的大树。

47、人生要敢于接受挑战,经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛,才能够实现自我无限的超越,才能够创造魅力永恒的价值。

48、机会是自己创造的,而不能一味的等待别人的赐予。

49、泡泡,你是那么美丽可爱,那么奇幻多姿,让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽,让我们一起来创造吧!

50、自信是生命的基石、人生的根本。拥有自信,你才能像黑色的海燕一样,在暴风雨来临时无所畏惧勇敢搏击,你才能在人生的征途上昂扬奋进,拼搏进取,创造辉煌。

51、人生极为重要的三件事:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活!

52、我感觉到了竞争给万事万物、各行各业带来的活力,我体会到了人情对竞争的催化作用,我看到了竞争与人情的完美统一创造的美好的世界。

53、爱心是鲜花,爱心是阳光,爱心是雨露。爱心创造奇迹,爱心改变世界,爱心是永恒的。爱心能使沙漠变成绿洲,爱心能使枯木变得枝繁叶茂。

54、十六岁时,人都会在恋爱中创造出愚蠢而神秘的观点,并且把自己的梦放在非常遥远的生活圈外,以致无法在现实中找到可以满足这梦境的东西。

55、如果你们,年轻的人们,真正希望过很宽阔,很美好的生活,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。

56、创造靠智慧,处世靠常识;有常识而无智慧,谓之平庸,有智慧而无常识,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,是世界上唯一自觉活着力量。

57、我认为勤奋是个人成功的要素,所谓一分耕耘,一分收获,一个人所获得的报酬和成果,与他所付出的努力是有极大的关系。运气只是一个小因素,个人的努力才是创造事业的最基本条件。

58、珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。

59、坚韧就是不埋怨命运的坎坷多舛,不叹恨生活的无情磨难;坚韧就是夸父逐日,精卫填海;坚韧就是突破,就是追求,就是创造,就是希望。

60、有了梦想,就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦想的实现创造条件,才是梦想成真的必经之路。

61、如果,世界上真的有奇迹,那么,毫无疑问,一定是爱创造的奇迹。我们相信童话,相信爱情,奇迹就会出现在我们身边,终有一天,会得到王子公主般的幸福。

62、时间,时间你这智慧的老人,创造历史,书写篇章。时间,时间你这无情的法官,判断成败,铁面无私。时间,时间你这热情的青年,活力四射,孕育成功的奇迹!

63、人的真实生活不在于穿衣吃饭,而在艺术、思想和爱,在于美的创造和瞑想以及对于世界的合乎科学的了解。

64、使人站起来的不是双脚,而是理想、智慧、意志和创造力。

65、我们明白,我们的双肩将托负起您明天的希望;我们清楚,我们的双手将创造出您未来的辉煌;我们预见,我们的双脚将踏上一条光明的大道。祖国,我们定将令您永远屹立世界的东方!

66、天下没有免费的午餐,一切成功都要靠自己的努力去争取。机会需要把握,也需要创造。

67、写诗作文要富有创造性,要用心去写作,这样才能写出美的东西来。

68、感谢自然,赋予人们神奇的创造力和想象力,人们观察鸟儿,探索海洋,收获着自然给予我们的一切,我们享受着自然。是自然让生命五颜六色,让我们保护自然,热爱自然,感谢自然吧。

69、凡是创造自己幸福的人,应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时,他就会成为自己自身幸福的匠人了。

70、奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉,能自觉追求人生真、善、美;能自自觉提自我主体素质;能融洽入集体的社会,是真诚互助的桥梁;也是实现人生价值的重要条件。

71、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作细雨,才能给世界创造芳菲。

72、当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。

73、知识和智慧是两个不同层次的概念。知识是模仿;智慧是创造。知识是被动的接纳;智慧是主动的渗透。知识是仅把书本和表象摄入底片的照相机;智慧是洞悉穿刺事物本质和内核的透视仪。

74、牵挂是什么,牵挂是离别后的思念。牵挂是什么,牵挂是在一起的回忆。牵挂是什么,牵挂是刚开始的创造。

75、生命,需要我们去努力。年轻时,我们要努力锻炼自己的能力,掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会,需要我们去寻找。让我们鼓起勇气,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,创造出一个更加精彩的人生。

76、勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;勤奋是创造财富的钥匙。

77、在这个世界上,如果总有一种什么东西能够迅速击中我柔弱的心扉,那就数得上是阳光,拥有阳光,才拥有希望。当它在一瞬间开启我的心扉时,我会懂得珍惜生活、热爱生命和学会创造奇迹。

78、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨,都能听到同学们琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的沙沙写字声让人陶醉;一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

用孤独造句


1、或者他们天生喜欢孤独,喜欢一个人静静的感觉,喜欢那种在黑暗角落的感觉,喜欢独行在夜都市中;或者他们只是一群敏感的家伙,不愿与人纠缠,更害怕受到任何的伤害,只有孤独才能保护他们脆弱的灵魂;或者他们曾受到过伤害,所以开始失望,不再信任人和事;或者……

2、孤独会让你从一个独立的角度发现契机和弊端。因此当孤独时常光顾你的时候,不要沮丧,真确理解孤独你会变的更加丰富。

3、身的孤独可以用心的丰富创造而缓解。而心的孤独,则必须学会适当宣泄,文人寄情与山山水水,斗酒诗百篇,名留千古。商者沉浮与商海,赚得家产万贯,富甲四方。弄权者驰骋与政界,励精图治,造福四方,其实他们就是孤独中成就了的人。

4、因为我善于调节自己的心态,所以我不会觉得孤独。

5、落红是孤独的,它随着风儿飘落,没有定向……没有了昔日的火红与艳丽,没有了昔日的高贵与典雅,告别了昔日的喧闹,变得孤独了。

6、因为孤独,失去了快乐,没有了人生的意义,那样不美。或许,说这话哲人是特别的一个吧。

7、孤独是美丽的,置身于孤单之中,你会把全身心放松,感到从来没有过的清新与宁静,如果在此刻放上一曲轻轻的音乐,捧着一杯淡淡的咖啡,就像整个世界都沉睡了。

8、孤独,总会令人联想到一个形影相吊的情景,事实上,它犹如长着刺的玫瑰,尽管长着刺仍旧是玫瑰,拨开冷峻的外表,我们可以看到潜藏的一泓清泉。

9、孤独是清泉,可以滋润幸福的花草;孤独是阳光,可以温暖幸福的心灵;孤独是火把,可以点亮幸福的灯盏。

10、虽然多年来一个人生活,但他并不感到孤独。

11、当一片枯叶从枝头摇落,在空中从容地划出生命的轨迹,这是美;当一只白鹭在烟雾缭绕的水面上缓缓飞翔,一直飞向烟雾深处,这是美……但它们都是孤独的。是孤独赋予它们奇幻的色彩。

12、在孤独中我们看到了真实的自己,学会怎样控制自己的情绪。

13、庸者无聊,天才孤独,人人都有寂寞的时光,无聊者自厌,寂寞者自怜,孤独者自足。

14、孤独,在人们心中总是与凄凉悲伤眼泪联系在一起的。可是孤独是把握人生的自控器,一个人拥有了孤独,就能从容的驾驭组自我,塑造自我。

15、人人惧怕孤独,但从来都不会去享受孤独,他们不明白,孤独也是一种生命的历程。

16、孤独的时间长了,也就再也无法回到人群中了。习惯孤独,喜欢孤独,爱上孤独,这一切是那样的理所当然。

17、其实我们每个人都是孤独的,区别在于孤独形式有异。有些人是置身于一个人迹罕见的境地,所以孤独。有些人心灵达到某种难觅知音的境界,而倍感孤独。

18、孤独是一种别样的幸福,在每个寂静的时刻,我都会忍不住去品味孤独的真谛。

19、孤独让人懂得了理解。孤独让人懂得了追求;孤独让人懂得了珍惜。

20、孤独是一种美。不知道又是哪位哲人说的,不过我并没有什么意见。虽然我不能真正明白什么是孤独,但是我知道孤独的人很难接受人们的怜悯和同情。

21、孤独是生活赋予我们的一剂苦口的良药,可以医治世俗染于我们的各种疮痍。

22、当孤独成为一中习惯,当生活再也少不了孤独,人生也似乎无法改变了。所以,最终还是喜欢与孤独为伍。

23、总觉得午夜仍在听收音机的人是孤独的。夜深了,而这些人的灵魂却是清醒的。他们能够清楚地感觉到灵魂深处的那份漂泊无依,那份孤独。

24、只有孤独的人,才拥有丰富的内心世界。

25、幸福是人心灵伤的一种享受,而只有在孤独之后,才能真正感受和珍惜这份来之不易的幸福。

用固然造句


1、生命和爱情这两者固然都很珍贵,但为了自由我宁愿都舍弃。

2、挑战固然是一种精神,适应也不仅仅是一种策略。

3、一朵花固然很美,如果可以写出万绿丛中一点红,花不显得更加鲜艳夺目?一轮明月固然洁白,但如果有几朵乌云会更显得明亮。

4、平坦的路上脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。

5、绿树成阴五彩缤纷的夏景固然迷人,可是气温不温不火的秋色也带给人凉爽的感受。

6、彩虹固然美丽但需经历风雨,成功固然快乐但需经历挫折。

7、他对艺术精益求精,一招一式求真求美的做法固然可贵,而善解人意倾心回报的美德则更让人感动。

8、我固然不喜欢这种看待人的方法,但是由于生在中国,我似乎不得不接受这种教育方法。

9、永不言弃固然好,但有时放弃却也很美。

10、学习固然重要,然而没有健康的体魄一切都是空谈。

11、陶渊明固然有大济苍生之志,但英雄无用武之地便毅然归隐。

12、青春固然美好,青春固然不老,青春固然耀眼,但是青春仅仅悠悠数载,只有你真正好好利用这短暂的数载,努力把握住点滴细节,让青春真正得到它应有的价值。

13、春天固然美丽,然而硕果累累的秋色,却透着丰收的喜悦。

14、网络固然给我们带来了丰富的知识,但同时也给我们带来了不可避免的麻烦。

15、这固然因为他天份高,同时也由于他学养湛深,所以能随处触发皆成妙谛。

16、在学校,学习知识固然重要,但是良好的身体素质不可缺少的。

17、绿树成阴五彩缤纷的夏景固然迷人,可是气温不温不火的秋色,也带给人凉爽的感受。

18、失败固然令人沮丧,但是不要忘记“失败乃成功之母”,只要持之以恒,总有一天成功会属于你。

19、态度固然重要,但要付之行动。

20、花固然很美,但等待花开的过程中却是痛苦的。

21、春风固然美,可它温暖得让人迷醉。

22、互联网固然威力无穷,但是如果你沉迷于网络聊天或者沉迷于网络游戏,浪费的金钱倒是可以弥补荒废的青春,就无可追寻了。

23、五月节日固然很多,但是阻挡不住亲情。

24、缺点在每个人眼中固然是人生的障碍,但是因为有了障碍,才能让人生走的更成功。

25、人生固然短暂,人海固然茫茫,但在短暂的生命和茫茫的人海中,你我能相聚并成为知己那是缘分。

用蜷伏造句


他喜欢蜷伏着睡觉。

眼睛亮晶晶的老鼠爬回它们的洞窟,怯生生地蜷伏在一起。

他蜷缩成一团躲在床角里。

我们蜷缩在厨房里,声响震耳欲聋,似乎要摇散我们的骨头。

终于回到家里,我补了水,洗了一个澡,在沙滩上蜷伏了一夜。

你蜷伏在一辆被烧毁的旧车后面。

孩子也一直在想着德纳第大娘,和他一样凭着本能,尽量蜷伏起来。

下雪天,麝牛们相互拥挤着蜷缩在阿拉斯加州的帕墨农场里.

一条小河拦住了去路,在紧挨着河岸的地方,舒适地蜷伏着撑渡船的人的茅屋。

柜台上蜷伏着一只硕大的猫。

往前走不远的地方,只见有个身材矮小的汉子蜷缩坐在木凳上.

昨天,他蜷缩在伦敦苏活区的格劳乔俱乐部,困倦,疲惫,整个一书虫,他看起来就像是快要崩溃了一样。

满身血迹蜷缩在地上的苏凉踉跄起身,摇摇晃晃,尚未站稳便又被方大公子一脚踹翻,阴冷道:滚出去,别死在这儿污了本公子的眼睛。

女人还在温甜地蜷伏地睡着。

孩子们舒适地蜷伏在干草上。

⑵ 创造造句三年级

答:三年级刚刚接触到用词造句,首先要了解该词语的意思,然后立意一定要积极向上,再专有就属是不能在词语后加多余的后缀,比如“创造力”、“创造性”、“创造营”等等,这些都不行。所以造句要做到言简意赅,例如:1.今天的幸福生活是我们用双手创造的。2.是爸爸妈妈为我们创造了今天的幸福生活。类似的造句例子还有很多,欢迎大家一起讨论。

小学语文

⑶ 用创造造句

用创造造句:

小明一直想办法创造和女神各种偶遇机会。

⑷ 用创造造句

1、幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

2、人类在二十一世纪将会创造出更多的奇迹。

3、我们的祖先,用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂的历史。

5、全国各民族友好相处,共同创造美好的生活。

6、老师鼓励每个同学的创造精神,从来不束缚我们的手脚。

7、财富再多,如果不去创造,终究有一天会坐吃山空的。

8、我们要用勤劳和智慧创造更加美好的未来。

9、老师的教学意图很明确,就是培养学生的创造精神。

10、我们要用自己的勤劳和智慧为社会创造更多的财富。

(4)小学生用创造造句扩展阅读

创造

1、发明制造前所未有的事物。

如:“中华民族不仅早在八千年之前就创造了辉煌的水运历史,而且远在八千年频繁而漫长的航运中,把最早的人类文明、古代文化和科学技术带到美洲和世界各地”。——李二和《海洋文化的序幕》

2、制造或建造。

如: “中国人在船舶设计上,创造了‘世界最多的船舶图样’” ——(欧)邓耐利《中国帆船》

3、犹创作。多指撰写文章或创作文艺类作品。

如:“在这座维纳斯像前,为什麽无论我们如何去看,所得到的印象都是真实的生命?你知道是由于什麽?这是由于创造的科学”。——(法)罗丹《罗丹艺术论》

著名科幻作家倪匡的作品《创造》。

⑸ 创造怎么造句

创造是指制造前所未有的事物。创造有什么精彩的造句呢?下面是我给大家整理的创造怎么造句,供大家阅读!

创造怎么造句

1.用文化作媒介与顾客及社会公众构建全新的利益共同体关系,创造餐饮产品消费价值,增添产品的亲合力,增强企业的整体竞争优势。

2.在这个世界上取得成功的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到时,他们就自己创造机会。

3.每一群大雁之中必有一只领头的大雁,称之为“领头雁”,自然而然是雁群之中最强壮与任务最大的一只,要冲在最前线,顶着气流,乘风破浪,为后面的同胞创造一个安全的区域。

4.职业人懂得如何将不同的东西揉和在一起创造出全新的东西。

5.人为的设计生活方式,是为了努力去创造一种更好的生活状态。

6.伏羲继天立极、一画开天,演八卦、造书契、结网罟、取火种、定历度、制娶嫁、创瑟乐,开创了华夏文明,创造了以“先天易学”为核心的伏羲文化。

7.在这个世界上,创造奇迹的人,凭借的额都不是最初的那点勇气,但是只要把最初的那点微不足道的勇气保留到底任何人都会创造奇迹。

8.以自己的力量创造自己的美好生活,自力更生,丰衣足食,这才是乐在其中。

9.世界越棉寮华人中国和平统一促进会会长、澳大利亚侨领洪绍平表示,作为海外侨胞,应为两岸关系的发展搭建桥梁,创造平台,促进两岸更进一步交流合作。

10.在这里,自然与人的创造融为一体,相得益彰,自然的美,伦理的美综合为美的极致。西湖之美,就在此啊!

创造精彩造句

1. 是谁创造了世界?是我们劳苦大众。

2. 财富是通过自己的勤劳创造的,而不是指望别人的施舍。

3. 国家要稳步向前发展,就必须革奸铲暴,创造一个良好的社会环境。

4. 你肯定会问我,你到底是怎样创造出这个奇迹的呢?

5. 今天我们创造了许多前无古人的奇迹。

6. 希望他得奖后不要骄傲自满,再接再厉,创造更好的成绩。

7. 不读书也就不可能有什么革亲和创造!

8. 因此,因品酒艺术而专门创造的词汇也是千奇百怪的。

9. 不要得过且过,创造性地好好利用生命中的分分秒秒吧!

10. 这项发明创造,可以说是光前绝后的,说是空前的更为准确些。

11. 楚弓楚得,我们公司内部各厂可以竞争创造效益,但不能让外人坐收渔人之利。

12. 在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

13. 老师让我们在学习上充分发挥积极性和创造性。

14. 老师在教学中注意培养同学们的创造性思维。

15. 课堂上,老师最大限度地调动同学们的积极性和创造性。

16. 充分发挥学生的积极性和创造性,是张老师教学的一大特点。

17. 要创造公平竞争的良好环境,让优秀人才脱颖而出。

18. 我们用勤劳和智慧创造美好的未来。

19. 科学家用自己的发明创造造福于人类。

20. 人类模拟生物的结构和功能进行发明创造,形成了一门新学问———仿生学。

创造经典造句

1. 只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿和娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。

2. 科学探究活动中少不了突发奇想的创造思维。

3. 不接受外界事物,抱残守缺,敝帚千金,就会忘记创造。

4. 革命先烈们披荆斩棘,为我们创造了今天的幸福生活。

5. 如果你压制了对手却踢得很烂,而且创造不出什么像样的机会,那你可能会坐立不安但是我们明显不是。

6. 创造是操着筷子,握着笔的右手,画出一道亮丽的弧线。

7. 老师意在言外地说:“祖国的未来需要你们去创造。”。

8. 这美妙的事物,便是我们创造的事业。

9. 无论是体力劳动还是脑力劳动,都是为社会创造财富。

10. 不经过深入研究,就想凭空创造什么新事物,这种做法,无异于盲人瞎马,夜半临池。

11. 剥削阶级整天过着穷奢极欲的生活,挥霍着劳动人民创造的财富。

12. 唐太宗励精图治,创造出了前所未有的贞观盛世。

13. 以我们目前的知识去创造惊人的成果那是绰绰有余。

14. 你不要总是埋怨自己"生不逢辰",要自己创造条件,在工作上做出成绩。

15. 想创造发明一种不耗费能量还能自动运转的机器,简直是痴心妄想。

16. 追本溯源,对仗不是文人创造,而是从民歌中得来的。

17. 它来自一个人呕心沥血的创造性努力。

18. 几千年来,我国千百万劳动人民创造了中国的文明史和灿烂的文化。

19. 所有的条件格式都可以利用这个属性,因此,我希望用户能够发挥创造力,举一反三。

⑹ 用创造造句

用创造造句如下:

1、唯一可以在你们里面,创造一场革命的就是超越头脑,进入意识的世界。除此之外,没有什么是有宗教性的。

2、坚持你们的梦想,迎接超越自己、创造新我的挑战,只有超越自我,你才能发掘你自己。关心那些你本不必操心的事情。投身于这是世界,使你说的话变得有价值,有影响力。

5、真正的创造力来自于静静的坐着。当你是如此全然的安静,没有任何思想,你的存在的海洋没有任何波浪,一种不同的创造力,会从这个宁静中出现。

6、企业里能发现问题,提出问题的人很多,那些能够创造机会和得到机会的,都能够发现问题并解决问题的人。

7、生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我形式表现出来。

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